《為中華之崛起而讀書》讀書筆記5篇精選范文
《為中華之崛起而讀書》主要講的是十二歲的周恩來到東北沈陽的故事。有一次，他和同學(xué)們闖進了外國租界地，看到一位中國婦女飽受洋人的欺負(fù)。中國巡警欺軟怕硬，把婦女訓(xùn)斥了一通，圍觀的群眾敢怒不敢言，而且對此無能為力。那么為中華之崛起而讀書讀書筆記怎么去寫呢，以下是小編整理的為中華之崛起而讀書讀書筆記范文5篇，希望可以分享給大家提供參考和借鑒。
《為中華之崛起而讀書》讀書筆記范文一
學(xué)習(xí)完《為中華之崛起而讀書》這篇課文以后，我被周恩來少年立大志的故事深深地感動了。
《為中華之崛起而讀書》寫的是，在中國東北成為帝國主義列強在華爭奪的焦點環(huán)境下，12歲的周恩來進了東關(guān)模范學(xué)校讀書。當(dāng)時外國人欺壓中國人，就連一部分中國人也懼怕外國人，幫著外國人欺負(fù)自己的同胞。在同學(xué)們對“為了什么而讀書”的問題各抒己見時，少年周恩來清晰而堅定地回答：“為中華之崛起而讀書!”
少年周恩來的回答是多么勇敢，是多么有志氣，又是多么鼓舞人心。在中國人飽受帝國主義欺凌的時候，在“中華不振”的時期，一個十二歲的孩子，竟有如此抱負(fù)和胸懷!難道不令人感動嗎?難道不令人欣慰嗎?難道不令人為之振奮嗎?
我們現(xiàn)在生活在和平年代，作不出如此有氣魄的志向，那么我們應(yīng)該從少年周恩來的身上學(xué)習(xí)什么呢?大家都知道，我們的國家還處于發(fā)展時期，和發(fā)達(dá)國家相比還有很多差距，作為少年，我們應(yīng)該有什么志向呢?如果熱愛祖國，我們就應(yīng)該從小關(guān)心國家大事;如果熱愛祖國，我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識;如果熱愛祖國，我們就應(yīng)該具有吃苦耐勞、畏難而上的精神。
《為中華之崛起而讀書》讀書筆記范文二
四年級語文課本里有篇文章叫《為中華之崛起而讀書》，讀了這篇課文，我心潮澎湃，久久不能平靜。
文章寫的是少年周恩來的故事。有一次他在沈陽讀書，好奇心驅(qū)使他闖入了當(dāng)時帝國主義列強在中國的租借地。那里十分熱鬧，突然有個洋人的小汽車把一個中國人軋死了，那位死者的親人攔在洋人痛哭，此時中國巡警不但不懲處洋人，反而痛斥中國婦人，圍觀的中國人都緊握拳頭，但誰也不敢吭聲。周恩來覺得非常氣憤。
一次上自習(xí)課，魏校長問同學(xué)們?yōu)槭裁醋x書，有的說是為吃飯而讀書，有的說是為掙錢而讀書，也有的說是為了光宗耀祖……問到周恩來時，他用鏗鏘有力的聲音回答：“為中華之崛起而讀書!”魏校長不禁為之一振，為周恩來少有大志而拍案叫好。
“為中華之崛起而讀書”就像一聲驚雷震撼著無數(shù)的中國后人，想當(dāng)年帝國主義列強隨意欺凌中國，很多人都只為個人命運考慮，而少年周恩來卻心懷天下，裝著整個中國老百姓，正因為有這樣的無數(shù)先輩前赴后繼的奮斗，才換來了如今我們幸福生活。作為21世紀(jì)的中國青少年，我們也應(yīng)該向少年周恩來學(xué)習(xí)，從小樹立遠(yuǎn)大志向，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)我們的青春年華。
《為中華之崛起而讀書》讀書筆記范文三
在每周一的清晨，我們學(xué)?？倳e行升旗儀式，那鮮紅的中華人民共和國國旗，在蔚藍(lán)的藍(lán)天下，伴著初升的朝陽，在嘹亮的歌聲中，冉冉升起。此時，愛國情懷便在我們心中激蕩，我不得不想起四年級上冊第二十五課，《為中華之崛起而讀書》這一課中的那位愛國人士：周恩來總理。
文章主要寫周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在國租界里受到外國人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“中華不振”的含義。魏校長問同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書。周恩來回答：為中華之崛起而讀書。魏校長為之一震說：“好哇!為中華之崛起!有志者，當(dāng)效周生啊!”
我從這篇課文，感受到周恩來很愛國。他雖然生活在政府腐敗無能、人民飽受欺凌的清朝末年，但他沒被“混濁”的社會環(huán)境所“污染”，反而激起了他對舊社會的憎恨，從而立下了要推翻舊社會，建立新中國的崇高理想。而再看看現(xiàn)在我們的華夏兒女：每天無憂無慮的上學(xué)，還不認(rèn)真讀書，不好好寫作業(yè)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至逃課!不知道他們有沒有想過，他們的今天就是社會;祖國的明天呀!
少年強則國強，少年富則國富。讓我們認(rèn)真讀書，為中華之崛起而讀書!
《為中華之崛起而讀書》讀書筆記范文四
今天陽光燦爛，是我的心情像花兒一樣綻放，激起了我讀書的欲望。我打開語文課本，悠閑地讀了起來，當(dāng)我讀到25課時，這篇文章《為中華之崛起而讀書》深深的吸引了我的眼球。
這篇課文講述了周恩來總理在12歲那年來到了東北，當(dāng)時東北屬于外國租界。有一次，周恩來總理親眼看到了中國人在外國租界里受到了洋人的欺凌卻無處明理，感到“中華不振”，體會到中國人要是不想受帝國主義欺凌，就要立志為振興中華為中華之崛起而讀書。
通過讀了這篇故事，我知道了我們中華民族的振興，中國的強大，是由許許多多像周恩來一樣的熱血青年，仁人志士，用鮮血和奮斗換來得，我們要珍惜這來之不易的幸福生活。
我們要向周恩來總理學(xué)習(xí)，要為祖國的更加繁榮富強里而學(xué)習(xí)，早日成人、成才，為國家作一名有用的人，成為祖國的棟梁。
我將來想成為一名醫(yī)生，我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來好學(xué)好醫(yī)學(xué)，做一名優(yōu)秀的醫(yī)生，要治好千千萬萬的病人，讓他們獲得健康，遠(yuǎn)離疾病的煩惱。
我們每個人都有自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，讓我們從今天開始行動起來吧!
《為中華之崛起而讀書》讀書筆記范文五
《為中華之崛起而讀書》這篇課文，主要講的是十二歲的周恩來到東北沈陽的故事。有一次，他和同學(xué)們闖進了外國租界地，看到一位中國婦女飽受洋人的欺負(fù)。中國巡警欺軟怕硬，把婦女訓(xùn)斥了一通，圍觀的群眾敢怒不敢言，而且對此無能為力。從此周恩來立下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
一個十二歲的少年竟立下了那么大的理想!當(dāng)之不愧是我們國家的總理呀!他的少年時代人們都吃不飽、穿不暖的，清朝政府還非常腐敗無能。他想要推翻舊社會，建立新中國的愛國心態(tài)，真是強烈啊!
再看看我們的生活，整天不好好吃飯，光吃零食，要是那個時候，早就把飯搶光了，而現(xiàn)在每天不用為國家的安危擔(dān)憂?？墒俏覀儸F(xiàn)在都把時間用在什么地方了呢?有時打游戲，有時泡在網(wǎng)吧里，有時戴著耳機上網(wǎng)。還有人說過：“過一天是一天，反正有很多天等著我們過”。他們根本沒想過將來干什么職業(yè)，更別說為國家做貢獻(xiàn)了。
我知道，“少年強則中國強，少年富則中國富，少年進步則中國進步”的名言。必須從小立下遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)，為將來能成為祖國的棟梁之才而努力。