艱難時(shí)世中文讀后感

他向堅(jiān)持采用強(qiáng)硬手段對(duì)付工人的龐德貝建議以“人性” 來緩和勞資矛盾,又建議工人階級(jí)以“仁愛”熄滅資產(chǎn)摘要狄更斯的代表作《艱難時(shí)世》。下面是小編給大家整理的艱難時(shí)世中文讀后感5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

艱難時(shí)世中文讀后感1

這本書在狄更斯的小說中不算最好的，但是他在書中給我們提了一個(gè)問題供我們大家思考，那就是人類是不是只要理性，實(shí)際和功利主義，而不要感性、感情和愛。如今我們大多數(shù)人已變成了只講實(shí)際的人，交朋友只交往以后對(duì)我們有用的人;讀書只讀勵(lì)志類、財(cái)經(jīng)類(以上兩類書，我們可將其稱為發(fā)財(cái)書)，及業(yè)務(wù)類的書，而不讀小說、詩歌，因?yàn)檫@類書對(duì)我們以后的發(fā)展貌似沒有幫助;找對(duì)象，主要看對(duì)方的各種條件，經(jīng)濟(jì)、長相、家庭、學(xué)歷、工作等。講實(shí)際的人，做任何事情都用金錢來衡量，他們?nèi)鄙俑星?，缺少愛，缺少情趣、缺少幻想，他們一旦達(dá)不到心中設(shè)定的目標(biāo)，就會(huì)覺得沒意思。他們忘了如何生活，他們不知道如何過得幸福、快樂。其實(shí)人類有的時(shí)候還是需要這些看起來沒用的東西的。

艱難時(shí)世中文讀后感2

奧威爾

(1)狄更斯不是“無產(chǎn)階級(jí)”作家。他從不寫無產(chǎn)階級(jí)，在這點(diǎn)上他和古往今來的絕大多數(shù)小說家一樣。如果要在小說，尤其是英國小說中尋找工人階級(jí)的身影，最后只能是徒勞。狄更斯小說的中心情節(jié)幾乎總是發(fā)生在中產(chǎn)階級(jí)環(huán)境中。仔細(xì)研究他的小說，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們真正的題材是倫敦的商業(yè)中產(chǎn)階級(jí)和他們的奉承者——律師、職員、售貨員、旅店老板、小工匠、傭人。狄更斯沒有描寫過農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者，而且也只描寫過一個(gè)產(chǎn)業(yè)工人，即《艱難時(shí)世》中的史蒂芬·布萊克普爾。

(2)事實(shí)是，狄更斯對(duì)社會(huì)的批判幾乎只局限于道德層面，因而他在書中從未提出任何建設(shè)性意見。甚至，狄更斯的態(tài)度根本上連破壞性都談不上。沒有明顯跡象表明他希望推翻現(xiàn)有的社會(huì)秩序，也沒有明顯跡象表明他認(rèn)為如果現(xiàn)有秩序被推翻，社會(huì)就會(huì)天翻地覆。實(shí)際上，他所針對(duì)的與其說是社會(huì)，倒不如說是“人性”。

(3)嚴(yán)格說來，《艱難時(shí)世》中沒有一行文字可以被稱作有社會(huì)主義傾向。實(shí)際上，如果書中有什么傾向的話，那也是支持資本主義的傾向，因?yàn)槿珪脑⒁馐亲屬Y本家和善，而不是讓工人反叛。

(4)如果你痛恨暴力，不信仰政治，那么教育便是唯一的補(bǔ)救方法?；蛟S社會(huì)已經(jīng)病入膏肓，但對(duì)個(gè)人而言，如果能在年少時(shí)喚醒他們，那么希望就會(huì)一直存在。這種信念可以部分解釋狄更斯對(duì)童年的執(zhí)著。

2、威廉斯

(1)狄更斯并不是拿改革來對(duì)抗剝削。他把我們一般所理解的改革和剝削看成是工業(yè)主義的兩個(gè)方面。他積極肯定的不是社會(huì)改革，而是人性層面的——個(gè)人的仁愛、同情以及寬厚克己。

(2)狄更斯把勞工看成是憐憫的對(duì)象，認(rèn)可他們?cè)诳嚯y中所能做出的個(gè)人奉獻(xiàn)。然而他所能從他們那里得到的回應(yīng)只有史蒂芬·布萊克普爾的這個(gè)結(jié)論：一團(tuán)糟!

(3)從整體上看，與其說《艱難時(shí)世》是在表達(dá)對(duì)工業(yè)社會(huì)混亂局面的理解，不如說它本身是這種混亂局面的癥候。但這不能解構(gòu)它的偉大意義與持久價(jià)值。

3、(關(guān)于70年代后期“狄更斯之死”)死去的，是狄更斯們的社會(huì)主義中國版，而復(fù)活的則是他們?cè)跉W洲文化主流中的原版、正宗。換言之，在《孤星血淚》(也就是《遠(yuǎn)大前程》)、《艱難時(shí)世》的狄更斯們死去的地方，《雙城記》、《圣誕歡歌》的狄更斯們復(fù)活。(這種轉(zhuǎn)變顯露的意識(shí)形態(tài)意味在于)如同一枚硬幣翻轉(zhuǎn)、露出了一個(gè)不同的圖案，同一批文化資料，在其‘本意’上用于重新銘寫隱形的社會(huì)民主、自由字樣：人道主義的話語用于顛覆階級(jí)論基礎(chǔ)上的社會(huì)構(gòu)造和意識(shí)形態(tài)。

艱難時(shí)世中文讀后感3

整本書的基調(diào)都很暗，但是結(jié)局則是充滿光明。閱讀狄更斯的小說總是帶著幾分希望，期待一個(gè)美好的結(jié)局。

這本老版的《艱難時(shí)世》中人物名字還有下劃線，所以讀起來毫不費(fèi)力。字里行間的故事有幾分沉悶，故事的場(chǎng)景也只有焦煤鎮(zhèn)這一塊地方，于是葛擂硬的那套教育理論、龐得貝看似謙虛的傲慢及對(duì)自己身世的吹噓便顯得極為有趣。

關(guān)于教育，各有各的一套心得體會(huì)，誰都不能百分百有把握地說自己的教育方法是完美的。老葛擂硬的那套“事實(shí)”理論在開篇就被描述了一大通。如，對(duì)一切事物下明確定義、算術(shù)、哲學(xué)、禁錮“驚奇”等一系列扼殺天真的手段。在課堂上，老葛擂硬都不叫孩子的名字，而是以數(shù)字代替。像是監(jiān)獄似的，第二十號(hào)學(xué)生——西絲·朱浦，來自馬戲團(tuán)的孩子，完全無法適應(yīng)這樣的教育，于是產(chǎn)生了后面的故事情節(jié)。

以彼之道，還施彼身。使得這套教育理論瓦解的，是該理論本身的實(shí)踐——露意莎小姐，不是要和龐得貝結(jié)婚之時(shí)，而是她臨近懸崖之時(shí)的及時(shí)勒馬，只因父親教給她的哲學(xué)等都沒有辦法解決她心中的困惑。她本該擁有的一些東西，在小的時(shí)候就已失去。所幸天性未滅，或是她足夠聰明，明白自己確實(shí)丟失過一些珍寶。

龐得貝，污蔑自己的母親的名譽(yù)，換來自己的“傳奇”奮斗史。對(duì)任何人都這么說，以至于讀者也被他欺騙，直到母親出來澄清，才了解到此人之偽裝何等陰險(xiǎn)。有時(shí)，人為了自己的利益，可以出賣信仰和靈魂，隨意地占他人便宜，時(shí)間久了還以為是理所當(dāng)然而沾沾自喜、自恃高貴。全不知播種之時(shí)，怨恨的花朵已經(jīng)在他人心里綻放、釋放花粉。工廠的“人手”盡管沒有在主子面前說什么，但是總有人會(huì)站出來做一些行動(dòng)和表示。這時(shí)，他從不理解、驚奇到被母親揭穿時(shí)的無地自容。

小說以十分戲劇化的情節(jié)講述了這段平淡的故事，最后好人總能得到好報(bào)，壞人總是獲得懲罰，在艱難之時(shí)扔舊保留了一份希望。

艱難時(shí)世中文讀后感4

在學(xué)校圖書館隨手一抽的一本書，算不上是鞭笞靈魂的文字，卻也是眼前一亮。

人物特征很明顯。

“你怎么可以給了我生命，又把使生命不致變?yōu)樾惺呷鉅顩r的那些無法估計(jì)的東西從我心里奪走呢?我靈魂中的優(yōu)美的東西哪兒去了?我心里的感情哪兒去了?這兒的一片遼闊荒原里本該有的一度百花齊放的花園，你把它搞成什么樣了?”

“要是這里曾經(jīng)有過花園，單是它的灰燼就可以挽救我，不至于使我整個(gè)生命陷入空虛?！?/p>

“要是你當(dāng)初知道這些，你會(huì)不會(huì)在任何時(shí)候判定我的終身，使我去受風(fēng)霜與挫折，以致變得冷酷，給糟蹋壞了呢?你會(huì)不會(huì)剝奪----這樣的剝奪對(duì)任何人都無好處，而只使這世界變得更加凄涼----我生命中的非物質(zhì)部分;剝奪我蓬勃得像春夏一樣的熱烈信心;剝奪我為了逃避周圍現(xiàn)實(shí)世界中卑鄙齷齪的東西而找到的避難所;剝奪使我學(xué)得更謙虛，學(xué)會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中的一切更有信心，學(xué)會(huì)希望在我的小天地里使現(xiàn)實(shí)世界中的一切變得美好起來的一些教育呢?”

“要是我兩眼都瞎了----要是我用我的觸覺摸索著走路，而在我知道一切東西的形狀和外表的時(shí)候，能自由地對(duì)他們稍微運(yùn)用我的想象力，那比我現(xiàn)在枉自有了雙眼還不曉得要在種種好的方面更聰明，更幸福，更仁愛，更滿足，更天真和有人性得百萬倍呢?！?/p>

露意莎對(duì)父親坦白的這一段，看得我滿腔熱血。

“理性”這個(gè)詞，毫無疑問不是個(gè)貶義詞。他將愚昧的人從無知中拯救出來，無疑它是偉大的。但是在狄更斯筆下，這個(gè)詞，包含著更多的含義。

我們不可能去算計(jì)每一件事的功與力?，F(xiàn)在有很多的機(jī)構(gòu)，很多的APP，很多的道理，都在告訴我們?nèi)绾巍案咝А钡赝瓿梢患?，如何將“利益最大化”。但我希望這些東西的存在，是為了讓人有更多的時(shí)間去享受生命，而不是純粹地為了“高效”而高效“，不只是在利益碰撞間生活。”

我們需要更多的“學(xué)”，那些露意莎母親說不清的高深的或者是復(fù)雜的“學(xué)”。那些使人類在進(jìn)步，在發(fā)展，在變得更加“理性”。但是，在進(jìn)步發(fā)展的前提，首先得成為一個(gè)“人”。如何成為一個(gè)完整的人，要比如何獲得高深的學(xué)術(shù)知識(shí)，來得更加重要，卻也更加的難。

我們需要身為人類最起碼的感情，去愛世界，去愛自己，去接受別人的愛。去想象世界，去幻想一些不可思議的事情，去獲得情感，去感受靈魂。

艱難時(shí)世中文讀后感5

這是在圖書館隨手抽的一本書。

抽它的原因就是它最新。哈哈，幾乎沒被人看過吧。

但是讀下去卻很喜歡呢。

覺得作者很厲害。

一個(gè)完全信奉事實(shí)的焦煤鎮(zhèn)。

兩個(gè)硬邦邦臭烘烘的大資本家。葛雷硬和龐德貝。

還有三個(gè)雖然生活在一起卻迥異的可憐人。西絲、路易莎、小湯姆。

一個(gè)老實(shí)巴交的善良布拉克普兒。

一個(gè)美麗溫良的女工瑞急茄。

那個(gè)雖然書里很討人喜卻很討我厭的自以為瀟灑總裝一副無所謂的SB神情的虛偽紳士赫爾豪士先生。

還有那個(gè)結(jié)局最搞笑的出身高貴的有羅馬式鼻子的斯巴塞太太。

我喜歡的馬戲團(tuán)。喜歡那句：請(qǐng)不要糟蹋我們，請(qǐng)盡量利用我們。這個(gè)世界需要娛樂。

狄更斯把他們這樣一一的寫出來了。

卻又不覺得突兀。

雖然當(dāng)時(shí)書遭很多人罵。說它是“社會(huì)主義的宣傳”

但是起碼反映了憲章運(yùn)動(dòng)時(shí)英國的社會(huì)現(xiàn)狀。

那些描寫很生動(dòng)傳神。

作者的藝術(shù)感染力很強(qiáng)悍。

比如說，吞吐著煙霧的巨象，蜿蜒彌漫的黑色長蛇煙霧..

更深刻的是，

揭示了當(dāng)時(shí)資本家和工人階級(jí)的矛盾重重。

想起布拉科普兒的命運(yùn)就很讓我難過。

在激進(jìn)的小資產(chǎn)階級(jí)和大資本家之間夾的無處生存不說，還被那個(gè)狗崽子冤枉陷害，死在鬼門關(guān)的礦井里，瑞茄...如果在一起該有多幸福。

..

總之，很喜歡的一部名著類書籍，推薦大家看。