人教版語文鴻門宴教案優(yōu)秀范文
我們大家都知道只要說請你去喝酒，這個(gè)酒不好喝，你就說這個(gè)宴，就是鴻門宴，充滿了兇險(xiǎn)的那種宴會(huì)，我們叫鴻門宴。當(dāng)年劉邦是怎么赴宴的呢?下面是小編為大家收集了鴻門宴教案，希望你們能喜歡，
人教版語文鴻門宴教案優(yōu)秀范文一
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解課文中詞類活用、成分省略等語言現(xiàn)象，掌握疑問句中代詞賓語前置的語言規(guī)律，掌握一些重要的文言詞。
2、了解作者對項(xiàng)羽悲劇性格的揭示，體會(huì)人物的性格特點(diǎn)在其政治、軍事生涯眾所起的重要作用。
3、學(xué)習(xí)作者把人物放在激烈的矛盾斗爭中，通過人物的語言、行動(dòng)展示人物個(gè)性特征的寫作方法。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
1、分析“項(xiàng)羽”這個(gè)主要的人物形象。
【教學(xué)方法】
講授法、比較分析法、討論法
【教具準(zhǔn)備】
投影儀
【課時(shí)安排】
人教版語文鴻門宴教案優(yōu)秀范文二
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與能力
1、積累文中重點(diǎn)字詞、句式。
2、能準(zhǔn)確概括文章的故事情節(jié)，結(jié)合故事情節(jié)分析項(xiàng)羽、劉邦等人物的的性格特征。
3、體會(huì)緊張復(fù)雜的情節(jié)、戲劇性的場面及個(gè)性化的人物語言。
過程和方法
1、學(xué)習(xí)作者把人物放在激烈的矛盾斗爭中，通過人物的語言、行動(dòng)展示人物個(gè)性特征的寫作方法。
2、了解課文中詞類活用、成分省略等語言現(xiàn)象，掌握疑問句中代詞賓語前置的語言規(guī)律，掌握“舉”、“謝”、“為”、“斗”、“因”等多義詞。
情感態(tài)度和價(jià)值觀
1、了解項(xiàng)羽、劉邦等人的個(gè)性特征，認(rèn)識(shí)鴻門宴這場斗爭中劉、項(xiàng)勝敗的原因。
2、探究“鴻門宴”在楚漢戰(zhàn)爭中的意義。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、分析“項(xiàng)羽”的人物形象。
2、把握緊張場面對揭示人物性格的作用。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、理解“因、如、舉、謝、意”等五個(gè)多義詞義項(xiàng)，掌握兩個(gè)重要文言句式。
2、辨析疑難語句、準(zhǔn)確翻譯文中的句子。
【教學(xué)方法】
1、講解法。
2、討論合作法。
3、誦讀感知法。
【教具準(zhǔn)備】多媒體課件。
【課時(shí)安排】4課時(shí)。
人教版語文鴻門宴教案優(yōu)秀范文三
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力 積累文中重點(diǎn)字詞、句式;能準(zhǔn)確概括文章的故事情節(jié)，結(jié)合故事情節(jié)分析項(xiàng)羽、劉邦等人物的的性格特征;體會(huì)緊張復(fù)雜的情節(jié)、戲劇性的場面及個(gè)性化的人物語言。
過程和方法 學(xué)習(xí)作者把人物放在激烈的矛盾斗爭中，通過人物的語言、行動(dòng)展示人物個(gè)性特征的寫作方法;了解課文中詞類活用、成分省略等語言現(xiàn)象，掌握疑問句中代詞賓語前置的語言規(guī)律，掌握“舉”、“謝”、“為”、“斗”、“因”等多義詞。
情感態(tài)度和價(jià)值觀 了解項(xiàng)羽、劉邦等人的個(gè)性特征，認(rèn)識(shí)鴻門宴這場斗爭中劉、項(xiàng)勝敗的原因;正確評(píng)價(jià)項(xiàng)羽。
教學(xué)重點(diǎn) 分析“項(xiàng)羽”的人物形象;把握緊張場面對揭示人物性格的作用。
教學(xué)難點(diǎn) 理解“因、如、舉、謝、意”等五個(gè)多義詞義項(xiàng)，掌握兩個(gè)重要文言句式;辨析疑難語句、準(zhǔn)確翻譯文中的句子。
課時(shí)安排 4課時(shí)。
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