初中淘氣包馬小跳讀后感作文
在書的后面,還有一個(gè)對(duì)楊紅櫻阿姨的訪談,楊紅櫻阿姨在里面透露:歐陽(yáng)校長(zhǎng)的原型就是她自己。原來(lái),楊阿姨在成為一個(gè)童書作家之前是一名小學(xué)老師!小編特地準(zhǔn)備了初中淘氣包馬小跳讀后感作文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
初中淘氣包馬小跳讀后感作文1
今年暑假,媽媽推薦我看《淘氣包馬小跳》這本書。我?guī)е鴰自S不樂(lè)意漫不經(jīng)心地讀起來(lái),但很快被書中精彩的故事情節(jié)吸引了。
這一系列中我最喜歡里面的《同桌冤家》。在這一本書里的一篇里面的幾段話讓我記憶深刻,這里面寫到數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題,錯(cuò)一道罰十道。接連幾天,馬小跳都有錯(cuò)題,被罰得暈頭轉(zhuǎn)向。他發(fā)現(xiàn)路曼曼的口算題從來(lái)不會(huì)有一道錯(cuò)題,在做口算的時(shí)候,他做完一道題,眼睛便會(huì)瞟路曼曼的本子上對(duì)一下答案,發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)馬上改正。
馬小跳的口算題,破天荒地一道都沒錯(cuò),得了100分,還加了個(gè)紅五星,數(shù)學(xué)老師把馬小跳好好表?yè)P(yáng)了一番,馬小跳得意洋洋地走到路曼曼的桌子旁,看見路曼曼的本子上沒有紅五星,便問(wèn)她:“你怎么沒有紅五星啊?”“有什么好意思的?”路曼曼一把搶過(guò)他的口算簿,“還不是抄我的!”馬小跳大聲說(shuō)到“誰(shuí)抄你的了?你有什么證據(jù)?”路曼曼沒有證據(jù),這一回合,馬小跳占了上風(fēng)。
等做口算題的時(shí)候,路曼曼知道馬小跳還會(huì)偷偷的跟她對(duì)答案,辯故意做錯(cuò)題,一百道題中起碼有一半以上的答案是錯(cuò)的?!敖裉煸趺村e(cuò)了這么多題?”馬小跳用橡皮擦擦掉正確的答案,改上錯(cuò)誤的答案,還暗暗慶幸:幸好對(duì)了路曼曼的答案,不然明天數(shù)學(xué)老師罰死他。路曼曼等馬小跳對(duì)好答案后把錯(cuò)誤答案改為正確答案。
等第二天上數(shù)學(xué)課,老師板著臉進(jìn)教室大聲喊到:“馬小跳!”數(shù)學(xué)老師把口算簿扔到馬小跳桌上大喊到:“下課來(lái)我辦公室!”下課了,數(shù)學(xué)老師把馬小跳帶進(jìn)辦公室,繼續(xù)批評(píng)教育。開始馬小跳聽到了自己錯(cuò)了五十三道題后一句也沒聽進(jìn)去。他腦子里一直在想這么一個(gè)問(wèn)題:“我錯(cuò)了五十三道題,路曼曼又錯(cuò)了多少道題呢?”終于馬小跳鼓起勇氣,問(wèn)了一句:“路曼曼錯(cuò)了幾道題?”數(shù)學(xué)老師翻出路曼曼的口算簿,翻到昨天做的那一頁(yè),放在馬小跳面前,馬小跳看了一眼,滿眼都是紅鉤鉤,還有個(gè)一百分。馬小跳失望了,因?yàn)檫@一天對(duì)馬小跳來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是暗無(wú)天日。錯(cuò)了五十三道題,每錯(cuò)一道題罰做十道題。后來(lái)馬小跳的口算題得了好幾個(gè)一百分,但數(shù)學(xué)老師都不敢表?yè)P(yáng)他,怕他第二天又翹尾巴。
我曾經(jīng)是個(gè)悶悶不樂(lè)的孩子,也沒有什么朋友,自從我讀了《淘氣包馬小跳》后變得活潑起來(lái)了,也交到了許多朋友。
初中淘氣包馬小跳讀后感作文2
媽媽從我們村里給我借來(lái)了好多書,其中有一本是楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》。
主人公馬小跳非常淘氣,不愛做作業(yè),愛惹事,但是鬼點(diǎn)子特別多,馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師,他也非常愛玩,有的時(shí)候馬小跳作了壞事,他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。
馬小跳的媽媽,是個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師,它設(shè)計(jì)的櫥窗都非常漂亮,他心地善良但是非常膽小,因?yàn)樗埋R小跳的老師說(shuō)他,所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。
馬小跳的同學(xué)又漂亮的有丑的有聰明的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的學(xué)生,所以老師讓路曼曼去管馬小跳……
馬小跳很調(diào)皮,他在老師和同學(xué)們的眼里是個(gè)無(wú)可救藥的孩子,但他是一個(gè)聰明的人,是一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)娜?,是一個(gè)善良的人。在他的眼中,每天都有很多好玩的東西,當(dāng)班里的同學(xué)需要幫助時(shí),他總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說(shuō)他是那么有愛心呢!
這本書寫了馬小跳等小孩子的快樂(lè)生活和他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事,讓人們要讓小孩子擁有健康、開心的童年。
小孩子,總是能夠活潑開朗,雖然調(diào)皮,但是也是非??蓯鄣?。
初中淘氣包馬小跳讀后感作文3
在我看來(lái),楊紅櫻筆下的這個(gè)小孩——馬小跳,他是一個(gè)活潑可愛,有時(shí)耍小聰明,有時(shí)又有點(diǎn)犯糊涂的小男孩。圍繞著這個(gè)調(diào)皮的男孩,他還有一群好朋友,他們經(jīng)常做一些淘氣、有趣的事情。
其中,最讓我欽佩的是張達(dá)。因?yàn)樗尤槐荣愜嚺艿倪€快,真是太厲害了。你們可別小瞧這小胖子——唐飛,他做起事來(lái)可利索了。還有馬小跳的同桌冤家——路曼曼,她是一個(gè)女漢子,總是盯著馬小跳。有一次下課的時(shí)候,馬小跳和張達(dá)、唐飛、毛超悄悄地走到教室外面圍在一起,輕聲地說(shuō):“放學(xué)的時(shí)候,我們?cè)谑致房诩?,然后去排練,千萬(wàn)不能忘記了?!边@一幕正好被路曼曼看見了,“你們?cè)谡f(shuō)什么?”“沒……沒什么……”說(shuō)完,這四個(gè)男孩轉(zhuǎn)身就走。
放學(xué)了,張達(dá)、唐飛、毛超從來(lái)來(lái)往往的人群中混了出去。他們都來(lái)到了十字路口,只有馬小跳沒來(lái)。馬小跳蹦蹦跳跳地在走來(lái)的路上,正好被路曼曼碰見了,說(shuō):“馬小跳,你去干什么?”“沒……沒干什么,我先走了,我有急事?!薄安粶?zhǔn)走,你到底有什么急事,今天你必須給我說(shuō)清楚?!薄拔艺娴挠屑笔?,求求你了,放我走吧?!薄安恍小!瘪R小跳腦筋動(dòng)了,想出了好點(diǎn)子,捂著肚子說(shuō):“路曼曼,我要上廁所,我快忍不住了。”“好吧,那你快點(diǎn)回來(lái)。”馬小跳轉(zhuǎn)身就走,路曼曼很不解:“馬小跳,廁所在西邊,你怎么往南邊走啊?”“拜拜,我先走一步了?!甭仿饸鉀_天,大喊一聲:“可惡!”等馬小跳到十字路口時(shí),毛超問(wèn):“馬小跳,你怎么這么晚才來(lái)啊!”“你呀,不知道那個(gè)路曼曼有多煩人?!弊詈?,這四個(gè)小男孩一起去排練了。
每次讀這本書,都能給我新的知識(shí),我覺得這本書非常有趣。
初中淘氣包馬小跳讀后感作文4
自從我讀了《淘氣包馬小跳》后,在我腦海里經(jīng)常想起一個(gè)不怕危險(xiǎn)的小男孩,如果你想知道他是誰(shuí),那就去跟我去看看吧!
一個(gè)成績(jī)不算太好的學(xué)生,一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩,一個(gè)不怕危險(xiǎn),擁有一顆積極向上的心的人。他還有一個(gè)貪玩老爸,一個(gè)天真媽媽,加上一個(gè)瘋丫頭表妹杜真子,一家人生活在一個(gè)充滿活力的家園里。
馬小跳天天都遇到不順心的事,因?yàn)樗幸粋€(gè)死對(duì)頭同桌路漫漫,是老師派她盯著馬小跳,并要把他一天做的事情都記下來(lái)。因此,馬小跳最討厭路漫漫了。不過(guò)令馬小跳高興的是他在班里有三個(gè)鐵哥們,分別是毛超、張達(dá)和唐飛。
我的生活和馬小跳有些相似,我也有一個(gè)死對(duì)頭同桌叫李多超。但我扮演的是路漫漫的角色。因?yàn)槔疃喑鲎鳂I(yè)及其拖拉,老師便讓我充當(dāng)監(jiān)督員的職位。
我恨透他,李多超也不喜歡我,可為了們組不在作業(yè)上失分,我不得不對(duì)他嚴(yán)防死守,唉!李多超,你要是能完成作業(yè)該有多好啊,起碼人家馬小跳作業(yè)是完成的呀!
秦老師的顧慮不是庸人自擾,馬小跳有時(shí)確實(shí)會(huì)做一些過(guò)分的事情。比如說(shuō),他拿安琪爸爸的“明星簽字的足球”去踢,使得它和普通足球沒什么兩樣了,由此差點(diǎn)引發(fā)了兩個(gè)家庭的戰(zhàn)爭(zhēng)。又比如說(shuō),他在家閑得沒事干,拿泡泡糖吹著玩,結(jié)果吹得太大了,把自己都吹上了天花板,下不來(lái)了。就這樣馬小跳惹了許多事情,鬧了不少笑話。
但馬小跳有一個(gè)很好的品質(zhì):只要他想做的事情,他一定會(huì)認(rèn)真去做,并把它做好,堅(jiān)持不懈。還有一點(diǎn)我也很欣賞,馬小跳擁有一顆積極向上的心,對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿希望。我認(rèn)為這比什么都重要!我喜歡馬小跳,更喜歡馬小跳的個(gè)性!
我喜歡《淘氣包馬小跳》系列叢書,它給我單一枯燥的生活帶來(lái)了許多新鮮的空氣。每當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候,想起那“淘氣包”,想起他做過(guò)的那些個(gè)傻事、樂(lè)事、好事,微笑就會(huì)悄悄地爬上我的嘴角……
《淘氣包馬小跳》還有很多很多精彩的故事,這些故事將會(huì)伴我們成長(zhǎng),會(huì)教育我們一輩子!俗話說(shuō):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!贝蠹叶紒?lái)看這個(gè)系列的書吧,它會(huì)輔導(dǎo)我們走上人生的道路!
初中淘氣包馬小跳讀后感作文5
今日,我讀了一本書《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。
馬天笑在沒有生馬小跳之前是個(gè)昏頭昏腦的小伙子,他在一家玩具廠里當(dāng)了八年的玩具設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)了一大堆不好玩的玩具,堆在庫(kù)房里,賣都賣不出去,老廠長(zhǎng)一見到他氣壞了,經(jīng)常指著他的鼻子數(shù)落他:“馬天笑,你設(shè)計(jì)的玩具怎樣一點(diǎn)都不好玩呢?”馬天笑他自我也說(shuō)不清楚,他設(shè)計(jì)的玩具為什么一點(diǎn)都不好玩。他本來(lái)是個(gè)十分貪玩的人,怎樣就設(shè)計(jì)不出好玩的玩具呢?他設(shè)計(jì)的玩具不就是按一下肚皮會(huì)叫的鴨子,睫毛長(zhǎng)得嚇人的娃娃,還有打起鼓來(lái)停不下來(lái)的老黑熊……就在馬天笑打算一輩子這樣下去的時(shí)候,他的兒子馬小跳改變了他的一生。
馬小跳像小豆豆的眼睛多可愛啊!馬小跳睡覺姿勢(shì)多好玩呀!他非固執(zhí)地堅(jiān)持著在媽媽子宮里的樣貌,卷曲著雙腿,把頭埋在胸前。馬天笑先生想如果照著他的兒子的樣貌做一個(gè)娃娃,那必須很好玩。不出三天馬天笑就設(shè)計(jì)出一個(gè)新玩具——跳跳娃。它的模樣完全是馬小跳的翻版:大腦袋.豆豆眼.圓鼻子,嘴沒有合攏,一只嘴角向下垮,一只嘴角向上翹,所以臉有一種不知是哭還是笑,或是哭笑不得的表情。這樣的表情在大人身上都是不新奇的,但在娃娃臉上誰(shuí)看了都會(huì)笑。跳跳娃的工藝十分簡(jiǎn)單,在背后裝上一個(gè)按鈕,摁一下它它就跳起來(lái)。跳跳娃一上市便大獲成功。跳跳娃是個(gè)丑娃娃,它丑得可愛,丑得讓人一看到它就會(huì)哈哈大笑。全國(guó)各地的訂單都像雪花一樣飛到這家廠里來(lái),老廠長(zhǎng)說(shuō):“此刻全力打造跳跳娃!”老廠長(zhǎng)覺得此刻廠里這么紅火是馬天笑的兒子給了馬天笑靈感,于是他代表全體員工,買了幾罐進(jìn)口奶粉當(dāng)面去感激馬小跳。馬小跳正在睡覺。睡覺的姿勢(shì)還是待在媽媽子宮里的樣貌。馬天笑還沒來(lái)得及阻止老廠長(zhǎng),老廠長(zhǎng)就硬把馬小跳的腳拉直,馬小跳憤怒地跳了起來(lái)。老廠長(zhǎng)愣了一下,然后哈哈大笑,說(shuō):“馬天笑,你兒子比你還好玩呢!”
在一次國(guó)際玩具博覽會(huì)上,跳跳娃一舉獲得設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)。但馬天笑還是馬天笑,他有時(shí)還是吊兒郎當(dāng)?shù)?,并且比過(guò)去更貪玩,跟原先不一樣的是原先他是一個(gè)人玩,此刻他和馬小跳一齊玩。最終,馬天笑當(dāng)上了玩具廠的廠長(zhǎng)。
讀了這個(gè)故事。我明白了想要一次就成功那是很困難的,中間要經(jīng)過(guò)一些挫折,你要勇敢地應(yīng)對(duì)他們,去觀察,去思考,去實(shí)踐,還有探索其中的奧秘。我長(zhǎng)大了想發(fā)明愛迪生沒有發(fā)明的東西。嗯,那就從此刻開始努力吧!
初中淘氣包馬小跳讀后感作文相關(guān)文章:
★ 淘氣包馬小跳