假如給我三天光明精彩讀后感高中作文

傅維1147 分享 時間:

《假如給我三天光明》講的是一位偉大的女性——海倫·凱勒從小到大的事情。她雖然又聾又啞,但她依然充滿信心的生活著,就因為這樣,她的生活才這么不平凡。下面是小編給大家?guī)淼募偃缃o我三天光明讀后感,歡迎大家閱讀!

假如給我三天光明精彩讀后感高中作文1

在這個暑假里,我在姐姐的陪同下認真地讀完了世界文學史上無與倫比的杰作—《假如給我三天光明》。這本書的作者用她的毅力深深地打動了我。她是一名盲聾女作家和殘障教育家。正如一句話說:上帝是公平的,當他為你關上一扇門時,總會為你打開另一扇窗。即使她雙目失明,兩耳失聰,但她自強不息,克服巨大的困難成為世界上第一個完成大學教育的盲聾啞人。她就是—海倫凱勒,一個不為命運所屈服的人,我敬佩她!

在看完這本書后,我陷入了一片沉思。盡管她看不見,但她仍珍惜每一天。我們呢?好好反省自己,我們每天都在 干什么?天天對著電腦,看電視,玩游戲,還是上QQ呢?不顧父母的勸告,不眠不休的玩這玩那?這說出來該有多可 笑。我們有健康之神的眷愛,卻不懂得珍惜。而她從小要學會適應黑暗,她從小就失去了正常的視覺,聽力和說話的能力。反而是她教會了我要珍惜時間,甚至讓我懂得要感激不幸,感激苦難,學會感激我們生命中的一切。我感謝你,是你讓我明白應該如何去面對不幸,如何去迎接命運的挑戰(zhàn),是你讓我知道,應該珍惜我所擁有的一切!

每個人的一生都不可能風平浪靜,總有些曲折,正是因為這些起伏才使我們的生活豐富多彩!讓我們拋棄以前所有的壞習慣,從現在開始珍惜我們的每一天!

假如給我三天光明精彩讀后感高中作文2

如果現在我站在生命的終點,生命的火花即將滅亡,我會是怎么想?怎么做呢?是否也會感嘆生命的短暫與脆弱,而后悔沒有好好珍惜呢?我思索著,思索著讀《假如給我三天光明》后,海倫·凱勒留給我的思考。

海倫·凱勒是一個偉大的女性。正是這樣一個又聾、又盲、又啞的弱女子,卻自強不息,畢業(yè)于哈佛大學的德克利夫學院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機構。她以行動證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩,雖然出身不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困境,終于實現自身的價值,創(chuàng)造偉大的奇跡。我想:海倫有如此成功的人生,得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個失去思想的空殼。在此我想對眾多身體有殘疾或人生郁郁不得志的人也包括我自己說,切勿讓灰塵落在你的心靈上,因為心是用來觀察觸摸這個世界的!打開心靈的枷鎖,追求心性的獨立、自由吧! “忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂?!倍嗝椿磉_的人生態(tài)度!盡管她的命運比別人曲折,但她沒有向命運低頭。她戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自我。

海倫以真實、自然的筆觸再現了自己豐富生動、真實而偉大的一生,告誡我們珍惜現在所擁有的;樂觀、堅強地面對和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。雖然這部偉大的作品,距現在已有百多年,但重讀這部著作,我們依然能領略到其閃耀的光芒——人類的精神遠遠超越了時空的限制。書中人物所展現出采的品質,意志、耐力等強烈的震撼著我們,給蒙塵的心靈以洗滌。 讀完此書后,我的確受益不少。每當我遇到煩惱時,特別是學習上,我就會想起海倫·凱勒,它是個盲聾啞人,但她同樣堅持學習,獲得學位。而我是個四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說放棄。以之相比,我是何等的渺小啊!

《假如給我三天光明》給我的啟示遠遠不止這些,她的精神激勵著我面對一次次困難,并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信,“征服一個困難,隨后而來的事情將會變得容易很多!”

假如給我三天光明精彩讀后感高中作文3

《假如給我三天光明》這本書在我的書柜里躺了很長一段時間了,我從來沒有去翻閱它。最近,媽媽強烈地向我推薦了這本書,她告訴我:只要認真去閱讀這本書,一定會從中收獲很多的驚喜。果然,就像媽媽說的一樣,這本書它就像有特殊的魔力一樣,深深地吸引著我。我想和大家一起來分享這本珍貴的書。

有一個叫海倫的女孩,非常不幸,一生下來就看不清東西,后來又因病聽不見聲音,不能說話了。因為她無法與人溝通交流,再加上父母寵她,她就變得更加孤僻和任性了。直到她遇到了一位善良又堅韌的莎莉文老師后,海倫從一個刁蠻、任性、沒耐心的女孩,變成了一個乖巧、懂事、細心的孩子。在老師的幫助下,她變得好學好問,后來不僅考取了著名的哈佛大學,還學會了德語、拉丁語、法語等多國語言,并成為世界著名的作家和社會活動家,獲得美國公民最高榮譽——“總統(tǒng)自由勛章”。這是多么偉大的一份榮耀啊!

看完這本書后,我和媽媽進行了交流。海倫是一個身體殘疾的人,面對種.種困難,她沒有選擇放棄自己,而是堅強地面對,她始終保持樂觀向上、堅持不懈的奮斗精神。正是這種精神吸引著我。我告訴自己:我是一個多么幸運和幸福的人啊!生活條件優(yōu)越,有非常疼愛自己的爸爸和媽媽,有教會我們知識和做人的老師,還有和我一起嬉鬧的朋友,可是有時還會感覺到很委屈。在學習上,稍微遇到一點困難,就選擇依賴別人,甚至有時候覺得動腦筋都是很累的事情。這樣太不應該了。我要學習海倫那股不怕困難、樂觀向上、堅持不懈的精神,永遠以她為榜樣。

假如給我三天光明精彩讀后感高中作文4

最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。

《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生。她一生只有十九個月光明與聲音。在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學學業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明:我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們;我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將在當前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。有位哲學家曾經說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體?!边@正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作為新一代的大學生,有著良好的生活和學習條件,但自身缺乏毅力。

因此,這篇文章給我最大的啟示是:一、要正確地對待困難,每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時,不要害怕退縮,而要想方設法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進步的過程。二、盡力地完成每一件事。做一件事、堅持一天很容易,堅持二天也很容易,但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心,還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點,還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點,就能在平時的點點滴滴中得到進步,得到提高。三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。

假如給我三天光明精彩讀后感高中作文5

寒假里我讀了《假如給我三天光明》。讀過《假如給我三天光明》后,我被主人公海倫.凱勒的堅定信心和堅強意志還有樂觀的態(tài)度深深地打動了。海倫是一個聰明又活潑的女孩,6個月就可以說一些簡單的話語,剛滿周歲就會走路了??傊?,她比一般的孩子要乖的多,也好學的多。然而好景不長,幸福的時光總是結束得太早,在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲,而且繁花盛開的春天,在一場高燒之后,海倫失去了聽力與視力,隨之而然的又不能說話了。但是父母卻沒有因此遺棄她,而是細心照料她。

對于一個視力和聽力都喪失的兒童說,與人交談是何等困難呀!看到的只是無邊的黑暗,而聽到的將是永遠的寧靜。就是這樣的一個孩子,做出了人生中最艱難的選擇—讀書。

該上學了,父母為了解決海倫海倫的學習問題四處奔波,終于找到了盲童學校的安妮.莎莉文小姐。安妮充分尊重并開發(fā)了海倫的特性,從而締造了20世紀不朽的奇跡。海倫也經過自己不懈的努力,堅韌不屈的精神得到了如此大的成就。對比自己真是慚愧不已!海倫有一個心愿那就是給她三天光明。假如上蒼能賜予海倫三天光明,僅有三天,就算緊隨而至的是最為沉重又徹底的黑暗,我想她也會從容地將它們分成三分:第一天,海倫將它奉獻給有生命或無生命的朋友。第二天,是自然的歷史接受海倫檢閱的莊重的一天。第三天,由此城市成為了海倫的目的地。

海倫不僅僅是與病魔抗爭,更重要的是與命運之神的較量。她毫不猶豫地接受了生命的挑戰(zhàn),用自己那顆熾熱的心,用自己那偉大的愛,去擁抱美好、充滿生機的世界,以驚人的毅力與困難作戰(zhàn),終于,她戰(zhàn)勝了生命的挑戰(zhàn),張開了心靈的眼睛,有了信心與希望,走出了寂靜與黑暗。最后,她又把那雙慈愛的手——伸向了全世界!海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家,經歷多少坎坷啊,可她從沒有退縮,而是勇往直前,毫不畏懼地面對困難,去戰(zhàn)勝它,跨過它。一個又瞎又聾的人能做到,更何況我們是一個沒有缺陷的人。人生的路途坎坷、崎嶇,就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下,一步一步登上成功之路。我們每一個人時刻都在描繪著自己的人生畫卷,只有奮斗,只有自強不息,我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩,我們的生活畫卷才會閃光。


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