2020孤獨(dú)之旅讀后感范文600字
《孤獨(dú)之旅》書中杜小康這一人物形象,是在他的成長(zhǎng)過程中豐滿起來(lái)的。他本是一個(gè)富裕人家的孩子,忽然家庭條件“一落千丈”,只好失學(xué)跟父親去放鴨,這對(duì)他是怎樣的打擊呀!由此他的“孤獨(dú)之旅”開始了。這里給大家分享一些關(guān)于孤獨(dú)之旅讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
孤獨(dú)之旅讀后感1
曾經(jīng)是村中富戶獨(dú)子的杜小康,曾經(jīng)是“草房子”里的“領(lǐng)頭羊”,讓孩子們個(gè)個(gè)都?xì)J羨不已的“大班長(zhǎng)”杜小康,剛剛領(lǐng)受了“失學(xué)”的痛苦,又不得不跟隨父親踏上了“挽救家道”的征程。這一切,給杜小康帶來(lái)了無(wú)盡的孤獨(dú)。
可是,塞翁失馬,焉知非福?后來(lái),孤獨(dú)卻引領(lǐng)著杜小康成為了真正的男子漢,堅(jiān)強(qiáng)又成熟。
記得在5歲的時(shí)候,一天晚上,我是第一次一個(gè)人待在家里。因?yàn)榘职殖隽它c(diǎn)車禍,待在醫(yī)院,而媽媽需要過去照顧爸爸,剛好明天我還要上學(xué),因此,媽媽下達(dá)命令,不許我跟著去,自己在家洗好澡,然后把衣服泡了,寫好作業(yè),上床睡覺,記得關(guān)大廳的燈,交代完就立馬走了。
洗好澡,泡好衣服,寫作業(yè),寫完睡覺,感覺一切都靜悄悄,心里有點(diǎn)發(fā)毛。睡覺前要關(guān)掉燈,好吧,先把大廳的燈關(guān)了。手指在開關(guān)上一推,燈滅了,望著漆黑的又寂靜的客廳,立馬想起了曾與爸爸一起看過的鬼片內(nèi)容,“哇!”我大聲的喊一聲,又把燈打開了,“可是,媽`……媽說(shuō)……說(shuō)要……要關(guān)燈的氨我在心里說(shuō)道,“沒事,孩子,勇敢點(diǎn),你一定行!”爸爸的聲音在心里響起,于是,我閉起了眼睛,把燈一關(guān),就立馬沖進(jìn)了臥室,把門一關(guān),在亮堂堂的世界里,心還直怦怦跳。該睡覺了,又得關(guān)燈,心又緊張的跳起來(lái),先在床上鋪好被子,然后走到開關(guān)前,手指放在開關(guān)上,說(shuō)著:“一、二、三”,當(dāng)“三”說(shuō)出口時(shí),眼睛立馬閉上,手指立馬向上推,燈滅,立馬“殺進(jìn)”準(zhǔn)備好的安樂窩,把被子從頭蓋到腳,怕被鬼吃了。這一夜,睡得很不舒服,翻來(lái)覆去的。
第二天,陽(yáng)光射過窗戶,直達(dá)我的臉上,我被-迫起床,母親早已起來(lái)做早餐給我吃,起床后的第一個(gè)思考卻是昨夜的“行動(dòng)”,同時(shí)我望著仍是完整的我,突然覺得一個(gè)人在家也沒什么,什么事都沒發(fā)生,接著我撅起小嘴,自言自語(yǔ)的說(shuō)道:“不就是一個(gè)人過夜嗎?小意思!”而后,我要去刷牙洗臉,還沒到客廳呢,我便大嗓門的叫到:“媽,知道嗎,我一個(gè)人過夜耶,我可長(zhǎng)大啦!”母親笑而不答。
刷牙洗臉完后,吃了早餐,便第一次向母親申請(qǐng)——我,自己一個(gè)人去上學(xué),母親猶豫了一下,最后還是答應(yīng)了。
孤獨(dú)之旅讀后感2
暑假里,媽媽帶著我去新華書店買書。我轉(zhuǎn)了老半天都沒有喜歡的書,我不耐煩地從書店里走出來(lái),媽媽叫住了我,當(dāng)我回頭的時(shí)候,無(wú)意間看到叫 《孤獨(dú)之旅》的書,我被這本書的題目吸引了,急忙走過去,買下了。
小主人公杜小康,因?yàn)榧彝プ児?,不僅上不了學(xué),讀不了書,還要離開父母去放小鴨。在這孤獨(dú)的旅途之中,他肯求過,傷心過,哭過,甚至做夢(mèng)都想回家。慢慢地,他明白回家是沒有希望的了,他開始沒有那么恐懼了。但是“魔鬼”依然沒有放過他。在一個(gè)傍晚,暴風(fēng)雨來(lái)襲,他與相依為命的爸爸走失,可是他并沒有哭,而且變得很堅(jiān)強(qiáng),很獨(dú)立,很勇敢。
小主人公經(jīng)歷了許多磕磕碰碰,跌宕起伏,但是他沒有放棄生活,最終在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。從他身上,想到了一句話:“逆境不是末日,在逆境中磨練出來(lái)的是一把‘寶劍?!?/p>
與小主人公杜小康相比,我們的學(xué)習(xí)條件、生活條件等都比他強(qiáng),我們有無(wú)微不至關(guān)心我們的父母,有溫暖、溫馨的家,寬敞明亮的教室……。我覺得自己是很幸福,一點(diǎn)也不覺得孤獨(dú),但我承認(rèn),我沒有像他那樣的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
我想:以后,不管是在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,遇到難題時(shí),我也要變得堅(jiān)強(qiáng)些,向杜小康學(xué)習(xí)。
碰到失敗與挫折的人,請(qǐng)向杜小康學(xué)習(xí),勇敢地面對(duì)困難吧!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
孤獨(dú)之旅讀后感3
《孤獨(dú)之旅》講述的是一戶富裕人家一夜之間家境一落千丈,獨(dú)生子杜小康無(wú)奈與父親放鴨,但考驗(yàn)一步步靠近,無(wú)邊的蘆葦蕩給杜小康帶來(lái)的不只是思鄉(xiāng)、恐懼還有無(wú)盡的孤獨(dú)。在一場(chǎng)巨大的風(fēng)暴中,他成長(zhǎng)了,逐漸戰(zhàn)勝了孤獨(dú),從而找回了自我。
有時(shí)孤獨(dú)會(huì)摧毀人的心智,讓我們漸漸走向深淵,但如果不畏懼,戰(zhàn)勝孤獨(dú),勇于挑戰(zhàn),同樣可以在巨大的考驗(yàn)中脫穎而出,浴火重生。
有時(shí)終究要親自受傷,獨(dú)自承受才能有所感悟和成就,而那些安享生活,滿足于自由散漫的人則會(huì)不同,他們不會(huì)經(jīng)受孤獨(dú),只能一味求助他人,在與孤獨(dú)作伴時(shí)只能坐以待斃。
誰(shuí)都有過一段與孤獨(dú)相伴的歷史,魯濱孫在風(fēng)暴中被吹到一座了無(wú)人煙的荒島上。起初他也同我們要樣慌張忙亂,但他經(jīng)受住了恐懼,隨后開始了獨(dú)自生活,在孤獨(dú)陰云的籠罩下,生活有所改善,之后他完全適應(yīng)了環(huán)境,為回國(guó)的日子打下了良好的基礎(chǔ)。
也相反,如果魯濱孫在荒島上被孤獨(dú)和恐懼擊敗,沉淪下去、自暴自棄的話,恐怕就沒有這本好書了。
我的學(xué)習(xí)也在享受孤獨(dú),一人做作業(yè),上課時(shí)獨(dú)自聽課,這也是孤獨(dú),只有去面對(duì)它,享受它,才會(huì)在枯燥的生活中突出。
孤獨(dú)就同一杯加了少許糖的咖啡先苦后甜。
我們要去同孤獨(dú)挑戰(zhàn),杜小康在戰(zhàn)斗中成長(zhǎng)身心,魯濱孫如愿以償回到了國(guó)家。
而我們需要的則是恒心、毅力以及一種勇不服輸?shù)木瘛O硎苓^孤獨(dú)的人,加油!
泡面代替正餐太久,速溶咖啡也沒有麻木作用。窗外多少日出和日落,我都沒有好好看過,但我從不覺得寂寞。因?yàn)槲?,已?jīng)學(xué)會(huì)孤而不獨(dú)。
孤獨(dú)之旅讀后感4
初讀《孤獨(dú)之旅》這篇文章,覺得不怎么樣,但細(xì)讀后感觸頗深。少年杜小康因家庭變故而失學(xué),不得不跟父親去放鴨。生活的艱難和精神的孤獨(dú)壓迫著他,同時(shí)也錘煉他的心。
一場(chǎng)暴風(fēng)雨,他孤身一人去尋找被雷電嚇跑的鴨子,他在空蕩蕩的蘆蕩里不停里尋找著,尋找著……最后他找到了鴨子,也覺得自己“突然地長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了?!?/p>
是啊,只有風(fēng)雨相隨,才能開出絢麗之花。
天生殘疾的霍金要經(jīng)過多少凄風(fēng)才能在黑洞理論上有所建樹呢?盲聾啞的海倫·凱勒又要經(jīng)過多少苦雨,才能夠超越常人而聞名于天下呢?再想想:司馬遷、韓非、貝多芬、張海迪、鄧小平、姚明……古今中外,各行各業(yè)的姣姣者,哪一個(gè)沒經(jīng)歷過挫折與苦難,哪一個(gè)沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮?而且,在一次次的風(fēng)雨后,他們開出的花不僅絢麗多彩,更是凝重美艷,香遠(yuǎn)益清。
雖然,有些人一生都風(fēng)和日麗,一帆風(fēng)順,他們享受著生活的優(yōu)待,品味著人生的甜蜜,不用太多的努力和拼搏,每天只等待運(yùn)氣和喜悅的降臨。他們也開花,但他們的花總顯得嬌小、脆弱,總是缺少那種絢麗的心動(dòng)。
又有些人,面對(duì)風(fēng)雨總是恐懼害怕,繼而逃避退縮,甚至于墮落頹唐,像“愚笨的企鵝”和“膽小的海鴨海鷗”,他們永遠(yuǎn)也做不了那迎風(fēng)歌唱、高傲飛翔的海燕,他們甘愿躲在那黑暗又冰冷的角落里。這樣的人,甚至連開花都不會(huì),更別說(shuō)絢麗了。
坦然地面對(duì)風(fēng)雨,坦然地接受風(fēng)雨的洗禮吧!讓狂風(fēng)吹去我們的幼稚,吹出我們的成熟;讓暴雨滌去我們的混沌,滌出我們的清澈;讓暴風(fēng)雨洗涮我們脆弱的枝葉,涌出一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的花蕊,綻放一片絢麗與芬芳。
讓我們抬頭挺胸,朝著天空,高聲疾呼:
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
孤獨(dú)之旅讀后感5
《孤獨(dú)之旅》主要敘述了一個(gè)叫杜小康的少年枯燥無(wú)味的放鴨之旅,并在此過程中不斷成長(zhǎng)的故事。
在我面對(duì)困難時(shí),我常會(huì)想:“要是我有杜小康的勇氣就好了。”父親破產(chǎn),一切的夢(mèng)想都化為孤獨(dú),艱難的情況下,他還能堅(jiān)強(qiáng)的走下去。還能以一顆平靜的心去面對(duì)天空上的一片浮云;面對(duì)死一樣空寂的蘆葦叢。他忍受了不小的挫折,為了找到那十幾只鴨子,身體一次次被蘆葦割破。但他沒有放棄……終于,在鴨子生下第一顆蛋時(shí),杜小康發(fā)現(xiàn)自己也長(zhǎng)大了。從杜小康身上,我感受到的不僅僅是文學(xué)的美,而且一種永不放棄的精神。
正是這種精神,幫助我渡過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
其實(shí),杜小康也是在渡過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)后才成長(zhǎng)起來(lái)的??梢姶煺墼谌松猛局械闹匾?。受挫折就是獲得真知的過程。就像只有走過崎嶇小路才能體會(huì)攀登的快樂;穿過茫茫的迷霧才能深切地感受到陽(yáng)光的明媚。歸結(jié)起來(lái)就是一句話:“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹!”
雨果曾說(shuō):“沒有風(fēng)暴,船帆只不過是一塊破布。”縱觀歷史,許多名人志士都曾在風(fēng)雨中譜寫自己的壯麗詩(shī)篇。唐代詩(shī)人劉禹錫,因在永貞革新失敗而被貶至“巴山楚水凄涼地”長(zhǎng)達(dá)二十三年??伤麤]有消沉,而是豪放地唱出自勉之章:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”正是因?yàn)樵诶Ь持心偷米〖拍?,他才?huì)被后人冠以“詩(shī)豪”之稱吧。
瞧,那低矮破舊的茅屋里那個(gè)骨瘦如柴的老者是誰(shuí)?是的,他就是詩(shī)圣杜甫,一個(gè)生于盛世唐朝卻終于戰(zhàn)亂貧病的中華詩(shī)壇偉人。面對(duì)絕望,他矢志不渝,固守自己心靈的凈土。這才有了后來(lái)的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏?!钡母甙涸?shī)句??梢妼?duì)于人生路上的風(fēng)吹雨打,如坦然面對(duì),不過如此!勇往直前,猛地回頭,卻發(fā)現(xiàn)是另一番“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的境界。
雨后的嫩草更加青翠可人,雪后的青松愈顯高潔挺直。驚濤拍岸,撞擊礁石,才能卷起千堆雪——那瑰麗的浪花。像杜小康一樣直面困難吧!只要自身的夢(mèng)想還未破滅,堅(jiān)強(qiáng)地走下去吧!堅(jiān)信風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹。
孤獨(dú)之旅讀后感6
除了穿越黑夜的路,人們不能到達(dá)黎明。
——紀(jì)伯倫
我曾經(jīng)一度認(rèn)為,我們是被拋到這世界上來(lái)的。只因世界偌大卻空曠,我們無(wú)處躲藏,從而衍生了膽怯與孤獨(dú)。
可當(dāng)我閱讀到《孤獨(dú)之旅》中杜小康的成長(zhǎng)蛻變的片段時(shí),我才漸漸清晰地意識(shí)到,我錯(cuò)了。生活中處處充滿陽(yáng)光,就算是黑夜里也會(huì)有影子,身處黑夜里也不至于被黑暗侵蝕、吞沒,更何況,我們還能穿越黑夜,去尋找黎明之路。
正如經(jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮后的杜小康把臉埋在鴨的蓬松的羽毛里哭泣一樣,這哭,并不是悲哀,而是他穿越黑夜,戰(zhàn)勝孤獨(dú)后的喜悅。而我呢,我何時(shí)才能把頭埋進(jìn)臂彎像杜小康那樣好好地哭一場(chǎng)呢?
除了穿越黑夜的路,我們不能到達(dá)黎明。
或許行走在黑夜里,潛伏在黑暗中的孤獨(dú)會(huì)從四面八方襲來(lái),如同四堵高墻困住你,讓你只看到長(zhǎng)方形的四角天空。你推不開的是墻,推得開的也是墻。只不過一種是由磚堆砌而成的石墻——你推不開。而另一種是衍生膽怯、孤獨(dú)的心墻——你推得開。
我輕輕苦笑,只把頭埋在書堆里。我知道,我必須安于這種單調(diào),瑣碎的生活。正如《孤獨(dú)之旅》中的杜小康一樣,耐得住寂寞,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),微笑面對(duì)生活,才不至于被孤獨(dú)所侵蝕、吞沒。
黑夜里,我靜靜聽著那些漫長(zhǎng)的歲月?;蛟S昨天我還在被孤獨(dú)所牽擾,此刻,只瞬間就被沖散得支離破碎。因?yàn)椤以谕崎_心墻,穿越黑夜后,驀地,看見刺眼的傾城之光!
初三:天添
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