七年級(jí)關(guān)于《淘氣包馬小跳》的讀后感9篇
《淘氣包馬小跳》系列給讀者打開(kāi)了一扇學(xué)習(xí)豐富知識(shí)的窗戶(hù),呼吸到來(lái)自農(nóng)村、來(lái)自城市、來(lái)自異域、來(lái)自過(guò)去的知識(shí)氧氣,拓寬孩子的知識(shí)領(lǐng)域,感受生活的豐富多彩。下面是由小編給大家?guī)?lái)的七年級(jí)關(guān)于《淘氣包馬小跳》的讀后感,一起來(lái)看看吧!
七年級(jí)關(guān)于《淘氣包馬小跳》的讀后感1
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!蔽覀兡芡ㄟ^(guò)課外書(shū),學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的東西。而我最喜歡《淘氣包馬小跳》這套書(shū),因?yàn)樗淖植簧願(yuàn)W,內(nèi)容又很有趣。
我喜歡這套書(shū)喜歡到了極點(diǎn)。這套書(shū)共有20本,我已經(jīng)看了15本。我跟許多讀者一樣,打開(kāi)一本書(shū),看上幾頁(yè),就知道這是楊紅櫻阿姨的書(shū)。
其中,我最喜歡《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(zhǎng)》中的歐陽(yáng)校長(zhǎng),因?yàn)樗私夂⒆拥膬?nèi)心,對(duì)人溫柔,從不以一個(gè)孩子的成績(jī)來(lái)決定一個(gè)人的好壞。我也很喜歡馬小跳,因?yàn)樗麩o(wú)論什么時(shí)候都很快樂(lè);他也很誠(chéng)實(shí),犯了錯(cuò)誤主動(dòng)承認(rèn);他很善良,見(jiàn)一個(gè)人車(chē)沒(méi)油了,主動(dòng)幫她推去加油站……
馬小跳有三個(gè)哥們,整天形影不離,可秦老師要把他們分開(kāi),他們?nèi)ジ鷼W陽(yáng)校長(zhǎng)說(shuō),歐陽(yáng)校長(zhǎng)也不同意他們分開(kāi),因?yàn)樗X(jué)得現(xiàn)在的孩子太孤單了,而他們難得有好朋友,現(xiàn)在要分開(kāi),太殘忍了。她絕不會(huì)這么做,所以他們又在一起了。
而最讓我印象深刻的是歐陽(yáng)校長(zhǎng)要捍衛(wèi)孩子們的童年,這讓我不得不想起前段日子教育廳公布的《小學(xué)生減負(fù)十項(xiàng)規(guī)定》,其中一條是“小學(xué)生不留書(shū)面回家作業(yè)”。這對(duì)我們學(xué)生而言是天大的喜事,因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子壓力太大了,而家長(zhǎng)們卻不同意,因?yàn)樗麄冇X(jué)得孩子不能輸在起跑線(xiàn)上,現(xiàn)在開(kāi)心了,以后怎么辦?所以他們十分反對(duì)這條規(guī)定。而歐陽(yáng)老師提出的“捍衛(wèi)童年”跟這一樣,她覺(jué)得快樂(lè)比學(xué)習(xí)重要,應(yīng)該留給孩子一個(gè)美好的童年。即使家長(zhǎng)不支持,她也要給孩子留下一個(gè)美好的童年。
這套書(shū)讓我收獲了很多。我應(yīng)該像馬小跳一樣善良、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀,我還應(yīng)該體恤別人,理解別人,我更應(yīng)該感謝楊紅櫻阿姨,我們閱讀了她的書(shū),就為童年時(shí)光增添了色彩!
七年級(jí)關(guān)于《淘氣包馬小跳》的讀后感2
在今年暑假,我讀了由楊紅櫻阿姨所著的《淘氣包馬小跳》系列之一——貪玩老爸。如果世界上有關(guān)于玩的比賽,馬小跳不得冠軍至少也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛(ài)玩,而且會(huì)玩,能玩得花樣百出,能玩出聰明與機(jī)智。馬小跳的老爸也愛(ài)玩,他不僅有童心,有愛(ài)心,能理解馬小跳,而且還能和馬小跳玩到一塊,甚至兩人比著玩。
其中的《一條紅方格裙子》給我的印象最深:馬小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上,路曼曼是馬小跳的同桌,是班主任秦老師最喜歡的女生,秦老師讓他跟馬小跳同桌,是派她來(lái)管馬小跳的。路曼曼哭了,馬小跳說(shuō)他不是故意的。秦老師卻說(shuō)他是對(duì)路曼曼“打擊報(bào)復(fù)”,因?yàn)槁仿綍r(shí)管他,管得很負(fù)責(zé)任,他的一舉一動(dòng),路曼曼都會(huì)隨時(shí)報(bào)告秦老師。秦老師說(shuō)晚上要到他家去,要他家長(zhǎng)賠路曼曼一條新裙子。
面對(duì)這樣的淘氣包,我們的家長(zhǎng)應(yīng)該已經(jīng)數(shù)落我們了??墒邱R天笑先生覺(jué)得是對(duì)的,他并沒(méi)有說(shuō)馬小跳,而是很同意給路曼曼買(mǎi)新裙子。在馬小跳的世界里,似乎沒(méi)有一絲的憂(yōu)傷與悲傷,他的每一天幾乎都是快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)。他的童年讓我非常羨慕,那是一個(gè)多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年齡啊。雖然他的童年讓我很羨慕,但是我也有我自己快樂(lè)的生活,他有一個(gè)寬容和體諒他的爸爸,我也有一個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的媽媽。
希望我也像馬小跳一樣一直快樂(lè)下去。
七年級(jí)關(guān)于《淘氣包馬小跳》的讀后感3
我是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的的書(shū)迷,看過(guò)了許多書(shū)籍,如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等等,暑假到來(lái)了,這意味著我又可以經(jīng)常“充電”啦!
剛放假,媽媽就幫我買(mǎi)了整整一套《淘氣包馬小跳》,我欣喜若狂,如獲至寶,迫不及待地翻開(kāi)書(shū),津津有味地閱讀起來(lái)。從書(shū)中我知道了,馬小跳是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,在班主任的眼里,他是一個(gè)令人頭疼的孩子,但從他做過(guò)的許多事中,卻讓我感覺(jué)到他是一個(gè)天真無(wú)邪的孩子。
馬小跳有很多好伙伴:喜歡多嘴的毛猴——毛超,有錢(qián)有勢(shì)的企鵝——唐飛和說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴的河馬——張達(dá),他們是班里的“四大金剛”。當(dāng)然,他身邊也有一些個(gè)性鮮明的同學(xué):同桌冤家路曼曼,笨女孩安琪兒和小大人丁文濤等。
說(shuō)了這么多,就讓我們把目光轉(zhuǎn)向馬小跳做得“豐功偉績(jī)”吧!有一次暑假,馬小跳興高采烈地來(lái)到了奶奶家。一天,他跟著小伙伴“小非洲”去野味餐廳參觀,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了餐廳倉(cāng)庫(kù)里藏著很多國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,便向顧客們宣傳吃野生動(dòng)物的害處,嚇得顧客們?cè)僖膊辉溉ス忸櫼拔恫蛷d了??矗R小跳是不是很正直?還有一次,他們又去了珍珠灘,用“殺雞給猴看”的辦法嚇走了在那兒稱(chēng)霸一方的猴群,解救了被禁錮已久的大黑熊。怎么樣,馬小跳是不是很聰明?
整套的《淘氣包馬小跳》簡(jiǎn)直讓我愛(ài)不釋手,它時(shí)而讓我捧腹大笑,時(shí)而讓我為他捏把冷汗。簡(jiǎn)單介紹了這些,還有很多舉不勝舉的好故事,,你們是否也產(chǎn)生了好奇心呢中?來(lái)吧,讓我們一起走進(jìn)馬小跳的精彩世界吧!
七年級(jí)關(guān)于《淘氣包馬小跳》的讀后感4
這幾天我讀了一本《淘氣包馬小跳》之四個(gè)調(diào)皮蛋。
這本書(shū)講的主要內(nèi)容是,四個(gè)調(diào)皮蛋,用他們的聰明智慧團(tuán)結(jié)一心,打敗一個(gè)偷價(jià)值十幾萬(wàn)蘭花的人。
生活中有很多團(tuán)結(jié)一心的故事。比如說(shuō)今年新冠狀病毒仍在蔓延。但我清楚的看到,沖在第一線(xiàn)的是那些舍小家為大家的醫(yī)護(hù)人員。還有在某個(gè)交通要點(diǎn),無(wú)數(shù)的軍人守在那里,用身軀阻擋病毒的蔓延,封鎖城市。在某個(gè)城市宣傳的版面。無(wú)數(shù)條新聞不斷的更新。無(wú)數(shù)條溫暖的廣告不斷的出現(xiàn)。背后努力工作的人們卻無(wú)分毫疲憊。在無(wú)數(shù)電腦前,無(wú)數(shù)的老師不停地為學(xué)生們進(jìn)行防御宣傳。在各市區(qū)里廣大基層干部挨家防控宣傳排查統(tǒng)計(jì)。在工地里無(wú)數(shù)的工人為迅速建起火神山、雷神山醫(yī)院夜戰(zhàn)沖刺......各行各業(yè)的工作者們,都在努力以自己獨(dú)有的工作方式擔(dān)當(dāng)與堅(jiān)守。14億人凝聚在一起,患難與共,和衷共濟(jì)。我們堅(jiān)信正義的路上萬(wàn)眾一心。我們終于挺過(guò)了這場(chǎng)戰(zhàn)役。
通過(guò)讀這本書(shū)和生活中的事例讓我領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的重要性就一個(gè)團(tuán)隊(duì)中需要配合并肩作戰(zhàn),查找不足之處,發(fā)展更為有效的協(xié)調(diào)方法,才會(huì)戰(zhàn)勝一切困難。這樣,我們偉大的祖國(guó)才會(huì)永遠(yuǎn)富強(qiáng)昌盛。
七年級(jí)關(guān)于《淘氣包馬小跳》的讀后感5
這個(gè)暑假我讀了許多楊紅櫻阿姨的很多書(shū),其中我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳》的書(shū)。原來(lái)我是不喜歡閱讀的,經(jīng)同學(xué)們介紹《淘氣包馬小跳》后,我就喜歡上了書(shū)這個(gè)伙伴。我先給大家介紹一下主人公——馬小跳,馬小跳是一個(gè)非常淘氣、不愛(ài)做作業(yè),愛(ài)惹事,當(dāng)鬼點(diǎn)子特別多。
主要講:首屆戲劇節(jié)到啦,馬小跳和他班里的同學(xué)們打算演《白雪公主》。馬小跳和他的四個(gè)好朋友創(chuàng)建了“白雪公主”小劇團(tuán),馬小跳當(dāng)了團(tuán)長(zhǎng),牛皮當(dāng)了導(dǎo)演,丁文濤和唐飛當(dāng)了副導(dǎo)演。馬小跳想讓夏林果當(dāng)白雪公主,可是路漫漫也想當(dāng)白雪公主,夏林果就讓給了路漫漫,但是在馬小跳他們的勸說(shuō)下,夏林果還是當(dāng)了公主,而路漫漫當(dāng)了王后??墒?,在正式排演時(shí),丁文濤中途卻不想當(dāng)王子了,夏林果只好讓馬小跳來(lái)當(dāng)王子。馬小跳在家里,坐著想:如果能比夏林果高就又更像王子了,被他老爸看了,父子倆就坐著一起議論,突然,他老爸馬天笑想到了一個(gè)奇思異想的辦法,就是穿著溜冰鞋就比夏林果高了,后來(lái),馬天笑先生又想到一個(gè)辦法——用泡沫板給馬小跳做一個(gè)白馬的模型。他們異想天開(kāi)的辦法,真的執(zhí)行了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,到了比賽那天后,馬小跳的班級(jí)獲得了最受觀眾喜愛(ài)獎(jiǎng)。
我明白了書(shū)籍是人類(lèi)的好伙伴,也是知識(shí)的源泉,有了它,我就像有了無(wú)窮的快樂(lè)和開(kāi)心。
七年級(jí)關(guān)于《淘氣包馬小跳》的讀后感6
這個(gè)寒假,我看了《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū),其中印象最深刻的是《忠誠(chéng)的流浪狗》。
這本書(shū),講了唐飛過(guò)生日,他舅舅送了他一輛超野平衡車(chē)。馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)一起去騎超野平衡車(chē)。突然,一輛摩托車(chē)飛馳而來(lái),撞傷了一只小狗之后逃跑了!馬小跳四人連忙把小狗送到了醫(yī)院。小狗的主人,馬小跳的老師和同學(xué)們都認(rèn)為是馬小跳他們撞傷了小狗,直到真相大白,所有人都為錯(cuò)怪馬小跳他們而自責(zé)!
小狗叫金子,金子恢復(fù)健康以后,馬小跳四人每天放學(xué)后就陪小狗玩足球,直到有一天,金子沒(méi)有出現(xiàn)。四個(gè)小伙伴到處打聽(tīng),原來(lái),金子被主人拋棄了,送到了流浪狗收養(yǎng)站。
我覺(jué)得馬小跳他們很善良,金子受傷了,不顧別人的誤解,趕緊把金子送到醫(yī)院,還拿出自己的零用錢(qián)和壓歲錢(qián),給金子治病。小狗的主人嫌棄它,馬小跳四人每天早早起床,去給小狗送吃的。人與動(dòng)物是朋友,我們應(yīng)該關(guān)心小動(dòng)物。我要學(xué)習(xí)馬小跳他們善良的品質(zhì),在生活中,幫助我能幫助的人。
金子是一只忠誠(chéng)的小狗,它有著持之以恒的品質(zhì)!恢復(fù)健康后,它不管是刮風(fēng)下雨還是大雪飄飄。它每天都到學(xué)校門(mén)口等馬小跳他們。我要學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神,這樣才能做好自己想做的事!
七年級(jí)關(guān)于《淘氣包馬小跳》的讀后感7
這個(gè)暑假,我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳系列》。一翻開(kāi)書(shū),我竟被吸引住了,常常會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
從這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮的馬小跳,機(jī)靈的毛超,大嘴巴張達(dá),還有大肚子唐飛。他們四個(gè)“調(diào)皮蛋”既調(diào)皮搗蛋、惹事生非又聰明活潑、各懷“絕技”。讓我看了有點(diǎn)生氣又非常喜歡他們,真想成為他們的好朋友。還有老師的好幫手路曼曼,美麗的“公主”夏林果,文學(xué)氣十足的學(xué)習(xí)委員丁文濤……雖然他們或有些“小大人”氣,或有些煞有介事,或有些小心眼……但每一個(gè)人都有各自的可愛(ài)之處。不過(guò)最有趣的還是馬小跳和他的三個(gè)死黨:張達(dá)、唐飛、毛超。他們不僅個(gè)個(gè)長(zhǎng)得“歪瓜裂棗”,其貌不揚(yáng),而且還因?yàn)檫^(guò)于調(diào)皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。
我喜歡他們,是因?yàn)樗麄儫釔?ài)生活、誠(chéng)實(shí)善良、充滿(mǎn)愛(ài)心。他們會(huì)建立“寵物集中營(yíng)”,收集照顧所有被人遺棄的或生病的可憐的小動(dòng)物;放暑假在奶奶家住時(shí),會(huì)組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳;在《瘋丫頭杜真子》中,馬小跳、杜真子和唐飛,為了幫助一個(gè)三歲大的小女孩“救救媽媽”,賣(mài)力地演出,一遍又一遍地大聲吆喝:“救救小女孩的媽媽?zhuān)I(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧!獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧!”他們擁有無(wú)窮的想象力,能夠創(chuàng)造“魚(yú)生活在陸地上”這樣精彩的童話(huà)故事;能把小黑豬“黑旋風(fēng)”當(dāng)馬騎;甚至想到動(dòng)物比人更聰明,讓動(dòng)物滑滑板……
雖然馬小跳調(diào)皮,可他心地善良,他雖然成績(jī)差,可他誠(chéng)實(shí),他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心,來(lái)對(duì)待每一個(gè)人,在他眼里,世界永遠(yuǎn)是粉色的!如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū),我會(huì)用書(shū)中的那句口號(hào):跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑!來(lái),一起讓我們把煩惱丟掉,做一個(gè)快樂(lè)的人!
七年級(jí)關(guān)于《淘氣包馬小跳》的讀后感8
第一次接觸馬小跳,是在同學(xué)家,我只翻了幾頁(yè),立刻就被它迷住了,一個(gè)活潑可愛(ài)的兒童突然躍進(jìn)了我的腦海中,馬小跳這一作品無(wú)疑是楊紅櫻阿姨著作中最暢銷(xiāo)的,我們就有好幾個(gè)同學(xué)有,而且一個(gè)人都是好幾本,這書(shū)是在火。
或許很多人看并不是馬小跳有多好,而真正的是馬小跳幫自己找回了童年,得到了失去的童真。
我記憶最深刻的是《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(zhǎng)》捍衛(wèi)童年的那段:新來(lái)的女校長(zhǎng)在校門(mén)處燙上了鍍金大字捍衛(wèi)童年,校長(zhǎng)讓同學(xué)們上課時(shí)愛(ài)怎么坐就怎么坐,回答問(wèn)題怎么答都可以,還組織了去動(dòng)物園、植物園課堂,去郊外野炊。幾周后,同學(xué)們學(xué)習(xí)也好了,興趣也高了,教學(xué)質(zhì)量抓上去了。
再看看我們,整天呆在教室里,不是念就是寫(xiě),下課都玩不成,有人說(shuō)玩是孩子的天性,我們也是孩子,有時(shí)音樂(lè)課和美術(shù)課,被語(yǔ)文和數(shù)學(xué)占了,連一點(diǎn)快樂(lè)都沒(méi)有,怎么做個(gè)真正的孩子,更重要的是,馬小跳有個(gè)貪玩老爸和天真媽媽?zhuān)麄円步o了馬小跳放松和歡樂(lè),而當(dāng)今父母,每天晚上除了盯老師布置的作業(yè),還要教訓(xùn)半天,周六周末更壓的我們喘不過(guò)氣來(lái),無(wú)法擁有童年的一丁點(diǎn)兒快樂(lè)!
在此,我要向世界大聲呼吁:還我們一個(gè)本來(lái)的童年!
七年級(jí)關(guān)于《淘氣包馬小跳》的讀后感9
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在書(shū)店發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻阿姨專(zhuān)門(mén)為小朋友寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列圖書(shū),封面上馬小跳古靈精怪的眼神一下子吸引了我,在父母和老師眼里,我也是個(gè)“小調(diào)皮蛋”,我得看看這個(gè)小淘氣包有什么“花樣”!把這個(gè)“淘氣包”請(qǐng)回家,我迫不及待地讀了起來(lái)。在一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事里,我認(rèn)識(shí)了馬小跳的貪玩兒老爸、天真媽媽、酷酷的丁克舅舅和同他一樣機(jī)靈可愛(ài)的小表妹杜真子,還認(rèn)識(shí)了他們班上愛(ài)說(shuō)成語(yǔ)的丁文濤、驕傲的芭蕾公主、讓人頭疼的同桌冤家……當(dāng)然,還少不了的是毛超他們四個(gè)鐵哥們了。
這個(gè)馬小跳雖然不是老師眼中的“好寶寶”,但是他誠(chéng)實(shí)、有信用、重義氣、為人熱情、有同情心、活潑開(kāi)朗、敢做敢當(dāng),最重要的一點(diǎn)是:他和我一樣毛手毛腳、丟三落四的,正是這些不完美的小缺點(diǎn)讓我更喜歡這個(gè)真實(shí)的小男孩兒了。
除了馬小跳,故事里我最喜歡的就是轟隆隆老師——雷鳴。他最厲害的是讓你永遠(yuǎn)猜不到他接下來(lái)會(huì)做些什么,也許要給同學(xué)們變個(gè)魔術(shù)、也許要出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎考考大家。在轟隆隆老師的課堂上,連最沒(méi)有耐心的馬小跳都不會(huì)感到無(wú)聊。雖然我也很喜歡我們溫柔可親的科學(xué)老師,但還是忍不住會(huì)想:要是我的老師也都能帶給我們這些意想不到的快樂(lè)該有多好啊!一口氣讀完《淘氣包馬小跳》系列的十四本書(shū),我完全被調(diào)皮可愛(ài)的馬小跳征服了,他好像生活在五彩斑斕的萬(wàn)花筒里,每天都會(huì)遇到那么多有趣的人和有意思的事兒。相比之下,我的生活顯得那么的單調(diào),除了家就是學(xué)校,幾乎沒(méi)有其他的空間。馬小跳給我的最大的啟示就是:只要擁有旺盛的好奇心和積極主動(dòng)的精神,一定會(huì)在生活真發(fā)現(xiàn)許許多多神奇有趣的事情。我一定要向馬小跳學(xué)習(xí),把自己的生活打造成精彩不斷的萬(wàn)花筒!
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