疫情下的停學(xué)不停課文章_2022年停課不停學(xué)作文
疫情期間，學(xué)校響應(yīng)了“停課不停學(xué)”號(hào)召，每天老師們會(huì)在網(wǎng)上上傳“上課視頻，布置作業(yè)”。以下是小編為大家準(zhǔn)備的疫情下的停學(xué)不停課文章，歡迎大家前來參閱。
網(wǎng)課之我見
新型病毒的來臨，促使所有人都改變了自己的生活、工作和學(xué)習(xí)方式。這次疫情來勢(shì)洶洶，而我們河南的教育途徑也緊跟其后。在這次我們度過的最長的一個(gè)寒假中，我們不是孤身一人，陪我們的還有藍(lán)色的釘釘和停課不停學(xué)的計(jì)劃。對(duì)于這次疫情來說，“隔離”是一個(gè)很必要的行動(dòng)。所以為了學(xué)生和老師的安全，河南省采取了“停課不停學(xué)”計(jì)劃。針對(duì)這個(gè)計(jì)劃，我有以下幾點(diǎn)看法。一、在老師教學(xué)中存在的問題上。我校領(lǐng)導(dǎo)和老師都很細(xì)心，認(rèn)真地安排每一節(jié)課。但美玉中也會(huì)有瑕疵，在這之中，有些問題需要妥善解決一下。有些老師不知是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)問題還是手機(jī)問題，在直播過程中，聲音會(huì)突然“滋啦滋啦”的，或是有時(shí)大，有時(shí)小。還有部分老師，沒有仔細(xì)備好課，在講解過程中會(huì)出現(xiàn)“卡殼”問題，學(xué)生聽不懂的問題，老師再講一遍還是含糊其詞，解釋不夠清晰。這就引起學(xué)生的“質(zhì)疑”，甚至不會(huì)的也不會(huì)再問。因?yàn)檫@份材料是提問題的，在這其中，我便不再講述那些優(yōu)秀教師的工作。
二，在學(xué)校的安排上。不得不說，我們學(xué)校的安排特別符合學(xué)生心理。學(xué)校推行“勞逸結(jié)合”，中午和下午一般都上三節(jié)課，在三節(jié)課之后為體育鍛煉時(shí)間。這樣的安排，能讓學(xué)生切實(shí)有時(shí)間為體育考試做出充分的準(zhǔn)備，并且增強(qiáng)了體育鍛煉的意識(shí)和決心。但是，我覺得應(yīng)該再增強(qiáng)一下學(xué)習(xí)的強(qiáng)度，即可以再設(shè)一節(jié)早自習(xí)。全校重視早起背誦，讓學(xué)生養(yǎng)成早起讀書背誦的習(xí)慣?？梢杂袕?qiáng)制性，督促學(xué)生嚴(yán)格按照要求去做。(我們班主任老師就是鼓勵(lì)、提倡我們?cè)缙鹱x書)還有就是學(xué)校每周舉行一次考試，都安排成每周一考。在我們的學(xué)習(xí)科目中，有些科目做起卷子有些困難。比如數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)需要綜合考慮多種情況，里面涉及到很多復(fù)雜的圖，還需要做輔助線，在網(wǎng)上看試卷確實(shí)不太容易。因此，我有一個(gè)想法，可以讓各科老師針對(duì)本周教學(xué)情況，結(jié)合學(xué)生自己手中的資料，挑選恰當(dāng)?shù)念}讓學(xué)生在手中已有的資料上做題考試。這樣與傳統(tǒng)做題方式相符合，有利于準(zhǔn)備中招考試。
三、在學(xué)生自己身上。我們班主任老師一直給我們講，如果現(xiàn)在是在學(xué)校，那就是最緊的階段。而現(xiàn)在網(wǎng)課中，某些學(xué)生因不自覺拿手機(jī)玩游戲，聊天而不學(xué)習(xí)的情況屢見不鮮。針對(duì)這種情況，我認(rèn)為應(yīng)該讓小組組長及班干部多督促，多提醒。還有一個(gè)問題是學(xué)校的考試，因?yàn)槭窃诩依?，認(rèn)真度難免會(huì)降低。有的同學(xué)便是不把考試放在心上，這恐怕會(huì)養(yǎng)成學(xué)生不認(rèn)真的習(xí)慣，在正式考試中或許也會(huì)提不起精神。
盡管網(wǎng)課有些遺漏點(diǎn)，但不得不說這是目前最好的方法!以上就是我對(duì)網(wǎng)課的一些看法和建議，謝謝您能看完!
網(wǎng)課囧事
由于外面疫情的原因，我們要延遲開學(xué)，但是，我們停課不停學(xué)。所以網(wǎng)課來了。
第一天上網(wǎng)課，我自然會(huì)有點(diǎn)兒擔(dān)心。上課時(shí)的互動(dòng)怎么辦?怎么提問同學(xué)們呢?同學(xué)們?cè)趺磁e手發(fā)言?老師沒法在黑板上寫字了，會(huì)改用課件嗎?帶著這些問題，我先學(xué)習(xí)軟件的使用。原來軟件窗口上有一個(gè)申請(qǐng)連麥，我看了下學(xué)校的直播回放，屏幕上是可以顯示老師的課件，無法使用黑板的問題也解決了。
第一節(jié)課是語文課，老師講了會(huì)，要找同學(xué)發(fā)言。只見老師打開互動(dòng)面板，點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)名字旁邊的接聽，這樣我們大家就都能聽到同學(xué)的聲音。
但也是第一天上網(wǎng)課，自然是囧事連連。到我了，突然彈出一個(gè)框子“主播接受你的連麥，是否接聽?！蔽乙粫r(shí)手忙腳亂，竟然錯(cuò)過了時(shí)間，太可惜了。
接著就上第二節(jié)課了，有了前面的經(jīng)歷，那種事怎么可能重演呢?于是我等。但是啊，我有幾分猴氣，坐不住，覺得太慢了，看到下面的申請(qǐng)連麥表，由于只顯示了三個(gè)，我認(rèn)為這是馬上要連麥的前三個(gè)人。又發(fā)現(xiàn)只要取消申請(qǐng)，然后再連上，就能看到自己的圖標(biāo)，于是我不斷地這樣做，結(jié)果不用說，到最后都沒有連上。
有時(shí)候上課時(shí)老師提問，我想用鍵盤輸出來，沒想到我沒有美式鍵盤，好不容易調(diào)出來的鍵盤，又變回來了，打完這道題時(shí)，都下一道題了。有時(shí)候，我剛發(fā)出去我的答案，就又被同學(xué)們的答案給刷屏了，真的是太有意思了。
上了幾天的網(wǎng)課之后，我的操作越來越熟練了。不會(huì)再出現(xiàn)這樣那樣的情況了。每天都能熟練地在網(wǎng)上課堂里學(xué)習(xí)各科知識(shí)。
我在家上網(wǎng)課還有一個(gè)大礙，那就是我弟弟，他是特別煩的小孩。有時(shí)候我忘記鎖門，他就又沖了進(jìn)來，又是爬上我的腿上，又不停問我古怪的問題。為什么幼兒園不上網(wǎng)課呢!等把他打發(fā)走了，我就又耽誤會(huì)了，不知道錯(cuò)過了什么重要的了。好在有回放，這樣如果我又不懂的，可以再重復(fù)看老師講，直到弄懂為止。
看著老師和同學(xué)們連麥時(shí)的視頻，我真的很想念他們。希望疫情能盡快結(jié)束，大家歡聚在學(xué)校里。
疫情教會(huì)我成長
2020年寒假，本該喜氣洋洋，張燈結(jié)彩的新春佳節(jié)，因“新型冠狀病毒”而變得不一樣。在湖北省武漢市發(fā)現(xiàn)的一種新型冠狀病毒，僅僅幾天的時(shí)間就飛速地蔓延，形勢(shì)嚴(yán)峻。
“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”。一批批白衣戰(zhàn)士奮斗在一線，一名名共產(chǎn)黨員挺身而出，巍然矗立在防控一線，在疫情面前，我們沒有一個(gè)人能夠置身事外，媽媽告訴我，一個(gè)小學(xué)生，能做就是“宅”在家，不添亂，不抱怨。這就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)和國家的支持。就這樣，我度過了在這次疫情氛圍下“史上最居家”的寒假。
面對(duì)突如其來的危機(jī)，雖說離武漢隔著千山萬水，但為了保障村民的生命安全，我所在的村莊也被封了。這對(duì)于我，一個(gè)平常天天都要出去晃蕩的皮孩子，也是一個(gè)不小的考驗(yàn)。此刻，我只能呆在家里，當(dāng)然是非常難受的事情，但我只能在家嚷嚷，絕不敢越雷池一步;平時(shí)忙碌的爸爸在這樣的情況下終于“閑”在家里，他每天會(huì)燒可口的飯菜，讓我們享受美餐;媽媽偶爾也會(huì)露一手她的“絕活”讓我們過一把癮。每天媽媽都會(huì)安排不一樣的事情讓我們一起做，有時(shí)陪著我制作宣傳手抄報(bào)。我畫畫，媽媽涂色，爸爸在旁邊做設(shè)計(jì)指導(dǎo);有時(shí)我們一起做作業(yè)，碰到不同的意見，我們會(huì)討論和溝通;還有時(shí)就玩我最喜歡的紙牌游戲“抽烏龜”。每次看到誰抽到烏龜我總是高興地去刮他鼻子。每隔三天，媽媽會(huì)安排來一次大掃除，分工合作，互相監(jiān)督，有時(shí)候爸爸會(huì)故意沒打掃干凈來考驗(yàn)我的火眼金睛。當(dāng)然我發(fā)現(xiàn)了，會(huì)毫不留情地處罰爸爸。奇怪的是每次爸爸都樂呵呵地認(rèn)罰，爸爸說事情沒做好就應(yīng)該認(rèn)罰，做事情的時(shí)候就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。就這樣，在接下來的日子里原本難受的我很快的學(xué)會(huì)了控制情緒，跟爸爸媽媽一起適應(yīng)了特殊時(shí)期的生活節(jié)奏。
時(shí)間過得飛快，正常開學(xué)時(shí)間到了，我卻不能回學(xué)校上課。此時(shí)，學(xué)校響應(yīng)了“停課不停學(xué)”號(hào)召，每天老師們會(huì)在網(wǎng)上上傳“上課視頻，布置作業(yè)”，我作業(yè)完成了，只需要在網(wǎng)上提交，老師批改后再進(jìn)行一對(duì)一的講解。在媽媽的指導(dǎo)下，我很快把這一流程熟練操作，獨(dú)立完成。以前總是習(xí)慣了每天的任務(wù)都在學(xué)校里老師監(jiān)督的情況下完成，有問題課上直接問老師很方便，現(xiàn)在變了一種學(xué)習(xí)方法，剛開始的時(shí)候有點(diǎn)不適應(yīng)，但是好在老師都在線上，有問題可以及時(shí)與老師溝通，直到把問題弄懂。就這樣我學(xué)會(huì)了自我學(xué)習(xí)和自我管理。
我在等待著開學(xué)的日子里，感覺自己有了很大的進(jìn)步，是“戰(zhàn)疫”教會(huì)我成長。自疫情發(fā)生以來，每天都會(huì)聽媽媽報(bào)告疫情信息，一張張照片，一個(gè)個(gè)畫面，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的抗疫故事，感動(dòng)了我。感謝這些逆行者們，感謝那些平凡的奉獻(xiàn)者們，是你們讓我明白了平安幸福的生活是由你們守護(hù)換來，活著真好，健康真好，在今后的生活中我一定珍惜生命。是你們讓我懂得了感恩，感恩父母的陪伴，感恩生活中每一個(gè)為我付出的人，我也要追隨你們的腳步，像你們一樣做個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。
我的網(wǎng)課生活
由于新型冠狀病毒的原因，許多學(xué)校都延遲了開學(xué)，但為了不讓學(xué)生落下功課，因此“停課不停學(xué)”——網(wǎng)上教學(xué)開始了。
我們學(xué)校用的軟件是鴻合直播課堂。雖說是直播課堂，但我們那可愛又幽默的語文老師竟然開始偷懶，事先把課程錄制好。到上課時(shí)，就可以休息了，不過這也有好處，因?yàn)槲覀兛梢苑磸?fù)觀看學(xué)習(xí)了。而勤勤懇懇直播的就只有我們的數(shù)學(xué)老師了和英語老師了。無論數(shù)學(xué)課是在一天中的第幾節(jié)，數(shù)學(xué)老師都始終堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)直播。對(duì)于直播間里的互動(dòng)，聊與學(xué)習(xí)無關(guān)話題的學(xué)生，老師自有辦法——全員禁言，簡(jiǎn)單粗暴。相反的，我更喜歡英語老師的做法，她會(huì)讓我們?cè)谠u(píng)論區(qū)相互討論，回答問題，提出意見。
2020年2月24日，我們開始正式在網(wǎng)上上課，第一節(jié)課開始的時(shí)間是8：30。我7：40就起床了，用了20分鐘洗漱，再用20分鐘準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)上課用具。必不可少的就是手機(jī)了，當(dāng)然還有筆記本和筆。8：20我坐在了桌子前，眼睛盯著手機(jī)，手里捏著筆，手旁邊放的是筆記本。萬事俱備，只欠東風(fēng)。只等8：30一到就開始上課。
網(wǎng)課第一節(jié)是英語，這節(jié)課雖只有40分鐘，但卻學(xué)到了許多新的知識(shí)。英語老師給我們講了人稱代詞的的不同形式以及在句子中的用法。時(shí)間匆匆而過，下課時(shí)間到了!課堂最后幾分鐘，老師說這是她第一次網(wǎng)上教學(xué)，有什么好的想法同學(xué)們可以提。
第一節(jié)課下課了。第二節(jié)，第三節(jié)，第……相繼下課。緊接著就到了傍晚18：30的測(cè)試，每科的測(cè)試有一個(gè)小時(shí)，每天晚上測(cè)兩科。晚上九點(diǎn)，一天的課程就告一段落了?；匚兜谝惶斓木W(wǎng)課，真是疲憊而又充實(shí)啊。閉上眼睛好好睡一覺吧，忘掉今天的所有不愉快，明天朝陽升起，萬丈霞光，又是新鮮且美好的一天。
熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，熟悉的聲音……一切與往常無異，但又好像有什么不同。
武漢的疫情深深牽動(dòng)著所有人的心。一方有難，八方支援。祖國大地從來不缺乏愛與責(zé)任?！拔錆h加油!中國加油!”一聲聲，一句句，藏著的是暖，是希望。武漢，愿你平安。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)終會(huì)結(jié)束的，待到春暖花開時(shí)，我們學(xué)校見。
上網(wǎng)課的煩惱
2020年寒假到現(xiàn)在，由于新型冠狀病毒瘋狂，學(xué)校只好開設(shè)了網(wǎng)課。
雖然網(wǎng)課可以讓我們?cè)诩疑蠈W(xué)，不用冒著風(fēng)險(xiǎn)跑到學(xué)校去，但我還是比較喜歡在學(xué)校上課。
上網(wǎng)課總是難免發(fā)生紕漏。比如：上次老師在討論區(qū)開啟了全體禁言，然而自己卻沒有打開幻燈片，我們什么也看不見，也不能打字提醒老師，但他全然不知，還在一直講啊講。再比如又有一次，老師講著講著，突然黑屏了，但他并沒有理會(huì)同學(xué)們?cè)谟懻搮^(qū)的發(fā)言，而是繼續(xù)講。直到最后，越來越多的同學(xué)說黑屏了，他才終于發(fā)覺。但時(shí)間已到，我們不得不下課。這節(jié)課我們什么也沒學(xué)到。
有些同學(xué)也常常出現(xiàn)大紕漏，比如寫著寫著，不知道按了哪個(gè)鍵，就自動(dòng)退出了;還有的同學(xué)，因?yàn)槔蠋煯惓Ｏ戮€便以為下課了，就跟著退出了課堂，沒想到幾分鐘后老師又上來了。而且，上網(wǎng)課還會(huì)使不少同學(xué)容易走神，比如光去關(guān)心討論區(qū)有誰發(fā)信息了，或者琢磨著如何在討論區(qū)發(fā)言。再就是用鼠標(biāo)左點(diǎn)右點(diǎn)，想看一下這網(wǎng)課軟件究竟有多少功能……
在學(xué)校的體育、微機(jī)課不得不停止了，上網(wǎng)課也沒有了同學(xué)們的對(duì)面討論，使得課堂變得枯燥無味，遠(yuǎn)沒有在校上課有趣。而且，因?yàn)樯暇W(wǎng)課，很多同學(xué)被迫戴上了眼鏡。這也是一些壞處。
上網(wǎng)課，老師們非常辛苦，可我們學(xué)生也不容易啊。雖然網(wǎng)課讓我們不停學(xué)，但我真希望快點(diǎn)正式開學(xué)呀!太想念我的學(xué)校和我的老師同學(xué)們了。
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