高一幸福話題作文7篇
每個(gè)人都希望有一個(gè)幸福的人生,幸福一直就在我們的身邊,讓我們用心的去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福吧。下面小編給大家分享高一幸福話題作文內(nèi)容,希望能夠幫助大家!
高一幸福話題作文1
夕陽(yáng)逝去,帶來(lái)美麗的星夜;枯葉飄落,迎來(lái)晶瑩的飛雪。在青春的路口我在等待,我在思考,我在追尋,追尋那多年來(lái)縈繞我又逃避著我的目光的感受——幸福。
我們有著似水年華,有了它,便有了一分灑脫和風(fēng)流;有了它,便有了一份燦爛和輝煌。我們自知和幸福,可又中是抓不住它,我們沮喪,我們將他淡忘。在這里,我將踏上一葉雨舟。在這里,到時(shí)空中追尋它——幸福。
千山落葉,縱目遠(yuǎn)眺,碧天寥廓,鎮(zhèn)江如練。在這仙境般人的地方,我似乎看到了幸福的足跡。孩子們?cè)诼返厣芥覒颍盹L(fēng)拂過(guò),遠(yuǎn)處升起炊煙,是這幅畫(huà)更完美。幸福,原來(lái)你也在這里,我上了岸,享受這自然的默契。然而,這并不是幸福的所在,戰(zhàn)火很快將如畫(huà)的村莊點(diǎn)燃,馬蹄聲淹沒(méi)了歌聲,硝煙使天空變得冷漠。幸福,又走掉了,這里的祥和進(jìn)在傾刻間化為烏有。
獨(dú)立在雨舟上,繁星在空中閃爍。在這里,我困惑:難道人們從沒(méi)把幸福留住過(guò)?難道幸福是飛來(lái)飛去的蝶?風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)大漠的駝鈴聲,玄奘雜歷經(jīng)艱難后,取得佛經(jīng)的一剎那,幸福不正在他身邊歡呼嗎?雨落下,帶來(lái)易水的凄涼,荊柯的笑聲中,生命已升華,在孤注一擲之際,多少百姓在燕國(guó)等待他們的幸福?夜色涼如水,雨舟劃入一個(gè)我從沒(méi)度過(guò)的空間。我看到了過(guò)去,多少個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏,我咀嚼著最后一縷陽(yáng)光?多少迷人的夜晚,我夢(mèng)中閃爍著無(wú)數(shù)顆星?
我終于找到了幸福。幸福是鳥(niǎo)兒飛過(guò)柳梢時(shí)向母親的回眸;幸福是禾苗久旱后逢甘露的欣喜的顫動(dòng);幸福是比較,更是比較后的滿(mǎn)足;幸福是汗滴,更是鷥?nèi)ズ沟魏蟮膼芤狻S辛诵腋?,大漠中也有江上明月,有了幸福,城市中也能感受到山間清風(fēng)。
晨霧中,我?guī)е恢凵衩氐墓鈿w來(lái)。這里有字典里沒(méi)有的蔥蕪,在天空中沒(méi)有的陰晴,有風(fēng)霜中沒(méi)有的心痛。我追尋到了幸福,幸福也追尋到了它的歸宿。
高一幸福話題作文2
我們總是向往未來(lái),認(rèn)為未來(lái)一定充滿(mǎn)美好與期待,覺(jué)得現(xiàn)在的受苦在以后的日子里必將得到回報(bào)。然而,當(dāng)你靜下那顆心,你就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻得到你想不到的美好。
進(jìn)入高一,意料之中的我又開(kāi)始抱怨作業(yè)的成堆,但再怎么說(shuō),又都是為了自己的前程。昏黃的臺(tái)燈和短小的課桌,是已經(jīng)不少的作業(yè)看起來(lái)更加錯(cuò)綜。雖說(shuō)我會(huì)浪費(fèi)時(shí)間發(fā)呆與抱怨,但也不愿動(dòng)那“吃人”的作業(yè),我總緬懷小學(xué)作業(yè)的少,可以盡情在操場(chǎng)上揮灑汗水。我也期盼大學(xué)生活的好,可放松身心,晚睡遲起。但這又能怎樣?外面突然而來(lái)的陽(yáng)光照得桌前明亮,也照得我“原形畢露”。
過(guò)一個(gè)星期又是期中考,也許覺(jué)得簡(jiǎn)直幾天熬過(guò)即可了,其實(shí)不然——月考期末考又接踵而至。似一條沒(méi)有回程的單行線,又如一潭無(wú)底的泥沼,只是做著無(wú)謂的循環(huán)罷了。發(fā)呆正深,無(wú)奈又想起了眼前的作業(yè),那看似白得純潔其實(shí)很黑的罪惡的作業(yè)本。又是一道難題,我甚至懷疑自己是不是多么不幸,剛好碰上了作業(yè)都要難死人的社會(huì)。一次一次咬著筆頭,那滿(mǎn)是牙印的筆蓋,我也無(wú)暇顧及,一遍又一遍地畫(huà)圖,弄得削下鉛筆的屑子都擺了小堆,題目又是滯呆地看一次又一次。內(nèi)心的回音告訴我完成它,可又是直打腦門(mén),也只得心急火燒。終于,腦中神奇地蹦出了點(diǎn)思路,讓人不禁一怔,我又飛快地做了下去。也不知多久了,完成了僅僅一題。心中不知如何卻涌了絲暖意,接著又是一點(diǎn),我沒(méi)有了之前的滯泄,凡是接著題目把目光移向了下一道。
油然而生的幸福讓我興奮,忘記作業(yè)之憂讓我驚訝,另一種別有的笑容竟一番常態(tài)地蕩漾在我的臉上,心中。如風(fēng)拂堤柳,如志登高山,如披荊斬棘。好像心中的那層紗布被我揭開(kāi),此刻就成了光明。我甚至不再渴望完成學(xué)業(yè)的快樂(lè),也不再懷念沒(méi)有作業(yè)的輕愉,之前那么多的抱怨,發(fā)愣,竟因?yàn)槲遗既坏亟獬鲆坏离y題而豁然明了,好似完成了什么豐功偉績(jī)。
苦難往往無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,我也不再去抱怨挫折之大,或是打敗的困難,現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō),只不過(guò)是此時(shí)的幸福,也許就是解決一道小題,就讓我直把幸福的距離減到了身邊。就在此刻,與其抱怨那種苦難的艱辛,倒不如把心變?yōu)楝F(xiàn)在的一種沒(méi)有虛偽的浸透心扉的幸福。
高一幸福話題作文3
幸福是你遇到困難,有人幫助你,鼓勵(lì)你。犯錯(cuò)了有人指出你的錯(cuò)誤并批評(píng)你幫助你。幸福是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓坐在一起。幸福是你生活在一個(gè)和平年代。只要你肯去想,還有許多的幸福。
有一次,我們?cè)龠^(guò)兩周就要考試了,但就在這是我發(fā)高燒了,因此耽誤了許多功課。但到了學(xué)校后,我的同桌利用下課的時(shí)間給我講了講這幾天我不在學(xué)的課?;氐郊液髬寢屨f(shuō):這次考多少分沒(méi)關(guān)系,但你還要努力的復(fù)習(xí),聽(tīng)到這里我覺(jué)得我很幸福。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候有人幫助我、鼓勵(lì)我。
還有一次我連續(xù)幾次沒(méi)有交作業(yè),老師告訴了我媽媽。媽媽回家十分生氣。罵了我一頓之后給我講了許多道理。媽媽說(shuō):你既然是學(xué)生,就應(yīng)該交作業(yè),不交作業(yè)算什么學(xué)生,學(xué)生的責(zé)任就是按時(shí)到校,按時(shí)交作業(yè),守校規(guī)。若做不到就不配做一名學(xué)生。這件事讓我知道父母對(duì)我的教育十分關(guān)注,所以我感到幸福,因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)快樂(lè)的家庭。
每年過(guò)年的時(shí)候,我們一家人坐在一起吃團(tuán)圓飯、一起聊天?,F(xiàn)在我們一家五口人,只有三個(gè)人在家。兩個(gè)姐姐,一個(gè)出去打工,一個(gè)在外地念書(shū),平時(shí)過(guò)節(jié)人做不到一起。只有等到過(guò)年時(shí),一家人才能坐在一起吃個(gè)團(tuán)圓飯。所以我認(rèn)為過(guò)年時(shí)我很幸福,因?yàn)槲覀円患胰丝梢栽谝黄稹?/p>
古代時(shí)期戰(zhàn)亂紛紛,百姓沒(méi)有一個(gè)安定的家。但現(xiàn)在我國(guó)國(guó)泰民安,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)際地位很高,國(guó)防也很強(qiáng)。農(nóng)民也奔向小康生活。并且我國(guó)把教育看得很重。所以我說(shuō)我很幸福,因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)和平年代。
生活中處處有幸福,只要你肯發(fā)現(xiàn),肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)讓你幸福的事。
高一幸福話題作文4
曾經(jīng),疑慮,我的身邊,是否有幸福?——題記
寒風(fēng)再次來(lái)襲,那前不久剛吐露的春梢又凍得縮了回去。
看到眼前的春景被吹散了,仿佛又跌回了蕭瑟的冬天,腦子里一點(diǎn)點(diǎn)回放出了數(shù)學(xué)本上的紅叉和鮮艷的“B”;英語(yǔ)課堂上的張口結(jié)舌和老師眼中掠過(guò)的失望;語(yǔ)文默寫(xiě)中大大的紅圈和改了五遍的錯(cuò)字;心理課上測(cè)試中“悲觀、內(nèi)向、缺乏熱情、不自信”的結(jié)果充滿(mǎn)了諷刺……自己是不是太失敗了?這樣的自己,恐怕沒(méi)什么幸福可言吧!糾集了太多的失敗壓在心頭的我,頓時(shí)感到身邊空蕩蕩的,什么也沒(méi)有了,只是一個(gè)人默默向家走去……
“吱呀——”走出電梯,那熟悉的溫度不禁讓我感到一絲溫暖,轉(zhuǎn)頭,一個(gè)熟悉的身影輕輕倚著樓道的墻角,靜靜地透過(guò)樓道的窗子,凝視窗外的華燈,等待著……好久沒(méi)有這樣認(rèn)真地看她了呀,看她那發(fā)尖上一點(diǎn)點(diǎn),不知何時(shí)擴(kuò)散的枯黃,看那靜靜等待的背影。想象得出,隔著22層樓的距離,她緊盯著馬路,辨認(rèn)路旁是否有我的身影,哪怕“過(guò)盡千帆皆不是”也一直不辭幸勞的等下去……想到學(xué)校自己的不爭(zhēng)氣,心中有了一絲苦澀,一絲甜蜜?!皨尅蔽逸p輕喚她,她回過(guò)了頭,明亮的眸子里映出窗外的華燈,“回來(lái)了?!彼恍Γ舆^(guò)沉甸甸的書(shū)包走進(jìn)家門(mén)。
進(jìn)了門(mén),一眼看到了沙發(fā)上那個(gè)身姿。不太高的身材,頂著有些稀疏的頭發(fā),臉上若有若現(xiàn)的紋路寫(xiě)著風(fēng)霜,辛苦,更帶著一種回家的安心舒適,寫(xiě)滿(mǎn)了幸福,“呦,閨女放學(xué)啦?”微微發(fā)愣的我被爸爸這一聲叫醒了,看著他一如既往的神采奕奕,我有了一種很舒心的感覺(jué),有好幾個(gè)星期甚至一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)了吧?爸爸,一個(gè)人在外,搏擊風(fēng)雨,掙著血汗錢(qián),很辛苦吧?又想起了我在學(xué)校的灰心失敗,心里有了一種酸酸的感覺(jué)?!霸趺戳耍惆职终f(shuō)說(shuō)話呀,好不容易才趕回來(lái)。猜猜今天吃什么?……”。一句句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)詮釋了親人的團(tuán)聚,就像點(diǎn)起一個(gè)小火爐,只感覺(jué)心里有個(gè)叫作失落的東西,在“吧嗒,吧嗒”地融化,烤得心里好暖。
“吃飯吧?!眿寢尩穆曇艉拖阄兑黄痫h出廚房,我很自然地幫媽媽端出菜,幫爸媽盛好了飯,“女兒啊,是越來(lái)越懂事,幾個(gè)星期沒(méi)見(jiàn),會(huì)給爸爸盛飯了。”爸爸眼角的幸福,不禁讓我一愣,僅僅只是一碗飯而已,就讓他這么開(kāi)心嗎?爸爸言語(yǔ)中飄逸著的滿(mǎn)足,讓我的大腦不禁開(kāi)始慢慢倒帶,父母的關(guān)心呵護(hù),老師的體諒認(rèn)可和及時(shí)鼓勵(lì),同學(xué)間的互幫互助和一句句俏皮話……就算窗外是呼嘯的寒風(fēng),心也是被幸福護(hù)著,很溫暖,幸福居然觸手可及,我不禁笑了,是啊,小小的挫敗,又怎會(huì)擋住幸福?
不是沒(méi)有幸福來(lái)敲門(mén),也許只是某些囂鬧讓你沒(méi)有聽(tīng)到那叩門(mén)聲吧,對(duì)我而言,那噪聲便是學(xué)習(xí)的壓力。明明只有些小事,就可以變得很幸福,為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?怎么可以讓失敗這么輕易地打倒我呢?看在幸福就在我身邊的份上。
風(fēng)不再凜冽,春天的初芽又偷偷鉆了出來(lái),站在樹(shù)梢上向四周張望。
可以看到鳥(niǎo)兒的俏影,花兒的春姿了呢。
現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)幸福就躺在指間,讓我輕輕捧住它,嗅聞,珍藏那馨馨甜甜的氣息……
——后記
高一幸福話題作文5
人之所欲莫不如山海相望:山欲得海之波瀾寬廣;海欲擁山之巍然雄力。然不自知海自有其蔚藍(lán)深沉,廣納百川;山自坐擁深邃蒼遒,巋然不動(dòng)。我們亦是如此,常??吹搅藙e人的優(yōu)點(diǎn),別人的幸福,卻忘記了自己也同樣具備咫尺可得的幸福。
在生活中尋找幸福,需懷有一顆感受幸福的心。宋代愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游,出生于兩宋之交,成長(zhǎng)在偏安的南宋,民族矛盾?chē)?guó)家不幸、家庭的流離,給他幼小的心靈帶來(lái)了不可磨滅的印記。晚年的他也飽嘗顛沛困窘之苦,但他卻并未對(duì)生活淡漠失望。而是以“醫(yī)不可招猶忍病,書(shū)猶能讀足忘窮”的曠放樂(lè)觀心態(tài),從讀書(shū)中尋找幸福,在孤村亦能有所樂(lè)。讓陸游在艱苦中堅(jiān)持下去的動(dòng)力,就是讀書(shū)這微小而確定的幸福,身畔有幸,需要我們?nèi)ビ眯膶ぁ?/p>
一邊教書(shū)一邊務(wù)農(nóng)的金溪人胡九韶,每日勞苦卻僅可供衣食溫飽,少有盈余,他樂(lè)在其中每日焚香叩拜上天恩賜清福。結(jié)發(fā)之妻都調(diào)笑他,三餐菜粥有何清福,他堅(jiān)持焚香拜天笑答“吾幸生太平之世無(wú)兵禍,又幸一家溫飽無(wú)饑寒,又幸榻無(wú)病人,獄無(wú)囚人,非清福而何?”胡九韶的幸福便是生活的平凡安穩(wěn),家人無(wú)災(zāi)無(wú)禍亦為人之所幸。所以身畔有幸,需要我們?nèi)ビ眯膶ぁ?/p>
人之所幸,不應(yīng)將眼光局限于他人的光鮮亮麗,而應(yīng)關(guān)注屬于自己的“小確幸”。其實(shí)幸福就在身畔,每個(gè)人都可尋得:家人團(tuán)聚之溫暖;好友相交之暢達(dá);師生相長(zhǎng)之默契;鄰里互助之和睦;生活簡(jiǎn)單之滿(mǎn)足……
我們何不將目光望向身邊,生而有幸,幸福不少,少的恰只是發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,簡(jiǎn)單知足的心態(tài)。彼岸花開(kāi)雖富麗堂皇,偏偏悠然,然回望身畔此岸亦春暖花開(kāi)。故古語(yǔ)有云“知足者,貧賤亦樂(lè);不知足者,富貴亦憂”。
高一幸福話題作文6
我是一個(gè)充滿(mǎn)幸福感的小男孩,我的幸福感就像一眼不會(huì)干的泉水,每天都向我涌來(lái),讓我的臉上總是綻放出幸福的、美好的笑容。
早晨,窗外有一只調(diào)皮的鳥(niǎo),在嘰嘰喳喳地叫我起床,陽(yáng)光透過(guò)薄薄的窗戶(hù)灑在我的床上,我揉了揉眼睛爬起來(lái)。深呼吸一口,聞到了廚房傳來(lái)陣陣香味,原來(lái)媽媽已經(jīng)做好了早餐。我像一只小獵豹一樣跑到了廚房。在吃著豐富的早餐的同時(shí),我感到一股幸福感涌進(jìn)我的心田,因?yàn)槲矣幸晃恍燎趧趧?dòng)的媽媽為我做了豐富的早餐。
隨著“叮零”一聲響起,全班同學(xué)像蜂擁一樣沖出學(xué)校。我一個(gè)人推著單車(chē),默默地走出學(xué)校。就在這時(shí),后面?zhèn)鱽?lái)一聲聲音:“喂,要不要一起回去!”我迅速地回過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我在班上最要好的幾位朋友——小陳和小譚。我立馬回答:“好啊!”我們幾個(gè)人在回家的路上有聲有笑地討論著學(xué)校里的趣事。這時(shí),我又感覺(jué)到一陣幸福感。因?yàn)槲夷軌驌碛羞@么多個(gè)好朋友跟我一起回家。
星星灑滿(mǎn)了天空,調(diào)皮地對(duì)我眨眼睛。一陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)了房間。我手中拿著一本故事書(shū),《丑小鴨》的故事深深地吸引了我。丑小鴨生下來(lái)就非常的丑,更是遭到了冷酷的待遇:鴨兒啄它、小雞打它、女傭踢它……當(dāng)它心灰意冷的時(shí)候,它來(lái)到了湖邊,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)自己居然跟白天鵝一樣美,最后跟白天鵝在一起玩耍。讀到這里,我再次感到幸福。丑小鴨雖然飽受欺凌,但最后還能夠跟白天鵝在一起時(shí),我似乎感受到了丑小鴨心中的幸福。
我是一個(gè)男孩,一個(gè)幸福的男孩。如果你問(wèn)我是如何發(fā)現(xiàn)幸福的,那我告訴你:這是幸福找上了我……
高一幸福話題作文7
俗話說(shuō):有媽的孩子像塊寶。有了母親就有了幸福,幸福能給人帶來(lái)溫暖,幸福像冬日里燦爛的陽(yáng)光,即使身處寒冬,也會(huì)暖人心田。
記得那次上學(xué),我背上書(shū)包準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,別慌走,把這件大衣穿上,以免著涼?!庇谑?,我試了下室外的溫度,確實(shí)有些冷??墒且坏街形鐪囟染烷_(kāi)始上升,到那時(shí)一定會(huì)熱的`。經(jīng)過(guò)我的慎重考慮后,我決定不穿大衣了。我便固執(zhí)地背上書(shū)包去上學(xué)了。
走在路上,寒風(fēng)呼呼地吹,不禁使我打了個(gè)寒顫。再看看別人都穿著棉衣戴著棉帽,而我只穿著一件薄薄的毛衣,我有些后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)媽媽的話把衣服穿上。我暗自在心里想:沒(méi)事,馬上就到學(xué)校了,到了學(xué)校應(yīng)該就暖和了。于是我漸漸加快了腳步。
終于到學(xué)校了,我快速地進(jìn)了班級(jí)。我用雙手摟住胳膊,嘴里還時(shí)不時(shí)地哈著暖氣,為了給自己的身體增添一些熱量。上課了,寒風(fēng)絲毫沒(méi)有減弱,仍然呼嘯著,吹得門(mén)發(fā)出“咯吱”“咯吱”的響聲,我實(shí)在凍得受不了,無(wú)力地趴在桌子上。這時(shí),我看到了一個(gè)熟悉的身影,啊!是媽媽!我飛快地跑向媽媽身邊,媽媽一邊給我穿衣服,一邊批評(píng)著我,說(shuō):“你看你,叫你穿上這件衣服就是不聽(tīng),這下嘗到被凍的滋味了吧!”我沒(méi)有任何怨言,乖乖地把大衣穿上,立馬就不冷了,因?yàn)槔锩嬗兄鴭寢尩膼?ài),有著媽媽的呵護(hù),穿上它就感覺(jué)像是沐浴在媽媽的懷抱里,溫暖如春。
我發(fā)現(xiàn)幸福往往就是那么簡(jiǎn)單,幸福是媽媽送來(lái)的衣服,幸福就圍繞在我們身邊,只要你有一雙熱愛(ài)發(fā)現(xiàn)的眼睛,就一定能夠發(fā)現(xiàn)幸福。