暑假學(xué)鋼琴一年級(jí)作文

瑞霞0 分享 時(shí)間:

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的暑假學(xué)鋼琴一年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假學(xué)鋼琴一年級(jí)作文篇1

鋼琴,是我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下,聽到哥哥彈出的優(yōu)美旋律,便愛(ài)上它了,愛(ài)上了它的旋律,愛(ài)上了指間在黑白琴鍵中流洩滑動(dòng)的感覺(jué)。

從那一天起,只要哥哥走到鋼琴前,我便跌跌撞撞的跑去拿小凳子,深怕趕不上一場(chǎng)小小的”演奏會(huì)”。每當(dāng)爸爸、媽媽看到我踉蹌的滑稽相時(shí),便會(huì)被我逗的哈哈 大笑,但心里卻十分明白我對(duì)鋼琴的熱愛(ài),就討論決定讓我學(xué)習(xí)鋼琴,這個(gè)結(jié)論使我不亦樂(lè)乎,我的鋼琴生涯就此展開。

學(xué)琴之后,我對(duì)鋼琴的興趣不但沒(méi)有減少,反而更深厚了,在一次又一次的鋼琴發(fā)表會(huì)中,通過(guò)了許多次的檢定,琴藝也更上一層樓,讓我的成就感油然而生。

鋼琴,使我的心得到平靜,可以讓我的心情從失望的谷底飛到快樂(lè)的云端,我的愿望是未來(lái)能夠當(dāng)一個(gè)家喻戶曉的鋼琴演奏家,當(dāng)一個(gè)再世貝多芬。

暑假學(xué)鋼琴一年級(jí)作文篇2

從小,媽媽就說(shuō)我很有樂(lè)感,所以讓我學(xué)彈鋼琴。

經(jīng)過(guò)了一月又一月,一栽又一栽地練習(xí),從基本功到技巧,從音階到樂(lè)曲。終于,我可以彈些我喜歡的曲子了。

當(dāng)我偶然間聽到《卡農(nóng)》這首曲子時(shí),我深深地被這美妙的樂(lè)聲吸引住了。于是,我便讓爸爸把《卡農(nóng)》的樂(lè)譜打印出來(lái)。經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的苦練,終于,我可以流暢地把它彈下來(lái)了。

畢竟,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的。這不上星期,學(xué)校開展了音樂(lè)比賽,我馬上報(bào)名參加。那一天,坐在比賽教室門前,我心里砰砰直跳,但看到別的小朋友也是緊張的表情,我反而平靜了不少。比賽了,發(fā)揮得還不錯(cuò)。一路進(jìn)級(jí),參加決賽,最終獲得了好成績(jī)。

想起剛學(xué)鋼琴時(shí),我總感覺(jué)沒(méi)有意思。反復(fù)練習(xí)索然無(wú)味,也想放棄過(guò),但每次都在媽媽的鼓勵(lì)下,堅(jiān)持下來(lái)。

現(xiàn)在,我經(jīng)常會(huì)參加鋼琴的各項(xiàng)比賽,也小有收獲。每當(dāng)一曲奏畢,臺(tái)下掌聲響起時(shí),我才深深體會(huì)到“世上無(wú)難事,只怕有心人!”

暑假學(xué)鋼琴一年級(jí)作文篇3

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)學(xué)習(xí)鋼琴6年了,如今我已能彈奏出如泉水叮當(dāng)般清脆的樂(lè)曲,也能彈出如山崩地裂般震撼的樂(lè)章。如今,我又換了一位新老師,她雖然對(duì)我很嚴(yán)格,但卻讓我有了新的感悟的想法。

彈鋼琴可不是一件容易的事,想把它學(xué)好,就必須要靜下心來(lái),堅(jiān)持不懈。如果你吃不了苦,下不了決心,就不能把它學(xué)好。

彈鋼琴不僅要堅(jiān)持不懈,還要仔細(xì)觀察曲子的細(xì)節(jié)和所要表達(dá)的情感,做一個(gè)細(xì)心的人。如果你不細(xì)心觀察,生活中的一切難道會(huì)變得美好嗎?

彈鋼琴更要十個(gè)手指默契的配合,根據(jù)曲子的不同情感演奏出不同的味道,讓手指給聽眾、給自己講一個(gè)生動(dòng)美好的故事。悲傷的曲子讓人落淚如珠;歡快的曲子讓人充滿愉快的心情。這就是鋼琴的最高境界。

生活有何常不是這樣呢?難道人民不團(tuán)結(jié),就能創(chuàng)造出一個(gè)優(yōu)秀的集體嗎?

彈鋼琴帶給我的感悟很多很多,它不斷地激勵(lì)著我去做一個(gè)堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)、細(xì)心的人!

暑假學(xué)鋼琴一年級(jí)作文篇4

我沒(méi)有拜師,也沒(méi)去培訓(xùn)班,但我會(huì)彈鋼琴,這都是媽媽教我,加上我很喜歡,“自學(xué)成才”的。

其實(shí),媽媽工作很忙,并沒(méi)有太多是時(shí)間教我,但媽媽教會(huì)了我最基本的五線譜視譜能力,所以家里有的五線譜曲目,我都可以自己練習(xí)。一開始的時(shí)候,看譜子很吃力,因?yàn)椴皇炀?,每個(gè)音符我都要數(shù)著五線,一條線一條線地?cái)?shù),一個(gè)音一個(gè)音地辨,非常繁瑣,我常常想半途而廢不學(xué)了,可是聽到收音機(jī)播放的鋼琴曲是那么動(dòng)聽,我又特別想自己也能演奏出動(dòng)聽的樂(lè)曲。就這樣,我在矛盾中艱難前行。

功夫總是不負(fù)有心人,我磕磕碰碰地自學(xué)了半年,終于不用數(shù)著五線認(rèn)音樂(lè),而且還能流利地彈奏幾首簡(jiǎn)單的曲子。媽媽夸我很棒,我更加信心十足了。每天放學(xué)后,我都會(huì)自己練習(xí)半個(gè)小時(shí)鋼琴。不斷強(qiáng)化自己的熟練程度。三年過(guò)去了,我自己學(xué)會(huì)了《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,《綠袖子》,《秋日私語(yǔ)》,《柔如彩虹》,《童年的回憶》等經(jīng)典曲目,媽媽向我豎起了大拇指。雖然我沒(méi)有去參加考級(jí),但我可以在學(xué)校的演出中表演鋼琴獨(dú)奏了,我感覺(jué)多么的自豪啊!

學(xué)會(huì)鋼琴真好啊!不僅在課余可以自?shī)首詷?lè),也可以參加表演,感覺(jué)真不錯(cuò)!

暑假學(xué)鋼琴一年級(jí)作文篇5

我不怎么喜歡學(xué)鋼琴,但是我媽媽一直要求我去學(xué)。

每到星期二,我的心情就變得很煩躁。因?yàn)橥砩暇鸵ダ蠋熂覍W(xué)鋼琴了。我覺(jué)得彈鋼琴很累,天天要練習(xí)一個(gè)小時(shí)。唯一的好處是在老師家里,有時(shí)候我媽晚點(diǎn)來(lái)接我,我還能看一會(huì)電視。

這個(gè)老師不算太兇,鋼琴水平也很高。他彈起鋼琴來(lái)動(dòng)作非常熟練,讓人看得眼花繚亂,而且聽起來(lái)也非常悅耳,但是我還是很怕他。去彈鋼琴的時(shí)候,我很緊張,腳有時(shí)候還瑟瑟發(fā)抖,生怕自己彈錯(cuò)。如果彈錯(cuò),他就會(huì)用“金箍棒”敲一下椅子,我會(huì)被嚇一跳。這幾次也不知道怎么了,老師突然變溫柔了,六級(jí)曲目我彈的不好,老師也沒(méi)罵我,還對(duì)我笑了笑。不過(guò),由于我上課過(guò)于緊張,每次學(xué)鋼琴回來(lái),我的手指就很疼,作業(yè)都寫不起來(lái)了。

學(xué)鋼琴的滋味真不好受。彈了這么多曲子,雖然也上了級(jí)別,但覺(jué)得太累了。我就不能輕松一點(diǎn)嗎?

暑假學(xué)鋼琴一年級(jí)作文篇6

一天,我從鋼琴店路過(guò),過(guò)到琴行里傳出了美妙的琴聲,我問(wèn)媽媽:我可以到這兒學(xué)鋼琴嗎?媽媽說(shuō):你做事總有點(diǎn)半途而廢,這次你能做到持之以恒嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)媽媽了。一開始學(xué)習(xí)鋼琴,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,我感覺(jué)我真象個(gè)音樂(lè)小天才。可是鋼琴知識(shí)越來(lái)越難,而且每天至少要練習(xí)一個(gè)小時(shí),我覺(jué)得很枯燥,不想再練了。但是我答應(yīng)過(guò)媽媽,一定要把鋼琴練好,于是我每天堅(jiān)持練習(xí),把琴行當(dāng)成教室,把練琴的同學(xué)當(dāng)成一個(gè)好朋友,把枯燥的琴聲當(dāng)成美妙的聲音,我每天中午和下午都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)練習(xí),經(jīng)邊我的勤學(xué)苦練,我終于一次又一次地通過(guò)晉級(jí)的考驗(yàn)。

如今,我彈得一手好琴,我也感到非常快樂(lè),古人說(shuō):事上無(wú)難事,只怕有心人。通過(guò)練琴我終于感受到了這句話的真諦。

暑假學(xué)鋼琴一年級(jí)作文篇7

在我上一年級(jí)的時(shí)候,我便開始跟隨朱老師學(xué)鋼琴。你一定很好奇我是怎么學(xué)的吧?下面你來(lái)聽聽就知道了。

我第一節(jié)課的時(shí)候,朱老師給我布置了一首作業(yè),朱老師彈了一遍,那叫一個(gè)非常流暢,十分動(dòng)聽!老師叫我按照他的樣子看一遍,于是我彈了一遍,真的的確是“按”老師的樣子彈的,不過(guò)都按錯(cuò)音了。于是朱老師笑瞇瞇的看著我,說(shuō):“不著急,我們慢慢來(lái)。”我又按照老師的樣子看著琴譜,一個(gè)音一個(gè)音的彈,這個(gè)是什么音啊?我彈的琴聲斷斷續(xù)續(xù)的從鋼琴里發(fā)出,像一個(gè)憋了很久很久的,小孩,一直在拉屎,拉不出來(lái)。

下課了,我回家的時(shí)候還是只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),我是想:鋼琴真難啊!

后來(lái),我終于學(xué)會(huì)了鋼琴,我現(xiàn)在覺(jué)得,以前的自己太爛了。

暑假學(xué)鋼琴一年級(jí)作文篇8

記得我在幼兒園中班的時(shí)候,爸爸媽媽給我在南音藝術(shù)培訓(xùn)中心報(bào)了一根鋼琴班。

當(dāng)時(shí),我一進(jìn)門,就感到這里非常有氣派,媽媽帶著我上了樓,迎接我的是一位親切和藹的老師。她的名字叫鄒云,鄒老師把我?guī)У降谒拈g鋼琴房,讓我坐了下來(lái),我看了看這架漂亮的鋼琴,心中大喜。接著,我拿出我彈的譜子,準(zhǔn)備開始進(jìn)入音樂(lè)旅程的第一課。我把手放在鋼琴上,第一感覺(jué)是冰涼涼的,很不舒服,鄒老師用她那溫暖的手教我怎樣彈鋼琴。我再次把手放在鋼琴上,這時(shí)我感到一股暖流流遍全身。鄒老師把我的手往上頂了頂。說(shuō)明我的手立得不夠好。

就這樣,時(shí)間過(guò)得真快,一晃就是五年了,鄒老師也教了我五年。如今我的十級(jí)已經(jīng)考完了,但還在上演奏級(jí)的鋼琴課。鄒老師還是那養(yǎng)耐心地教我。最近,我在彈一首肖邦的曲子,由于難度太大了,她也教不下去了,但她還是親自請(qǐng)教了南京師范大學(xué)的鋼琴教授。

第一次彈鋼琴,有鄒老師而起的。

暑假學(xué)鋼琴一年級(jí)作文篇9

一個(gè)星期六的早晨早上9點(diǎn)至10點(diǎn)半要去青少年活動(dòng)中心去學(xué)鋼琴。這天早晨我早早的起床興高采烈的去學(xué)彈鋼琴,走進(jìn)教室我立刻找個(gè)位子坐下來(lái)聽課,老師先教我們彈音1,2,3,4,5,6,7,8這8個(gè)單調(diào)我彈了好久也記不住最后我終于彈會(huì)了音調(diào)。然后老師教我們找音,老師彈了5,6,1,2,7,3而我卻寫成了6,7,2,1,4,3了這讓我有點(diǎn)失去了信心,最后老師教我們學(xué)了一曲歌《瑪麗有只小羊糕》單調(diào)是3,2,1,2,3,3,3,2,2,2,3,3,3,3,2,1,2,3,3,3,1,3,2,3,2,1就是這么簡(jiǎn)單的曲子可我怎么也學(xué)不會(huì)我就放棄了,老師看見(jiàn)便走過(guò)來(lái)說(shuō):“就這樣放棄了可不好哦!如果你在加一把勁準(zhǔn)會(huì)成功的”。聽了老師的鼓勵(lì)我再加一把勁,果然成功了。

沒(méi)想到彈鋼琴這么難,我是小瞧它了。

暑假學(xué)鋼琴一年級(jí)作文

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