讀假如給我三天光明有感精選5篇500字

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《假如給我三天光明》,生理上的殘缺并不可怕,可怕的是心靈的“殘疾”,那才是真正意義上的殘疾。一起來(lái)看看讀假如給我三天光明有感精選5篇500字,歡迎查閱!

讀假如給我三天光明有感1

莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!?/p>

我讀過(guò)一本書(shū)--《假如給我三天光明》,它的主人公也是書(shū)的作者--海倫。凱勒,這本書(shū)的前半部分寫(xiě)了她變成聾盲啞人后的生活,后半部分則介紹了她的求學(xué)生涯。海倫堅(jiān)持不懈的精神,給我留下了深刻的印象。

海倫出生在一個(gè)幸福的家庭,但在19個(gè)月的時(shí)候,一場(chǎng)疾病奪去了她的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),接著她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。在黑暗寂寞的世界里,她的老師莎莉文,帶領(lǐng)她走上了讀書(shū)之路。我印象最深的是海倫在參加入學(xué)考試時(shí),學(xué)校規(guī)定考生必須獨(dú)立完成答卷,但她之前都是借助老師把內(nèi)容寫(xiě)在手上這種方法學(xué)習(xí),現(xiàn)在,她必須學(xué)會(huì)使用打字機(jī);海倫每天白天快速的記憶課堂知識(shí),晚上還要通過(guò)打字機(jī)查生單詞。在她堅(jiān)持不懈的努力下,最終以優(yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)。想想我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí),沒(méi)有那么多的客觀困難,遇到難題還想退縮,真是慚愧啊!我們要向她學(xué)習(xí)不怕困難的好品質(zhì)。

“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,書(shū)的末尾提出了海倫渴望得到最珍貴的三天光明,再想想我們擁有無(wú)數(shù)個(gè)三天,所以我們一定要珍惜美好又幸福的每一天,做一個(gè)樂(lè)觀向上的人!

讀假如給我三天光明有感2

在《海倫.凱勒傳》中有一篇散文《假如給我三天光明》內(nèi)有句話是如此說(shuō)的:“第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼,使我的生活值得一過(guò);……有視覺(jué)的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡……第三天……”至今憾動(dòng)著全世界,而我也感受到她對(duì)光明的渴求已煥化于生活中,她熱愛(ài)生活,尊重生命,自強(qiáng)不息并積極的面對(duì)生命中的每一天。

故事的主人翁在出生十九個(gè)月時(shí),一場(chǎng)疾病始她失去聽(tīng)力和視力,但她憑著過(guò)人的意志力和自強(qiáng)不息的精神,不僅完成大學(xué)學(xué)業(yè),而且為盲人事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生精力。在美國(guó)「時(shí)代周刊」評(píng)選為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。這位偉大的女性逝時(shí)已八十八歲,卻在無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的日子里度過(guò)八十七年……。這讓我想到《生命 生命》的作者杏林子,她從小便身殘?bào)w弱,生活十分困難。她仍然堅(jiān)持寫(xiě)作,幾乎每一年都有新作品問(wèn)世,她靠著堅(jiān)定的性格與不懈的努力,終于成為著名作家。像這樣身殘志堅(jiān)的人也有張海迪、貝多芬、史鐵生等,他們的心沒(méi)有殘廢,他們以驚人的毅力演繹了“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值?!?/p>

奶奶常說(shuō):“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,要想做成一件事,只有經(jīng)過(guò)不斷的努力與磨煉,才能到達(dá)成功的彼岸。”是的,奶奶的話給了我深刻的啟迪。現(xiàn)在的人常因挫折而喪失勇氣或一厥不振;有人更是沉迷于吸毒及網(wǎng)絡(luò),甚而誤入崎途摧毀自己或他人生命,浪費(fèi)父母及國(guó)家的培育。我想對(duì)他們說(shuō):“你們不能白白地糟蹋自己的生命,失敗了,就自己站起來(lái),重新再來(lái),永不放棄?!?/p>

媽媽常告訴我:“只要有信心、恒心和毅力,我們的潛能往往能發(fā)揮到難以想象的程度?!焙惥褪侨绱缩r活的榜樣,所以,同學(xué)們,無(wú)論遇到任何困難都不要放棄目標(biāo)“坐而言不如起而行”,在成功的背后是努力不懈的學(xué)習(xí)及克服困難的決心。

在此,愿以《假如給我三天光明》一書(shū)與同學(xué)共同勉力。

讀假如給我三天光明有感3

《假如給我三天光明》,是一本值得一讀的好書(shū),書(shū)中的主角海倫·艾培麗特的故事,深深的打動(dòng)了我。聽(tīng)我來(lái)講一講故事的一部分吧!

她,不平凡,只是一個(gè)小姑娘的她,就由于一場(chǎng)病而失去了自己的光明,一開(kāi)始,又聾又啞讓她無(wú)法控制自己的脾氣,直到莎莉文小姐走進(jìn)她的世界,她才勇敢面對(duì)自己,努力地學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)克制困難,乃至創(chuàng)造出生命的奇跡,字里行間洋溢著對(duì)生活的熱愛(ài),仿彿她看到了希望。

看!它的內(nèi)容多么誘人,我覺(jué)得它就像一顆又大又甜的桃子,忍不住要一下子吃完?,F(xiàn)在,我已經(jīng)“咬”的一點(diǎn)點(diǎn)里面,作者描寫(xiě)了莎莉文小姐怎樣讓海倫·艾培麗特勇敢面對(duì)自己,我覺(jué)得她寫(xiě)得生動(dòng).有趣。好了,我們開(kāi)始“咬”下面一點(diǎn)點(diǎn)了。

在莎莉文小姐走進(jìn)她的世界后,那一天,成了她生命中不可缺少一部分。是莎莉文小姐給了海倫新的生命,她漸漸學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。莎莉文小姐給了海倫一個(gè)布娃娃,卻被海倫撕破了,她心里不痛快,她不懂得什么是同情。

嘿,我現(xiàn)在覺(jué)得它不僅是一顆又大又甜的桃子了,還是一個(gè)“大寶庫(kù)”。你如果想咬這個(gè)大桃子的話,那你就去閱讀這本名著吧!

讀完這本書(shū)后,我才知道作者名字叫海倫·凱勒,她來(lái)自美國(guó),她豐富,生動(dòng)而偉大的一生,給全世界成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)和激勵(lì)。她是著名的盲聾慈善家,作家和演講家。她19個(gè)月大時(shí)雙目失明,兩耳失聰。后來(lái),在安妮·莎莉文的幫助下,她寫(xiě)了關(guān)于自己的重述,自己的一生,也就是上面的《假如給我三天光明》。雖然擁有三天光明對(duì)海倫·艾培麗特來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,但作者還是用自己的雙手投入到這本書(shū)中,讓我們才有機(jī)會(huì)去閱讀這本名著。

我覺(jué)得這本名著給了我很多知識(shí)和感想,知識(shí)則是上面的一些,感想是:又聾又啞的小姑娘都能堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí),我們健康正常的人一定可以比他們做得更好。

除了得到了這些,我還得到了一個(gè)額外的收獲,美國(guó)文學(xué)家馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩位偉大的人物,一位是拿破侖,一位是海倫·凱勒。”

讀假如給我三天光明有感4

讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),我被書(shū)中的主人公海倫.凱勒深深的吸引住了,從她的身上我學(xué)到了很多,使我找到了堅(jiān)強(qiáng)挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。

十九個(gè)月大的海倫因病被證實(shí)為盲、聾、啞。但她并沒(méi)有為此而崩潰,她依舊生活得很快樂(lè),成功學(xué)完大學(xué)的所有課程,成為作家。這些事或許正常人都難以做到,但她卻做到了。

她小時(shí)候比較調(diào)皮,有一次,她趁母親去儲(chǔ)藏室,悄悄把門(mén)鎖上,母親關(guān)了多久,她就樂(lè)了多久,那時(shí)候母親被她關(guān)了三個(gè)多小時(shí)。盡管她有時(shí)調(diào)皮,但也對(duì)生活非常的樂(lè)觀,要是我在她這樣的狀況下,哪會(huì)有心思去玩這種游戲?哪還有心思笑?或許天天只能寂寞地坐著唉聲嘆氣,一切也只能依靠別人來(lái)完成,不知道太陽(yáng)何時(shí)升起,也不知道身邊人的來(lái)往,整天籠罩在黑暗之中過(guò)著毫無(wú)意義的生活。

她又聾又啞又盲,靠的全是她的手,她的那雙手幾乎取代了她的眼睛和嘴巴,她用那雙靈活的手,和聰明的頭腦,最終成為了作家。而我們這些健康的學(xué)生應(yīng)該比她更努力,一個(gè)盲人都能上劍橋,我們就更應(yīng)該加把勁。她一直十分勤奮,她是啞巴,但后來(lái)卻學(xué)會(huì)了說(shuō)話,她正式開(kāi)始說(shuō)話時(shí)是在1890年春天,校長(zhǎng)富勒小姐發(fā)音的時(shí)候,讓海倫把手指輕輕放在她的臉上,讓她模仿,經(jīng)過(guò)不斷努力終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。她有著“別人行,我也一定行”的理念,她堅(jiān)信“別人能學(xué)會(huì)的說(shuō)話我也一定能”!而我,想著都感覺(jué)慚愧,在數(shù)學(xué)方面經(jīng)??疾涣烁叻郑鲜且?yàn)榇中亩鴣G分,所以就用“我不喜歡”來(lái)應(yīng)付、逃避,要是海倫也像我這樣,那她一生將一事無(wú)成。

讀了這本書(shū),我感悟到了我們要像海倫.凱勒一樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、努力。

讀假如給我三天光明有感5

“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上?!焙倮镂矣肿x了一遍《假如給我三天光明》,我從中讀到一個(gè)生活在黑暗中卻給人們帶來(lái)光明的一位偉大女性——海倫·凱勒。正如馬克·吐溫所言:“十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫·凱勒?!?/p>

1880年6月27日,小海倫出生在美國(guó)南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮(zhèn)??蓱z的小海倫在一歲半時(shí)突發(fā)高燒,醫(yī)生診斷結(jié)果竟然是急性胃充血和腦充血,這就相當(dāng)于給她判了死刑。幸好在她坎坷的人生中遇到了一位救星——她就是莎莉文老師。

自從莎莉文老師來(lái)到她家中以后,小海倫就覺(jué)得生命有了新的開(kāi)始。一天,小海倫跟隨著莎莉文老師在院子里曬太陽(yáng),正好有人在壓水,莎莉文老師就把小海倫的手放在水管邊上,當(dāng)一股作文https://Www.ZuoWEn8.Com/清涼的水流過(guò)小海倫的手時(shí),莎莉文老師就在她的另一只手手上寫(xiě)出“water”這個(gè)詞,小海倫猛然醒悟,原來(lái)水就是這么奇妙的東西呀!以后小海倫就像一塊干燥的海綿痛快的吮吸著知識(shí)的甘霖。

1900年,海倫考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。經(jīng)過(guò)幾年的刻苦學(xué)習(xí)后并以優(yōu)異的的成績(jī)畢業(yè)后,她決心向莎莉文老師一樣為更多像自己一樣的人服務(wù)。

在現(xiàn)實(shí)生活中我也學(xué)習(xí)海倫這種奮斗精神:去年暑假在我骨折住院的期間,爸爸從家里帶來(lái)了《假如給我三天光明》這本書(shū),看了海倫·凱勒這么艱辛的度過(guò)了漫長(zhǎng)的人生,我也立志學(xué)習(xí)她那種不屈不撓、與病魔抗?fàn)幍木?。最終順利的度過(guò)了難關(guān),并且在病床上學(xué)完了假期所有功課。所以我覺(jué)得遇到困難只要像海倫那樣執(zhí)著、努力就一定會(huì)取得成功!


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