四年級語文讀后感范文五篇
只有堅持不懈才能成功，要學習徐悲鴻的精神。下面是小編為大家準備四年級語文讀后感范文，僅供參考。
四年級語文讀后感一
讀了《徐悲鴻勵志學畫》這篇文章，我被徐悲鴻的那種勇于克服困難、勵志拼博的精神深深地感動了。
當徐悲鴻被一個外國人嘲笑說“你們中國人就是到天堂去深造都成不了才”的時候，他被激怒了，但并沒有因此而意志消沉，也沒有跳起來和人爭吵，而是想用事實讓別人輸?shù)眯姆诜?。從此，他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。
當博物館里有許多繪畫大師的作品，一到節(jié)假日，他就進去臨摹，同時他的生活非常清苦，常常是每頓飯只用一杯白開水和兩片面包，但他并沒有因為困難而退縮。功夫不負有心人，三年過去了，徐悲鴻以優(yōu)異的成績通過了巴黎美術學校的結業(yè)考試，他創(chuàng)作的油畫展出時，轟動了整個畫界，就連那個嘲笑他的外國人也被震驚了，那個外國終于明白了“中國人也非常了不起”。徐悲鴻用自己的努力改變了外國人對中國的無知與偏見，為全中國人民爭了光!
在我們的學習中，有時也會遇到各種各樣的困難，甚至有時還會遭到別人的嘲笑與諷刺，我們要像徐悲鴻那樣，不能意志消沉，也不能光與別人爭辯，而是要像徐悲鴻那樣發(fā)奮努力，克服困難，最終取得成功，用事實來告訴別人自己的實力!
四年級語文讀后感二
《徐悲鴻勵志學畫》這篇課文講述了年輕的畫師徐悲鴻勵志學畫的故事，贊揚了他勤學苦練為國爭光的可貴精神。
課文主要講了徐悲鴻在留學期間被一個外國人激怒后，用自己的實際行動來證明我們中國人是有能力的這樣一個動人的故事。
文中“徐悲鴻被激怒了，但他知道，靠爭辯是無法改變別人的無知偏見的，必須用事實讓她們重新認識一下真正的中國人!”這句話中“激怒”一詞讓我體會到徐悲鴻非常的氣憤，整句話中我了解到徐悲鴻雖然很氣憤但是并沒有沖動，而是想用實際行動來證明一切。從“他像一匹不知疲倦的駿馬日夜奔馳，勇往直前。”我體會到崇高的志向給徐悲鴻帶來的高漲的情緒和無窮的精神力量。
從“他只租了一間小屋，經(jīng)常每餐只吃一杯白開水和兩片面包，為的是省下錢來購買繪畫用品。”這句話中我了解到徐悲鴻的生活十分清苦，連購買繪畫用品也要從伙食費中省下來?！翱磥砦曳噶艘粋€錯誤，用中國話來說，那就是‘有眼不識泰山’?！边@句話中我知道了徐悲鴻的畫轟動了全世界，而那個學生非常慚愧，認識到了自己的錯誤。
讀完這篇課文后我懂得了一個道理：如果一個人要追求自己的夢想就一定要堅持不懈，要用實際行動來證明，這樣夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
四年級語文讀后感三
《蘆花蕩》是《孫犁文集》中我最喜愛的一篇文章，它描繪了抗戰(zhàn)時期，在充滿詩情畫意的蘆花蕩里，一位干瘦的老頭子，整天自由穿梭在茂密的蘆葦之中，有著精神干練和無所畏懼的精神，為部隊接送干部，運送糧草，時刻保持著戰(zhàn)斗激情。老頭子和抗日戰(zhàn)士一樣絲毫沒有因為日本人的入侵和嚴密監(jiān)視、殘暴統(tǒng)治而感到恐懼和畏縮。相反，他的存在讓抗日將士感到鼓舞，自豪，讓日本鬼子感到恐慌膽寒。他在帶領兩位小女孩找部隊的整個過程中自信、自尊，柔情、熱血，在為大菱報仇的時候又機智、勇敢、果斷。他是整個蘆花蕩的魚鷹，翱翔其中又革命其中。
國家興亡，匹夫有責，我們的老頭子做到了自己該做的事情，沒有絲毫怨言。同時，我們中華民族的將士們，英雄們不也是一個個為了國家和平拋頭顱，撒熱血嗎?所以說，無論在哪里，我們中國人民的心都是與祖國緊緊相連的。那作為和平年代的我們就沒有保衛(wèi)祖國的義務了嗎?不是的，我們?nèi)粘５娜魏我患∈露际菍ψ鎳膼圩o。我們是祖國的花朵，校園為我們學習生活提供了很好的平臺，他是我們的另一個家。但是，我們有的同學卻不珍惜，以大欺小，以多欺寡的欺凌事件時有發(fā)生?？粗切┟媛秲聪嗟耐瑢W，看著那些被凌辱的弱者，我心里又氣憤又難過。我們都是炎黃子孫，為什么連自己的家人我們都要欺負?我們不是同學，不是朋友?不是家人嗎?少年強則國強，你們這樣的“強”是真的強嗎?不，那是懦弱者的最直接表現(xiàn)!他們對不起革命烈士賦予我們的美好時代!還有社會上的一些偷盜，搶劫，拐賣人口，_分子，_分子……我們能容忍這樣肆意破壞國家和平的人嗎?答案是否定的，中華英雄們用自己的血肉身軀，奮勇殺敵才換來的和平，我們要從現(xiàn)在就努力維護，跟一切惡勢力作斗爭!
兩一方面，我們又處在同一個國度，應該互相體諒，互相謙讓，社會才更加和諧，祖國才會更美好。我們學習知識，更加要學習做人，做一個懂得愛護國家的人。我在電視上看過這樣一則新聞，不禁引人深思：一個年輕的女士邊吃瓜子邊扔皮在地上，旁邊的清潔工爺爺很為難。但是在清理她旁邊的垃圾的時候碰到了她的包包，這位女士就對老爺爺破口大罵。后來竟吵到叫經(jīng)理前來調(diào)停，知道緣由的經(jīng)理對那位女士說：“我們可以以十倍的價錢賠你的清理費，但是你必須向這位老爺爺?shù)狼?”這位女士頓時覺得自己做得過分了，道歉后便灰溜溜地走了。我們國家的人民都是平等的，沒有貧賤高貴之分。當年要不是一個個樸實的老頭子支持革命，我們有那么美好的生活嗎?社會上一切勞動人民都值得尊重，尊重他們就是尊重我們的國家!
同學們，我們要學會反思：我今天的行為對得起父母學校，對得起祖國了沒有?愛國，不是一句空話，它是實實在在的，我們要從每天的點滴做起!像那蘆花蕩里的魚鷹一樣，好好生活即愛國!打擊惡勢力即愛國!平等互助即愛國!
四年級語文讀后感四
我讀過很多的書，但我最喜歡的是《讀者》。它跟別的書不一樣，這本書中的故事篇幅短小，所以無需擔心它的時效性，《讀者》里面的故事玲瓏挑剔，卻醒人耳目，啟入深思。小小的故事卻蘊含著大大的道理，這也是一種無痕的教育吧。
《讀者》里的故事有很多，里面的每一個故事都讓人受益匪淺，但讓我感觸最深的是那篇《我到底是誰》?？赐赀@篇文章后，我有種說不出的感覺。
這篇故事的主要內(nèi)容是，一個日本某機場的一名最普通的清潔工——新津春子，她每天面對的就是馬桶，洗手池和人們根本不會留意的死角。23年來，她靠著一把拖把，一塊抹布硬是把此機場打掃成全世界最干凈的機場。她也因此被人們稱為“世界第一清潔工”“日本匠人”。她經(jīng)常蹲在地上，借著光亮觀察地板上的灰塵，看到了不干凈的地方就會立即進行清理。打掃馬桶時，她除了擦干凈表面，還會拿一面小鏡子，檢查內(nèi)測是否有污垢，而且還會用自己發(fā)明的小刷子清理水池的排水口，她不只是在清掃，還在時刻為別人著想。23年來，她一直不停的忙碌著，腳步不停的四處檢查，似乎不知疲倦。
這篇故事大概就是這樣。其實這篇故事主要是圍繞著‘敬業(yè)’這兩個字來寫的。有人不理解，不過是小小的一個清潔工，報酬不多，又很辛苦，何必這么認真?但這似乎已經(jīng)無關工作，而是一種態(tài)度：仰不愧天，俯不做人，不糊弄，不懈怠。這個故事告訴我們：無論做什么，只要用心做，無論在哪里都會被人記在心里。技近于道，用心做事的人最坦然。
‘敬業(yè)’二字說起來不難，可是要真正做起來卻不容易，就拿我來說吧。
在初一的時候，我是老師最信任的一位勞動委員。因為我每次都會盡職盡責的去幫忙弄好教室的衛(wèi)生之類的。那時候，勞動委員的主要職責是每天督促同學們做好值日，檢查好教室以及保潔區(qū)的衛(wèi)生。其實這份工作看起來簡單，可是做起來并沒有想象中這么簡單。我記得有一次，天灰蒙蒙的，還下著小雨。因為下雨，同學們都不愿意去打掃衛(wèi)生，老師也碰巧不在?？赡翘焓菍W校突擊檢查的一天。當時，我很矛盾，一方面，我是勞委，我有責任和義務去督促同學們完成好值日任務;另一方面，我怕同學們會覺得我煩，我不想把自己和同學們之間的關系弄僵。經(jīng)過一番激烈的心理斗爭，我最終還是從位置上站了起來，站到了講臺上，說：“麻煩今天的值日生把保潔區(qū)的衛(wèi)生弄好來，現(xiàn)在?！鳖D時，同學們都在下面議論紛紛，有的說：“你又不是老師憑什么叫我們干我們就干?”還有的說：“你沒看見下雨嗎?你這么有本事你掃去?”雖然我聽到這些話心里還是多少有些委屈，但我還是收拾好自己的心情，說：“我知道現(xiàn)在下雨，大家都不愿意做，但是雨并不大，而且今天領導要檢查，為了我們的班級榮譽，請各位同學忍耐一下吧?！闭f完，我拿起了掃把，接著說：“走吧，我陪你們一起掃?！蓖瑢W們一個個一愣一愣的，像是被我鎮(zhèn)住了，過了幾分鐘，同學們陸續(xù)都站起來，拿起掃把走出了教室。
不論是什么工作，每個人都應該做到‘敬業(yè)’。既然選擇了這個崗位，就應該盡職盡責的去做，我們都應該學習新津春子的精神。做到：仰不愧天，俯不做人，不糊弄，不懈怠。
四年級語文讀后感五
對于《解密》，大多數(shù)人可能會停留在了湖南衛(wèi)視熱播的電視劇。但它是由小說麥家創(chuàng)作的同名小說《解密》改編而成?？催^原著的大呼過癮，還沒看過的，《解密》會為你打開新世界的大門。
這部小說講述了一個大智若愚的數(shù)學天才容金珍與他的同伴進入一個特殊組織，從事解密工作。一段隱秘而偉大的故事，為了國家為了事業(yè)的需要，他們的故事往往隱匿于世俗陽光無法照射的角度。
這一部小說特別貼切我們正值青春期。從剛開始的懵懵懂懂，對未知事物的好奇與期待，一路上跌跌撞撞的成長。親情，友情以及青澀的愛情，與問你的成長交織融匯。成長的道路不都是這樣，血與淚的融合。
我深刻地記得小說中的主角——容金珍12歲無師自通的總結出來乘法口訣，13歲摸索出等差數(shù)列的演算公式。在某一天，國家的需要，他進入了一個特殊組織。曾經(jīng)的成功，讓他站在度。那個制密者和他玩著簡單而又詭異怪誕的游戲，他如同一位沒有照明的路人，在無垠的黑暗中尋覓出口。而當記尋破譯黑密靈感的筆記丟失時，他再也承載不住命運的負荷，成為了一顆隕落的巨星。
因為他是天才，所以不被允許失敗。這讓我不禁想起劉翔。他被稱為“中國的飛人”。2006年，在國聯(lián)超級大獎賽洛桑站男子110米跨欄決賽中，劉翔以12秒88的成績打破了沉睡13年之久的世界紀錄。他是亞洲田徑上第一個集奧運會冠軍，室內(nèi)室外世錦賽冠軍，世界多項紀錄的保持者。跨越種類的大滿貫。劉翔是一個真正的英雄，但大多數(shù)人只記得他2008年，2012年兩次退賽。08年奧運之后，無端的指責和質(zhì)疑奔涌而來。
他也是一個英雄。如同坐過山車的人生，戲劇化的轉折。前一秒的高高拋起，轉眼卻摔至地上?？墒莿⑾璨⑽醋鲥e任何事，相反，他在運動領域一直相當杰出。95場比賽，他因傷退賽了3次，但剩下的92場中，60次冠軍，16次亞軍，9次季軍。面對這些數(shù)據(jù)我只想說：“我們欠劉翔一聲對不起。”
“因為他是英雄，所以不允許失敗?！焙芨吲d，這一思想并未在四年后的里約奧運會出現(xiàn)。相反這一屆的觀眾開始學會了理解，寬容。把體育競技不再用獎牌衡量。從“小白鯊”孫楊到“洪荒少女”傅園慧。孫楊被誹謗，我們相信他，支持他，并沒有因為他沒拿到金牌而不快。
這是觀眾的進步，也是一個社會一個國家的進步。
容金珍與劉翔所處領域不同，但他們都是一樣。為了國家而奉獻自己，燃燒自己。也曾是英雄，卻因為命運的捉弄。無論如何，劉翔不能跑了，容金珍瘋了。容金珍與劉翔卻又是不同的，劉翔雖然不跑了，但依然樂觀的生活，而容金珍卻墮落谷底，劉翔是英雄，容金珍是曾經(jīng)的英雄?？梢姡臄橙耸俏覀冏约?，戰(zhàn)勝了自己才能成為永遠的英雄。
在青春的道路中，跌跌撞撞。有許多的事物，新奇的，你想嘗試，卻不能戰(zhàn)勝自己而放棄。我認識一個勇敢的女生。她長相普通，眉宇間卻透出了一股堅定。
有一次迎新晚會招募主持人，我去報名參加，她也在。很多人都覺得她一定會落選，甚至她上臺演講，都沒有去聆聽。但，她依舊鎮(zhèn)定自若，說：“我是一位沒有水晶鞋的灰姑娘。我知道自己長相并不出眾，但來競選主持人是我一直以來想做卻又不敢做的事。但今天，我來了?！彪m然她落選了，但她臉上卻笑顏如花。接著的每一次比賽、競選，她都參加，一次次的失敗，一次次的落選成為她走向成功的道路。
我們和她一樣，都是泛泛之輩，不是誰的英雄，也不是天才。但她卻可以戰(zhàn)勝自己，而我們呢?這是一個疑問句，我希望答案是“也可以”?！ ∫蔀樘觳胚€是曾經(jīng)的天才，相信大家都有了答案，但愿每一位天才都可以被溫柔以待，愿每一個人都可以戰(zhàn)勝自己，成為永遠的英雄。
四年級語文讀后感范文五篇相關文章：
四年級語文讀后感范文五篇
