高三英語復(fù)習(xí)高考知識點(diǎn)大全
高三英語復(fù)習(xí)是一個(gè)新的起點(diǎn)，高三一輪復(fù)習(xí)從零開始，完整涵蓋高中所有的知識點(diǎn)，第一輪復(fù)習(xí)是高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵，是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。下面就是小編給大家?guī)淼挠⒄Z高考知識點(diǎn)，希望能幫助到大家!
英語高考知識點(diǎn)1
重要單詞用法例析
1. below prep. & adv. 在……下面，低于
Do not write below the line. 不要該橫線下寫字。
I live on the floor below. 我住在下一層。
2. concentrate vt. & vi. 集中于，專注
I tried my best to concentrate my thoughts on the problem. 我努力讓自己集中思想在這個(gè)問題上。
3. meanwhile adv. 在此其間，與此同時(shí)
The train won’t leave for an hour. Meanwhile we can have lunch. 火車還有一個(gè)小時(shí)才開，其間我們可以吃中飯。
Tom was at home studying. Meanwhile, Jon was out playing. Tom在家學(xué)習(xí)，與時(shí)同時(shí)Jon外出玩耍。
搭配：in the meanwhile同時(shí)，在此期間
In the meanwhile I’ll visit an old friend of mine. 在這期間我將去拜訪我的一位老朋友。
4. gifted adj. 有天分的; 有天賦的
He is a gifted musician. 他是天才音樂家。
5. seldom adv. 很少
There is seldom snow in Guangdong. 廣東很少下雪。
He seldom goes out on Sundays, does he? 星期天他很少出去，對嗎?
Seldom has there been such a happy meeting. 過去很少有過這樣愉快的會議。
注意：(1)其后的反意疑問句用肯定式;(2)位于句首時(shí)，謂語用部分倒裝。
6. occupation n. 職業(yè);占用，占據(jù)
Teaching is me occupation. 教書是我的職業(yè)。
The old house is under my occupation. 這所舊宅現(xiàn)已為我所有。
辨析：occupation表示職業(yè)，較為正式，常用于表格;work工作，不可數(shù)名詞;job職業(yè)，可數(shù)名詞，可指單獨(dú)一個(gè)任務(wù)，也可指工作職位;profession工作，是指需要特別技能/訓(xùn)練和高等教育的工作;trade是指手藝工。
7. eager adj. 渴望的，熱切的
She is eager to go home. 她很想回家。
He is eager for a computer. 他渴望有臺電腦。
辨析：be anxious to do sth 急于做……(強(qiáng)調(diào)著急)
8. acquire vt. 獲得，取得
She acquired a knowledge of the English by careful study. 她認(rèn)真學(xué)習(xí)而精通英語。
9. deny vt. 不認(rèn)，拒絕
He denied telling me. =He denied that he had told me. 他否認(rèn)他告訴過我。
注意：后接動(dòng)詞作賓語時(shí)，只能用-ing形式。
10. employ vt. 雇用，使用
We employed a cook. 我們雇用了一個(gè)廚師。
How do you employ your spare time? 你是怎樣利用你的空余時(shí)間的?
He is employed in watering the flowers. 他正忙于給花澆水。
11. cover vt. 蓋，遍布，走，采訪
The Red Army covered 500 kilometers one day. 紅軍一天要行走500公里。
All the papers like to cover the affairs of the famous persons. 很多報(bào)紙喜歡報(bào)道名人的韻事。
英語高考知識點(diǎn)2
一般現(xiàn)在時(shí)：
一般現(xiàn)在時(shí)大多用動(dòng)詞原形來表示。Be\have在人稱和數(shù)上應(yīng)按自己的變化規(guī)則與主語保持一致。其他動(dòng)詞若其主語是第三人稱單數(shù)，則應(yīng)按動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)律變化。
(1)表示主語現(xiàn)在所處的狀態(tài)及所具備的特征、性格、能力等。 Eg:They are both tired and hungry.
(2)表示習(xí)慣性的，反復(fù)出現(xiàn)的動(dòng)作與狀態(tài)。
常用時(shí)間狀語：always often sometimes now and then every day
(3)表示客觀事實(shí)或普遍真理。
Eg:The earth moves around the sun.
(4)在時(shí)間狀語從句和條件狀語從句表示將來的動(dòng)作。
Eg:If it doesn’t rain tomorrow,we will go climbing.
(5)表示按規(guī)定預(yù)計(jì)要發(fā)生的動(dòng)作，只限于go,come,leave,start,stay,return,begin等。
(6)在某些以have,there開頭的句子中，用動(dòng)詞go,come的一般現(xiàn)在時(shí)表示正在發(fā)生的動(dòng)作。
Eg:Here comes the bus!
2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：
(1)表示說話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作;
(2)表示即將發(fā)生的或按計(jì)劃安排好的動(dòng)作，多限于go,come,start，leave,return,arrive,stay,fly等表示運(yùn)動(dòng)方向的動(dòng)詞，句中往往有表示將來的時(shí)間狀語。
(3)少數(shù)動(dòng)詞如go,come,leave,arrive,return,begin,do,die,lose等現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可以表示預(yù)計(jì)即將發(fā)生的動(dòng)作;
(4)表示反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作。
3.以-ing和-ed結(jié)尾的形容詞：
以-ed結(jié)尾的形容詞用來描述人的精神狀態(tài)或人對事物的態(tài)度或感受;以-ing結(jié)尾的形容詞有“令人......的”意思，常用來指物。
英語高考知識點(diǎn)3
1. impression
n.印痕;印記;印象;感想
常用結(jié)構(gòu)：
have an impression of sth./doing sth. 對(做)某事有印象
make an impression on sb. 給某人留下印象
make no impression on 對……無影響/效果
give sb.a favorable impression 給某人留下好印象
an impression of one’s foot 某人的腳印
Your performance gave me a strong impression.
你的表演給我留下了很深的印象。
What I said made no impression on him.
我的話對他不起作用。
聯(lián)想拓展
impress v.留下印象
impress sth.on/upon one’s mind 把……牢記在心上
2. lack
v.&n. 缺乏;缺少的東西
注意：lack作名詞時(shí)，后常接of。lack作動(dòng)詞時(shí)，既可作及物動(dòng)詞，也可以作不及物動(dòng)詞，作不及物動(dòng)詞時(shí)，后常接for或in。lack不用于被動(dòng)語態(tài)。
常用結(jié)構(gòu)：
lack sth. 缺少某物
lack for sth. 缺少;需要
for/through lack of... 因缺乏……
no lack of... 不缺乏
a/the lack of ... ……的缺乏
He didn’t go there because he lacked courage.
他沒去那里，因?yàn)樗狈τ職狻?/p>
The plant died for lack of water.植物因缺水而死。
They lacked for nothing.他們無所需求。
聯(lián)想拓展
lacking adj. 匱乏的;不足的;沒有的
be lacking in 缺乏(品質(zhì)、特點(diǎn)等)
She seems to be lacking in common sense.
她似乎缺乏常識。
3. sight
n. 視力;視覺;看見;光景，奇觀;名勝
常用結(jié)構(gòu)：
lose sight of 看不見;忘記;失去
catch sight of sth./sb. 看見某物/人
at first sight 初看之下;乍看起來
at (the) sight of 一看見就……
out of sight 看不見
be in sight 看得見，在眼前
Out of sight, out of mind. 眼不見,心不煩。
Last summer we had seen the sights of Beijing.
去年夏天我們游覽了北京的名勝。
Crusoe was frightened at the sight of a man’s footprint.
克魯索看到一行人的腳印，他非常害怕。
4. require
vt. 需要;要求;命令
英語高考知識點(diǎn)4
一、非謂語動(dòng)詞
“非謂語動(dòng)詞”可分為動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞和分詞.它在句子中的作用很多：除了不作謂語外,它可以充當(dāng)主語、賓語、表語、定語、狀語與復(fù)合賓語(主語補(bǔ)語或賓語補(bǔ)語).有些及物動(dòng)詞后面接不帶to的不定式作復(fù)合賓語.這些動(dòng)詞歸納如下：一感(feel).二聽(hear,listen to),三讓(have,1et, make),四看(see,watCh,notice,observe).再加上help somebody(to)do something和美國英語look at somebody do somthing.還有“二讓”屬特殊：get somebody to do something 與keep somebody doing.而有些及物動(dòng)詞后面接動(dòng)名詞(the -ing form)作賓語.這些動(dòng)詞歸納為一句話：Papa C makes friends.這是由如下動(dòng)詞的開頭字母組成：permit,advise, practise,avoid,consider,mind, allow,keep,enjoy,suggest, finish,risk,imagine,escape,need,delay,stand(忍受). 為了容易記住,也可以編成順口溜：“允許完成練習(xí),建議避免冒險(xiǎn),考慮延期逃跑,喜歡保持想象,需要反對忍受”.其相對應(yīng)的動(dòng)詞依次是：permit/allow,finish,practise;
advise/suggest, avoid,risk： consider, delay, escape/miss; enjoy/appreciate, keep, imagine; need/want/require,mind. can't help/can’t stand.
二、復(fù)合句
1、學(xué)生最容易混淆的是定語從句與同位語從句的區(qū)別.
例如：A、The news that our team has won the match is true. (同位語從句)
B、The news that he told us surprised everybody here. (定語從句)
關(guān)鍵的區(qū)別在于連接或關(guān)系代詞that：有意義的是定語, 無意義的是同位.因?yàn)橐龑?dǎo)定語從句的that在從句中作主語或 賓語,而引導(dǎo)同位語從句的that只起到連接詞的作用.
2、接著容易混淆的是引導(dǎo)定語從句的關(guān)系代詞that與 which：that之前是不定(代詞)、序數(shù)(詞)、(形容詞)級：which之前是介詞短語與逗號(非限制性).
例如：A、All that we have to do is to practise every day.
B、The first lesson that I learned will never be forgotten.
C、I have lost my pen,which I like very much.
D、The house in front of which there is a garden is my home.
三、It的用法
1、It除了代替人和物以外,還可以作形式主語.而真正的主語(不定式、動(dòng)名詞或從句)則放于謂語或表語之后.
例如：It is nor easy to finish the work in two days.
然而有少數(shù)表語之后接動(dòng)名詞作真正的主語.這些表語是：無助(no help)、無用(no use)、沒好處(no good);工作(hard work)、費(fèi)時(shí)(a waste of time)、又危險(xiǎn)(a danger).
例如：A、It is no use crying over spilt milk.
B、It is a waste of time waiting for him.
2、It還可以作形式賓語.通常下列動(dòng)詞后面可接it作形式賓語：2f2tcjm(find,feel,think,take,consider,judge, make).
例如：A、He made it clear that he was not interested in this subject.
B、I think it no use arguing with him.
3、It用于強(qiáng)調(diào)句式.要強(qiáng)調(diào)句子的某一部分(主語、賓語、 狀語),可以把it當(dāng)作先行詞.這種句子的結(jié)構(gòu)是：It is(was)+ 被強(qiáng)調(diào)部分+that(who)+句子的其余部分.
例如：A、It iS Professor Lin who teaches us English—(強(qiáng)調(diào)主語)
B、It was in Shanghai that l saw the film.—(強(qiáng)調(diào)狀語)
C、It was in 1990 that I worked in the factory.(同上)
但要注意與定語從句的區(qū)別.
例如：D、It was 1990 when I worked in the factory.(定語從句)
在強(qiáng)調(diào)句式里,我們把強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)It is(was)…that除去,句子還很完整.如例句C.而例句D就不能.
英語高考知識點(diǎn)5
Happy Christmas?
英語可說happy Christmas 嗎?請看這樣一道題：
—__________ Christmas!
—Same __________ you.
A. Merry, as B. Merry, on C. Happy, as D. Happy, to
此題應(yīng)選 D。容易誤選A，B。錯(cuò)誤思維是：
1. 可以說 Happy new year, 但必須說 Merry Christmas.
2. the same as, the same...as 是固定搭配。
關(guān)于第2點(diǎn)，比較好解釋，因?yàn)?The) Same to you. 是口語慣用語，回答祝愿，其意為“也祝你……”。
而第1點(diǎn)搞錯(cuò)的人就很多了，不少人都想當(dāng)然地認(rèn)為不能像Happy New Year, Happy birthday那樣用Happy Christmas, 其實(shí)這是一種典型的想當(dāng)然錯(cuò)誤，請看有關(guān)詞書的實(shí)例。如：
1. 大家熟悉的《朗文當(dāng)代英語詞典》(1987年版)就多處出現(xiàn) Happy Christmas 的用例。如：
1)Happy Christmas. (p. 476，happy詞條)
2)"Happy Christmas. " "Same to you. " (p. 925 same 詞條)
2. 又如章振邦教授主編的兩本英語語法著作。如：
1)Happy Christmas. 《新編英語語法教程》(p. 459)
2)A Happy Christmas to all. 《新編英語語法》(上冊p. 183)
3. 再如《英語學(xué)習(xí)》雜志，1992年第7期p. 17的一段對話中，多次將 Happy Christmas 與 Merry Christmas 交替使用。
4. 如果你是一個(gè)層次稍高的英語學(xué)習(xí)者，你可能會讀過楊豈深教授主編的《英國文學(xué)選讀》(Book 3)，如果你細(xì)心的話，你會發(fā)現(xiàn)該書 ANGLO-SAXON ATTITUDES 一文里，也在多次交替使用 Happy Christmas 和 Merry Christmas。
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