漫畫(huà)假文盲的啟示作文十篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編為大家整理的漫畫(huà)假文盲的啟示作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

漫畫(huà)假文盲的啟示作文一

我喜歡看漫畫(huà)，畫(huà)面雖然是靜止的，但是它卻能給人無(wú)限的遐思，默默無(wú)言卻給人啟迪。

漫畫(huà)家華君武的一幅《假文盲》就令人深思。畫(huà)面描述了一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，在一個(gè)公交車(chē)站旁立著一個(gè)醒目的牌子，上面寫(xiě)著五個(gè)大字：母子上車(chē)處。站牌下站著四個(gè)衣冠楚楚的大男人。第一個(gè)男人瞇著眼睛，旁若無(wú)人的樣子，顯示出一幅他什么也沒(méi)看見(jiàn)什么都不知道的神情。再看第二個(gè)男人，高高的個(gè)子，頭戴軍帽，身著軍大衣，兩手插進(jìn)衣兜，閉著眼睛，難道這樣別人就認(rèn)為他是盲人了嗎?真是掩耳盜鈴。第三個(gè)男人皮鞋擦得锃亮，嘴巴撅著往鼻子上吐氣，眼鏡片被蒙上了一層霧氣，為啥不能擦擦鏡片?我想他自己心里最清楚。最可笑的是第四個(gè)男人，為了不讓別人認(rèn)出，戴著一個(gè)大大的口罩，可是眼神卻掩飾不住內(nèi)心的不安。在離站牌不遠(yuǎn)的角落里站著一個(gè)瘦弱的婦女，懷里抱著一個(gè)嬰兒，依靠在欄桿旁，她無(wú)奈地望著那四個(gè)男人，心想：他們難道不識(shí)字嗎?可是她敢怒卻不敢言，只能眼巴巴看著本該屬于自己的位置。

這四個(gè)男人真的是不認(rèn)識(shí)站牌上醒目的字?沒(méi)看見(jiàn)這對(duì)母子嗎?絕對(duì)不是!他們?cè)谘b暈，在視而不見(jiàn)。在生活中也有許多這樣的現(xiàn)象：公共場(chǎng)所明明寫(xiě)著“禁止吸煙”，可偏偏有人理直氣壯地吞云吐霧;圖書(shū)館明明寫(xiě)著“禁止喧嘩”，可偏偏有人若無(wú)其事地大聲接打電話;草坪上明明寫(xiě)著“禁止踩踏”，可偏偏有人問(wèn)心無(wú)愧地歡蹦亂跳。

希望讀書(shū)能讓我們明理，希望身邊“假文盲”的現(xiàn)象越來(lái)越少。只有越來(lái)越多的人講社會(huì)公德，才會(huì)真正推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，讓我們的生活更美好!

漫畫(huà)假文盲的啟示作文二

一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚，一位母親帶著她兩歲的孩子匆匆地朝車(chē)站跑去。孩子的臉色很不好，不停地喊著：“媽媽?zhuān)液秒y受!”看樣子，這個(gè)孩子一定生了大病，必須馬上去醫(yī)院。再看抱著孩子的母親，她的臉色因?yàn)閹滋鞗](méi)睡好顯得特別憔悴。她十分著急，聽(tīng)著孩子痛苦的呻吟，卻什么也做不了。

他們來(lái)到車(chē)站旁，那里空無(wú)一人。車(chē)站的欄桿上掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”。于是，她便站在那里等車(chē)。

過(guò)了許久，一陣?guó)Q笛聲撕裂了寧?kù)o——班車(chē)來(lái)了。車(chē)門(mén)一開(kāi)，她就準(zhǔn)備抱著孩子上車(chē)，卻突然被一個(gè)人擠開(kāi)了，那個(gè)人嘴里叫喊著：“讓讓?zhuān)矣屑笔?”說(shuō)完，便上車(chē)了?？墒?，這還沒(méi)完，母子上車(chē)處的綠色通道早已擠滿(mǎn)了身強(qiáng)力壯的人，他們都認(rèn)得“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字，卻沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)讓這對(duì)母子先上車(chē)。

她被擠到了一邊。那些人都上車(chē)了，唯獨(dú)那對(duì)母子沒(méi)來(lái)得及上車(chē)。她又生氣又著急，可她又能怎么樣呢?眼看孩子發(fā)著高燒，這可怎么辦?幸運(yùn)的是，下一班車(chē)仿佛知曉她的心思，迅速出現(xiàn)在她面前，她這才帶著孩子上了車(chē)，趕去醫(yī)院。

那群人真的看不見(jiàn)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字嗎?不是的!他們只是想趕緊上車(chē)，才不會(huì)管別人。我們可不能做這種“假文盲”!

漫畫(huà)假文盲的啟示作文三

今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了著名畫(huà)家華君武所作的《假文盲》，這幅畫(huà)很有名，報(bào)紙雜志經(jīng)?？吹竭@幅漫畫(huà)，也是我感觸最深的一幅漫畫(huà)。

那是一個(gè)凜冽的冬天雪花紛飛，待車(chē)通道上也擠滿(mǎn)了人。

只見(jiàn)通道上一個(gè)紅色的牌子在白雪中異常突出，上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，卻有幾個(gè)大男人站在那里。

排在最前面的男人挺著一個(gè)將軍肚，兩手插入口袋，一雙小眼睛直勾勾的看著前方，只見(jiàn)他一臉平靜，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生。第二個(gè)男人又高又瘦，一雙眼睛緊閉著，且一動(dòng)不動(dòng)，微微上揚(yáng)的眉毛，對(duì)那牌子似乎充滿(mǎn)了不屑。排在第三個(gè)的男人穿著一件不算厚實(shí)的外套，頭上還帶著一頂鴨舌帽，可在冷風(fēng)中卻依然汗流夾背，一雙膽怯的眼睛只敢看著那單調(diào)的地板，微微彎曲的腿也不時(shí)抖動(dòng)，似乎覺(jué)得對(duì)不起有孩子的婦女。但站著的男人也沒(méi)有退讓?zhuān)呃⒌囊馑?，自己覺(jué)得理所當(dāng)然地站在這個(gè)位置。最后一個(gè)男人帶著一個(gè)大號(hào)的口罩，只見(jiàn)口罩已經(jīng)遮住了他大半個(gè)臉。可一雙慌張的眼睛卻仍然害怕被別人認(rèn)出來(lái)。

可就在這幾個(gè)大男人在享受便利時(shí)，一個(gè)瘦弱的女人正眼巴巴的看著本該自己上車(chē)的位置，如今卻被幾個(gè)男人占了衣著單薄的她已冷得瑟瑟發(fā)抖，蒼白的臉卻能吃力地抱著孩子，將自己身上的余熱給了孩子，當(dāng)看到自己的孩子不再哭鬧，懸著的心總算放了下來(lái)。

當(dāng)看到這里時(shí)，我不禁思緒萬(wàn)千。原本屬于母子上車(chē)的位置卻被一大群男人奪去了，這是社會(huì)對(duì)弱者的關(guān)愛(ài)，可有的人卻將其視為一種為自己謀便捷的工具，這種為了自己的利益，為了自己的方便，為了自己的舒適，而無(wú)視社會(huì)公德是可恥的!我覺(jué)得他們不是文盲，而是公德盲!

可細(xì)細(xì)想來(lái)，在生活中，這種“假文盲”卻隨處可見(jiàn)：明明寫(xiě)著“節(jié)約用水”卻有人洗完手后掉頭就走，水噴了一地也沒(méi)人理會(huì)，再比如公園的花園旁邊明明立著一個(gè)“請(qǐng)勿踩踏”的警告牌，卻總有人為了少走幾步路，弄得園中枝折花落……

雖然他們對(duì)于自己所干的事不知好壞，只顧個(gè)人需要，而不顧別人或弱者的處境，這種行為是不講社會(huì)公德的，可他們?nèi)绱藝虖堃彩谴蠹业某聊徽Z(yǔ)。如果有人敢指出他們的不良行為，幫助像圖中的母子這樣的弱者，像圖中站在母子上車(chē)處的男人們不就能慢慢消失的嗎?

但愿人與人之間能夠相互關(guān)心，相互幫助，那我們將生活在文明、和諧、美好的社會(huì)中。

漫畫(huà)假文盲的啟示作文四

今天我看了一幅叫《假文盲》的漫畫(huà)，風(fēng)趣幽默的畫(huà)面讓我怎么也笑不出來(lái)，這幅漫畫(huà)令我陷入了深深的思考。

漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)公交站點(diǎn)的場(chǎng)景，站臺(tái)的一個(gè)上車(chē)處立了一塊牌子，上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字，可在這個(gè)母子上車(chē)處排隊(duì)的卻是四個(gè)高大強(qiáng)壯的男人，裝束很講究很洋氣，都穿著皮鞋和毛領(lǐng)大衣，一看就是有文化的人。第一個(gè)人雙手插兜，目視前方，假裝沒(méi)看到幾乎貼著他臉的牌子，第二個(gè)人是個(gè)高個(gè)子，瞇著眼睛，假裝什么都沒(méi)看見(jiàn)，第三個(gè)人戴副眼鏡，躲在高個(gè)子后面假裝看不到，第四個(gè)人戴著口罩，認(rèn)為別人看不見(jiàn)他的臉，無(wú)所謂的樣子。由于他們站滿(mǎn)了母子上車(chē)處，一位抱著嬰兒的瘦弱的母親，不得不站到了母子上車(chē)處的外面，疑惑地伸頭看著他們。

漫畫(huà)里的幾個(gè)大男人，難道他們不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字?這幾個(gè)字六歲小朋友都認(rèn)識(shí)，僅僅從他們幾個(gè)亮麗光鮮的外表，一眼就看得出是有文化的人，他們完全認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字，只是為了方便自己上車(chē)，他們是假裝不認(rèn)識(shí)，正如漫畫(huà)標(biāo)題《假文盲》，他們是假裝文盲!

現(xiàn)實(shí)生活中也常常見(jiàn)到在“請(qǐng)勿踐踏草坪”上嬉鬧，在“請(qǐng)勿吸煙”旁吞云吐霧，在“請(qǐng)保持安靜”處大聲喧嘩的假文盲。他們這種行為，快活了自己，卻損害了大家，無(wú)視社會(huì)公德，是極不文明的!

我曾經(jīng)的一次經(jīng)歷讓我對(duì)這種假文盲很是反感，一年級(jí)暑假時(shí)，我去韓國(guó)參加第二屆中韓青少年文化交流活動(dòng)期間，去觀看了一場(chǎng)涂鴉表演，表演開(kāi)始前，工作人員舉著用漢字書(shū)寫(xiě)的牌子“禁止喧嘩”“禁止吸煙”“禁止拍照”滿(mǎn)場(chǎng)提示，足足十分鐘，同時(shí)舞臺(tái)兩邊的電子顯示屏也用大大的漢字一直顯示“禁止喧嘩”“ 禁止吸煙”“ 禁止拍照”，這些字我都認(rèn)識(shí)，難道那些家長(zhǎng)不認(rèn)識(shí)?能玩兒手機(jī)能拿著護(hù)照滿(mǎn)世界跑的人怎么可能是文盲，他們只是假裝沒(méi)看見(jiàn)，是假文盲。表演期間，有的人不時(shí)嬉鬧聊天，有的人不時(shí)拿出手機(jī)拍照，被工作人員多次制止。當(dāng)時(shí)爸爸提示我，劇場(chǎng)里有多個(gè)國(guó)家的觀眾，但工作人員只出示漢語(yǔ)提示，說(shuō)明少數(shù)假文盲的不文明行為把所有中國(guó)人的臉都丟了，聽(tīng)了爸爸的話，我都覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人，假文盲們真是害己害人啊!

我覺(jué)得假文盲們不但丟了自己的臉，還把所有中國(guó)人的臉都丟了，嚴(yán)重?fù)p害了我們中華民族五千年璀璨文明的形象，現(xiàn)在有很多外國(guó)人瞧不起我們中國(guó)人，這些假文盲的不文明行為也是重要原因之一。假文盲這幅漫畫(huà)提醒我們，不能做這樣的假文盲，應(yīng)該自覺(jué)遵守社會(huì)公德，堅(jiān)決抵制假文盲，弘揚(yáng)中華文明，讓我們的中華文明更加美好更加燦爛!

漫畫(huà)假文盲的啟示作文五

“寒風(fēng)蕭瑟，人們的手凍裂了，地凍裂了，甚至連一滴水還沒(méi)落到地上，就已結(jié)成了一顆小冰珠。豆腐掉到地上，拿不起來(lái)了。人山人海的公交車(chē)站，人們都躍躍欲試，迫不急待地想回到自己溫暖的家，排隊(duì)有兩列，有一列上豎著一個(gè)醒目的牌子：母子上車(chē)處，可……幾個(gè)五大三粗的大男人站在了這列上，而一個(gè)衣著單薄抱著哭哭啼啼的嬰兒的母親卻無(wú)處可站。那幾人，第一個(gè)像是個(gè)當(dāng)官的，身著毛皮大衣，雙手插在口袋中，看上去十分威風(fēng);第二個(gè)個(gè)子高高，如同一棵挺立的樹(shù)，像個(gè)軍人;還有兩個(gè)，一個(gè)身材矮小，精致的金絲邊眼鏡框架在高挺的鼻梁上，一看就是高級(jí)知識(shí)分子，看他若有所思的樣了，教授都說(shuō)不定;另一個(gè)好似一個(gè)醫(yī)生……”

這是我在語(yǔ)文書(shū)上看到的一則小小的漫畫(huà)，畫(huà)面簡(jiǎn)潔，內(nèi)容易懂，卻使人記憶猶新，引人深思……

這些人也許是因?yàn)橹保麄兌际巧蠈尤巳喊?理應(yīng)為大家做出榜樣，可是他們呢?是真的不認(rèn)識(shí)字嗎?不!他們只是出于自私嗎?不!他們這簡(jiǎn)直就是一種不講文明。他們對(duì)這個(gè)牌子視而不見(jiàn)，更是對(duì)這對(duì)母子視而不見(jiàn)!

生活中也有許多這樣的人，如不尊老愛(ài)幼;不禮讓行人;公交車(chē)不給弱勢(shì)人群讓座……我曾經(jīng)也碰到過(guò)——在迪士尼樂(lè)園里，由于是暑假，人多得可謂是一眼望去只能看見(jiàn)人頭。轉(zhuǎn)眼……1小時(shí)過(guò)去了，看著前面如長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，我不禁感到一絲絕望。這是，一個(gè)衣著打扮十分漂亮的小姐姐用著相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我們很有禮貌地說(shuō)：“我的家人在前面，請(qǐng)讓我走一下，謝謝!”我們也沒(méi)說(shuō)什么，讓出了一條道。她走到了離“終點(diǎn)”不遠(yuǎn)的地方，直接插了進(jìn)去，一個(gè)年幼的小男孩指著她說(shuō)：“媽媽!那個(gè)小姐姐插隊(duì)!騙人!”她那彬彬有禮的形象轟然倒塌。

這個(gè)道理連幼兒園小朋友都知道，而她呢?何況還寫(xiě)著“按秩序排隊(duì)”幾個(gè)清晰的大字。

文盲不可恥，但“假文盲”卻讓人覺(jué)得可恥。如果世上有如此多的“假文盲”，那……社會(huì)變成什么樣?讓我們永久地記住這幅漫畫(huà)，永遠(yuǎn)做一個(gè)講文明懂禮貌的好市民吧!

漫畫(huà)假文盲的啟示作文六

寒冷的車(chē)站邊，一對(duì)母子躲在“母子上車(chē)處”外面等車(chē)。然而，一邊“母子上車(chē)處”卻有許多“假文盲”，完全無(wú)視桿子上醒目的“母子上車(chē)處”的牌子。

這些“假文盲”一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯、昂首挺胸、閉目養(yǎng)神、心安理得地享受著“母子上車(chē)處”提供的便利，卻把衣著單薄、凍得發(fā)抖的一對(duì)母子擠在一邊。

他們真是“文盲”嗎?非也，大概是“選擇性”的，在“母子上車(chē)處”，他們是文盲;但在“免費(fèi)供給處”，他們就不是文盲，削尖腦袋、爭(zhēng)先恐后了。這些“假文盲”，他們不講社會(huì)公德，吃相很滑稽、難看，現(xiàn)實(shí)中卻比較普遍，這種現(xiàn)象已經(jīng)成了社會(huì)上的毒瘤。文盲不識(shí)字、沒(méi)文化，固然可怕;但是這種沒(méi)有社會(huì)公德的現(xiàn)象，則是社會(huì)上的“文盲”，比普通的“文字盲”更恐怖、更要不得。“假文盲”只顧一己之私，把社會(huì)變成了黑色，這毒瘤一定要切除。

我們?nèi)珖?guó)每年大約有2000萬(wàn)嬰兒出生，如果“假文盲”泛濫，2000萬(wàn)母嬰們就會(huì)被“假文盲”兇猛的海水淹沒(méi)：排隊(duì)喪失優(yōu)先權(quán)，“母子上車(chē)處”形同虛設(shè)，“婦嬰專(zhuān)用座位”被搶坐……“假文盲”不遵守社會(huì)公德，導(dǎo)致弱勢(shì)人群的利益受到侵害。

也許我們可以讓這些“假文盲”想想，如果他們家里的婦孺的權(quán)利這樣被侵犯，他們作何感想，又或者他們每人抱一個(gè)20來(lái)斤重的嬰兒排隊(duì)候車(chē)、親身體驗(yàn)一番，也許他們就洋相盡出：左手拖著嬰兒腿，右手揪住背，嬰兒扭來(lái)扭去，像一只滑蚯蚓，“假文盲”怎么也抱不住，突然腳底一滑，嬰兒猛地前傾，從“假文盲”手里滾下來(lái)，掉在地上，接著，嬰兒雷鳴般大哭，一把鼻涕一把淚，而“假文盲”也摔倒了，來(lái)個(gè)“狗啃泥”。

我國(guó)是禮儀之邦，向來(lái)有古訓(xùn)：“去得一己之私，便是一分圣學(xué)”，“勿損人而利己”。這個(gè)毒瘤得治，那么，怎么治呢?首先，用“藥”內(nèi)服，我們將社會(huì)公德牢刻于民眾心，明禮知恥，以文明規(guī)范言行，“母子上車(chē)處”并非私人空間，不是“假文盲”的地盤(pán)，不可將自己的舒適立于母子的不適之上。其次，用“罰”外用，我們建立“黑名單”制度，黑名單上的人一年之內(nèi)不能乘坐該類(lèi)交通工具。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，“假文盲”，要不得!

漫畫(huà)假文盲的啟示作文七

翻開(kāi)充滿(mǎn)墨香味的語(yǔ)文書(shū)，撲面而來(lái)的是一幅漫畫(huà)。

在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，一位母親穿著單薄的衣裳，手中抱著一個(gè)幾個(gè)月大的孩子，躲在母子上車(chē)處的牌子邊，偷偷地望著站在母子上車(chē)處圍欄里的四個(gè)大男人，他們個(gè)個(gè)身穿皮鞋，大棉襖，有些人戴著帽子，披著圍巾，不知是有意無(wú)意的都不約而同的閉上了雙眼，對(duì)站在牌子外的母子視而不見(jiàn)。

“怎么能這樣!”看完漫畫(huà)我為那對(duì)可憐的母子打抱不平。那四個(gè)大男人，有醫(yī)生，有軍人，一看就是受過(guò)高等文化教育的人。他們?cè)趺纯赡懿蛔R(shí)字?難道他們沒(méi)有看見(jiàn)牌子嗎?難道他們心里沒(méi)有對(duì)那對(duì)母子感到過(guò)一絲愧疚嗎?難道他們不知道這樣做是十分不道德的嗎?

不，這些他們?nèi)贾?，只是不愿意承認(rèn)罷了。為了貪圖方便，就損人利己，干出不道德，令人忍不住唾罵的事。其實(shí)我們生活中也常常發(fā)生類(lèi)似的事。春節(jié)時(shí)，大家都要回家過(guò)年?；疖?chē)，列車(chē)上自然是人擠人。一位乘客為了找到一個(gè)好位子，伸出手堵在前面，不讓別人進(jìn)去，自己在那優(yōu)哉游哉的找著位子，卻不知道后面早已亂成一團(tuán);醫(yī)院里，規(guī)定不能大聲喧嘩，有些人還明知故犯，這樣即對(duì)病人的治療環(huán)境造成了巨大的影響，又給自己的心靈蒙上一層灰，這樣真的好嗎?在封閉式的公共場(chǎng)合內(nèi)，人多就已經(jīng)十分煩惱，有些人看熱鬧不嫌事大的點(diǎn)上一支煙，在封閉式的環(huán)境里，空氣不能流通，烏煙瘴氣的，有些老人家都劇烈的咳嗽起來(lái)......這么多的事例,還不足以讓我們反思嗎?這個(gè)世界是等著人去保護(hù)，呵護(hù)的，并不是讓我們?nèi)テ茐乃?，我們?yīng)該化為宇宙戰(zhàn)士去精心保護(hù)它的，別再一而再再而三的去破壞它了。

我們應(yīng)該做一個(gè)講文明，有道德能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的好公民。就讓我們齊心協(xié)力的撐起這一片我們共同生活的藍(lán)天吧!

漫畫(huà)假文盲的啟示作文八

這是我國(guó)著名漫畫(huà)家華君武先生畫(huà)的一幅漫畫(huà)，上面畫(huà)著：冬日，寒風(fēng)肆虐地刮著，像刀子一樣割著行人的臉。在一個(gè)候車(chē)站，四個(gè)衣冠楚楚的男子，站在一個(gè)通道里等車(chē)，通道邊上矗立著一個(gè)牌子，上面醒目地寫(xiě)著五個(gè)大字“母子上車(chē)處”。通道外，一個(gè)瘦弱的婦女抱著一個(gè)嗷嗷待哺的孩子，在凜冽的寒風(fēng)中瑟……

諷刺的是，那四位衣冠楚楚的男子好像什么也沒(méi)有看見(jiàn)似的，他們把身體深深地裹進(jìn)大衣里抵御冬日的寒風(fēng)，一副若無(wú)其事的樣子。你看，他們有的閉上眼睛，似乎在養(yǎng)神;有的直愣愣地瞪著前方，一副漠然的神情……

難道，這幾個(gè)人真的不識(shí)字，不知道牌子上那些字的含意?不，答案是顯而易見(jiàn)的。華君武先生直接給他們打上假文盲的烙印。他們不是文盲，卻裝作文盲，在衣冠楚楚的背后隱藏的是一顆自私、冷漠的心，折射出的是社會(huì)公德心的缺失。

有人說(shuō)過(guò)，漫畫(huà)是生活的縮影。在這幅極具諷刺但又耐人尋味的漫畫(huà)里，我們固然可以對(duì)這四位假文盲投以厭惡、蔑視、譴責(zé)的目光。反觀我們自己，諸如此類(lèi)“假文盲”的事我們做了嗎?在“小草青青，踏之何忍”的草坪前，我們是否停下了自己的腳步?在貼著“請(qǐng)勿大聲喧嘩”標(biāo)語(yǔ)的公共場(chǎng)合里，我們是否依然旁若無(wú)人地高談闊論;在風(fēng)景如畫(huà)的游覽勝地，我們是否意氣風(fēng)發(fā)地留下“__到此一游”的墨寶……

曾見(jiàn)過(guò)這樣一幅宣傳標(biāo)語(yǔ)：“當(dāng)你拾起身邊的一片紙屑，城市文明就前進(jìn)了一大步”。是呀，文明的城市，需要文明的行為;而文明的行業(yè)，需要我們每個(gè)人的堅(jiān)持。但我們每個(gè)人恪守社會(huì)公德，克服這種“假文盲”的心態(tài)，那么世界將呈現(xiàn)給我們的將是一道亮麗的風(fēng)景線!

漫畫(huà)假文盲的啟示作文九

一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，在一個(gè)公交站上，立著一個(gè)大木牌，上有幾個(gè)顯而易見(jiàn)的大字——母子上車(chē)處?？蛇@“母子上車(chē)處”卻被幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人占據(jù)。而一邊是被擠得無(wú)處站腳懷抱嬰兒的瘦小婦女。

咦?太奇怪了!這幾個(gè)大男人難道不識(shí)字嗎?不會(huì)吧?你看他們個(gè)個(gè)衣著光鮮，不是富豪就是官員，這幾個(gè)斗大的字應(yīng)該認(rèn)識(shí)吧?

倘若你再認(rèn)真地看看他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：第一個(gè)人穿著皮大衣，瞇著眼睛，旁若無(wú)人，再加上胖胖的身材，活脫脫一個(gè)“大腹賈”;第二個(gè)人頭戴一頂皮帽，閉著眼睛，盛氣凌人，目中無(wú)人的態(tài)度簡(jiǎn)直就是個(gè)“地主”;第三個(gè)人腳蹬皮鞋，裹著羽絨服，他斜視著，大嘴向下撇著，一副“偽君子”的模樣;第四個(gè)人戴著一副大口罩，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，似乎怕人認(rèn)出來(lái)，心虛得就像一個(gè)“賊”。

看完后，你也許明白他們站在這兒的原因吧!那就是——沒(méi)公德心。

尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，可這幾個(gè)人的行為不僅妨礙了別人，還沾污了自己的學(xué)位、官位和一身的闊氣。在我看來(lái)，他們與那些假文盲，小人是同流合污的。這么表里不一的人豈能成大器?此時(shí)此刻，我仿佛聽(tīng)到了那嬰兒撕心裂肺般的哭聲，這分明就是在譴責(zé)他們啊!

除此之外，從漫畫(huà)家華君武的漫畫(huà)中，我們是不是也看到了在生活中類(lèi)似屢見(jiàn)不鮮的“假文盲”：“禁止吸煙”的醫(yī)院里，卻有幾個(gè)人在那“吞云吐霧”;“保持安靜”的圖書(shū)館里，卻有著陣陣吵鬧聲;“禁止涂鴉”的墻壁上，卻是花花綠綠一大片;“禁止丟垃圾”的湖面上，卻漂浮著成片的垃圾; “禁止生火”的森林里，卻有幾個(gè)人在燒烤玩火;“節(jié)約用水”的衛(wèi)生間里，水龍頭竟在無(wú)人的情況下嘩嘩流淚……

當(dāng)文盲不可怕，當(dāng)“假文盲”卻很可怕。但愿大家都有點(diǎn)公德心，少一些“假文盲”，社會(huì)就多一點(diǎn)“陽(yáng)光”。

漫畫(huà)假文盲的啟示作文十

在車(chē)站旁的一塊牌子上，寫(xiě)著“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字。

一位母親抱著熟睡的孩子小跑到了“母子上車(chē)出”，母親長(zhǎng)舒了一口氣，說(shuō)：“終于到了，‘母子上車(chē)處’應(yīng)該有上車(chē)的優(yōu)先權(quán)吧!這樣就可以早點(diǎn)回家了!”孩子好像和母親心有靈犀似的，睜開(kāi)朦朧的睡眼，向母親微微咧嘴一笑?！班?，四個(gè)男人跑了過(guò)來(lái)。第一個(gè)腳踏油亮油亮的皮鞋，穿著一件皮大衣，手插在口袋里，一看就是某個(gè)公司的大老板。第二個(gè)戴著一頂軍帽，身著一件軍大衣，腳踏一雙綠布鞋，貌似是個(gè)軍人。第三個(gè)人個(gè)子矮矮的，戴著裘皮帽，穿著大棉襖，腳踏一雙名牌短靴，怎么看都是一個(gè)老干部。第四個(gè)人戴著大口罩，穿著羽絨衣，腳踏一雙球鞋，應(yīng)該是個(gè)醫(yī)生。他們一擁而入到了“母子上車(chē)處”，把那對(duì)母子擠到了“母子上車(chē)處”牌子的外面。那個(gè)母親哀怨地看了他們一眼，但敢怒不敢言。我疑惑不解，為什么這幾個(gè)大男人知道這是“母子上車(chē)處”還要排在這呢?他們也不可能不認(rèn)字呀!

“那幾個(gè)人還真是不要臉，明明是‘母子上車(chē)處’，卻硬是要裝文盲!”那是一個(gè)中年婦女，她一臉嘲諷地看向那幾個(gè)人，眼中全是蔑視。我仔細(xì)觀察那幾個(gè)男人，他們有時(shí)閉眼，有時(shí)低頭看向地面，有時(shí)還東張西望，壓根不聽(tīng)中年婦女說(shuō)的話，也不看豎著的牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”這五個(gè)字。

我立刻明白了這幾個(gè)男人為什么要站在“母子上車(chē)處”了，原來(lái)他們是想裝文盲，先上車(chē)。不一會(huì)兒，許多人附和著說(shuō)起來(lái)，“他們四個(gè)人真是太可惡了!”“幾個(gè)大老爺們還在‘母子上車(chē)處’等車(chē)，難道一點(diǎn)也不感到羞愧?”“他們可真是敗類(lèi)呀!”……

那幾個(gè)男人聽(tīng)了，開(kāi)始變得不自在起來(lái)，卻還是沒(méi)有理會(huì)周?chē)娜?，依舊繼續(xù)裝文盲，裝耳聾。我想：這幾個(gè)人穿得這么華麗、體面，卻沒(méi)有一點(diǎn)公德，我以后可不能學(xué)他們，我要做一個(gè)有公德的人。