小學(xué)生描寫(xiě)大海的優(yōu)秀文章
大海在很多人心中，都代表一種自由，一種憧憬，一種理想。為了表達(dá)對(duì)大海的喜愛(ài)，很多人還創(chuàng)作了文章。下面就是小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)生描寫(xiě)大海的優(yōu)秀文章5篇，希望能幫助到大家!
小學(xué)生描寫(xiě)大海的優(yōu)秀文章一
背起行囊，走進(jìn)大海，感受大海的涼爽與波濤洶涌。
背起行囊，走進(jìn)大海。來(lái)到長(zhǎng)灘島海邊，看著白白的沙灘，綠綠的海水，好一幅美麗的圖畫(huà)。走到沙灘上，彎下腰，用手捧起一些細(xì)沙，沙子好細(xì)啊，盡管去閉上了手，可是還是有沙子淘氣的從我的手指縫間逃走了。走在沙灘上，海風(fēng)吹了起來(lái)，把我的連衣裙吹的向后飄了起來(lái)，我一回頭，發(fā)現(xiàn)在我的身后留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印的痕跡，看著我留下的腳印，我終于明白了為什么別人總把走過(guò)的路比作一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地往前走了。我覺(jué)得踩并留下腳印十分的好玩，于是在沙灘上跑啊，跳啊，還一邊跑一邊跳著向前蹦去，在沙灘上留下來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。忽然，一個(gè)有點(diǎn)硬的東西扎了一下我的腳，我停止了不斷向前的腳步，走了會(huì)去輕輕的挖開(kāi)了一點(diǎn)沙子，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)貝殼，好漂亮啊，與是我在沙灘上撿起了貝殼，把貝殼都捧在手中，直到兩只手上都捧滿(mǎn)了貝殼之后我才停止了撿貝殼的腳步。
走到了大海邊，看著海浪翻滾著向我奔來(lái)。晶瑩的水花在空中飛舞，猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠，也如一點(diǎn)點(diǎn)小小的雨珠，在與陽(yáng)光互相挑逗，反射出點(diǎn)點(diǎn)的熒光，顯得閃閃發(fā)光。浪花起先好大，翻滾著涌來(lái)，開(kāi)始我還有一點(diǎn)害怕，但是，我很快就發(fā)現(xiàn)，浪花里海灘越近就越來(lái)越小了，最后只有一點(diǎn)觸摸著我的小腳丫，有一點(diǎn)癢癢的，我踩起了水花，與海浪共同跳起舞來(lái)了。在我這里浪花是柔柔的，但是在兩邊高高凸起的礁石與巖壁那兒就是洶涌澎湃了，海浪猛烈的撞擊也巖石與巖石發(fā)出一陣陣的響聲，在碰撞中，海浪翻滾著，無(wú)畏的與堅(jiān)硬的巖石撞擊著，撞出一大片雪白的水花，看著有些嚇人，海浪一個(gè)又一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，就像一位位不斷向上努力攀爬的攀巖者，不斷向著頂部攀爬。走遠(yuǎn)一點(diǎn)看大海，發(fā)現(xiàn)，大海并不是只有碧綠一個(gè)顏色，前面是碧綠，越到后面就越來(lái)越變成深藍(lán)色了，美麗的漸變色讓我賞心悅目。
走進(jìn)大海，與大海共舞，在海邊感受海風(fēng)獨(dú)特的涼爽，看著海鷗成雙成對(duì)的飛翔，看著浪花翻滾而來(lái)，走出教室，走出房間，走進(jìn)大海，感受大海的獨(dú)特魅力，說(shuō)不定還會(huì)給你帶來(lái)不一樣的驚喜!
小學(xué)生描寫(xiě)大海的優(yōu)秀文章二
錦繡江山，無(wú)奇不有。有巍峨的高山;有廣闊的草原;有潺潺的小溪;有神秘的空谷;當(dāng)然，還有浩瀚的大海。有大海真好!因?yàn)樗拿谰啊?/p>
一望無(wú)垠的大海上，金色的陽(yáng)光灑向一碧千里的海面，海水蕩漾，波光粼粼。曙光中，藍(lán)天下，幾只矯健的海鷗在海面上空盤(pán)旋著，鳴叫著，驕傲的掠過(guò)每片白云，在天空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。它們時(shí)而刺入藍(lán)天，時(shí)而又低貼水面。微風(fēng)徐徐，和煦的風(fēng)吹在臉上，如同喝了香醇的美酒，沁人心脾。
閉上眼睛，認(rèn)真傾聽(tīng)著潮漲潮落的聲響，伴隨著海鷗嘹亮的鳴叫聲，在空中回蕩飄溢著，真有種翩翩欲仙的感覺(jué)。有大海真好!因?yàn)樗膹V闊。深邃蔚藍(lán)的大海，連系了海峽各國(guó)，數(shù)葉白帆，在這浩瀚的海面上，就像幾片潔白的羽毛，輕悠悠地飄動(dòng)著。又宛如顆顆璀璨的鉆石，鑲嵌在蔚藍(lán)的海面上，緩緩地移動(dòng)著。
有大海真好!因?yàn)樗拇蠖?。遼闊無(wú)邊的大海，有著無(wú)私、博大的胸懷。她包容計(jì)以千萬(wàn)的潺潺小溪匯聚于她的懷抱，讓我想到“海納百川，有容乃大。”她包容成千上萬(wàn)的魚(yú)兒，生活在她的心中，她包容各種各樣的植物，在她的土地上安家落戶(hù)。
她總是默默無(wú)聞，不求回報(bào)，養(yǎng)育著她的兒女們。她的偉大，她的無(wú)私，她的大度，值得我學(xué)習(xí)。有大海真好!因?yàn)樗镊攘?。大海的風(fēng)光悠長(zhǎng)而深邃，婉轉(zhuǎn)而濃郁，如詩(shī)如畫(huà)，令我心馳神往。
萬(wàn)里無(wú)云，水天一色，每當(dāng)我看到她總有種似曾相識(shí)、妙不可言的感覺(jué)。微風(fēng)將思緒吹開(kāi)，心中的煩惱全都消失逝了?？创蠛?，其實(shí)也是一種心靈洗禮的過(guò)程。她讓我找到了剛毅，懂得了寬容，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我感受到大自然那無(wú)窮的魅力。
有大海真的很好!她教會(huì)了我大度，對(duì)人寬容，要有無(wú)私、坦誠(chéng)的胸懷。她不僅是我的良師，更是我的益友。從她身上，讓我懂得了更多道理!有大海真好!我愛(ài)大海，不為什么!
小學(xué)生描寫(xiě)大海的優(yōu)秀文章三
我一直想去看海，可惜我只在電視機(jī)里看過(guò)海的樣子，從來(lái)沒(méi)有真正地看過(guò)海，一天晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)，我們一起去看海吧!”我聽(tīng)了非常高興，終于有機(jī)會(huì)去看海了。
我們來(lái)到海邊，坐著大巴車(chē)到達(dá)了海岸，我們要去坐游艇了。在游艇上我們看到四處到處是大船，到處是小小的養(yǎng)殖場(chǎng)。那些大船用大大的漁網(wǎng)捕魚(yú)，好壯觀!那些小小養(yǎng)殖場(chǎng)里養(yǎng)著海魚(yú)、海蝦、海蟹，正等著游客們到他們那兒吃最新鮮的海鮮。漸漸地，我們來(lái)到了海中央，一陣陣海風(fēng)帶著大海又咸又澀味道吹來(lái)，她吹來(lái)了涼爽，吹來(lái)了愜意。海風(fēng)掀起一層層海浪，調(diào)皮的浪花在碧波中蕩漾像無(wú)數(shù)潔白的珍珠灑在了大海上。海浪向我們的游艇逼近，最終碰到了我們。我們的游艇無(wú)法控制地?fù)u來(lái)?yè)u去，我想站起來(lái)，搖晃得太厲害了，差點(diǎn)摔了一跤。等到風(fēng)平浪靜時(shí)，大海變得十分迷人。湛藍(lán)湛藍(lán)的海水，太陽(yáng)光照射在水面上，呈現(xiàn)出一道道波光粼粼的金光，迎面吹來(lái)了一陣陣涼爽的風(fēng)，海鳥(niǎo)自由自在的在天空飛翔，海面上飄著一個(gè)個(gè)粉紅色，粉藍(lán)色，粉紫色的圓圓的可愛(ài)的小東西，“那是什么?”我問(wèn)道。爸爸告訴我，“那是海蜇?！惫植坏媚敲囱凼欤趧?dòng)畫(huà)片，海底世界里，它們常常露臉。
我們又回到了海邊，看到了一望無(wú)際的大海，一望無(wú)垠的海灘。我要奔向大海，投入它的懷抱。我迫不及待地回到賓館，換上了一身裝備，準(zhǔn)備去沖浪。我們出發(fā)了，沖浪去了，我們踏著潔白的海浪，踩著柔軟的海灘，和小伙伴嬉戲。我滿(mǎn)懷希望等著大浪的到來(lái)，卻只來(lái)了幾波小浪，還沒(méi)沒(méi)過(guò)我的腳脖子呢!我失望地說(shuō)：“這么小的浪，完全不符合我的身體?！贝蠛敔斏鷼饬耍l(fā)來(lái)了一個(gè)大浪，海浪一排排向我們涌來(lái)，他沒(méi)過(guò)了我的脖子，浪花打在我的臉上，我吃到了好多海水，“好咸，原來(lái)海水是咸的?！贝蠛敔斢窒蛭覀儼l(fā)出了幾個(gè)大浪，我們被他趕到了海邊上，我們一會(huì)兒堆沙子，一會(huì)兒撿貝殼。我們?cè)诘却钠届o，我們想重新回到他的懷抱。
今天，我聞到了大海的氣息，聽(tīng)到了大海的聲音，看到了大海的寬闊和雄偉。我愛(ài)大海。
小學(xué)生描寫(xiě)大海的優(yōu)秀文章四
在大理，人們流傳著這樣一副對(duì)聯(lián)：上關(guān)花，下關(guān)風(fēng)，下關(guān)風(fēng)吹上關(guān)花。蒼山雪，洱海月，洱海月映蒼山雪。早晨，我和爸爸乘著畫(huà)舫，游覽這如詩(shī)如畫(huà)般的大理洱海。
清涼的微風(fēng)蕩漾起一道道水紋，我坐在船邊，望著清澈的海水。那醉人的碧綠，映著白云，映著蒼山，假如大理沒(méi)有這美如仙境的洱海，定會(huì)失去一半的撫媚。一只只游船在海水中游蕩，此時(shí)的洱海，靜若處子，溫柔如純潔的少女，歲月帶走了風(fēng)情脈脈的南詔古國(guó)，卻怎么也帶不走洱海的冰清玉潔。向遠(yuǎn)處眺望，一艘艘游船在平靜的洱海飄蕩，為這壯麗的湖光山色，打下了美麗的襯托。
游船在岸邊停下，我們隨著人群，走過(guò)一級(jí)級(jí)石階，繞過(guò)一條條小道，徑直來(lái)到了南詔風(fēng)情島，小島那懸崖峭壁上，長(zhǎng)著綠綠的仙人掌，仿佛在向人們展示它那頑強(qiáng)的生命力。往里走，就來(lái)到了奇花異草的王國(guó)--蝴蝶泉。叮咚的泉水砸在石階上，像一串串閃著瑩光的珍珠，像一串串即將凋零的花，像晶瑩的、透亮的水晶球。泉水旁，一朵朵月季競(jìng)相開(kāi)放，一支支杜鵑綻放著它那迷人的光彩，潔白如玉，金黃似光，粉若紅霞，紫猶幻夢(mèng)。天空中，鳥(niǎo)兒在傾心的鳴囀，蝴蝶在上下的飛舞，構(gòu)成了一幅無(wú)與倫比的水墨畫(huà)。
繼續(xù)向前走，不過(guò)多會(huì)兒，我們就站在了島上唯一的一座小山峰的頂端。熱鬧的氣氛使我很快融入其中。像烤魚(yú)、烤蝦這一類(lèi)的特色小吃就數(shù)不勝收，沿路到處是小攤，就連大型的廟會(huì)也比不過(guò)它這種熱鬧的氣氛。
伴隨著一聲聲?shū)Q笛，我只得戀戀不舍地離開(kāi)了迷人的南詔風(fēng)情小島，在最后一刻，我站起低頭鳥(niǎo)瞰，再別，洱海。我在心底默默的想著。人雖上了船，可心卻依然留在島上，直到它一直變小，變小，消失在我的視線之中……船上，這樣的水倒映著這樣天，這樣的天籠罩著這樣的水，讓我不由得想起這樣一句詩(shī)，“水光萬(wàn)頃開(kāi)天鏡，山色四時(shí)環(huán)翠屏”。
我愛(ài)洱海，愛(ài)它的美麗，它的神秘。我不知道，以后是否還能來(lái)到大理，來(lái)到洱海，但是，這次洱海之行必將在我的腦海中烙下一段深刻的記憶，永生難忘。
小學(xué)生描寫(xiě)大海的優(yōu)秀文章五
今天，我來(lái)到了云南的著名景點(diǎn)――洱海。一眼望去，洱海雖然沒(méi)有真正的海那么大，但也一眼望不到邊。我們登上了此次游覽洱海的輪船――“海星”號(hào)。不一會(huì)兒輪船就啟動(dòng)了，就在這時(shí)，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，讓人感到眼前霧蒙蒙的，隱隱約約可以看見(jiàn)一些懸崖峭壁，峭壁上偶爾還可以看到一兩棵從石頭里長(zhǎng)出那蒼老的樹(shù)、可愛(ài)、美麗的花。站在船上最高的甲板上，眺望著洱海的美景，天是那么藍(lán)，水是那么綠，蒼山頂上不時(shí)有著霧纏繞著，雖然模糊不清?？墒俏疫€是能感覺(jué)得到蒼山那高傲的氣勢(shì)，它的氣勢(shì)一點(diǎn)也不會(huì)因?yàn)殪F的纏繞而減少!洱海有著蒼山為伴，一點(diǎn)也不會(huì)寂寞!“海星”就向洱海里的一滴水那么渺小而我更是微不足道了!我不禁贊嘆到大自然的匠心獨(dú)運(yùn)，雕琢出這么美的風(fēng)景。站在船上，一股海風(fēng)向我迎面吹來(lái)，使我打了一個(gè)冷顫。不一會(huì)兒，天就放晴了，我看見(jiàn)了美麗的洱海，盛氣凌人的蒼山的近景?？吹搅诉@些，我在心底里不得不佩服大自然的神奇。在船上偶爾還可以看到一兩條魚(yú)在湖面上跳躍。那湖面上蕩漾著許多波紋，讓人感到吹著海風(fēng)，看著風(fēng)景是那么愜意!
欣賞完洱海風(fēng)光接著我們還觀白族的歌舞表演，品嘗了著名的“白族三道茶”。白族是云南主要的民族之一，它有著自己獨(dú)特的風(fēng)俗人情、稱(chēng)呼、食品、禮節(jié)、服飾、……在大理，女的要叫“金花”，男的要叫“阿鵬”。在表演中，美麗的白族姑娘用美麗的舞姿與嘹亮的歌喉向觀眾展示了自己的民族文化，其中有蝴蝶泉邊、唱山歌……看完節(jié)目，該品茶了，金花們一一端上第一道茶，品嘗第一口，你會(huì)覺(jué)得很苦，但是當(dāng)你喝完后，會(huì)有一絲甘甜回味在喉中，第二口茶是甜茶，是用大理名小吃――乳扇、核桃仁片及紅糖做成的，入口香甜而不膩。第三道茶是回味茶，是用蜂蜜、生姜、花椒……做成的，讓人回味無(wú)窮。這就是“一苦、二甜、三回味”。這仿佛也是人生哲理一樣，先苦后甜，到最后再來(lái)，慢慢回味。
不知不覺(jué)，四個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我們游完了整個(gè)洱海，我被感動(dòng)了，這份感動(dòng)不僅包括著洱海的美麗景色，還有這其中蘊(yùn)涵著讓人匪夷所思的人生哲理!
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