穹頂之下觀后感心得750字
眼下，重度污染，霧霾侵襲，生態(tài)環(huán)境遭到人類無知的破壞，而這一切卻和人類賴以生存的重工業(yè)工廠有千絲萬縷的聯(lián)系。這里給大家整理了一些有關(guān)穹頂之下的觀后感,希望對(duì)大家有所幫助.
穹頂之下觀后感1
開學(xué)第一天，我坐在鄉(xiāng)村學(xué)校簡陋的宿舍兼辦公室里看完了柴靜的《穹頂之下》，耗費(fèi)掉一節(jié)半課。之后，又整整發(fā)了半節(jié)課的呆。一一打住!你一定要說我是個(gè)不務(wù)正業(yè)的教師，上班期間不好好備課改作業(yè)寫教學(xué)反思，上網(wǎng)發(fā)呆還堂而皇之地召告天下!
好吧，我先承認(rèn)，我不是個(gè)好老師，但我一直努力做個(gè)好老師，只是教育天空里的"PM2.5"讓我這等草根老師眼前一片迷霧，不知自己該向何方前行。
暫撇開我這個(gè)微不足道的小人物的稱職與否前行方向如何不說吧，說說我看完《穹頂之下》后發(fā)呆的內(nèi)容。
對(duì)柴靜的勇氣魄力社會(huì)責(zé)任感的欽佩我就先不說了，對(duì)霧霾的驟然間發(fā)生的巨多認(rèn)識(shí)先也不說了，估計(jì)這幾天說的人多，說的人比我專業(yè)。我想說的是：為什么沒有一個(gè)柴靜、或張靜李靜王靜，來幫我們拔開教育的霧霾，讓我們老師更讓我們的孩子一一特別是農(nóng)村的師生們呼吸到清新的空氣、看見藍(lán)的天白的云?
我很自私。我的感慨更多源于我自己的孩子，他今年上初二，隨我在這個(gè)不算偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，離小城不過十五公里。今天開學(xué)第一天，第一天我就得知我的同事把他同樣讀初二的孩子轉(zhuǎn)到城區(qū)上學(xué)了。這個(gè)消息讓我自責(zé)不已：這件事為什么我沒做到?我早想過，為了孩子前程，肯定不能讓他待在這里的!可我又左右為難，沒能把轉(zhuǎn)學(xué)的事辦成?，F(xiàn)在，我只有自責(zé)，外加茫然。
是的，農(nóng)村學(xué)校已經(jīng)沒有教育了。如果就我看到的我的周圍的事實(shí)來說，這話一點(diǎn)兒也不夸張。我們以及與我們相似的農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)隱性宗旨就是：安全!不出安全問題一切OK!以至于，學(xué)校設(shè)備落后，教師流失，在職的絕大部分老師"升級(jí)"成了大學(xué)老師：上幾節(jié)課走人的、甚至一周上兩三天班完事的;作業(yè)沒人改，甚至有些老師上課只上二十分鐘，還有二十五分鐘學(xué)生升級(jí)為"大學(xué)生"一一自習(xí)…… ……
凡此種.種，讓人心寒，無論作為一個(gè)家長，還是作為一名教師。
可是，這樣的事實(shí)并未遮遮掩掩，老百姓知道，教師最清楚，家長也明白，甚至私下里我聽到一些教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)聊天，他們對(duì)此也是一清二楚的`。但，即便有人質(zhì)疑，卻沒有人尋根問底。
農(nóng)村教育一片烏煙瘴氣，而放眼整個(gè)教育界，最大的城市也好不到哪兒去。中小學(xué)一方面說教改，一方面應(yīng)試教育愈演愈烈，一味追求升學(xué)率把學(xué)生訓(xùn)成"做題機(jī)器";大學(xué)教育盲目擴(kuò)招、盲目升級(jí)，只有大樓沒有大師，只有畢業(yè)沒有就業(yè);學(xué)生要么讀書把自己讀"廢"了——沒知識(shí)也沒德行，要么讀書把自己讀"殘"了——有知識(shí)沒素養(yǎng)沒能力;教師待遇低門檻低，要么誰都拿本教材都能在課堂上站一節(jié)課連"匠"也算不上，要么"追名"——上托下欺努力"領(lǐng)導(dǎo)"一方，或是"組團(tuán)"一級(jí)一級(jí)賽課贏一堆證書當(dāng)"名師",到么"逐利"——頂著罵名辦各種輔導(dǎo)班努力"自力更生"過上讓人看得起的日子……
種.種怪象，大家竟都視若無睹!我是一名草根語文老師，最近恰巧讀了《民國風(fēng)度》《民國語文》，對(duì)比之下，悲哀無比。我不敢說我有憂國憂民的悲哀，我至少，為我的孩子生不逢時(shí)而悲哀：他現(xiàn)在沒能逢著那樣優(yōu)秀的教育，將來也極少有機(jī)會(huì)逢著優(yōu)秀的大師，優(yōu)秀的大學(xué)……
千千萬萬個(gè)學(xué)子，千千萬萬個(gè)家長，千千萬萬個(gè)媒體記者……那些千千萬萬個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人中，為什么沒有站出來一個(gè)柴靜，或是張靜王靜李靜，來追問教育的藍(lán)天白云在哪里：教育的PM2.5是什么?為什么?我們要怎么辦?
沒有人質(zhì)問。
于是乎，年年照舊"教育形式一片大好",年年農(nóng)村學(xué)校都在"改善"、教育都在"均衡發(fā)展",年年名師倍出"教改"新名詞雨后春筍般變著花樣地涌出，年年大學(xué)都在擴(kuò)招大學(xué)生就業(yè)形式"更樂觀"……
好吧，算我杞人憂天，算我無事生非?！抑皇且粋€(gè)草根老師，一個(gè)在教育快消亡的鄉(xiāng)村學(xué)校里掙扎的草根老師。
所以，我看《穹頂之下》時(shí)，心里有淚。所以，我如此深摯地喜歡上了柴靜。
穹頂之下觀后感2
任何一項(xiàng)研究都有不可避免的局限性，視角的局限，認(rèn)知的局限，時(shí)代的局限等等。她不是科學(xué)家，對(duì)她的研究成果我們不必抱太大期望，能引起共鳴，啟發(fā)思考，引發(fā)討論即可。作為一個(gè)職業(yè)新聞人，她整合了專業(yè)資源，她架起了高端研究與普通人間的一座橋梁，她喚起了民眾，官員，學(xué)者，媒體等專業(yè)或非專業(yè)人士對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注，盡到了職責(zé)，這就夠了，也是必要的。反之，我們作為受眾，不要期望任何一個(gè)媒體報(bào)道對(duì)一個(gè)復(fù)雜社會(huì)問題給出一個(gè)結(jié)論，紀(jì)錄片僅僅給我們提供了一個(gè)視角，一個(gè)母親的，一個(gè)記者的，或其它種.種。大家都有自己的職業(yè)背景，用自己的視角做一個(gè)對(duì)比，對(duì)問題的認(rèn)識(shí)會(huì)更近一步，就不再是簡單的洗腦，知道是怎樣或不是怎樣。不論如何，保護(hù)這類人的積極性。
討論環(huán)境問題不可避免討論到能源問題，也就不可避免討論到……這跟為誰發(fā)聲、何時(shí)發(fā)聲或許有關(guān)，或許無關(guān)，but I don't care。我首先也更關(guān)心作為一個(gè)人、一個(gè)公民而不是人民應(yīng)具備的權(quán)利、意識(shí)，因?yàn)椤獰o論哪種立場(chǎng)都用肺呼吸。
穹頂之下觀后感3
我懷著沉重的心情看完柴靜的調(diào)查——《穹頂之下》，這是一篇關(guān)于霧霾的調(diào)查報(bào)告。其中，柴靜運(yùn)用了大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行客觀分析，這些數(shù)據(jù)真實(shí)可感，令人十分震撼，心中也很不是滋味。
十年前的我還是個(gè)孩子，對(duì)未來滿懷期待的孩子?；蛟S你們和我一樣，住著破舊的房子，和鄰居的孩子在長滿荒草的地里玩耍。每當(dāng)暮色降臨，借助微弱的燈光，輕撥云簾，我們能看到掛滿星斗的蒼穹，黑暗中隱匿著清晰與神秘。
而十年后的今天，事物的發(fā)展速度之快讓人難以想象，雖然國人的思想已然有了很大的進(jìn)步，但高聳的煙囪仍然提醒著我們——我們正在被自己的所作所為一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。
眼下的中國和世界上的一些國家一樣，正遭受著嚴(yán)重的環(huán)境問題。在調(diào)查中我了解到，北京大學(xué)環(huán)保研究院專家強(qiáng)調(diào)：轉(zhuǎn)型是改變中國目前環(huán)境現(xiàn)狀的'最好辦法。如何從傳統(tǒng)型傳變成現(xiàn)代型，我以為創(chuàng)新才是根本。中國是世界上最大的發(fā)展中國家，目前也是崛起的關(guān)鍵階段。另一位院士則苦笑：中國人在以前犯下的錯(cuò)誤，應(yīng)該在今天得到彌補(bǔ)。
而我們正應(yīng)為此有所行動(dòng)。
穹頂之下觀后感4
這個(gè)周末，主角只屬于柴靜一人，“穹頂之下”四個(gè)字刷遍各大媒體。這次，柴靜不是以調(diào)查記者的身份，而是作為一名愛女心切的母親為我們揭示霧霾的來龍去脈，用紀(jì)錄片的真實(shí)幫助我們了解霧霾的危害和解開之道。
向柴靜致敬，不是因?yàn)樗再M(fèi)百萬制作紀(jì)錄片，是因?yàn)樗矣谝詡€(gè)人和一位母親的身份去談?wù)撿F霾如此沉重的社會(huì)問題，敢于挺身而出為國家和人民的命運(yùn)擔(dān)憂。雖然柴靜說這是她與霧霾的私人恩怨，但是我們不能說這個(gè)東西與己無關(guān)，霧霾無時(shí)無刻的不在籠罩著我們，而我們只能默默忍受，所以柴靜這種認(rèn)真的態(tài)度和追求真理的信念是偉大的。
紀(jì)錄片開頭，柴靜的一段自述是這樣說的“什么叫同呼吸共命運(yùn)，就是千千萬萬個(gè)普通人，有一天他們會(huì)說，不。我不想等待，我也不想推諉，我要站出來做點(diǎn)什么，我要做的事情就在此時(shí)，就在此刻，就在此地，就是此身”。她在講這段話的'時(shí)候是那么坦然、那么果斷，完全把這件事情當(dāng)做自己的義務(wù)來完成。紀(jì)錄片從霧霾的角度，用最生動(dòng)形象的方式完成了科普，讓每個(gè)人心頭一顫——霧霾關(guān)系到我們每個(gè)人的身體健康，如果不采取措施遏制，危害的將是我們自己。
103分鐘的紀(jì)錄片我用將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間看完，當(dāng)柴靜談到柴油車排放不達(dá)標(biāo)的時(shí)候我覺得污染就在身邊：一名收費(fèi)員，每天都要面對(duì)上千輛的汽車，其中柴油車占相當(dāng)大的比例，而柴油車所排放的硝基多環(huán)芳烴毒性比一般顆粒物要大的多，致癌性達(dá)到了相當(dāng)高的一個(gè)量級(jí)，長期在這種環(huán)境下工作對(duì)收費(fèi)員的身體健康會(huì)產(chǎn)生威脅?？纯次覀兊氖召M(fèi)島頭，那一片片被熏黑的污跡就能理解片中所講不達(dá)標(biāo)柴油車顆粒物排放量是國四的500倍有多么嚴(yán)重!希望這次的調(diào)查能夠引起相關(guān)職能部門的重視，如果能夠解決這個(gè)問題，對(duì)廣大收費(fèi)員來說將是一個(gè)福音。霧霾的源頭就在我們身邊，不應(yīng)該只是柴靜，我們每個(gè)人都要有這樣的意識(shí)去解決、去監(jiān)督，這樣我們生活和工作的環(huán)境才會(huì)越來越好。
最后，感謝柴靜，向你致敬。
穹頂之下觀后感5
今天，我看了“柴靜霧霾調(diào)查:穹頂之下”
柴靜和崔永元的“自拍紀(jì)錄片”行為，是對(duì)推動(dòng)中國社會(huì)進(jìn)步很有價(jià)值的努力，值得尊敬(雖然我對(duì)崔永元轉(zhuǎn)基因片子的結(jié)論并不贊同)。十八大之前，我認(rèn)為體制內(nèi)的媒體，雖然戴著鐐銬跳舞，但還有可以拓展的空間，但這兩年下來，我已經(jīng)看不到這種希望……所以,柴、崔二位的努力，實(shí)際上，在是利用體制外的某種“自由”，在幫助整個(gè)新聞行業(yè)實(shí)施“突圍”。當(dāng)然，所謂“明星效應(yīng)”肯定是存在的，但這本來也是有效傳播的題中應(yīng)有之義，明星、資本、權(quán)力……哪個(gè)對(duì)媒體行業(yè)不構(gòu)成影響?但毋庸過分焦慮--崔的片子，其取材和論證邏輯也受到強(qiáng)烈的質(zhì)疑，這就是輿論場(chǎng)的自我制衡、糾偏的結(jié)果。
《穹頂之下》這部長達(dá)一小時(shí)四十分鐘的視頻中，柴靜講故事的能力，是非常出色的，也正是這種能力，使得傳播變得有效、而不是類似官樣文章般的無聊，這正是值得我們每一個(gè)傳媒人學(xué)習(xí)的!柴靜“霧霾”的專題，我認(rèn)真地看完，說實(shí)話，我做了近八年上海市政協(xié)委員，而且深入調(diào)查過污染問題，但是，我承認(rèn)自己對(duì)霧霾問題的認(rèn)識(shí)程度，遠(yuǎn)比不上柴靜--柴靜的沉靜、理性、對(duì)材料掌握的充分與展現(xiàn)過程的淋漓盡致……很有說服力。對(duì)這個(gè)國家的改變，知識(shí)分子是有責(zé)任的，但更重要的是，知識(shí)分子只能服膺于真理，而不是金錢、權(quán)力、還包括容易導(dǎo)致“文人相輕”的自我的虛榮心。
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