窗邊的小豆豆讀書(shū)心得800字5篇
《窗邊的小豆豆》，一本日本著名作家黑柳徹子上小學(xué)一段真實(shí)的故事，小時(shí)候的黑柳徹子(也就是小豆豆)特別調(diào)皮，學(xué)校老師忍無(wú)可忍，將她開(kāi)除了，她已經(jīng)轉(zhuǎn)了好幾個(gè)學(xué)校。這里給大家分享一些關(guān)于窗邊的小豆豆讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
窗邊的小豆豆讀后感1
我讀過(guò)這樣一本書(shū)，書(shū)中記述的是作者美好的童年生活。她接受著我認(rèn)為歷史上最獨(dú)特的教育，她在巴學(xué)園中快樂(lè)成長(zhǎng)，她擁有一顆美麗善良的心，對(duì)殘疾的孩子更不會(huì)輕視，而是和他們一起玩耍，長(zhǎng)大后，她為了紀(jì)念曾經(jīng)的校長(zhǎng)——小林宗作先生，寫(xiě)了這本讓我印象深刻的書(shū)，我相信很多看過(guò)的人已經(jīng)猜出來(lái)了，對(duì)!這本書(shū)名為《窗邊的小豆豆》，而它的作者就是主人公小豆豆——黑柳徹子。
為什么對(duì)這本書(shū)印象深刻呢?因?yàn)槲覍?duì)主人公也就是小豆豆和她的生活感到羨慕。我看到的小豆豆天性活潑，喜歡探究，富有好奇心，并且十分熱心樂(lè)觀。她的同學(xué)是一位患有先天小兒麻痹癥的人，她努力幫助那位同學(xué)完成那位同學(xué)一輩子都不可能完成的心愿，還有一次小豆豆的狗和小豆豆玩游戲，但沒(méi)有控制好情緒結(jié)果狗狗咬傷了小豆豆的耳朵，后來(lái)小豆豆不僅沒(méi)有怪罪狗狗還請(qǐng)求媽媽不要趕走狗狗。小豆豆的字典中好像沒(méi)有“退后”這個(gè)詞，不管遇到什么事都勇往直前，積極向上，面對(duì)困難，克服困難。但我不僅喜歡小豆豆，還喜歡另一個(gè)重要人物——小林先生。他獨(dú)特的教育方法，與孩子的“孩子”交流法和不顧一切負(fù)面聲音創(chuàng)建了巴學(xué)園，也創(chuàng)造了一個(gè)偉大作家的出生，我相信每一個(gè)看到黑柳徹子描寫(xiě)的小林先生的孩子都會(huì)喜歡他，并且都希望有一個(gè)這樣的校長(zhǎng)，不!是這樣一位“朋友”。
我很喜歡小豆豆。在生活中，我不如她的活潑可愛(ài)，也沒(méi)有他堅(jiān)持不懈的精神，更沒(méi)有她如此面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇敢，現(xiàn)實(shí)中的我總是喜歡知難而退，不愿去解決一切難題，所以我想向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)百折不回永不放棄的孩子!
這便是我介紹的書(shū)和介紹這本書(shū)的原因，希望大家可以找來(lái)看看。讀完這本書(shū)，我有一種沖動(dòng)，我想跳進(jìn)這本書(shū)中當(dāng)一回小豆豆!雖然這是想象但我正為這種愿望，想成為小豆豆這么棒的人而努力，我相信你也是，就讓我們一起努力，為美好的明天而奮斗吧!
窗邊的小豆豆讀后感2
寒假里，我看了由日本最偉大的女性黑柳徹子寫(xiě)的、日本有史以來(lái)銷(xiāo)量最大的一本書(shū)《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)33種文字全球發(fā)行，擁有讀者數(shù)千萬(wàn)。這本書(shū)記錄了黑柳徹子，也就是小豆豆，她被退學(xué)后在新學(xué)?！蛯W(xué)園的一段真實(shí)的時(shí)光，這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。在巴學(xué)園里發(fā)生了許多普通學(xué)校不能發(fā)生的事情：他們上課的教室是電車(chē)、他們上課時(shí)老師先把所有科目的知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)在黑板上，自己喜歡那科就先學(xué)那科、他們還請(qǐng)農(nóng)民“旱田先生”教大家種莊稼、學(xué)完習(xí)后可以在校外散步、盒飯是“山的味道、海的味道”、他們學(xué)校有游泳池，同學(xué)們可以光著身子游泳、他們運(yùn)動(dòng)會(huì)上的獎(jiǎng)品是蔬菜、他們那里假期中可以在一起露營(yíng)、還可以由7個(gè)同學(xué)扮妖怪，試大家的膽量，還有我最喜歡的是溫泉旅行。
暑假快要結(jié)束的時(shí)候，巴學(xué)園的孩子們終于盼來(lái)了暑假的主要節(jié)目——溫泉旅行。溫泉位于靜岡縣的伊豆半島有一個(gè)叫“土肥”的地方，那兒從海里涌起一股溫泉，孩子們可以在海里游泳再洗溫泉浴。大海里的溫泉與眾不同，因?yàn)榫烤鼓抢锸菧厝抢锸呛Ｋ](méi)有清楚的分界線，也不能用什么東西把溫泉圍起來(lái)。有人說(shuō)：“這里就是溫泉了?！焙⒆觽兙鸵桓C蜂的跳進(jìn)溫泉，熱乎乎的溫泉水正好淹到脖子那里，水熱熱的，像洗澡一樣，舒服極了!讀到此處，我多想跟巴學(xué)園的孩子一起泡一泡溫泉呀!如果我在那個(gè)溫泉池邊，我會(huì)先向空中一跳，在空中來(lái)個(gè)360°大旋轉(zhuǎn)，然后展開(kāi)雙臂，以大鵬展翅的姿勢(shì)落入水中;仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳各種姿勢(shì)來(lái)個(gè)遍，痛快淋漓的享受水中的美好時(shí)光，即使皮膚被水泡的皺巴巴的也毫不在乎。在這里，孩子們真正接觸到實(shí)際生活。比如：大家要輪流去蔬菜店或魚(yú)店買(mǎi)做晚飯的菜、有的孩子在樹(shù)林里迷路了、有的孩子在海里游出很遠(yuǎn)游不回來(lái)了讓大家非常擔(dān)心、有的孩子還被落在海邊的玻璃渣割破了腳，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候孩子們都會(huì)積極思考該怎么辦。這些活動(dòng)都是我們普通學(xué)校的學(xué)生從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的、我們又無(wú)比向往的，我多么想成為巴學(xué)園的一員呀!
另外，這本書(shū)是黑柳徹子的親身經(jīng)歷寫(xiě)成的，都是她上一年級(jí)時(shí)候發(fā)生的事情，她把每件有趣的事情都記錄下來(lái)匯成了這本書(shū)，要是我把我小時(shí)候發(fā)生的有趣的事也記錄下來(lái)，是不是也能寫(xiě)成一本《窗邊的小玉玉》這樣的書(shū)呢?我也期待我的新書(shū)的出版。
窗邊的小豆豆讀后感3
《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子的作品。小豆豆是一個(gè)被一所小學(xué)退了學(xué)的怪孩子。她的媽媽為了不讓她在心里留下自卑的情節(jié)，隱瞞了退學(xué)的事，到處尋找一所能理解小豆豆個(gè)性的學(xué)校。讓小豆豆退學(xué)的老師就和很多父母一樣，在他們看來(lái)，規(guī)規(guī)矩矩的孩子才是好孩子。而小豆豆不能遵守課堂紀(jì)律，她喜歡在教室的窗邊看街頭藝人們的表演，然后對(duì)他們大叫"宣傳藝人",引得班里的小同學(xué)都擁擠到窗邊;她喜歡把帶有抽屜的課桌拉出來(lái)又拉進(jìn)去，不停的弄出聲響來(lái)，以至于老師要不停地告誡她。總之，小豆豆隨心所欲地滿足著自己的好奇心，全然不在乎學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，在老師心目中，這樣的孩子不是很麻煩就是很怪。
但畢竟小豆豆是幸運(yùn)的，碰到那樣一所特別的學(xué)院，一個(gè)特別的校長(zhǎng)，一群可愛(ài)個(gè)性的朋友。
這本書(shū)里，讓我印象頗為深刻的，是小豆豆與校長(zhǎng)先生初次見(jiàn)面的場(chǎng)景。在校長(zhǎng)辦公室，小豆豆——這個(gè)聰明活潑、喜歡說(shuō)話的孩子，和校長(zhǎng)聊天，竟一刻不停的聊了四個(gè)小時(shí)。說(shuō)四個(gè)小時(shí)的話，一個(gè)一年級(jí)的孩子，還是和校長(zhǎng)先生，這是多么不可思議的事啊!而校長(zhǎng)先生，自始至終都保持著微笑的面孔，并表示出極大的興趣，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出感嘆。也是他，每當(dāng)看到小豆豆，就會(huì)說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子!”也因此他讓小豆豆在巴學(xué)園里一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，成了一個(gè)被大家接受的孩子，也讓所有的孩子度過(guò)了人生最美好的時(shí)光。
在我心里“巴學(xué)園”開(kāi)放、自由、沒(méi)有束縛。 學(xué)園多好呀!如果現(xiàn)在的巴學(xué)園是我們的學(xué)校，那我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)應(yīng)該是多么輕松呀，不用為作業(yè)而煩惱!想著想著，我的眼前浮現(xiàn)出我眼前的巴學(xué)園，教室是舊電車(chē)，吃的東西是家長(zhǎng)給我們做的“山的味道，海的味道”(指山的食物、海的食物)。幾乎跟書(shū)上的巴學(xué)園一樣。 盡管現(xiàn)在我們的學(xué)校生活也很輕松、快樂(lè)，但我覺(jué)得，學(xué)校里的生活還是沒(méi)有巴學(xué)園里的輕松、快樂(lè)。
自從我讀了這本書(shū)之后，我懂得了做人要三思而后行，活得要開(kāi)心，要有價(jià)值。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，我們一定要好好把握自己的時(shí)間，不要讓光陰從自己身邊悄悄地溜走。一定要珍惜我們童年的時(shí)光!
窗邊的小豆豆讀后感4
我們學(xué)校的老師和同學(xué)們共讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。讀完書(shū)后我深有感觸：自由是人生中必不可少的，失去自由就等于失去生命。自由可以讓人覺(jué)的生活中充滿希望，充滿陽(yáng)光。
這本書(shū)寫(xiě)了小豆豆在巴學(xué)園里的自由生活，在巴學(xué)園里一切都是自由的沒(méi)有人管你，整天開(kāi)開(kāi)心心沒(méi)有心事無(wú)憂無(wú)慮。這是所有孩子一直向往的，我想如果不自由的小朋友讀了這本書(shū)一定可以想象一下那夢(mèng)幻般的快樂(lè)、自由，想象自己無(wú)憂無(wú)慮的樣子，也會(huì)感到自己也快樂(lè)起來(lái);自由的讀者賞讀了之后，也會(huì)覺(jué)得更快樂(lè)。
不自由的人從來(lái)都是向往自由的。有一只小花貓她是貓媽媽的獨(dú)生女，貓媽媽把小花貓生下來(lái)就是要讓她能夠從從平凡動(dòng)物中脫穎而出，成為一個(gè)大明星，出人頭地，所以小花貓長(zhǎng)大后，貓媽媽都把她關(guān)在家里學(xué)習(xí)，每天她只能出去玩半個(gè)小時(shí)，還在媽媽去買(mǎi)菜的時(shí)候跟著去學(xué)習(xí)怎樣與別人交流才能與小動(dòng)物說(shuō)上話。小花貓是多么向往著自由的生活呀，它每次乘媽媽不在的時(shí)候都偷偷地跟隔壁的小羊說(shuō)說(shuō)話，要是媽媽沒(méi)出去小花貓都快得憂郁癥了。
不久小花貓成了全村有名的書(shū)呆子，他出了口才好會(huì)寫(xiě)幾個(gè)字其他什么與社會(huì)交涉，與人交流，甚至連洗衣服刷牙都不會(huì)!可經(jīng)過(guò)村長(zhǎng)對(duì)貓媽媽的一番教導(dǎo)，貓媽媽終于開(kāi)竅了，覺(jué)得小花貓?zhí)鄙僮杂闪?，決定改變它的封建想法，讓小花貓自由。后來(lái)小花貓終于自由了，他去任意接觸世界，于是便成了舉世聞名的名人。看來(lái)自由可以創(chuàng)造奇跡!
提起“自由”這兩個(gè)字，我也有事兒可說(shuō)。我也是個(gè)自由小孩兒，寫(xiě)完作業(yè)做完媽媽布置的任務(wù)，我就可以去玩耍了。可有一天，我剛寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就叫我去幫她掃地和拖地，我如她所愿去做了。我先拿來(lái)掃帚，每個(gè)角落都不放過(guò)，里里外外全都擦拭的一塵不染，煥然一新。接著我又拿起拖把將剛掃完的地用力拖了一遍是地面更加潔凈，都可以找出人影了，好像人站上去一不小心就會(huì)滑倒。我累得腰酸背痛都站不起來(lái)了。我在床上剛躺下，媽媽就來(lái)視察了：“拖得怎么樣呀?”“自己看唄”我胸有成竹地答道。媽媽心花怒放：“簡(jiǎn)直煥然一新呀!”“那當(dāng)然啦，我一個(gè)出馬頂過(guò)兩個(gè)呀!”我得意忘形了?！澳氵@么能干就把買(mǎi)的習(xí)題做完吧!”“啊!”我慘叫道。心想：早知道就拖臟點(diǎn)了!哼!我火冒三丈，帶著一肚子氣寫(xiě)著作業(yè)，我苦思硬想，怎么也想不出怎么寫(xiě)，因?yàn)閶寢屬I(mǎi)的是六年級(jí)的習(xí)題，我才五年級(jí)，怎么可能知道六年級(jí)的題目怎么寫(xiě)嘛。我悲憤交加，悲的是自己太笨沒(méi)有神童的腦子，憤的是媽媽太自私，只想著自己，不顧及我的感受，不給我自由，像一只多年自由的小鳥(niǎo)，一下子被人抓進(jìn)籠子痛苦不堪。我硬著頭皮亂做一通，想蒙一蒙有可能猜對(duì)。突然，鄰家伙伴來(lái)找我玩，他敲著窗戶喊道：“出來(lái)玩吧?！币郧斑@個(gè)時(shí)候我們?cè)缇驮谕饷嫱媪?，可媽媽像搭錯(cuò)了神經(jīng)，居然不讓我出去玩了。我嘆了口氣，悲傷地對(duì)他輕聲說(shuō)道：“哎，我今天不能出去玩了，我還有一大堆習(xí)題要做呢，我老媽明知道我是五年級(jí)學(xué)生，竟然買(mǎi)六年級(jí)的習(xí)題給我做，真是可悲啊!”“老兄，你真可憐，哪像我，自由自在，沒(méi)人管我。你還是快點(diǎn)寫(xiě)吧，寫(xiě)完了出來(lái)玩，我先去了，你繼續(xù)努力吧?！彼蠲伎嗄樀刈吡?。我心想：人家自由自在，我卻像關(guān)在籠里的小鳥(niǎo)，真可憐。不自由真可怕，我今天終于嘗到了這可怕的滋味!
還是那句話：自由是人生中必不可少的，失去自由就等于失去生命。自由可以讓人覺(jué)的生活中充滿希望，充滿陽(yáng)光。讓我們一起珍惜自由，珍惜快樂(lè)的時(shí)刻!
窗邊的小豆豆讀后感5
“世之最可懼者，莫若有目不知其美、有耳不聞其樂(lè)、有心不解其真、既無(wú)感慨亦無(wú)激情……之類(lèi)也?！毙×掷蠋煙o(wú)疑是優(yōu)秀的，他的優(yōu)秀不在于他所帶出的孩子最后都有所成就，我想是他堅(jiān)持自己想要堅(jiān)持的，他想要給孩子們帶去的他都達(dá)到了這就夠了，當(dāng)校長(zhǎng)看著豆豆他們發(fā)自內(nèi)心的唱“巴學(xué)園，好學(xué)?！蔽蚁脒@就是對(duì)他最大的肯定吧，雖然最后巴學(xué)園于戰(zhàn)火中不在，但它活在每個(gè)人的心中。帶著這樣的美麗一直成長(zhǎng)著。下面是我邊讀邊寫(xiě)的感想。
“星星可能白天睡覺(jué)，晚上起來(lái)發(fā)光吧”多么童稚的語(yǔ)言，孩子有優(yōu)于大人太多的想象力，不得不說(shuō)，我們正在一步步步入紅塵，我們常常在如煙世海中失去自己，而凡塵繚繞的煙火又總嗆得你我不敢自由呼吸。千帆過(guò)盡，回首當(dāng)年，那些曾經(jīng)稚嫩，曾經(jīng)不顧一切的面容早已漸行漸遠(yuǎn)。一句簡(jiǎn)單的話，不得不說(shuō)很多的想象力，我們?cè)缫蚜?xí)慣日升日落，以童心去看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)也許太陽(yáng)需要休息，而月亮換班時(shí)可能也需要起床穿衣，如同我們每個(gè)人起床會(huì)發(fā)生的動(dòng)作，那么月亮婆婆是否需要化妝呢?星星常陪在月亮身邊是她的孩子們，他們會(huì)在云里捉迷藏嗎?他們會(huì)一起聊天嗎、月亮?xí)o星星在夜涼時(shí)披上被子嗎……凡此種.種，很多時(shí)候我們似乎被定式了，習(xí)慣了周?chē)囊磺?，以兒童的眼光打量這個(gè)世界會(huì)發(fā)現(xiàn)竹籬笆上除了喇叭花還有種叫想象的存在。
我想知道如果可能我們的課堂能否采用這樣的方式，下午咨詢孩子的意見(jiàn)，他們說(shuō)散步便出來(lái)散步了，隨意走走然后散播知識(shí)，在今天的中國(guó)，尤其是絕大部分的農(nóng)村地區(qū)，這一切是可能的嗎?在這個(gè)將 分?jǐn)?shù)奉為神諭的時(shí)代，在這個(gè)高考對(duì)于大部分農(nóng)村地區(qū)還是龍門(mén)的時(shí)代，家長(zhǎng)會(huì)允許這樣的教育方式嗎?答案幾乎不用揭示，正是因?yàn)檫@樣的教育方式不可能在這樣的情景下存在，我們才需要給他們帶去這樣的“新”，讓他們體會(huì)新的課堂模式，喜歡這樣的方式，喜歡才會(huì)去努力保護(hù)，植下這樣一顆種子，總會(huì)在某天醒來(lái)長(zhǎng)成一棵樹(shù)木。
“這種散步，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，表面上好象是自由游戲的時(shí)間，實(shí)際上卻學(xué)到了寶貴的理科、歷史和生物學(xué)的知識(shí)。而這一切又正是在不知不覺(jué)中學(xué)到的”我想要讓孩子在娛樂(lè)中學(xué)會(huì)知識(shí)，對(duì)于傳道授業(yè)解惑者的能力要求更高，這要求每一名教師盡可能的豐富自己，拿支教而言，每個(gè)支教者一定要盡可能地提升自己的能力。
窗邊的小豆豆讀書(shū)心得800字5篇相關(guān)文章：
窗邊的小豆豆讀書(shū)心得800字5篇
