反恐暴恐主題班會教案
面對武裝暴者,一般人都會選擇四散逃生,很難組織起有效的抵抗和自救。此時就要根據(jù)自身的情況,冷靜的選擇逃生方式,不要慌不擇路,給暴者以可趁之機。下面是小編帶來的三篇反恐暴恐主題班會教案,希望對大家有所幫助!
★★★更多內(nèi)容推薦(點擊進入↓↓↓)★★★
★★★中學(xué)優(yōu)秀作文校園霸凌議論文5篇★★★
反恐暴恐主題班會教案1
“反對暴恐,提高防范”主題班會策劃
一、活動目標(biāo):
教育學(xué)生樹立安全意識、增強自衛(wèi)和防范能力,從而全面提高學(xué)生避險和反暴力應(yīng)急自救能力。
二、活動流程
1.播放3月1日在云南昆明火車站發(fā)生的暴力恐怖事件視頻,向在此次事件中罹難的群眾致哀。
2.著重針對“3.01事件”進行分析,常見恐怖襲擊手段有哪些?
常規(guī)手段:
(一)爆炸。炸彈爆炸、汽車炸彈爆炸、自殺性人體炸彈爆炸等;
(二)槍擊。手槍射擊、制式步槍或沖鋒槍射擊等;
(三)劫持。劫持人、劫持車、船、飛機等;
(四)縱火
3.組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)對措施以及受傷后的自救方法
面對武裝暴者,一般人都會選擇四散逃生,很難組織起有效的抵抗和自救。此時就要根據(jù)自身的情況,冷靜的選擇逃生方式,不要慌不擇路,給暴者以可趁之機。發(fā)生突發(fā)事件時不要好奇圍觀;發(fā)生暴力恐怖襲擊時,要保持鎮(zhèn)靜,緊急判斷自身位置和逃生方向,第一時間遠(yuǎn)離事發(fā)場所中心,不要隨大規(guī)模人群前進,盡可能選擇多條路徑,并拋棄一切妨礙行動的隨身物品,切忌貪戀財物,也不要逆著人群流動,防止被擠倒、踩踏,及時報警;無法找到安全的逃生通道時,盡量選擇臨近的店鋪、賓館、洗手間等狹窄封閉空間躲避,利用手邊可作武器的物品抱團抵抗,邊報警邊等待救援;面對迫在眉睫的傷害應(yīng)就地尋找掩體,避免腹背受敵,利用手邊的行李箱包護住易受傷的要害部位,盡可能拖延時間,以提高生還幾率;當(dāng)不法分子迂回尋找目標(biāo)施暴時,已受傷者不要急于逃離,讓自己成為追殺對象,可就地躲藏或趴在地上不要動;到達(dá)安全區(qū)后,及時檢查是否受傷,就近尋求醫(yī)護人員幫助或采取緊急自救措施。并積極向警方提供現(xiàn)場信息,協(xié)助警方控制局勢,緝捕兇徒等
(一)國人最不好的習(xí)慣就是看熱鬧和圍觀。
(二)自我保護永遠(yuǎn)第一位!
(三)無需見義勇為,無需挺身而出,保護好自己,提供線索和信息即可。
美國民眾遭遇恐怖襲擊三條準(zhǔn)則:逃、躲、戰(zhàn)。能跑馬上跑,或者藏起來,藏不住就和他們拼了。
5.面對發(fā)生的恐怖事件我們?nèi)绾畏磻?yīng)?
(一)不傳播血腥畫面。
(二)不造謠、不傳謠、不信謠。
三、活動時間地點:
生物實驗樓521 201__年6月20日
反恐暴恐主題班會教案2
一、 活動背景
蒙蔽了的雙眼如何看清世間真相,遮蓋了的心靈如何洞察世事溫情?信仰是指路的明燈,但邪教卻以信仰之名荼毒我們的心靈!生命之火本應(yīng)該熊熊燃燒,而虛偽的布道者卻企圖撲滅人性與理想!
邪教,是可怕的侵蝕人心靈的毒菌;
邪教,是可恨的打破人幸福的兇手;
邪教,是可恥的摧滅人本性的奸人。
批判他,是為了更好的鏟除他;認(rèn)清他,是為了讓這黑暗的角落在陽光的直射下無所遁形!黑暗戰(zhàn)勝不了光明,這是萬事真理。佛理、圣經(jīng)、古蘭經(jīng),這些才是能在現(xiàn)實考驗下閃閃發(fā)光的箴言。穿過迷霧,便能走向光明。相信,我們有一顆足夠強大的心,抵制這沒有實物的空架;相信,我們有一顆足夠智慧的心,看透這虛妄可笑的謊言!
長沙地區(qū)已發(fā)現(xiàn)有部分邪教組織及有害氣功組織,為保障大學(xué)生的身心健康發(fā)展,避免誤入歧途,11級金融二班應(yīng)學(xué)校要求開展“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”主題班會活動。
二、活動目的
崇尚科學(xué)是當(dāng)代中國發(fā)展建設(shè)的主流思想。在新的歷史條件
下,社會主義精神文明建設(shè),必須發(fā)展教育科學(xué)文化,以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。尊重科學(xué)、相信科學(xué),運用科學(xué)解決現(xiàn)實生活中的各種問題,人類才得以進步。而在這樣的社會背景之下,出現(xiàn)了名為邪教的不和諧因素,且一直猖獗在社會之中。這次的反邪教活動正是在這樣的社會背景與目的中進行的。通過對于反邪教資料的講解和相關(guān)視頻的觀看,力求弘揚科學(xué)精神,宣揚科學(xué)文化知識,讓同學(xué)們進一步了解邪教、邪教的特征及行騙手段等,從而使其進一步提高識別、抵御、拒絕和有效防范邪教的能力,防止受到不良影響;同時培養(yǎng)同學(xué)們“關(guān)愛家庭”、“珍惜生命”等正確的世界觀、人生觀。
三、活動時間
2011年11月17日(上午十點至十一點半)
四、活動地點
水教302
五、參與人員
金融二班全體成員
六、組織單位
金統(tǒng)學(xué)院11級金融二班團支部
七、活動流程
1.前期準(zhǔn)備
(1)宣傳工作:由本班宣傳小組負(fù)責(zé)印制《反邪教基礎(chǔ)知識卡》 ,并發(fā)放到本班同學(xué)手中。
(2)團支書組織人員做好活動所用PPT,整理學(xué)校下發(fā)資料。,
(3)主持人熟悉教育材料和PPT的講解。
(4)班級場地布置以及所用設(shè)備的使用與調(diào)試。
(5)本班宣組委員組織人員做好黑板報。安排好活動攝像記錄人員。
2. 活動過程
(1)由主持人結(jié)合以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的PPT進行宣傳講說。
(2)全班分組學(xué)習(xí)討論《反邪教基礎(chǔ)知識卡》內(nèi)容,并派代表發(fā)言。
(3)同學(xué)講述自身經(jīng)歷及感想。
(4)又龔澤豪同學(xué)宣讀“珍惜生命、反對邪教”倡議書。
(5) 全體同學(xué)起立做反對邪教宣誓宣誓,由班長帶領(lǐng)。
(6)全體同學(xué)觀看反對邪教影像資料,讓同學(xué)們了解邪教本質(zhì)及反對邪教的重要性。
(7)主持人進行班會的總結(jié)致辭。
(8)由各寢室長帶領(lǐng)本寢室同學(xué)繼續(xù)觀看反對邪教影像資料,并張貼反邪教基礎(chǔ)知識宣傳單。
3.后期工作
(1)全班集體討論,對此次活動作出評價和分析。
(2)整理活動記錄
八、活動預(yù)算
反恐暴恐主題班會教案3
一、活動目的
1、通過這次活動,讓學(xué)生更多、更全面地了解防暴襲擊的基本知識,以便學(xué)生更好地自我保護。
2、不斷增強學(xué)生自我保護方面的知識,知道受到損害后自我解救的一般途徑。
3、學(xué)會識別不安全因素,培養(yǎng)良好的自我防范和保護意識。
二、活動主題 :反恐防暴 關(guān)注自身安全
三、活動要求:
1.通過活動,增強學(xué)生自我防范和保護意識。 2.學(xué)生了解防暴恐襲擊的基本知識,
四、活動過程:
1、為不斷增強學(xué)生自我防范與保護意識。今天,我們召開“防暴防恐”主題班會。
2、你知道現(xiàn)在我們?nèi)狈δ切┌踩R嗎?
3、你知道自己被不法分子威脅時該怎么做嗎?
(一)校園暴力的危害
(1)校園暴力可使學(xué)生的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了學(xué)生的身體,還會嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生的心理健康,有些學(xué)生由此產(chǎn)生恐懼心理,難以集中精力學(xué)習(xí),造成學(xué)習(xí)成績下降,有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。
(2)校園暴力可使家長的工作生活受到影響。由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,許多家長親自接著孩子上下學(xué),從而影響他們的正常工作和生活,有的家長不得不求助于相關(guān)法制機構(gòu)。 (3)校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生,使學(xué)生不得不擠出時間和精力采取相應(yīng)的防范措施,既影響了正常的教學(xué)秩序,又給學(xué)校管理帶來很大困難。
2、應(yīng)對校園暴力的方法
(1)遭到校園暴力侵害的學(xué)生,應(yīng)在學(xué)校、警方或家長的幫助下,制止暴力,絕不能逆來順受或以暴治暴。 (2)與不法行為作斗爭一定要講策略,運用智慧,具體情況具體分析,盡可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的傷亡。必要時盡是滿足對方提出的要求,與此同時一定要記住對方的體貌特征,及時報警,或向老師、家長尋求幫助。
(3)當(dāng)有人,尤其是陌生人,約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時,一定要堅決拒絕;當(dāng)不法分子到來時,一定要想辦法逃脫,并積極尋求幫助。
(4)要增加法制意識,當(dāng)沖突發(fā)生后,要勇敢站出來,用法律武器維護自己的正當(dāng)權(quán)益。
(二)預(yù)防社會暴力的侵害 (1)敲詐、勒索 (2)搶劫、搶奪 (3)綁架、劫持
1、外出、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行,外出時要告訴家長,并說明返家時間,不要隨意在外逗留。
2、如果有人突然來找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車禍”等等為由,要你離開學(xué)?;蚣抑袝r,應(yīng)首先設(shè)法與家人聯(lián)系查證,并將此事告訴你的老師或鄰居。
b.遇到綁架、劫持怎么辦?
如果不幸被綁架、劫持,要保持冷靜,并想方設(shè)法擺脫歹徒的控制:
①遇到劫持,不要過分掙扎,以免犯罪分子對被綁架者進行身體傷害。要盡量拖延時間,記住犯罪分子的體貌特征、 ②如果被蒙上眼睛,要盡量將聽到的線索默記在心里,如犯罪分子的談話內(nèi)容、他們互相之間的稱呼等等,到達(dá)藏匿地點后,要盡量了解藏匿地點的環(huán)境特點,與犯罪分子周旋。盡量避免激怒犯罪分子。
(三)教育學(xué)生遠(yuǎn)離暴力
(1)要有一個良好的家庭氛圍,讓孩子感受到溫暖,讓他們了解暴力是最笨的解決問題的方式。
(2)學(xué)校應(yīng)加強青少年心理健康教育和安全教育,營造好的班風(fēng)校風(fēng),多用鼓勵表揚的方式,讓暴力無處藏身。 (3)學(xué)生應(yīng)加強對自己的正確認(rèn)識,不能回避自己的心理問題,不要膽小怕事,要勇敢面對校園的不良風(fēng)氣,因為懦弱往往會助長別人對你的攻擊行為,要用正氣、凜然和大義的態(tài)度,努力降低自己受到人身攻擊的概率。
今天的活動舉辦得非常成功!通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),老師相信,只要我們提高自己的安全防范意識,懂得保護自己,就一定能遠(yuǎn)離不安全因素。
反恐暴恐主題班會教案相關(guān)文章: