創(chuàng)新與未來(lái)主題班會(huì)教案
我們生存在一個(gè)不斷變化的世界中;曾經(jīng)夸父追日，讓人覺(jué)得可笑，而航天飛機(jī)卻使這一夢(mèng)想更進(jìn)一步;曾經(jīng)人們向往太空，衛(wèi)星與太空望遠(yuǎn)鏡已經(jīng)滿(mǎn)足不了我們的需要;古時(shí)，人一日行幾十里地已是了不起的事。下面是小編帶來(lái)的三篇?jiǎng)?chuàng)新與未來(lái)主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助!
創(chuàng)新與未來(lái)主題班會(huì)教案1
一、設(shè)計(jì)背景
我們生存在一個(gè)不斷變化的世界中;曾經(jīng)夸父追日，讓人覺(jué)得可笑，而航天飛機(jī)卻使這一夢(mèng)想更進(jìn)一步;曾經(jīng)人們向往太空，衛(wèi)星與太空望遠(yuǎn)鏡已經(jīng)滿(mǎn)足不了我們的需要;古時(shí)，人一日行幾十里地已是了不起的事?，F(xiàn)代，已有了超音速飛機(jī);電話(huà)，網(wǎng)絡(luò)，讓我們感受到千里之外的地方也近在咫尺，而這些也正是因?yàn)橛辛丝萍嫉膭?chuàng)新的結(jié)果。
縱觀歷史，上下五千年，人類(lèi)就是在創(chuàng)新當(dāng)中進(jìn)步的。黃道婆改進(jìn)紡織技術(shù)，沈括撰寫(xiě)《十二氣歷》，中國(guó)的四大發(fā)明，英國(guó)的工業(yè)革命……，任何社會(huì)變革，科技進(jìn)步都是智慧的人們創(chuàng)新的結(jié)果。都會(huì)引領(lǐng)社會(huì)的進(jìn)步和人類(lèi)的發(fā)展。科技改變了世界，改變了我們，也會(huì)改變我們的未來(lái)?？萍紕?chuàng)新是推進(jìn)人類(lèi)走向未來(lái)的“加速器”，是通往未來(lái)的“金鑰匙”。作為九年級(jí)的學(xué)生必須了解當(dāng)今世界科技的發(fā)展及對(duì)未來(lái)世界的作用，這樣才能邁出前進(jìn)的道路上堅(jiān)實(shí)的步伐，才能完成我們偉大民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，走向我們和諧的新世紀(jì)!
二、教育目標(biāo)
1、提高同學(xué)們的科技創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新素質(zhì)和能力。
2、通過(guò)開(kāi)展體驗(yàn)創(chuàng)新教育活動(dòng)，讓學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦的科技體驗(yàn)活動(dòng)中，充分發(fā)揮孩子們的創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的意識(shí)和對(duì)現(xiàn)代科技的興趣，并從中體驗(yàn)發(fā)明創(chuàng)造成功的喜悅，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
4、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新對(duì)未來(lái)世界的作用。
三、前期準(zhǔn)備
1、班長(zhǎng)擔(dān)任主持人，負(fù)責(zé)收集科技創(chuàng)新的圖片、音樂(lè)，準(zhǔn)備串詞。
2、團(tuán)支部書(shū)記負(fù)責(zé)裝飾教室，黑板上寫(xiě)標(biāo)題插畫(huà)。
3、一組同學(xué)準(zhǔn)備和科技相關(guān)的小品。
4、二組、三組同學(xué)準(zhǔn)備自制電動(dòng)機(jī)等科技小發(fā)明、小制作。
5、四組、五組同學(xué)準(zhǔn)備講科技小故事。
6、六組同學(xué)準(zhǔn)備科技詩(shī)朗誦。
四、活動(dòng)過(guò)程
班主任致辭
在一些人眼中，創(chuàng)新是一種神秘的東西，創(chuàng)新的靈感似乎是極其偶然的，如同彩票中獎(jiǎng)一般，而我以為不然。倘若你用科學(xué)的思想方法關(guān)注周?chē)囊磺?，你就?huì)發(fā)現(xiàn)靈感無(wú)處不在。社會(huì)在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步，新世紀(jì)的朝暉已經(jīng)普照大地。作為新世紀(jì)的青少年，你們是多么幸運(yùn)，多么令人羨慕哬!自古英雄出少年。新的時(shí)代，新的機(jī)遇，新的成功……你們要抓住機(jī)遇、努力學(xué)習(xí)、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造屬于你們的未來(lái)!
第一章 科技創(chuàng)新在身邊 (配樂(lè)詩(shī)朗誦 六組) 甲：4200多年前中國(guó)人們就發(fā)明了陶瓷 乙：1800年前的蔡倫創(chuàng)新發(fā)明了紙 甲：愛(ài)迪生發(fā)明了第一盞電燈
乙：楊利偉搭乘“神舟”五號(hào)飛船勝利完成了太空之旅 合：人類(lèi)在創(chuàng)造中成長(zhǎng)，世界在創(chuàng)造中前進(jìn)，社會(huì)在創(chuàng)造中繁榮
甲：迎著燦爛的朝陽(yáng) 乙：邁開(kāi)輕快的步伐
合：新世紀(jì)的一代新人，將插上科學(xué)的翅膀翱翔 甲：科學(xué)為人類(lèi)撒下了充滿(mǎn)希望的種子 乙：科學(xué)為人類(lèi)創(chuàng)造了前所未有的輝煌
合：《科技創(chuàng)新與未來(lái)世界》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!讓我們共同步入科學(xué)的殿堂，去領(lǐng)略科技的奧秘。
甲：科技正以嶄新的步伐向我們走來(lái)，讓我們用我們的智慧尋找科技的足跡，在創(chuàng)新中收獲喜悅吧!
乙：在輝煌的科技成果背后，有一批偉大的科學(xué)家，他們身上都有一個(gè)美麗而感人的故事。
甲：下面請(qǐng)五組同學(xué)為大家講述科技小發(fā)明的故事。 第二章 科技創(chuàng)新故事(愛(ài)迪生改進(jìn)燈絲材料 五組) 愛(ài)迪生發(fā)明燈泡后，大家紛紛向愛(ài)迪生祝賀，可愛(ài)迪生卻無(wú)絲毫高興的樣子，搖頭說(shuō)道：“不行，還得找其它材料!”于是，馬拉松式的試驗(yàn)又開(kāi)始了。凡是植物方面的材料，只要能找到，愛(ài)迪生都做了試驗(yàn)，甚至連馬的鬃，人的頭發(fā)和胡子都拿來(lái)當(dāng)燈絲試驗(yàn)。最后，愛(ài)迪生選擇竹這種植物。他在試驗(yàn)之前，先取出一片竹子，用顯微鏡一看，高興得跳了起來(lái)。于是，把炭化后的竹絲裝進(jìn)玻璃泡，通上電后，這種竹絲燈泡竟連續(xù)不斷地亮了1200個(gè)小時(shí)!助手們紛紛向他祝賀，可他又認(rèn)真地說(shuō)道：“世界各地有很多竹子，其結(jié)構(gòu)不盡相同，我們應(yīng)認(rèn)真挑選一下!”經(jīng)過(guò)比較，在日本出產(chǎn)的一種竹子最為合適，便大量從日本進(jìn)口這種竹子。與此同時(shí)，愛(ài)迪生又開(kāi)設(shè)電廠，架設(shè)電線(xiàn)。過(guò)了不久，美國(guó)人民便用上這種價(jià)廉物美，經(jīng)久耐用的竹絲燈泡。竹絲燈用了好多年。直到1906年，愛(ài)迪生又改用鎢絲來(lái)做，使燈泡的質(zhì)量又得到提高，一直沿用到今天。
主持人總結(jié)：從愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事中，我們不得不佩服愛(ài)迪生驚人的毅力和對(duì)科學(xué)的探索精神。除此之外，我們還應(yīng)該看出，愛(ài)迪生在科技創(chuàng)新方面留給了我們后人一筆寶貴的精神財(cái)富，我們應(yīng)該從愛(ài)迪生的偉業(yè)中總結(jié)科技創(chuàng)新的重要性以及意義，這對(duì)我們未來(lái)給人類(lèi)做出更大的貢獻(xiàn)是十分重要的。
第三章、科技創(chuàng)新實(shí)踐 (成果展示 二組、三組) 主持人：前段時(shí)間，我們班開(kāi)展了科技小發(fā)明、小制作的活動(dòng)，并且取得了一定的成績(jī)，下面請(qǐng)同學(xué)拿出自己的小制作、小發(fā)明，對(duì)自己的作品作一介紹吧!(主題班會(huì)前將作品在班級(jí)里展示，主題班會(huì)上，請(qǐng)2位同學(xué)展示并介紹各自的作品。)
1、展示自制電動(dòng)機(jī)模型
電動(dòng)機(jī)應(yīng)用于現(xiàn)在生活的方方面面，電動(dòng)機(jī)的發(fā)明改變了社會(huì)，此電動(dòng)機(jī)模型所需要的器材全部來(lái)自于廢舊物品，漆包線(xiàn)取材于廢舊電視機(jī)的線(xiàn)圈，小磁體取材于廢舊的揚(yáng)聲器，泡沫塑料來(lái)自于包裝盒等，體現(xiàn)了廢物利用。
2、伸縮插座
生活中的電線(xiàn)一大堆裸露在外面，存在著很大的安全隱患，鑒于這種情況，設(shè)計(jì)出插板電線(xiàn)可以伸縮的插板，優(yōu)點(diǎn)在于用的時(shí)候，可將電線(xiàn)拉出，不用時(shí)，又可將它收起來(lái)，美觀方便又安全。
主持人：看來(lái)同學(xué)們的本領(lǐng)還真不小，不但會(huì)想象，還會(huì)自己動(dòng)手制作，這就是科技實(shí)踐與創(chuàng)新。這些同學(xué)做小制作時(shí)花了許多時(shí)間和心血，但只要堅(jiān)持，不怕失敗，多動(dòng)腦、多動(dòng)手，一定也能象科學(xué)家那樣嘗到成功的喜悅，希望其他同學(xué)能向他們學(xué)習(xí)，希望大家都能成為愛(ài)科學(xué)的新一代!
第四章、科技發(fā)展引領(lǐng)未來(lái) (科技小品 一組) 小品名稱(chēng)：信息的傳遞 內(nèi)容簡(jiǎn)介：
場(chǎng)景1：古代的長(zhǎng)城烽火臺(tái)上 士兵A：有敵人來(lái)進(jìn)攻了! 士兵B(niǎo)：趕快點(diǎn)火!
旁白：火焰馬上被點(diǎn)起，冒出濃煙。慢慢的臨近的烽火臺(tái)上也冒出濃煙。在古代，人們利用這種方法傳遞信息，用時(shí)多，時(shí)間長(zhǎng)，效率低。
場(chǎng)景2：古代的一間房屋旁邊的樹(shù)下
C手拿信鴿，將一封短信綁在信鴿的腿上，對(duì)信鴿自言自語(yǔ)道：“信鴿啊信鴿，你一定要把我的信帶給我的首領(lǐng)，這可是非常重要的情報(bào)啊!”然后把信鴿放飛，深情地望著它飛去。
旁白：古人經(jīng)常利用飛鴿傳信，但是這種方法并不可靠，有時(shí)候情報(bào)可能落入敵人手中。
場(chǎng)景3：上個(gè)世紀(jì)的三十年代的戰(zhàn)場(chǎng)
士兵D拿起一老式電話(huà)，先轉(zhuǎn)了幾下?lián)u把子，說(shuō)：“敵人沖鋒了，快向我前房的開(kāi)闊地帶開(kāi)炮!”
炮兵E：“請(qǐng)說(shuō)明方位!”
士兵D：“方位是〃〃〃”(突然一聲響，電話(huà)線(xiàn)被炸斷了) 旁白：以前的有線(xiàn)電話(huà)線(xiàn)路經(jīng)常出現(xiàn)故障，不能滿(mǎn)足通話(huà)需求。
場(chǎng)景4：現(xiàn)代社會(huì)的候車(chē)大廳
F邊走邊打手機(jī)：“張老板，貨款我已經(jīng)從手機(jī)銀行上給你轉(zhuǎn)過(guò)去了，請(qǐng)查收?！?/p>
G正在使用手機(jī)語(yǔ)音和朋友聊天 H使用手機(jī)玩游戲
旁白：現(xiàn)代社會(huì)，科技的迅猛發(fā)展使手機(jī)等通信工具已經(jīng)和我們的生活融為一體。
場(chǎng)景5：未來(lái)的人使用和身體融為一體的通訊工具，實(shí)現(xiàn)通話(huà)、上網(wǎng)〃〃〃〃〃〃
旁白：未來(lái)的我們會(huì)更加享受科技的創(chuàng)新給我們帶來(lái)的便利，會(huì)改變我們的生活習(xí)慣，會(huì)使我們的生活更美好!
主持人：感謝同學(xué)們的科技小品，從簡(jiǎn)單的信息傳遞的過(guò)程，就可以看出，科技的創(chuàng)新對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)的生活影響巨大，科技的創(chuàng)新是我們打開(kāi)未來(lái)世界的金鑰匙。
班主任小結(jié)：
人的創(chuàng)新能力并不是天生的，而是后天學(xué)習(xí)中培養(yǎng)出來(lái)的。追蹤人類(lèi)科技發(fā)展史和許多著名科學(xué)家發(fā)明家的成長(zhǎng)歷程，可以看出，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正是從最古老最簡(jiǎn)單的小制作中開(kāi)始的，萬(wàn)物之靈的人類(lèi)智慧之花是從動(dòng)手實(shí)踐中開(kāi)始萌芽的。同學(xué)們要“從我做起，從現(xiàn)在做起，從動(dòng)手做起”，用自己的感官去觀察，用自己的雙手去實(shí)踐，用自己的大腦去思考，積極主動(dòng)地投入到科技創(chuàng)新活動(dòng)中來(lái)，培養(yǎng)能力，開(kāi)發(fā)智力，激發(fā)創(chuàng)造力，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的輝煌事業(yè)中創(chuàng)造一個(gè)不平凡的人生。我們的生活需要?jiǎng)?chuàng)新，我們的社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新，我們的國(guó)家和民族也同樣都需要?jiǎng)?chuàng)新。沒(méi)有創(chuàng)新，就沒(méi)有豐富多彩的物質(zhì)世界!作為我們學(xué)生而言，我們應(yīng)當(dāng)大膽實(shí)踐，勇于探索，克服前邊道路上的種.種困難和挫折，向創(chuàng)新這個(gè)方向邁進(jìn)，改變未來(lái)的世界!
五、作業(yè)
通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，你懂得了什么?寫(xiě)出心得體會(huì)
六、活動(dòng)反思
1、通過(guò)和學(xué)生積極準(zhǔn)備主題班會(huì)，鍛煉了學(xué)生的組織能力、創(chuàng)作能力和解決問(wèn)題的能力。發(fā)現(xiàn)了很多有才能的孩子，提高了他們的自信心。
2、本次主題班會(huì)，在形式上還可以更加靈活，可以讓更多的學(xué)生去參與。
創(chuàng)新與未來(lái)主題班會(huì)教案2
班會(huì)目標(biāo)：
1、通過(guò)看報(bào)紙、看電視、上網(wǎng)查資料等方法，獲取相關(guān)資料，然后通過(guò)自編自導(dǎo)自演，用演唱、講故事、詩(shī)朗誦等方式，培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)科學(xué)的意識(shí)和對(duì)現(xiàn)代科技的興趣;
2、通過(guò)活動(dòng)強(qiáng)化隊(duì)員科學(xué)意識(shí)，更好地培養(yǎng)隊(duì)員從小樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想，培養(yǎng)隊(duì)員主動(dòng)參與活動(dòng)的主體意識(shí)和動(dòng)手創(chuàng)造能力。
3、展示我校科技教育特色，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)他們對(duì)現(xiàn)代科技的興趣。
組織方法
將班級(jí)同學(xué)分成幾個(gè)小隊(duì)，選出各隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)，班長(zhǎng)為中隊(duì)長(zhǎng)，通過(guò)討論、交流、展示、講故事、詩(shī)朗誦、動(dòng)手操作等方式組織本次主題班會(huì)。
班會(huì)內(nèi)容：
第一篇章：像科學(xué)家那樣 第二篇章：科技在騰飛 第三篇章：科學(xué)才藝大展示 第四篇章：科技成就碩果累累 課前準(zhǔn)備：
1、查閱資料，做到講一個(gè)科學(xué)家的故事，集一條科技前沿信息。
2、排練節(jié)目，準(zhǔn)備器材。
3、布置教室，營(yíng)造氛圍。 班會(huì)過(guò)程：
第一篇章：像科學(xué)家那樣 甲：迎著燦爛的朝陽(yáng)， 邁開(kāi)輕快的步伐， 跨世紀(jì)的一代新人， 將插上科學(xué)的翅膀飛翔。
乙：科學(xué)為人類(lèi)撒下了充滿(mǎn)希望的種子， 科學(xué)為人類(lèi)創(chuàng)造了前所未有的輝煌。
甲：在這些輝煌的背后有一批偉大的科學(xué)家， 他們身上都有一個(gè)美麗而感人的故事。
乙：下面有請(qǐng)___隊(duì)為大家講一講科學(xué)家的故事。 隊(duì)員1：《發(fā)明大王愛(ài)迪生》
甲：聽(tīng)完這些故事，有的隊(duì)員詩(shī)興大發(fā)，請(qǐng)聽(tīng)___小隊(duì)詩(shī)歌朗誦《我們愛(ài)科學(xué)》。
(穿過(guò)時(shí)間的隧道，我們相約在燦爛的明朝。拜訪阿基米德、愛(ài)因斯坦，使我們都有一個(gè)聰明的大腦：叩開(kāi)牛頓、瓦特的大門(mén)，我們心里裝滿(mǎn)了“珍寶”，來(lái)到了知識(shí)的園地里，我們請(qǐng)李時(shí)珍、華佗、詹天佑作報(bào)告。小伙伴們變成了科學(xué)家，把世界裝扮得分外美好!)
第二篇章：科技在騰飛
甲：從天到地，從地到天，萬(wàn)事萬(wàn)物，多么神奇! 乙：假如你想把世界看清，就請(qǐng)睜大你的眼睛。 甲：這世界千姿百態(tài)，五彩繽紛。 乙：這世界一日千里，面貌新。
甲：下面請(qǐng)___小隊(duì)歌表演《天有多高，地有多厚》。 甲：科學(xué)給我們插上了想象的翅膀， 乙：科學(xué)為我們開(kāi)辟了理想的天地。
甲：我們不會(huì)忘記，2003年10月15日上午9時(shí)整，中國(guó)首次載人飛船“神州”五號(hào)開(kāi)始了世人矚目的太空之旅。
乙：中國(guó)首次載人飛船飛行獲得圓滿(mǎn)成功，這是中華民族的一個(gè)偉大壯舉。
甲：而在今年的12月2日1時(shí)30分，，又一激動(dòng)人心的消息傳來(lái)，有誰(shuí)能告訴大家是什么消息嗎?
某隊(duì)員：嫦娥三號(hào)和玉兔號(hào)月球車(chē)。首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。12月12日成功落月。
乙：古代的嫦娥奔月就寄托了人類(lèi)要登上月亮的夢(mèng)想，現(xiàn)在嫦娥三號(hào)和玉兔號(hào)月球車(chē)的順利升空，圓了中國(guó)人民的一個(gè)千年之夢(mèng)。 甲：全世界重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)，重新認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代中國(guó)人民，我們感到了無(wú)比的驕傲和自豪!
乙：現(xiàn)在讓我們?cè)俅位仡櫮羌?dòng)人心的一幕。 (播放嫦娥三號(hào)精彩圖像) 第三篇章：科學(xué)才藝大展示
甲：一項(xiàng)項(xiàng)新的發(fā)明創(chuàng)造正在孕育而生。 乙：它凝聚著最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。 甲：體現(xiàn)著現(xiàn)代文明的光輝。
乙：我們學(xué)?？萍缄?duì)伍非常棒，請(qǐng)我__小隊(duì)的__為大家展示航模、技能。大家歡迎。
展示航模、車(chē)模技能
主持人乙：觀看了精彩的表演，隊(duì)員們你們想不想親手組裝模型?
主持人甲：同學(xué)們，讓我們比一比，誰(shuí)裝得快，誰(shuí)裝得好，誰(shuí)又操作得好?預(yù)備，開(kāi)始。(全班分小隊(duì)進(jìn)行航模車(chē)模的組裝。)組裝過(guò)程中，可以對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)隨機(jī)采訪。
展示模型，各小隊(duì)派代表講解自己的模型。
第四篇章：科技成就碩果累累(展示學(xué)校獲得的科技成果) (PPT)
甲：大家都知道，我們學(xué)校是全國(guó)科技傳統(tǒng)校、“福建省科技教育基地學(xué)?！?。 乙、近年來(lái)學(xué)校組織學(xué)生參加國(guó)家、省、市舉行的科技項(xiàng)目比賽中，累計(jì)共 獲得大小團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)120項(xiàng)，學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)已達(dá)699人次。 甲：接下來(lái)有請(qǐng)___小隊(duì)給大家說(shuō)一說(shuō)咱們學(xué)校的科技成果。請(qǐng)聽(tīng)三句半《四十中盛開(kāi)科技花》
主持人甲：在活動(dòng)中，我們玩出了童年的多彩和快樂(lè)，玩出了“愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的熱情與興致。
主持人乙：在科學(xué)中，我們學(xué)會(huì)了善觀察、勤思索、多動(dòng)手、勇創(chuàng)新。
齊：我們是新世紀(jì)的主人，讓我們插上科學(xué)的翅膀展翅翱翔，迎接新世紀(jì)的曙光。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員羅老師講話(huà)。
輔導(dǎo)員講話(huà)：同學(xué)們，你們的活動(dòng)展示了我校車(chē)模、航模的特色，在活動(dòng)中，我們了解了科技成果，認(rèn)識(shí)了那么多科學(xué)巨人，還親自動(dòng)手制作了直升機(jī)模型，動(dòng)口、動(dòng)腦、又動(dòng)手，你們真棒!
科學(xué)技術(shù)正在成為決定國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福越來(lái)越重要的力量，中國(guó)夢(mèng)包含著科學(xué)夢(mèng)。要弘揚(yáng)科學(xué)精神，激發(fā)青少年的科學(xué)熱情，讓科學(xué)夢(mèng)成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的動(dòng)力和支撐。希望少先隊(duì)員們用科學(xué)夢(mèng)來(lái)豐富自己的人生夢(mèng)，熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)、創(chuàng)新科學(xué)。
今后，我們將多舉行這樣的活動(dòng)，讓大家在活動(dòng)中得到鍛煉，在科學(xué)的海洋中盡情遨游，爭(zhēng)做勇于探索，敢于創(chuàng)新的新時(shí)代的主人。
呼號(hào)，退旗。
宣布中隊(duì)活動(dòng)結(jié)束：九(6)中隊(duì)主題會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家! A：我們愛(ài)科學(xué)，
愛(ài)科學(xué)使我們變得越聰明; B：我們愛(ài)科學(xué);
愛(ài)科學(xué)使我們變成小精靈; A：我們愛(ài)科學(xué)，
再再高的山峰我們敢攀登; B：我們愛(ài)科學(xué); 再難的宮殿我們敢探尋。 A：穿過(guò)時(shí)間的隧道， 我們相約在燦爛的明朝。 B：拜訪阿基米德、愛(ài)因斯坦， 使我們都有一個(gè)聰明的大腦： A：叩開(kāi)牛頓、瓦特的大門(mén)， 我們心里裝滿(mǎn)了“珍寶”， B：來(lái)到了知識(shí)的園地里，
我們請(qǐng)李時(shí)珍、華佗、詹天佑作報(bào)告。 合：讓我們用智慧的頭腦， 讓我們用科技的本領(lǐng)， 把世界裝扮得分外美好!
第三篇：科技引領(lǐng)未來(lái)主題班會(huì)
班會(huì)記錄
主題:科技引領(lǐng)未來(lái) 時(shí)間：2011年12月16日 地點(diǎn)：同心樓教306 組織者：霍春雷 記錄者：鄭佳文
參加者：11級(jí)國(guó)貿(mào)2班全體同學(xué) 一.會(huì)議流程：
1.科技委員霍春雷發(fā)言： (1)介紹班會(huì)目的：
A讓同學(xué)們對(duì)科技的定義、意義有所了解 B讓同學(xué)了解科技帶來(lái)的便利
C號(hào)召同學(xué)積極動(dòng)手動(dòng)腦，完成科技實(shí)驗(yàn) D通過(guò)小實(shí)驗(yàn)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)科技的興趣 (2).科技的詞源：
“科學(xué)”一詞是英文“Science”翻譯過(guò)來(lái)的外來(lái)名詞。清末，“Science”曾被譯為“格致”。明治維新時(shí)期，日本學(xué)者把“Science”譯為“科學(xué)”?？涤袨槭紫劝讶瘴臐h字“科學(xué)”直接引入中文。嚴(yán)復(fù)翻譯《天演論》和《原富》兩本書(shū)時(shí)，也把“Science”譯為“科學(xué)”，20世紀(jì)初開(kāi)始在中國(guó)流行起來(lái)。
“技術(shù)”一詞的希臘文詞根是“Tech”，原意是指?jìng)€(gè)人的技能或技藝。早期，指?jìng)€(gè)人的手藝、技巧，家庭世代相傳的制作方法和配方，后隨著科學(xué)的不斷發(fā)展，技術(shù)的涵蓋力大大增強(qiáng)
(3)科技的含義：
傳統(tǒng)認(rèn)為，科學(xué)是人類(lèi)所積累的關(guān)于自然、社會(huì)、思維的知識(shí)體系。我們所說(shuō)的“科學(xué)”指研究自然現(xiàn)象及其規(guī)律的自然科學(xué);技術(shù)泛指根據(jù)自然科學(xué)原理生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為某一實(shí)際目的而協(xié)同組成的各種工具、設(shè)備、技術(shù)和工藝體系，但不包括與社會(huì)科學(xué)相應(yīng)的技術(shù)內(nèi)容?？茖W(xué)與技術(shù)是辯證統(tǒng)一體，技術(shù)提出課題，科學(xué)完成課題，科學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是技術(shù)的理論指導(dǎo);技術(shù)是發(fā)明，是科學(xué)的實(shí)際運(yùn)用。
(4)主要科學(xué)家及其貢獻(xiàn)：
A艾薩克·牛頓(1642-1727)英國(guó)科學(xué)家，近代物理學(xué)的奠基人，牛頓三定律、萬(wàn)有引力定律等發(fā)現(xiàn)影響深遠(yuǎn)。
B維爾納·馮·西門(mén)子(1816-1892)德國(guó)工程學(xué)家、企業(yè)家;電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)、有軌電車(chē)和指南針式電報(bào)機(jī)的發(fā)明人，改進(jìn)過(guò)海底電纜，提出平爐煉鋼法，革新了煉鋼工藝，西門(mén)子公司創(chuàng)始人。
C約瑟夫·約翰·湯姆遜(1856—1940)英國(guó)物理學(xué)家1897發(fā)現(xiàn)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的第一種基本粒子一電子。
D富爾頓(1765—1815)美國(guó)發(fā)明家。1807年，富爾頓制成蒸汽汽船。
E卡爾·弗里特立奇·本茨(1844一1929)德國(guó)工程師。1868年，制成世界上第一輛三輪內(nèi)燃機(jī)汽車(chē)。
F伏打(1745-1829)意大利物理學(xué)家。1800年，他制成伏打電堆，不久又發(fā)明伏打電池，使人們第一次獲得了穩(wěn)定而持續(xù)的電流。
G尼考羅斯·奧古斯特·奧托(1832一1891)德國(guó)工程師。1876年，制成第一臺(tái)四沖程循環(huán)的煤氣內(nèi)燃機(jī)。使汽車(chē)和其后飛機(jī)的問(wèn)世成為可能。
H戴姆勒(1834一1900)德國(guó)機(jī)械工程師。1883年制成的第一臺(tái)汽油機(jī)，1886年又制成世界上第一輛四輪內(nèi)燃機(jī)汽車(chē)。 2.討論環(huán)節(jié)：
全班同學(xué)開(kāi)始自由討論和交流，各抒己見(jiàn)，相互分享了各自所知道的科學(xué)生活小常識(shí)，科技委員、組織委員也提出了她們較為科學(xué)的生活和學(xué)習(xí)觀點(diǎn) 3.班長(zhǎng)郭衛(wèi)衛(wèi)總結(jié)：
隨后班長(zhǎng)郭衛(wèi)衛(wèi)同學(xué)總結(jié)了同學(xué)們發(fā)表的不同看法和理解，并強(qiáng)烈呼吁和動(dòng)員大家真正參與到科技生活中去，充分發(fā)揮大學(xué)生的思考和動(dòng)手能力共同創(chuàng)造美麗、健康的科普生活，他說(shuō)我們作為新一代大學(xué)生應(yīng)該在校園里抓住每一次文化熏陶的機(jī)會(huì)，因?yàn)橹挥胁粩嗟娜L試去學(xué)習(xí)才能不段的了解和掌握新的知識(shí)和技能，這樣我們就能更好的實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)造生活、科普成就未來(lái)的美好生活愿望。
4.最后在同學(xué)們的積極響應(yīng)和熱烈的掌聲下組織委員汪水梅宣布班會(huì)結(jié)束。
創(chuàng)新與未來(lái)主題班會(huì)教案3
一、班會(huì)目的：
通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力，使學(xué)生在活動(dòng)中了解科學(xué)技術(shù)具有為人類(lèi)造福的無(wú)窮力量，掌握基本的自然科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲和對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)之情。
二、班會(huì)準(zhǔn)備：
為了精心搞好這次科普知識(shí)班隊(duì)會(huì)會(huì)，活動(dòng)前應(yīng)該精心做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(1)活動(dòng)前，班級(jí)組織了一個(gè)籌委會(huì)，人員由班主任、班干部組成，對(duì)科普知識(shí)班隊(duì)會(huì)的形式、程序、活動(dòng)場(chǎng)地、器材的安排等作些計(jì)劃，大家商定后就按計(jì)劃籌備。
(2)動(dòng)員學(xué)生通過(guò)各種媒體，如報(bào)刊資料、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體收集有關(guān)科普知識(shí)、科學(xué)趣聞、最新科技成果等，并分門(mén)別類(lèi)做好筆記，個(gè)人收集的資料精心整理后再與全班同學(xué)交流，以提高資料的利用價(jià)值。
(3)本次班隊(duì)會(huì)在多媒體教室舉行，課前準(zhǔn)備課件及其他資料。
(4)挑選主持人。班隊(duì)會(huì)主持人從中隊(duì)挑選合適人員擔(dān)當(dāng)，主持人要對(duì)科普知識(shí)感興趣，并且對(duì)科普知識(shí)比較了解，同時(shí)還要落落大方，具有當(dāng)主持人的基本技能。
三、活動(dòng)過(guò)程： (l)班主任宣布科普知識(shí)班隊(duì)會(huì)開(kāi)始，并介紹本次班隊(duì)會(huì)的主題。
(2)主持人介紹本次科技班隊(duì)會(huì)的形式及主要程序。
同學(xué)們，科技知識(shí)無(wú)所不在，我們的學(xué)習(xí)、生活處處離不開(kāi)科技。我們的社會(huì)之所以能不斷前進(jìn)，就是因?yàn)榭萍荚谶M(jìn)步。人類(lèi)追求科學(xué)的腳步從未停止過(guò)。今天，我們就一起來(lái)聊聊生活、學(xué)習(xí)中的科技，看誰(shuí)準(zhǔn)備的資料豐富，看誰(shuí)對(duì)科技最感興趣。最后，我們將評(píng)選三名“小科技迷”和三名“未來(lái)科學(xué)家”。我們先請(qǐng)幾位同學(xué)和我們聊聊最近的科技新聞。(3——5名學(xué)生介紹)
(3)剛才他們介紹的這些新興的科技把我們帶入了一個(gè)神奇的世界。這其中有不少都是高、新、尖科技，我們少先隊(duì)員不僅要了解這些最新的科技成果，對(duì)一些基本的科技常識(shí)、科技知識(shí)也要有所了解，下面就請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)介紹。(學(xué)生介紹)
(4)同學(xué)們，你們知道嗎，在科學(xué)發(fā)展史上還有許多趣聞呢，科技也有許多有趣的現(xiàn)象，而且這些有趣的現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，你聽(tīng)。(學(xué)生介紹)
(5)剛才大家介紹了不少有關(guān)科技的知識(shí)，看來(lái)大家都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備。老師今天也準(zhǔn)備了很多科普資料，讓我們一起來(lái)看一看。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎老師為我們介紹科普知識(shí)。 (6)欣賞科普知識(shí)短片。
(7)科技給人類(lèi)帶來(lái)了美好的未來(lái)，科技的發(fā)展更需要我們共同努力。讓我們從今天開(kāi)始，人人爭(zhēng)當(dāng)“小科技迷”“小科學(xué)家”。下面我們請(qǐng)班主任老師給我們講幾句。
四、班主任總結(jié)活動(dòng)情況：
同學(xué)們，今天的科普知識(shí)班隊(duì)會(huì)大家表現(xiàn)得積極踴躍。這次活動(dòng)豐富了我們的科技知識(shí)，激發(fā)了我們學(xué)科學(xué)的熱情。大家對(duì)科技表現(xiàn)出來(lái)的熱情讓我很受感動(dòng)，希望同學(xué)們?cè)谡n外繼續(xù)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。為了把這次成功的活動(dòng)記載下來(lái)，也為了讓更多的同學(xué)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，建議大家課后以“科技知識(shí)”為主題制作一期手抄報(bào)。