主題班會(huì)教案700字4篇精選

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組織活動(dòng)前都應(yīng)做好充足的準(zhǔn)備,應(yīng)該充分準(zhǔn)備好活動(dòng)教案,這里給大家分享一些關(guān)于主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

主題班會(huì)教案1

一、活動(dòng)目的:



1、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國(guó)的情感。

二、主題:孝敬父母,由愛父母中懂得關(guān)心他人。

1、對(duì)象特征:本班學(xué)生大多是獨(dú)生子女,倍受父母、爺爺奶奶的愛護(hù),漸漸地有些同學(xué)變得自私,缺乏真情,只要?jiǎng)e人關(guān)心自己,不會(huì)自己去關(guān)心他人、愛護(hù)他人。

2、提出這一主題的原因:通過(guò)具體事例,激發(fā)學(xué)生愛的情感,提高他們的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣,以便今后把這種愛的情感轉(zhuǎn)嫁到愛社會(huì),愛祖國(guó),從而將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、錄音機(jī)一臺(tái),

2、準(zhǔn)備故事,小品,快板、舞蹈等節(jié)目。

3、準(zhǔn)備照片,

4、收集名人名言、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

四、場(chǎng)景設(shè)計(jì):

大黑板上寫好“愛心回報(bào)”的大字,并配以圖畫,副標(biāo)題(電腦屏幕:“養(yǎng)育之恩永不忘懷”。)

五、活動(dòng)過(guò)程:

(一)開幕詞:

主持人1,人間最美是親情。

主持人2,養(yǎng)育之恩永不忘。

主持人齊:垂楊柳中心小學(xué)二年級(jí)(4)班“愛心回報(bào)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

(二)“愛的回顧”篇:

主持人1:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開花;我們的成長(zhǎng)離不開您呀——親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶。

同學(xué)1:出示一套照片,講述《我的成長(zhǎng)足跡》(見附件)

主持人2:當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候,愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶就開始為我繪制宏偉的藍(lán)圖,編制美麗的理想甚至為我們?cè)缭缙鸷妹帧?/p>

同學(xué)們:你們誰(shuí)知道自己名字的含義?

4——5名同學(xué)介紹自己名字的意思。

主持人:簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字,寄予了家長(zhǎng)深切的愛。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中得到了長(zhǎng)輩多少的關(guān)愛。

請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《媽媽的愛》

4人詩(shī)朗誦:

同學(xué)2:故事《住院期間》(見附件)

同學(xué)3古詩(shī)介紹《游子吟》

主持人:老師我們講了這么多關(guān)于媽媽故事,請(qǐng)您也為我介紹一下您的媽媽吧。

老師:講講自己媽媽的故事。為同學(xué)介紹自己的媽媽。

其實(shí),天下的父母都是一樣的,他們都把自己無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給了自己的孩子,我知道我們同學(xué)中,有一位媽媽他每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí),放棄了自己的許多休息時(shí)間,我知道很多爸爸為了趕著接送孩子頂風(fēng)冒雪,忘記一天工作的勞累,我還很多次看到幾位奶奶、姥姥、爺爺,為了準(zhǔn)時(shí)的接送自己的孫子,多少次在風(fēng)雨中等候。同學(xué)們:養(yǎng)育之恩永不忘懷。

同學(xué)4:歌曲欣賞《愛的奉獻(xiàn)》

在樂曲聲中朗誦歌詞。3——4人(三)激“情”篇:主持人:我們的生活,父母總是牢牢牽掛,那我們又對(duì)這些關(guān)愛自己的長(zhǎng)輩了解多少呢?今天我們以到場(chǎng)的媽媽為著作個(gè)小測(cè)試把請(qǐng)幾位同學(xué)的媽媽和孩子共同臺(tái)。出題測(cè)試。評(píng)獎(jiǎng)?wù)埖綀?chǎng)的爸爸和爺爺奶奶作評(píng)委。

主題班會(huì)教案2

 一、班會(huì)目的



1、通過(guò)比較、體驗(yàn),讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無(wú)私的。

2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

3、通過(guò)親子游戲,讓學(xué)生真切體會(huì)關(guān)愛母親是美德。

4、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì),能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

二、班會(huì)準(zhǔn)備

1、完成母親節(jié)愛的作業(yè):向媽媽表達(dá)愛。

2、邀請(qǐng)三位學(xué)生媽媽參加主題班會(huì)。

3、班委制作精美賀卡,寫上全班同學(xué)的祝福。

4、教師搜集資料,制作幻燈片。

三、班會(huì)形式

美文誦讀、情境表演、親子游戲、集體宣誓。

四、班會(huì)主題

學(xué)會(huì)感恩。

五、班會(huì)時(shí)間

x月x日。

六、班會(huì)地點(diǎn)

__教室。

七、班會(huì)過(guò)程

(一)談話導(dǎo)入主題

1、同學(xué)們,你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎?(媽媽)

男女兩同學(xué)誦讀《母親贊》

2、昨天是母親節(jié),今天我們的班會(huì)主題就是《為了母親的微笑》。(學(xué)生齊讀班會(huì)主題)

(二)聆聽母愛的贊歌

有一首歌,表達(dá)了兒女對(duì)母親的深情贊美,請(qǐng)聽歌曲《母親》,相信一定會(huì)引出你許多美好的回憶。(學(xué)生交流)

教師小結(jié):在我們成長(zhǎng)的道路上,凝聚著媽媽數(shù)不盡的愛。

(三)了解母愛的偉大

媽媽對(duì)你們的愛不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?學(xué)生交流。

(我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好……)

媽媽的愛是無(wú)私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流

(我?guī)蛬寢屜赐耄晃規(guī)蛬寢寬叩?;媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟?、端水……?/p>

(四)講述母愛的故事

請(qǐng)三位媽媽回憶一下自己孩子成長(zhǎng)中最難忘的一件事。

(五)誦讀愛的詩(shī)篇

讓我們一起來(lái)深情朗誦贊美母愛的詩(shī)篇,表達(dá)對(duì)媽媽的感恩之情。

(課件出示《游子吟》《我媽媽》《荷葉母親》、愛的名言,引導(dǎo)學(xué)生深情誦讀)

(六)體驗(yàn)愛的游戲——心有靈犀

1、牽手:三個(gè)孩子要能蒙著眼睛找到那雙牽著自己踏過(guò)無(wú)數(shù)坎坷,幫自己洗過(guò)不計(jì)其數(shù)衣裳的手。

2、我對(duì)媽媽知多少:三個(gè)孩子要能準(zhǔn)確說(shuō)出母親的生日、年齡、身高、體重、喜歡的顏色等內(nèi)容。

3、小結(jié):同學(xué)們平時(shí)對(duì)媽媽了解、關(guān)心太少了。

(七)總結(jié)拓展

送上愛的賀卡:班委向三們媽媽送上同學(xué)親手做的精美賀卡,表達(dá)全班同學(xué)對(duì)媽媽的祝福。

主題班會(huì)教案3

教學(xué)目標(biāo):

1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮貌的小學(xué)生。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。 

教學(xué)重點(diǎn):樹立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)安全意識(shí)。教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。 

教學(xué)難點(diǎn):教育學(xué)生能長(zhǎng)久地做到遵守常規(guī),注意安全

教學(xué)過(guò)程:

一、常規(guī)教育

(一) 談話引入:同學(xué)們是六年級(jí)的學(xué)生了,對(duì)上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里,同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?,這堂班會(huì)課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

(二) 看圖,說(shuō)一說(shuō),議一議

1 上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來(lái)上課)

2 上課可以隨便說(shuō)話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

3 課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))

(三) 結(jié)合本班實(shí)際,表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

(四) 小結(jié):

剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。

二、安全教育

(一) 課間安全

課間活動(dòng)我們要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。

1. 表演

① 幾個(gè)同學(xué)擠入教室

② 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐

③幾個(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混場(chǎng)。

2. 討論剛才的表演,他們做得不對(duì)嗎?為什么?(他們的做法不對(duì),這樣既危險(xiǎn),又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為)

3. 結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:

①教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后。

②在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

③上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

4、關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

①請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受?;蛘哒f(shuō)一說(shuō)自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^(guò)程或看到別人受傷的情景,好嗎?

②像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?

A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B、在教室里互相追趕。

③在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。

判斷:

1、使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。

2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

4、當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天,在濕的地面上奔跑。

7、站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。

(二)衛(wèi)生安全常識(shí):

1、正確洗手,是飲食安全第一步

洗手七步法。

人人飯前便后要洗手。

2、路邊小吃拒入口

不購(gòu)買路邊飲食、零食,遠(yuǎn)離疾病。

3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品。

4、不吃隔餐雞蛋、牛奶。

5、買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)存放;生、熟食分開。

6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

①、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇,不購(gòu)買"三無(wú)食品"。沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有生產(chǎn)廠家的食品不能買。

②、天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒。住校生應(yīng)特別注意自家?guī)?lái)的菜是否變質(zhì),從看其色,聞其味進(jìn)行觀察、辨別。

7、你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)?

(三)用電安全

1、隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

我們的做法:

A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。

B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

(5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī)。

(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映.并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

㈡用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。 

1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:

①測(cè)試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。

3高層建筑火災(zāi)逃生。

4公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。

5安全出口火災(zāi)逃生。

㈢教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:

1、牢記火警電話"119".事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.無(wú)論欠費(fèi)與否。

2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)

主題班會(huì)教案4

高二是高中階段關(guān)鍵的一年。這一年學(xué)生要面對(duì)六科會(huì)考,心理上也要迅速成熟,完成孩子向成年的質(zhì)的飛躍。高二以來(lái),我和任課老師觀察到許多學(xué)生處于提不起精神的狀態(tài)。學(xué)習(xí)不努力,其他活動(dòng)也不積極。在讀完學(xué)生以“我的高二,我的夢(mèng)想”為題的隨筆后,這一點(diǎn)得到了進(jìn)一步證實(shí):沒有夢(mèng)想,有夢(mèng)想不能努力行動(dòng)是班級(jí)學(xué)生中普遍的狀態(tài)。

所以,幫助學(xué)生確立夢(mèng)想,并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,是班級(jí)急需解決的問題。

本學(xué)期以來(lái),班級(jí)情況穩(wěn)定,在運(yùn)動(dòng)會(huì)、板報(bào)評(píng)比等活動(dòng)中,表現(xiàn)出色,學(xué)生的凝聚力和自信心都比較令人滿意。但在學(xué)習(xí)和其他方面還有提升空間。班干部班子的大部分成員在高一都得到了鍛煉,有了一定的組織、管理能力。但總體上還顯得顯得稚嫩,還需要更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己。

綜上所述,現(xiàn)在,期中考試之后,會(huì)考調(diào)研之前,正是借助主題班會(huì)來(lái)調(diào)整狀態(tài),鼓舞士氣,激勵(lì)斗志,增長(zhǎng)才干的好時(shí)機(jī)。

班會(huì)教育目標(biāo)

1、幫助全班學(xué)生確立夢(mèng)想,并用努力和行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

2、增加自信,激勵(lì)斗志,弘揚(yáng)積極、實(shí)干的班風(fēng)。

3、培訓(xùn)班干部隊(duì)伍,提高他們組織管理的意識(shí)和才干。

4、創(chuàng)造機(jī)會(huì),提供個(gè)性發(fā)展和展示的平臺(tái)。

班會(huì)課前準(zhǔn)備

1、班會(huì)動(dòng)員,宣布大主題,“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”鼓勵(lì)學(xué)生自主策劃、實(shí)施。

2、學(xué)生自愿報(bào)名,寫出策劃書,班干部班子討論,確立班會(huì)主題和方案。班主任提出建議,幫助制定日程表。

3、實(shí)施準(zhǔn)備。主策劃制做班會(huì)流程和ppt,主持人撰寫解說(shuō)詞,錄制相關(guān)視頻,各項(xiàng)節(jié)目自主準(zhǔn)備排練。班主任對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容審核,對(duì)相關(guān)學(xué)生或節(jié)目提供相應(yīng)的輔導(dǎo)和培訓(xùn)。

4、每一名同學(xué)都寫出自己的夢(mèng)想,和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的辦法。

5、班會(huì)課前班長(zhǎng)、團(tuán)支書組織布置前黑板和側(cè)墻白板,重新擺放桌椅,營(yíng)造班會(huì)氛圍。

班會(huì)實(shí)施過(guò)程(不夠可加長(zhǎng))

開場(chǎng)詞

第一章 夢(mèng)想在召喚

節(jié)目一:配樂詩(shī)朗誦《追逐夢(mèng)想》(周靜,康佳星)

節(jié)目二 演講:把握青春,追逐夢(mèng)想(趙英童)

節(jié)目三 同學(xué)談夢(mèng)想視頻(視頻錄制:張?jiān)?

第二章 追夢(mèng)之路不平坦

節(jié)目五:相聲:我開始努力了(張翰,苗子恒)

節(jié)目六:電影故事:中國(guó)合伙人(宋宏偉)

視頻:《中國(guó)合伙人》片段

第三章 追夢(mèng),我們有行動(dòng)

節(jié)目七:小組討論與個(gè)人發(fā)言(隨機(jī)6-8人):

1、身邊追夢(mèng)榜樣榜樣

2、你怎樣努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?

節(jié)目八:會(huì)考課代表聯(lián)系會(huì)考代表發(fā)言(鄭思明、鄧焱、韓學(xué)鴻、王浩)

節(jié)目十:總結(jié)高二·4班級(jí)夢(mèng)想(張?jiān)?

節(jié)目十一:合唱班歌《我們都一樣》、

班主任總結(jié)

結(jié)束語(yǔ)

課后教師反思(字?jǐn)?shù)500字以內(nèi))

本次班會(huì),我把這次主題班會(huì)的策劃實(shí)施任務(wù)交給了學(xué)生。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),班會(huì)的準(zhǔn)備和效果,都比我預(yù)想的還要好。當(dāng)學(xué)生成為班會(huì)...


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