關(guān)于人教版地理旅游資源的分類與特性教案合集
下面是小編為大家準(zhǔn)備好的內(nèi)容，希望對你們有所幫助。
人教版地理旅游資源的分類與特性教案精選范文一
教學(xué)目標(biāo)：
知識目標(biāo)
知道什么是旅游資源
能夠正確的給不同的旅游資源分類
掌握旅游資源的特性
能力目標(biāo)
通過看圖，抓住事物的特征，增強(qiáng)學(xué)生的讀圖能力
通過對旅游資源特性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對優(yōu)美自然資源的認(rèn)識，并進(jìn)一步提升學(xué)生的文化內(nèi)涵。
情感目標(biāo)
通過對旅游資源的分類和特性的理解，讓學(xué)生進(jìn)一步樹立熱愛、愛護(hù)和合理開發(fā)自然資源的觀點(diǎn)。
培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自然美、欣賞自然美的情趣，激發(fā)他們對自然科學(xué)和個(gè)人美的追求志向。
通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情感。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：旅游資源的定義、分類、特性。
難點(diǎn)：旅游資源的特性。
教學(xué)方法：啟發(fā)式教學(xué)與討論相結(jié)合。
教學(xué)用具：多媒體課件
課時(shí)安排：1課時(shí)
教學(xué)過程：
導(dǎo)課
觀看PPT
老師：同學(xué)們，看了這些圖片之后你會有一些什么發(fā)現(xiàn)呢?這些圖片都是我國的一些比較著名的景點(diǎn)，有的是自然景色，有的是古代建筑，有的是一些民族節(jié)日。這些都是旅游資源。能給我們帶來美的感受，同時(shí)也可以為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。那今天我們就來學(xué)習(xí)什么是旅游資源，以及這些旅游資源都有些什么特性，再給這些旅游資源分一個(gè)類。
上課
老師：首先，我們來學(xué)習(xí)一下什么是旅游資源，大家先說一說你覺得，什么是旅游資源。
(同學(xué)回答)
老師：同學(xué)們說的很好
板書：一、旅游資源的內(nèi)涵
1.旅游資源的概念：
老師：自然界和人類社會中，凡能對旅游者產(chǎn)生吸引力，可以為旅游業(yè)開發(fā)利用，并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和環(huán)境效益的各種事物和因素，都可視為旅游資源。那旅游資源的形成需要哪些必備的條件呢?
板書：2.旅游資源的形成必須具備的條件：
老師：一是對旅游者具有一定的吸引力，能使旅游者得到一定的物質(zhì)享受和精神滿足;二是具有一定的經(jīng)濟(jì)、社會、文化價(jià)值，能給旅游業(yè)帶來一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。只有同時(shí)具備兩個(gè)條件的事物才能被稱為旅游資源。
下面同學(xué)們討論一下，你認(rèn)為旅游資源的形成，最重要的原因是什么?(2分鐘)
(同學(xué)回答)
板書：3.旅游資源形成的核心：對旅游者的吸引力。
老師：旅游者之所以愿意去某地旅游，是因?yàn)槟抢锏沫h(huán)境對他們具有吸引力。這種吸引力可能是自然因素，也可能是文化因素、社會因素或其他任何因素，也可能是上述多種因素兼而有之?，F(xiàn)在，我們來分組討論下面的題。
活動(dòng)1.有人認(rèn)為旅游資源就是“旅游者參觀游覽的地方”，或者更具體地說，是“自然風(fēng)光加上文化古跡”;還有人認(rèn)為，旅游資源是指“凡能達(dá)到娛樂目的的一切自然資源和文化資源”。這些說法是否全面?為什么?
點(diǎn)撥：這些說法都不夠全面。能吸引游客來觀光、游覽、休閑、度假、健身、體育、療養(yǎng)、宗教、商務(wù)公務(wù)洽談、會展、購物、修學(xué)、探險(xiǎn)、探秘以及其他各種活動(dòng)，并且具備旅游開發(fā)利用條件的事物和現(xiàn)象，都成為旅游資源。
老師：下面同學(xué)們根據(jù)旅游資源的涵義，完成下表。
自然、人類社會中的事物和因素 是否是旅游資源 判斷理由 海市蜃樓 是 自然景觀 景德鎮(zhèn)陶瓷 是 旅游商品 古民居 是 古建筑 龍舟競渡 是 人文活動(dòng) 黃山迎客松 是 生物景觀 重要的體育盛會 是 人文活動(dòng) 大型商貿(mào)會 是 人文活動(dòng) 漁民出海捕魚 是 人文活動(dòng) 點(diǎn)撥：表中所列項(xiàng)目均可作為旅游資源加以開發(fā)
老師：上課的時(shí)候，給大家看了一組圖片，我們會發(fā)現(xiàn)這些旅游景觀都各有不同，有的景區(qū)以山為俊，有的以水為美，有的以其獨(dú)特的建筑風(fēng)格而聞名，我們就來給這些旅游資源分類。
板書：二、旅游資源的類型。
老師：根據(jù)旅游資源的本質(zhì)屬性，劃分為自然旅游資源和人文旅游資源兩種類型?？聪聢D。圖1. 旅游資源的分類
通過讀圖，我們應(yīng)掌握以下知識：
?、僮匀宦糜钨Y源，又稱自然景觀，主要有地貌、水文、氣候、生物等要素組成，其中地貌要素處于相對重要的位置，大多數(shù)自然風(fēng)景區(qū)都離不開地貌構(gòu)景的作用。
作用：對探險(xiǎn)獵奇、游樂、療養(yǎng)等方面的旅游有重要意義。
?、谌宋穆糜钨Y源，又稱人文景觀，主要包括古人類遺址、古建筑、宗教文物、民俗風(fēng)貌等，其中建筑景觀是人文風(fēng)景區(qū)構(gòu)成的重要標(biāo)志。
作用：更多地表現(xiàn)在教育性(知識的、文化的)旅游方面的意義。
老師：下面同學(xué)們分組討論，并每組給出不同類的旅游資源的例子至少一個(gè)
(小組代表發(fā)言)
點(diǎn)撥：自然景觀的地文景觀，如路南石林，水域風(fēng)光，如杭州西湖，生物景觀如黃山迎客松，天象與氣候景觀，如黃山云海。
人文景觀的遺址遺跡，如北京故宮，建筑與設(shè)施，如蘇州園林，旅游商品，如景德鎮(zhèn)陶瓷，人文活動(dòng)，如傣族潑水節(jié)。
老師：很多旅游資源是自然旅游資源和人文旅游資源的綜合體。杭州西湖就是自然景觀與人文景觀的結(jié)合典型。
我們發(fā)現(xiàn)許多旅游資源都是自然和人文因素綜合體。 旅游資源與地理環(huán)境有著密切的關(guān)系，地理環(huán)境烘托和造就了旅游資源。在自然景觀中，為便于游人觀賞，要修建交通、住宿、餐飲、觀賞等建筑;前人的游覽也會留下文化術(shù)景觀(碑刻、字畫等)。而人文景觀無不與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境有著不可分割的聯(lián)系，并且很多人文景觀所處的自然環(huán)境本身就具有游覽價(jià)值。例如，我國的泰山就是人文景觀豐富的自然風(fēng)景區(qū)。
活動(dòng)2：
“活動(dòng)”的目的：使學(xué)生能區(qū)別自然旅游資源和人文旅游資源。有利于加深前面所學(xué)的旅游資源內(nèi)涵和類型的認(rèn)識。
列出當(dāng)?shù)赜心男┳匀宦糜钨Y源，哪些人文旅游資源?
(學(xué)生發(fā)言)
點(diǎn)撥：就山東榮成而言，自然旅游資源有成山頭、花斑彩石、海驢島、槎山等，人文旅游資源有圣水觀、法華寺、天后宮、西霞口野生動(dòng)物園等。
談?wù)勛匀宦糜钨Y源與人文旅游資源有哪些區(qū)別和聯(lián)系?
(學(xué)生發(fā)言)
點(diǎn)撥：自然旅游資源是天然形成的自然事物和現(xiàn)象。自然旅游資源的形成歷史，往往可以追溯到地質(zhì)歷史時(shí)期，以千百萬年計(jì)算，一經(jīng)形成，相對比較穩(wěn)定，變化比較緩慢。自然旅游資源的體量一般較大，往往以構(gòu)景地貌(如花崗巖構(gòu)景地貌、喀斯斯特構(gòu)景地貌、丹霞構(gòu)景地貌等)作為構(gòu)架，一般分布在野外。自然旅游資源的開發(fā)利用功能主要集中在觀光生態(tài)、探險(xiǎn)、度假、體育等旅游領(lǐng)域。人文旅游資源是人類文化創(chuàng)造的人文事物和現(xiàn)象。人文旅游資源的形成歷史相對自然資源較短，容易發(fā)生變化，也容易遭受天災(zāi)人禍的破壞，因此應(yīng)重視瀕危人文旅游資源的搶救和保護(hù)。人文旅游資源體量一般較小，要延長游客滯留時(shí)間比較困難，多集中在城市和其他居民點(diǎn)。人文旅游資源的開發(fā)利用主要集中在游覽、生態(tài)、探秘、修學(xué)、休閑、度假、商務(wù)、會展等旅游領(lǐng)域。
人教版地理旅游資源的分類與特性教案精選范文二
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1. 了解旅游資源的分類。
2. 理解旅游資源的內(nèi)涵及其形成所必須具備的條件。
3.掌握自然旅游資源和人文旅游資源的區(qū)別。
4.理解旅游資源的特性。
5.掌握旅游資源多樣性的表現(xiàn)。
6.形成健康、科學(xué)的審美觀。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
比較兩類旅游資源
【學(xué)法指導(dǎo)】
案例分析與探究討論相結(jié)合
【知識鏈接】
知識點(diǎn)一 旅游資源 的內(nèi)涵
1.定義：自然界和人類社會中，凡能對旅游者產(chǎn)生①__________，可以為旅游業(yè)②________________，并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和環(huán)境效益的各種③________________。
2.形成條件
3.核心：⑩____________________。
知識點(diǎn)二 旅游資源的類型
屬性劃分
對比項(xiàng)目 自然旅游資源 人文旅游資源 形成 在自然界中通過?________過程而形成 在人類社會中通過?________過程而形成 組成 由?________、水文、?________、生物等自然要素組成;其中?________要素相對重要 古人類遺址、?______、宗教文物、?____ ____等;其中?________是人文風(fēng)景區(qū)構(gòu)成的重要標(biāo)志 分類 地文景觀、?________、生物景觀、?__________景觀 ____________、建筑與設(shè)施、
____________、人文活動(dòng) 旅游價(jià)值 ________、游樂、療養(yǎng)等 ________性 知識點(diǎn)三 旅游資源的特性
【學(xué)習(xí)過程】
一、旅游資源的內(nèi)涵和類型
1.旅游資源形成的條件
旅游資源的形成必須具備以下兩個(gè)條件：
(1)對旅游者具有一定的吸引力，能使旅游者得到一定的物質(zhì)享受和精神滿足。
(2)具有一定的經(jīng)濟(jì)、社會、文化價(jià)值，能給旅游業(yè)帶來一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
上述兩個(gè)條件必須同時(shí)具備，才能被稱為旅游資源，其中對旅游者的吸引力是旅游資源的核心。
2.旅游資源的類型
根據(jù)旅游資源的本質(zhì)屬性，一般將旅游資源劃分為自然旅游資源和人文旅游資源兩種類型。
種類 舉例 旅游價(jià)值 核心 表現(xiàn)形式 形成過程 自然旅游資源 地文景觀 路南石林 對于探險(xiǎn)者獵奇、游樂、療養(yǎng)等性質(zhì)的旅游具有重要意義 地貌景觀 具體形式 自然過程 水域風(fēng)光 杭州西湖 生物景觀 黃山迎客松 天象與氣候景觀 黃山云海 人文旅游資源 遺址遺跡 北京故宮 表現(xiàn)在教育性(知識的、文化的)旅游方面的+意義 建筑景觀 具體形式和精神文化形式 歷史過程及當(dāng)代人類活動(dòng) 建筑與設(shè)施 蘇州 園林 旅游商品 景德鎮(zhèn)瓷器 人文活動(dòng) 傣族潑水節(jié) 典例剖析1 閱讀下列材料，根據(jù)材料提供的相關(guān)信息，思考并回答相關(guān)問題。
材料 巴厘島是印度尼西亞的旅游勝地，有著豐富多彩的旅游資源，其中已經(jīng)規(guī)劃開發(fā)并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的就有以下旅游資源：熱帶沙灘、淺海水域、陽光、火山、珊瑚、森林、獨(dú)特的動(dòng)植物資源、民間舞蹈、手工藝品、傳統(tǒng)音樂、婆羅浮屠佛塔、普蘭班南神廟等。
請將材料中所羅列的各種自然旅游資源進(jìn)行分類。
分類 具體分類 所對應(yīng)具體自然旅游資源 自然旅
游資源 答案
分類 具體 分類 所對應(yīng)具體自然旅游資源 自然旅
游資源 天象與氣候景觀類 陽光 地文景觀類 熱帶沙灘、火山、珊瑚礁 水域風(fēng)光類 淺海水域 生物景觀類 森林、獨(dú)特的動(dòng)植物資源 思路剖析 自然旅游資源又可以分為地文景觀、水域風(fēng)光、生物景觀、天象與氣候景觀四大類，據(jù)此可以將材料中羅列的各類旅游資源進(jìn)行更加詳細(xì)的分類。
二、結(jié)合實(shí)例分析旅游資源的特性
旅游資源與其他資源相比具有自身的特性，利用下表可以加深對其特性的認(rèn)識。
特性 含義 實(shí)例 多樣性 旅游資源內(nèi)容上極其多樣;空間分布上廣泛存在 中國南方地區(qū)、北方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏高原地區(qū)風(fēng)景各異，人文風(fēng)情也各不相同 非凡性 旅游資源是在同類中具 有非凡特點(diǎn)的事物或者現(xiàn)象。非凡性越突出，吸引力越大，吸引范圍越廣，開發(fā)價(jià)值越高 青藏高原獨(dú)特的雪域風(fēng)光和藏族風(fēng)情、獨(dú)一無二的長城等 可創(chuàng)造性 人文景觀是人們根據(jù)不同的目的建設(shè)和創(chuàng)造的 太空游、鄉(xiāng)村游、海底探險(xiǎn)游，應(yīng)人類需求而生 永續(xù)性 旅游資源具有長久的生命力，并且使用是無消耗的(與其他資源相比最突出的特點(diǎn))，但是只有在適度開發(fā)和保護(hù)的條件下才能實(shí)現(xiàn) 故宮的游覽價(jià)值有增無減，承德避暑山莊的作用常年發(fā)揮
[思維拓展] 旅游資源的其他特性
非凡性、多樣性、永續(xù)性是自然景觀和人文景觀都具有的特點(diǎn)。除此之外，人文景觀還具有可創(chuàng)造性、可變異性的特點(diǎn)，自然景觀還具有季節(jié)性、地域性的特點(diǎn)。
【典例剖析2】讀下列一組景觀圖，分別是①南京中山陵、②布達(dá)拉宮、③廬山三疊泉瀑布、④廣西漓江。讀圖，完成下列問題。
(1)旅游資源通常被劃分為自然旅游資源和__________________________兩大類，上述四處景觀屬于自然旅游資源的是__________(填代碼)。
(2)人文旅游資源與其他旅游資源相比，其旅游方面的意義更多地表現(xiàn)在( )
A.探險(xiǎn)、獵奇 B.游樂 C.療養(yǎng) D.教育性
(3)圖中旅游景觀的豐富多彩，說明旅游資源具有________性，漓江獨(dú)特的山水地貌和號稱“廬山第一奇觀”的三疊泉瀑布，是其他旅游景區(qū)所不具備的，這體現(xiàn)了旅游資源的
________性，其中________(代碼)旅游景觀的可創(chuàng)造性，也充分體現(xiàn)了它們所具有的歷史文化價(jià)值，這些旅游景區(qū)每年都吸引大批中外旅游者，這主要體現(xiàn)旅游資源的______性，但旅游資源的________性，意味著旅游景觀的欣賞不會破壞旅游資源本身，只要正確利用和保護(hù)旅游資源，旅游資源就會 長久存在。
【答案】(1)人文旅游資源?、邰堋?2)D
(3)多樣 非凡 ①② 非凡 永續(xù)
【思路剖析】本題主要考查了旅游資源的分類、意義及特性。旅游資源按屬性分為自然旅游資源和人文旅游資源兩大類。旅游資源具有多樣性、非凡性、可創(chuàng)造性、永續(xù)性等特點(diǎn)。
【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】
1.下列關(guān)于旅游資源內(nèi)涵的敘述，正確的是( )
A.旅游資源是指具有一定吸引力，能使旅游者得到物質(zhì)享受和精神滿足的各種事物和因素
B.具有一定的經(jīng)濟(jì)、社會和文化價(jià)值，給旅游業(yè)帶來一定經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的各種因素都是旅游資源
C.凡能達(dá)到觀光、獵奇、探險(xiǎn)、療養(yǎng)等旅游目的的一 切自然資源和文化資源都是旅游資源
D.旅游資源是指對旅游者產(chǎn)生吸引力，可以為旅游業(yè)開發(fā)利用，并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和環(huán)境效益的各種事物和因素
2.下列事物和因素屬于旅游資源的是( )
①“神六”宇宙飛船發(fā)射基地?、诖艖腋×熊?/p>
③木星美麗光環(huán)?、軔鬯够θ说难┪?/p>
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
3.下列有關(guān)旅游資源中的自然景觀的敘述，正確的是( )
A.自然景觀多具有教育意義
B.氣象氣候景觀是自然景觀的核心
C.自然景觀多具有可創(chuàng)造性
D.自然景觀具有季節(jié)性和地域性
4.旅游資源的本質(zhì)特性是( )
A .多樣性 B.可創(chuàng)造性
C.非凡性 D.永續(xù)性
5.中國南北地理分界線標(biāo)志園項(xiàng)目在江蘇淮安正式啟動(dòng)建設(shè)，該標(biāo)志園位于淮安北路東側(cè)的古淮河兩岸。整個(gè)標(biāo)志園由整體紀(jì)念廣場、城市旅游接待地、大眾休閑區(qū)、文化教育基地四個(gè)部分組成。中國南北地理分界線標(biāo)志園的建設(shè)將帶動(dòng)旅游業(yè)的發(fā)展，這表明旅游景觀具有( )
A.非凡性 B.永續(xù)性
C.可創(chuàng)造性 D.美學(xué)價(jià)值
6.下列一組景觀分別是：A.南京中山陵，B.布達(dá)拉宮，C.廬山三疊泉瀑布，D.廣西漓江。讀圖，完成下列問題。
(1)旅游資源通常被劃分為自然旅游資源和______________兩大類，上述四處景觀屬于自然旅游資源的是__________(填字母)。
(2)人文旅游資源與其他旅游資源相比，更多地表現(xiàn)出____________旅游方面的意義。
(3)圖中旅游景觀的豐富多彩，說明旅游資源具有_____ ___性。漓江獨(dú)特的山水地貌和號稱“廬山第一奇觀”的三疊泉瀑布，是其他旅游景區(qū)所不具備的，這體現(xiàn)了旅游資源的__________性。其中____________(填字母)旅游景觀的可創(chuàng)造性，也充分體現(xiàn)了它們所具有的歷史文化價(jià)值。旅游資源的____________性，意味著旅游景觀的欣賞不會破壞旅游資源本身，只要正確利用和保護(hù)旅游資源，旅游資源就會長久存在。
【拓展提升】
人教版地理旅游資源的分類與特性教案精選范文三
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1. 了解旅游資源的分類。
2. 理解旅游資源的內(nèi)涵及其形成所必須具備的條件。
3.掌握自然旅游資源和人文旅游資源的區(qū)別。
4.理解旅游資源的特性。
5.掌握旅游資源多樣性的表現(xiàn)。
6.形成健康、科學(xué)的審美觀。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
比較兩類旅游資源
【學(xué)法指導(dǎo)】
案例分析與探究討論相結(jié)合
【知識鏈接】
知識點(diǎn)一 旅游資源 的內(nèi)涵
1.定義：自然界和人類社會中，凡能對旅游者產(chǎn)生①__________，可以為旅游業(yè)②________________，并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和環(huán)境效益的各種③________________。
2.形成條件
3.核心：⑩____________________。
知識點(diǎn)二 旅游資源的類型
屬性劃分
對比項(xiàng)目 自然旅游資源 人文旅游資源 形成 在自然界中通過?________過程而形成 在人類社會中通過?________過程而形成 組成 由?________、水文、?________、生物等自然要素組成;其中?________要素相對重要 古人類遺址、?______、宗教文物、?____ ____等;其中?________是人文風(fēng)景區(qū)構(gòu)成的重要標(biāo)志 分類 地文景觀、?________、生物景觀、?__________景觀 ____________、建筑與設(shè)施、
____________、人文活動(dòng) 旅游價(jià)值 ________、游樂、療養(yǎng)等 ________性 知識點(diǎn)三 旅游資源的特性
【學(xué)習(xí)過程】
一、旅游資源的內(nèi)涵和類型
1.旅游資源形成的條件
旅游資源的形成必須具備以下兩個(gè)條件：
(1)對旅游者具有一定的吸引力，能使旅游者得到一定的物質(zhì)享受和精神滿足。
(2)具有一定的經(jīng)濟(jì)、社會、文化價(jià)值，能給旅游業(yè)帶來一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
上述兩個(gè)條件必須同時(shí)具備，才能被稱為旅游資源，其中對旅游者的吸引力是旅游資源的核心。
2.旅游資源的類型
根據(jù)旅游資源的本質(zhì)屬性，一般將旅游資源劃分為自然旅游資源和人文旅游資源兩種類型。
種類 舉例 旅游價(jià)值 核心 表現(xiàn)形式 形成過程 自然旅游資源 地文景觀 路南石林 對于探險(xiǎn)者獵奇、游樂、療養(yǎng)等性質(zhì)的旅游具有重要意義 地貌景觀 具體形式 自然過程 水域風(fēng)光 杭州西湖 生物景觀 黃山迎客松 天象與氣候景觀 黃山云海 人文旅游資源 遺址遺跡 北京故宮 表現(xiàn)在教育性(知識的、文化的)旅游方面的+意義 建筑景觀 具體形式和精神文化形式 歷史過程及當(dāng)代人類活動(dòng) 建筑與設(shè)施 蘇州 園林 旅游商品 景德鎮(zhèn)瓷器 人文活動(dòng) 傣族潑水節(jié) 典例剖析1 閱讀下列材料，根據(jù)材料提供的相關(guān)信息，思考并回答相關(guān)問題。
材料 巴厘島是印度尼西亞的旅游勝地，有著豐富多彩的旅游資源，其中已經(jīng)規(guī)劃開發(fā)并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的就有以下旅游資源：熱帶沙灘、淺海水域、陽光、火山、珊瑚、森林、獨(dú)特的動(dòng)植物資源、民間舞蹈、手工藝品、傳統(tǒng)音樂、婆羅浮屠佛塔、普蘭班南神廟等。
請將材料中所羅列的各種自然旅游資源進(jìn)行分類。
分類 具體分類 所對應(yīng)具體自然旅游資源 自然旅
游資源 答案
分類 具體 分類 所對應(yīng)具體自然旅游資源 自然旅
游資源 天象與氣候景觀類 陽光 地文景觀類 熱帶沙灘、火山、珊瑚礁 水域風(fēng)光類 淺海水域 生物景觀類 森林、獨(dú)特的動(dòng)植物資源 思路剖析 自然旅游資源又可以分為地文景觀、水域風(fēng)光、生物景觀、天象與氣候景觀四大類，據(jù)此可以將材料中羅列的各類旅游資源進(jìn)行更加詳細(xì)的分類。
二、結(jié)合實(shí)例分析旅游資源的特性
旅游資源與其他資源相比具有自身的特性，利用下表可以加深對其特性的認(rèn)識。
特性 含義 實(shí)例 多樣性 旅游資源內(nèi)容上極其多樣;空間分布上廣泛存在 中國南方地區(qū)、北方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏高原地區(qū)風(fēng)景各異，人文風(fēng)情也各不相同 非凡性 旅游資源是在同類中具 有非凡特點(diǎn)的事物或者現(xiàn)象。非凡性越突出，吸引力越大，吸引范圍越廣，開發(fā)價(jià)值越高 青藏高原獨(dú)特的雪域風(fēng)光和藏族風(fēng)情、獨(dú)一無二的長城等 可創(chuàng)造性 人文景觀是人們根據(jù)不同的目的建設(shè)和創(chuàng)造的 太空游、鄉(xiāng)村游、海底探險(xiǎn)游，應(yīng)人類需求而生 永續(xù)性 旅游資源具有長久的生命力，并且使用是無消耗的(與其他資源相比最突出的特點(diǎn))，但是只有在適度開發(fā)和保護(hù)的條件下才能實(shí)現(xiàn) 故宮的游覽價(jià)值有增無減，承德避暑山莊的作用常年發(fā)揮
[思維拓展] 旅游資源的其他特性
非凡性、多樣性、永續(xù)性是自然景觀和人文景觀都具有的特點(diǎn)。除此之外，人文景觀還具有可創(chuàng)造性、可變異性的特點(diǎn)，自然景觀還具有季節(jié)性、地域性的特點(diǎn)。
【典例剖析2】讀下列一組景觀圖，分別是①南京中山陵、②布達(dá)拉宮、③廬山三疊泉瀑布、④廣西漓江。讀圖，完成下列問題。
(1)旅游資源通常被劃分為自然旅游資源和__________________________兩大類，上述四處景觀屬于自然旅游資源的是__________(填代碼)。
(2)人文旅游資源與其他旅游資源相比，其旅游方面的意義更多地表現(xiàn)在( )
A.探險(xiǎn)、獵奇 B.游樂 C.療養(yǎng) D.教育性
(3)圖中旅游景觀的豐富多彩，說明旅游資源具有________性，漓江獨(dú)特的山水地貌和號稱“廬山第一奇觀”的三疊泉瀑布，是其他旅游景區(qū)所不具備的，這體現(xiàn)了旅游資源的
________性，其中________(代碼)旅游景觀的可創(chuàng)造性，也充分體現(xiàn)了它們所具有的歷史文化價(jià)值，這些旅游景區(qū)每年都吸引大批中外旅游者，這主要體現(xiàn)旅游資源的______性，但旅游資源的________性，意味著旅游景觀的欣賞不會破壞旅游資源本身，只要正確利用和保護(hù)旅游資源，旅游資源就會 長久存在。
【答案】(1)人文旅游資源?、邰堋?2)D
(3)多樣 非凡?、佗凇》欠病∮览m(xù)
【思路剖析】本題主要考查了旅游資源的分類、意義及特性。旅游資源按屬性分為自然旅游資源和人文旅游資源兩大類。旅游資源具有多樣性、非凡性、可創(chuàng)造性、永續(xù)性等特點(diǎn)。
【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】
1.下列關(guān)于旅游資源內(nèi)涵的敘述，正確的是( )
A.旅游資源是指具有一定吸引力，能使旅游者得到物質(zhì)享受和精神滿足的各種事物和因素
B.具有一定的經(jīng)濟(jì)、社會和文化價(jià)值，給旅游業(yè)帶來一定經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的各種因素都是旅游資源
C.凡能達(dá)到觀光、獵奇、探險(xiǎn)、療養(yǎng)等旅游目的的一 切自然資源和文化資源都是旅游資源
D.旅游資源是指對旅游者產(chǎn)生吸引力，可以為旅游業(yè)開發(fā)利用，并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和環(huán)境效益的各種事物和因素
2.下列事物和因素屬于旅游資源的是( )
?、佟吧窳庇钪骘w船發(fā)射基地 ②磁懸浮列車
?、勰拘敲利惞猸h(huán)?、軔鬯够θ说难┪?/p>
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
3.下列有關(guān)旅游資源中的自然景觀的敘述，正確的是( )
A.自然景觀多具有教育意義
B.氣象氣候景觀是自然景觀的核心
C.自然景觀多具有可創(chuàng)造性
D.自然景觀具有季節(jié)性和地域性
4.旅游資源的本質(zhì)特性是( )
A .多樣性 B.可創(chuàng)造性
C.非凡性 D.永續(xù)性
5.中國南北地理分界線標(biāo)志園項(xiàng)目在江蘇淮安正式啟動(dòng)建設(shè)，該標(biāo)志園位于淮安北路東側(cè)的古淮河兩岸。整個(gè)標(biāo)志園由整體紀(jì)念廣場、城市旅游接待地、大眾休閑區(qū)、文化教育基地四個(gè)部分組成。中國南北地理分界線標(biāo)志園的建設(shè)將帶動(dòng)旅游業(yè)的發(fā)展，這表明旅游景觀具有( )
A.非凡性 B.永續(xù)性
C.可創(chuàng)造性 D.美學(xué)價(jià)值
6.下列一組景觀分別是：A.南京中山陵，B.布達(dá)拉宮，C.廬山三疊泉瀑布，D.廣西漓江。讀圖，完成下列問題。
(1)旅游資源通常被劃分為自然旅游資源和______________兩大類，上述四處景觀屬于自然旅游資源的是__________(填字母)。
(2)人文旅游資源與其他旅游資源相比，更多地表現(xiàn)出____________旅游方面的意義。
(3)圖中旅游景觀的豐富多彩，說明旅游資源具有_____ ___性。漓江獨(dú)特的山水地貌和號稱“廬山第一奇觀”的三疊泉瀑布，是其他旅游景區(qū)所不具備的，這體現(xiàn)了旅游資源的__________性。其中____________(填字母)旅游景觀的可創(chuàng)造性，也充分體現(xiàn)了它們所具有的歷史文化價(jià)值。旅游資源的____________性，意味著旅游景觀的欣賞不會破壞旅游資源本身，只要正確利用和保護(hù)旅游資源，旅游資源就會長久存在。
關(guān)于人教版地理旅游資源的分類與特性教案合集相關(guān)文章：
關(guān)于人教版地理旅游資源的分類與特性教案合集
