假如給我三天光明課外書讀后感
假如給我三天光明課外書讀后感范文參考
《假如給我三天光明》是美國著名盲人作家海倫凱勒的一本自傳，同時(shí)也是她的作品中最出名的一本。下面小編給大家分享假如給我三天光明課外書讀后感的內(nèi)容，希望能夠幫助大家!
假如給我三天光明課外書讀后感1
海倫凱勒，一個(gè)熟悉而又陌生的名字??！她度過了88個(gè)春秋，卻在黑暗中度過了87個(gè)聽不見美麗動(dòng)人的樂章，看不著繽紛燦爛的太陽，說不到優(yōu)雅感人的言語的世界中。她并不明白世界的色彩，世界的模樣。然而，在盲聾啞世界里生活的她，卻畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并掌握了五門語言，她那不屈不饒的精神，給許多人們樹立了與命運(yùn)拼搏的榜樣。
馬克？；吐溫說：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫？；凱勒?！焙悇?chuàng)造了前所未有的奇跡，她用不怨人世的態(tài)度，勸戒世人珍惜現(xiàn)有的一切。她的成功被稱為“教育史上最偉大的成就?！痹诤惖纳磉?，有一位改變她一生的人，那便是她親愛的教師――安妮？；莎利文。莎利文教師用她的愛心和智慧引導(dǎo)海倫走出黑暗和孤寂。
在書中有一句話是這樣寫的：“把別人眼睛所見的光明當(dāng)作是我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作是我的樂章，別人嘴角的微笑當(dāng)作是我的歡樂。”由此可見，海倫是多么的樂觀，她用笑容和愛心去融化她身邊每一個(gè)人的心靈，令無數(shù)人認(rèn)同她。海倫，多么了不起?。?/p>
雖然生命中有許多缺陷，可是只要有恒心，堅(jiān)持樂觀的心態(tài)，也能做到自我認(rèn)為不可能做到的事。就像海倫，她也能夠經(jīng)過各種方式去認(rèn)識(shí)、了解這個(gè)奇妙的世界。其實(shí)每一件事物的背后都蘊(yùn)藏著一個(gè)奇跡，甚至沉寂與黑暗。
看過這本書，令我想起那些不愛惜自我的人迷戀的人。就連12歲的小孩也因?yàn)槭苣赣H影響，一齊參加了團(tuán)體自焚，斷送了自我寶貴的生命。他們的愚昧，真讓人痛惜萬千！
人總是這樣，痛失了才會(huì)懂得珍惜。大部分人都不會(huì)在乎這個(gè)世界上的一切事物。有些碌碌無為的人，總是在燈紅酒綠的街上度過；有些人漫無目的地在生活中游離浪蕩；更有些人，埋怨上天為什么不賦予自我一個(gè)聰穎的頭腦，讓自我能夠在世界立足。他們從不為自我崇高夢想而奮斗。一個(gè)人如果不能從人性發(fā)展的強(qiáng)烈脈搏中體會(huì)到努力進(jìn)取的夢想，那他就不可能聽得見生命的樂章。
雖然海倫她一生都活在黑暗的日子中，但她的人生并不因?yàn)檫@樣而黑暗，她的人生時(shí)刻都散發(fā)出期望的光芒，她并沒有因?yàn)樯咸旖o她的缺陷而有半點(diǎn)怨恨，而是很樂觀地生活著，直到生命的盡頭。《圣經(jīng)》里頭有這樣的一句話：“眼睛所見的東西是短暫的，那些看不見的東西才是永恒的?！边@句話給了海倫深遠(yuǎn)的慰藉。
此刻，我們生活在一個(gè)幸福美滿的家園里，有許多完美的事物都在我們身旁，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，健全的身體……我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜它們，好好運(yùn)用它們。雖然我們無法改變上天賦予我們的一切，或許里面包含著許多缺陷，可是只要我們樂觀應(yīng)對，即使在逆境中，也能心存歡樂，實(shí)現(xiàn)自我的夢想！
假如給我三天光明課外書讀后感2
在寒假里，我讀了一本名著《假如給我三天光明》，讀完此書，我在海倫凱勒身看到了很，感觸也很多，學(xué)到了更多。
海倫凱勒在十九個(gè)月大的時(shí)候，一場大病無情地奪走了她的視力和聽力。海倫六歲時(shí)，充滿愛心的沙莉文教師走進(jìn)她的世界，從此改變了她的人生。海倫不公學(xué)會(huì)了讀書、寫字還學(xué)會(huì)了說話，并且以驚人的毅力完成了在哈佛需要四年才能完成的學(xué)業(yè)，成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的著名作家和教育粗、家。不但如此，她還為改善盲人和聾啞人的工作及生活條件四處奔波，創(chuàng)立慈善機(jī)構(gòu)，進(jìn)取為殘疾人造福，所自我一生都獻(xiàn)給了殘疾人福利和教育事業(yè)，除此之外，她一生還勤于寫作，共創(chuàng)作了十四部文學(xué)作品。
海倫用自我所感受到的，所能想像到的情景，表達(dá)自我對知識(shí)的渴望和對人類的真摯友愛。而我，一個(gè)四肢健全的人看見一個(gè)衣衫破爛、缺胳膊少腿的乞丐在我面前經(jīng)過，我卻熟視無睹，而海倫為了殘疾人的工作和生活條件四處奔波，把自我的一生都獻(xiàn)給了殘疾人和教育事業(yè)。此刻，我恍然大悟：“無論對誰都要充滿愛心，都要獻(xiàn)出自我的愛?！?/p>
海倫用自我的親身經(jīng)歷向人類揭示了一個(gè)道理：“一個(gè)最可貴的是樂觀，永不言敗的精神。有了這種精神，才能在黑暗中看到光明在坎坷中不斷前進(jìn)?！痹谌松缆飞鲜切枰獦酚^，永不言敗的。有一次，我考了88分。我悲痛地笑了，但我依然勤奮地學(xué)習(xí)，微笑著應(yīng)對坎坷，最終我取得了成功，人生道路上需要樂觀和永不言敗交織在一齊。海倫一生是歡樂、充實(shí)而卓越的，她把無聲無影的幽閉的世界變得豐富多彩，燦爛輝煌。今日，海倫凱勒這個(gè)名字已經(jīng)成為不屈不饒的精神。
假如給我三天光明課外書讀后感3
讀了《假如給我三天光明》有感20世紀(jì)一個(gè)獨(dú)特的生命體以其勇敢的方式震撼了世界，她海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，卻又熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
全書共有五章，分別是“張開心靈的眼睛”、“信心與期望”、“走出黑暗與寂靜”、“春風(fēng)化雨”、“假如給我三天光明”。其中第五章“假如給我三天光明”對我啟發(fā)最深。以一個(gè)盲人的身份想象，如果自我能夠有三天的時(shí)間看到世界，將會(huì)去做哪些事？包括去看看幫忙過自我的人，以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。我們作為一個(gè)健全的人，應(yīng)當(dāng)珍惜每一天的光明生活。
假如給我三天光明課外書讀后感4
最近我看了一本新書，是海倫凱勒寫的，這本書的名字叫做《假如給我三天光明》，相信大家一看就明白這本書的主人公是一個(gè)盲人，不然，健康人是不會(huì)渴望光明的，因?yàn)槲覀兡芸匆姈|西，這本書故事的女主角是一個(gè)雙目失明的小女孩，她四歲那年生了一場怪病，博奪了海倫的一切，病好了以后有一天，她突然看不見了，病魔走了，卻把小女還的光明和歡樂一齊帶走了，以前歡樂自由的小女孩此刻變成了憂郁愛發(fā)脾氣的小女孩，之后，她的商人父親在她十歲的時(shí)候給她請來了一位心理教師，小女孩一開始脾氣暴躁，因?yàn)橐姴坏饺魏螙|西心里煩透了，把她最心愛的洋娃娃撕成了碎片，過了一會(huì)，小女孩氣消了摸索到壁爐旁，摸著自我剛才盛怒之下撕碎的布娃娃碎片號(hào)啕大哭起來，心理教師在旁邊安慰，以后，小女孩和心理教師關(guān)系越來越融洽，心理教師讓她來觸摸葉子的外表，讓她傾聽鳥語花香，擁抱大自然，之后小女孩有了一個(gè)好工作。
讀了著本書，我想對大家說；“要保護(hù)好自我的眼睛，要愛護(hù)自我的眼睛，不要讓眼睛受到傷害，不然，你會(huì)很后悔，悔恨當(dāng)初沒有把眼睛保護(hù)好，俗話說的好，眼睛是心靈的窗戶，本文有一個(gè)目地，就是讓人們保護(hù)好眼睛，不然一切夢想都是空的，僅有健康的身體才能迎接完美的未來！
假如給我三天光明課外書讀后感5
馬克·吐溫以往說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒?！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！
在書中，海倫說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)當(dāng)說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。的確，知識(shí)的力量是無窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！
海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不明白如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文教師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到僅有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開始了對知識(shí)、對世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)提高，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、期望的頂峰！這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！
書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對大自然景色的描述，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會(huì)，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她必須是用心來感受這個(gè)世界，用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義！是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)給了她理解生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力應(yīng)對困境，最終在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)當(dāng)抱持期望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀(jì)念？假如，我們每一個(gè)人，都用知識(shí)點(diǎn)亮自我心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明！
海倫，用她艱難卻幸福歡樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。
在這個(gè)世界上，為什么僅有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？僅有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活！海倫說：“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量?！?/p>
知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對知識(shí)的渴求，看作對人生的追求，每一天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福??！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！