讀賣火柴的小女孩有感500字5篇

   《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事大家一定都看過，當(dāng)我把這篇文章看完的時(shí)候，心里有一種說(shuō)不出來(lái)難受滋味主要講了一個(gè)小女孩在寒冷的圣誕夜里，因?yàn)闆]有賣出去一根火柴，不敢回家，最后被凍死在大街上的故事。讓我們一起來(lái)看看讀賣火柴的小女孩有感500字5篇，歡迎查閱!

   讀賣火柴的小女孩有感1

今天，老師點(diǎn)名班上五個(gè)同學(xué)寫一篇讀后感，明天交回老師送學(xué)校點(diǎn)評(píng)，我就是五人其中一個(gè)。唉，讀后感是怎么一回事呀?真是萬(wàn)事開頭難?；氐郊?，我把寫讀后感的事情告訴了媽媽。媽媽問我：“你還記得《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事嗎?你記得里面的內(nèi)容嗎?如果你是故事里的小女孩你會(huì)怎么樣呢?”啊，我的好媽媽，你真是一個(gè)聰明的媽媽，我知道怎么開始寫我的讀好感了，當(dāng)我寫完了以下的作文后，媽媽也夸我寫得不錯(cuò)呀。以下就是我寫的《賣火柴的小女孩》讀后感了，其中有一些地方經(jīng)過了媽媽的改動(dòng)。

相信你也讀過《賣火柴的小女孩》這個(gè)感人的故事。故事主要講：有一個(gè)女孩，在寒冷的圣誕節(jié)夜晚，她的爸爸要求她在街上賣火柴，而且沒賣完火柴不準(zhǔn)回家，最后火柴沒賣出一根，她卻被凍死在街上。讀完這個(gè)故事后，我很沉重，故事里的人們?cè)趺茨菢永淠?怎么沒人去關(guān)心這個(gè)可憐的小女孩呢?

我生活在當(dāng)今社會(huì)，是爸爸、媽媽的心肝寶貝，要什么有什么，是很幸福的。衣服、鞋子、食物等等都應(yīng)有盡有。遇到不開心的時(shí)候，還亂發(fā)脾氣。但這個(gè)小女孩卻什么都沒有，在寒冷的天氣還要上街賣火柴，當(dāng)時(shí)她的鞋子被淘氣的男孩拿走了，連最起碼的御寒物品都沒有，不要說(shuō)還想發(fā)什么脾氣了。小女孩她本應(yīng)該有一個(gè)幸福的家，本來(lái)應(yīng)該像我一樣，開開心心去上學(xué)的，可她什么也沒有，唯一有的是冰冷和饑餓。與她相比，我很幸福，還不知道感恩，真是慚愧啊!

可憐的小女孩，為什么路過的人不伸出援手來(lái)幫助你呢?假如他們給你送來(lái)一塊面包、一雙鞋子、一件衣服，或者是幫你買了火柴，那么你就不會(huì)凍死在街頭了，可以早點(diǎn)回家和爸爸團(tuán)聚了。

從這個(gè)故事中，讓我懂得幸福是來(lái)之不易的，要珍惜美好的生活;還應(yīng)該盡力去幫助有需要的人，讓他們真正感受到世界的美好。

   讀賣火柴的小女孩有感2

我想大家都聽過《賣火柴的小女孩兒》這個(gè)故事吧!這是一個(gè)典型的對(duì)無(wú)情的資本主義進(jìn)行“血淚的控訴”的安徒生的童話小說(shuō)。

這個(gè)故事講述了在一次的大年夜里，有個(gè)小女孩兒在賣火柴，天空飄落著鵝毛般的雪，小女孩兒只穿著一件衣服和一雙破鞋。時(shí)間過得很快，她一根火柴也沒有賣出。天氣越來(lái)越冷，小女孩兒沒辦法，只好把火柴點(diǎn)燃，好讓自己暖和些，她每點(diǎn)燃一根火柴，眼前都呈現(xiàn)出幻想和色彩：溫暖的烤爐，噴香的烤鵝……

第二天早晨，“她已經(jīng)在這個(gè)嚴(yán)寒的冬季里，沉沉地入睡了!”

我們擁有無(wú)比的幸福和愛，小女孩兒只擁有幻想的空間——溫暖的房子、溫暖的烤爐、噴香的烤鵝、親人的關(guān)懷。

我們有著快樂的童年，而小女孩兒卻活在殘忍的世界;我們的童年會(huì)不斷地延續(xù)下去，小女孩兒的童年則已經(jīng)消失在一個(gè)寒冷的冬天……

小女孩兒沒有時(shí)間享受充滿色彩的人生，那，我們就當(dāng)她是在大年除夕的夜晚，劃著一根又一根的火柴，枕著五彩繽紛的夢(mèng)境，跟隨著奶奶走向了沒有寒冷，沒有饑餓，沒有壓迫，也沒有痛苦的地方去，不愿醒來(lái)!

我們要珍惜已擁有的、寶貴的、幸福的童年，努力學(xué)習(xí)，為賣火柴的小女孩兒延續(xù)她那美麗的夢(mèng)想，將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)……

“唉，多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我;,在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!

如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……

讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長(zhǎng)大了，朦朧中懂得了什么……

今天是星期六，我們又放假了。好開心呀。媽媽爸爸都去上班了。就我一個(gè)人在家里，我打開電視機(jī)，看了一會(huì)兒電視節(jié)目，覺得很沒意思。于是我坐在床上讀著《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》。

疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著，似乎在看著我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運(yùn)充滿了我的整個(gè)腦海。雖然這只是安徒生寫的童話，可我無(wú)法從悲憤的感情中解脫開來(lái)，眼前浮現(xiàn)出小女孩悲慘生活的情景。

我仿佛看見小女孩在寒冷的圣誕節(jié)前夜走在大街上賣火柴，哆嗦著凍的發(fā)紫的嘴唇叫賣著?？烧l(shuí)也沒有買她的火柴，哪怕是一根。誰(shuí)也沒有給過她一分錢。

我仿佛看見小女孩蜷縮著身體，坐在墻邊，用凍得通紅的雙手劃著火柴。

我仿佛看見小女孩穿著薄薄的上衣，光著雙腳。

……

為什么窮苦的小女孩會(huì)受到這么不平等的待遇呢?如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我就要來(lái)到她的身邊。我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一些。如果有時(shí)光穿梭機(jī)半，讓她可以買好吃的東西。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我就把她接到我家，讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我一定幫她實(shí)現(xiàn)愿望。

這篇作文寫法獨(dú)特，同是讀后感，作者寫出了新意。用上了時(shí)空穿梭機(jī)這一想像中的東西。如這些內(nèi)容寫得非常好：如果有時(shí)光穿梭機(jī)半，讓她可以買好吃的東西。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我就把她接到我家，讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我一定幫她實(shí)現(xiàn)愿望。

   讀賣火柴的小女孩有感3

我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，深受感動(dòng)。我知道：我生活得很幸福，我為小女孩身世感到悲慘。

小女孩在一年的最后一天——大年夜不顧寒冷出來(lái)賣火柴掙錢，這時(shí)，天上下起了鵝毛大雪。她赤著腳在大街上走來(lái)走去，可是，沒有一個(gè)人去理會(huì)小女孩?？蓱z的她沒有賣出一個(gè)火柴，她在一戶人家的房子前坐下來(lái)。

她又冷又餓，有家卻不能回去。她的一只手幾乎凍僵了，于是，她終于抽出了一根火柴，她看見了一個(gè)暖烘烘的火爐。剛想伸腳過去暖和一下，火爐不見了。她又擦了一根火材，她看見了香噴噴的烤鵝向她走來(lái)?；鸩駵缌?，

烤鵝也不見了。她非常饑餓，火柴又擦了一根?？匆娏俗约涸谑フQ樹下，她伸手去摸?；鸩裼譁缌?，她又擦了一根火柴?？匆娏四棠蹋氚涯棠塘粝?。擦了一大把火柴，奶奶把她帶走了。第二天，小女孩凍死了。

我不用來(lái)大街上來(lái)賣火柴，而是過著幸福的生活。我不愁吃不愁穿，不會(huì)寒冷和饑餓。我可以回家，在舒適的房子里就可以吃著香甜可口的美味。想要買什么東西，父母都會(huì)答應(yīng)給我買。想要吃什么東西，父母都會(huì)答應(yīng)

給我買。想要看什么書籍，父母都會(huì)答應(yīng)給我買。想要去什么地方，父母毫不猶豫地答應(yīng)。我過著無(wú)憂我慮的生活，不用想著用什么方法去賺錢。

讀了這篇童話故事，我不禁熱淚盈眶，我體會(huì)到小女孩的生活很艱苦，很可悲，很孤獨(dú)。我覺得我的生活是幸福的。

   讀賣火柴的小女孩有感4

科技飛速發(fā)展，人們的生活逐漸豐富、美好起來(lái)，而我們從小便生活在一個(gè)和平幸福的社會(huì)，衣食無(wú)憂。而在那個(gè)科技落后，社會(huì)黑暗的時(shí)候，人們的生活又該是怎樣的悲慘呢?那賣火柴的小女孩不就是一個(gè)強(qiáng)有力的代表嗎?

那個(gè)可憐的小女孩，在大年夜里賣火柴，也只能赤著腳賣火柴。冷了，她只能用小火柴來(lái)取暖;餓了，她連充饑的食物都沒有?？萍几簧?，人們連溫飽問題都解決不了。

人們的貧富懸殊太大了，闊佬們坐在火爐旁吃著肥美鮮嫩的烤鵝，喝著醇美的葡萄酒，好不快活!而那些窮人呢，衣衫襤褸，饑腸轆轆，他們只能蜷縮在小角落里，任憑寒風(fēng)侵蝕著她們的軀體，最終以死來(lái)解脫

與文中的小女孩相比，我們實(shí)在是太幸福了。她們只能睡在冰冷的地板上，而我們睡在溫暖柔軟又舒適的床上，蓋著輕薄溫暖的被子;他們發(fā)愁有什么可以充饑，而我們卻在思考下一頓想吃什么;他們不能學(xué)習(xí)，也不可能學(xué)習(xí)，而我們卻能在寬敞明亮的教室里安心上課;他們得不到疼愛，得不到人世間的美好與溫暖，而我們卻能在父母的呵護(hù)下，老師的關(guān)愛下，同學(xué)的幫助下茁壯成長(zhǎng)。

現(xiàn)在人們的生活有了保障，變得更加多姿多彩。我們的生活如此美好，所以我們身在福中要惜福，珍惜現(xiàn)在的美好生活，奮發(fā)向上。即使我們?nèi)绾瓮樗齻?，也終究無(wú)法改變過去，就讓我們?nèi)?chuàng)造更美好的未來(lái)吧!

   讀賣火柴的小女孩有感5

一個(gè)除夕的夜晚，下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴。不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美，但她顧不上自己的模樣美不美。因?yàn)樗柺苤浜宛囸I的折磨。一整天誰(shuí)也沒有買走她一根火柴，沒有人給她一個(gè)小錢。家家戶戶燈火通明，沿街彌漫著烤鵝的香味，因?yàn)榻裉焓浅?，而小女孩卻不能回家。

小女孩在一個(gè)角落里坐了下來(lái)，把把兩條小腿放在圍裙底下，不過她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截?zé)５幕鸩窆！?/p>

小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來(lái)，徑直朝小女孩走了過來(lái)。這時(shí)，火柴滅了，一切又沒了。

一次接一次的幻想，讓她看到了生前關(guān)愛自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來(lái)，越飛越高，來(lái)到了沒有寒冷，沒有饑餓的天國(guó)。

一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人?？墒?，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。