高一下半期考試語(yǔ)文作文
中語(yǔ)文作文的分?jǐn)?shù)在全卷的比重是最大的,沒有任何一條題的分?jǐn)?shù)能比作文高,所以寫得一手高分作文對(duì)于語(yǔ)文成績(jī)有著極其巨大的幫助。下面小編給大家分享高一下半期考試語(yǔ)文作文的內(nèi)容，希望能夠幫助大家!
高一下半期考試語(yǔ)文作文1
正能量是什么?是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。而予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情又是什么?是高尚的品質(zhì)。而高尚的品質(zhì)又是什么?是勇于擔(dān)當(dāng)、寬容大度、誠(chéng)實(shí)守信……
在揚(yáng)大附中就有一位勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母咧猩斓Z寒。那天他騎車撞了寶馬車，急著上學(xué)的他在車上貼了字條并留下自己電話。車主凌先生說(shuō)：“孩子，謝謝你，你讓被塵俗污染太久的大人的心靈好好清潔一回”。并且表示不會(huì)追究孩子的責(zé)任，“修理的費(fèi)用跟他的品質(zhì)相比，根本不值一提。”
徐礪寒同學(xué)的勇于擔(dān)當(dāng)和誠(chéng)實(shí)讓車主變得寬容大度。其實(shí)在生活中，只要你勇于承認(rèn)自己不故意犯的錯(cuò)誤并勇于擔(dān)當(dāng)，我想任何人都會(huì)原諒你的。
正能量不止是勇于擔(dān)當(dāng)，寬容大度、善待他人也是。
就像楚莊王一樣——他在一次宴請(qǐng)群臣時(shí)忽然燈火全滅，愛妃告訴他有人非禮自己，非禮者的帽纓被拽了下來(lái)，要求楚莊王點(diǎn)燈察看，但楚莊王阻止了她，讓所有的大臣都離開了。后來(lái)在一次惡戰(zhàn)中，楚國(guó)慘敗，僅一員虎將單槍匹馬舍命護(hù)救楚莊王突圍。經(jīng)詢問，楚莊王才知道那個(gè)舍生忘死救自己的人競(jìng)是那次宴會(huì)中自己寬恕善待的人。
楚莊王的寬容大度、善待他人換回來(lái)了自己的性命。這個(gè)事例不正說(shuō)明了善待別人就是善待自己的道理嗎?
其實(shí)正能量不止是寬容大度、善待他人、勇于擔(dān)當(dāng)和誠(chéng)實(shí)守信，只是這些是我們身邊最常見的，但這種常見也以不常見，因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)的人的心靈以讓塵俗污染的太久。
人生三重境界：敢于承認(rèn)、敢于面對(duì)、敢于擔(dān)當(dāng)。人生三樂：知足常樂、自得其樂、助人為樂。人生三錯(cuò)：追求完美、責(zé)備求全、苛求圓滿。人生三為：和為貴、善為本、誠(chéng)為先。人生三變：樂極生悲、無(wú)事生非、絕處逢生。人生三幸：衣食無(wú)憂、身心健康、親情無(wú)限。人生三有：真心愛人、知心朋友、自已。這其實(shí)就是最原本的正能量。
高一下半期考試語(yǔ)文作文2
陳壽說(shuō)過：“一日無(wú)書，百事荒蕪?！睍俏覀兩钪械淖畲笮枨螅瑳]有書的人生是乏味的;書是人類的精神食糧，沒有書的精神是空虛的;書是一棵智慧樹，等待著我們?nèi)ゲ烧獰o(wú)數(shù)顆閃閃發(fā)光的智慧果;書是一艘船，帶領(lǐng)著我們領(lǐng)略知識(shí)的海洋;書是一縷陽(yáng)光，溫暖著我們幼小的心靈;書是一名無(wú)聲的老師，對(duì)待我并不嚴(yán)格，而且還會(huì)給予我溫暖，讓我在快樂中學(xué)習(xí);書是一位向?qū)?，帶我們?nèi)ふ抑腔鄣脑慈勘葋喸?jīng)說(shuō)過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！睕]有營(yíng)養(yǎng)，人還能生活嗎?沒有書籍，就像生活沒有陽(yáng)光。
記得去年暑假，媽媽給我買了一本名叫《詹姆斯與大仙桃》的書。我看得如癡如醉，太陽(yáng)不知什么時(shí)候落山了，夜幕不知什么時(shí)候降臨了。當(dāng)鬧鐘開始嚷嚷的時(shí)候，媽媽走到我面前，笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，該睡覺了!明天再看吧!”我搖搖頭，不情愿地說(shuō)：“不嘛，媽媽，明天不是放假嗎?讓我再多看會(huì)兒吧!”媽媽聽了，臉從晴天變?yōu)槎嘣疲瑓柭曊f(shuō)道：“不行!放假也不行!放假也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!好適應(yīng)開學(xué)的生活!不然到開學(xué)的時(shí)候，我還得叫你起床!”我一看形勢(shì)不對(duì)，心想：軟的不行，就來(lái)硬的。于是，我毫不客氣地回敬媽媽：“為什么非要我睡呢?你不也是這么晚睡嗎?”經(jīng)過一番口舌之戰(zhàn)后，我敗下了陣?？墒俏矣植辉敢饷魈煸倏?，還有幾十頁(yè)沒看完，多吊人胃口呀!會(huì)水土不服的。怎么辦呢?我轉(zhuǎn)了一下小腦瓜，有辦法了!于是，我忙對(duì)媽媽說(shuō)：“好，我睡覺!明天再看吧!”媽媽見我果真上床“睡覺”，就不再計(jì)較，繼續(xù)看電視。我見媽媽走后，匆匆拿起手電筒，像老鼠偷油似的，拿起放在桌子上的書。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。時(shí)針扭動(dòng)著她那又笨又粗的身軀，慢慢地走到了11這個(gè)數(shù)字上，我終于讀完了。這種感覺真不錯(cuò)，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。不一會(huì)兒我已酣然入睡。
“生活中沒有書籍，就像世界上沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀?！边@是莎士比亞的名言。是啊!因?yàn)橛袝?，我不孤?因?yàn)橛袝?，我樂趣無(wú)窮。希望大家以后一定會(huì)像冰心說(shuō)的：多讀書讀好書好讀書的。
高一下半期考試語(yǔ)文作文3
左拉說(shuō)："人一生只有兩分半鐘的時(shí)間，一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘的愛。"我想說(shuō)，給我兩分半鐘，我只愿提籃春光看媽媽。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！眿寢?，兩個(gè)小時(shí)前你那緊張不安又強(qiáng)加掩飾的表情我都看到了。現(xiàn)在，我坐在考場(chǎng)上，想起你為我忙前忙后的一幕幕，不禁濕潤(rùn)了眼眶。但丁說(shuō)："世界上有種最美的聲音，那便是母親的呼喚。"媽媽，你的呼喚我聽到了，經(jīng)歷了這場(chǎng)考驗(yàn)，我就不再是那個(gè)任性胡鬧的小丫頭，我會(huì)帶著金榜題名的明媚春光去看你。
都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖，可是，媽媽，我們不斷爭(zhēng)吵，互相指責(zé)，冷戰(zhàn)……看到別的母女親密無(wú)間，無(wú)話不談，我真的很羨慕。每一次難過時(shí)我多想撲到你懷中大哭;每一次取得成績(jī)時(shí)我多想和你一起笑逐顏開;每一次彷徨時(shí)我多想讓你為我指明方向?？墒牵覅s只能一個(gè)人在被窩里哭泣，一個(gè)人在日記里歡笑，一個(gè)人在迷惘中選擇……不記得什么時(shí)候開始，我們能像尋常母女那樣相處。是高考前嗎?難忘一起在綠蔭春光下背單詞，難忘一起擠在床上談心，難忘你在羞澀中談笑與爸爸的相遇……高考，于人，是寒風(fēng)凜冽的冬日;于我，卻是溫暖人心的春光，融化我和你之間連綿的隔閡冰川，讓我提著它去看你，讓這明媚的春光照耀我們的心田。
現(xiàn)在，你遇到了復(fù)雜的人際、事業(yè)的不如意;漸漸地你眉頭緊鎖，悶悶不樂，即使每次見了我都是一副笑臉，可我也聽到了你深夜的抽泣。巴爾扎克說(shuō)："不幸，是天才的晉升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無(wú)底深淵。"泰戈?duì)栒f(shuō)："只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。"模擬考試的失利幾乎讓我崩潰，那時(shí)，你告訴我："在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了整個(gè)天空，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。"這如春日般的話語(yǔ)讓我重新站了起來(lái)，現(xiàn)在，我也將提著它去看你，讓它照亮這一段灰暗，讓女兒陪你一起渡過難關(guān)。
總是情不自禁地感動(dòng)，淚水滿襟，你我只是這蕓蕓眾生中的滄海一粟，卻從未停下過追求的腳步，只因心中有夢(mèng)，只因背后有媽媽注視的目光，于是即使一路上千山萬(wàn)水、風(fēng)雨相襲，也無(wú)怨無(wú)悔。
提籃春光看媽媽，讓我們沐浴在春光下，看庭前花開花落，觀天地云卷云舒。
高一下半期考試語(yǔ)文作文4
6歲。
操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著騎車，旁邊站著他的父親。沒有一句指導(dǎo)，沒有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。
孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)。沒有;孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車，開始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉(zhuǎn)過身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來(lái)，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
16歲。
禮堂里，當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨(dú)沒有他，臺(tái)下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過緊擁著的獎(jiǎng)杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái)，一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
昨天。
校門口，一位青年與他的父親作著告別。沒有寒暄，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來(lái)。向門口指了指，父親又轉(zhuǎn)過身，沒有動(dòng)。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。及近拐角，父親定住了，回過頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中，心中是那么溫暖，一步、兩步、三步……
今天。
考場(chǎng)上。有一個(gè)孩子在寫著沉默的父愛，心中充滿感激與驕傲。
我的父親，他的感情如綿細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒有大起大落，只是淡泊沉默罷了。
沉默的父愛———我很感激它。
高一下半期考試語(yǔ)文作文5
信仰是什么?他是黑夜里一盞路燈，指引你前進(jìn)的道路;信仰是什么?是你無(wú)助迷茫時(shí)的一句警示語(yǔ)，喚醒你前進(jìn)的動(dòng)力;信仰是什么?是你頹廢不前時(shí)的一雙翅膀，帶你想前進(jìn)的方向飛去。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有信仰，如果沒有信仰，那么生活則是一片黯淡平常?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，多少仁人志士為了祖國(guó)拋頭顱灑熱血，甚至不惜犧牲自己的生命，其實(shí)，哪有一個(gè)人是不怕死的呢?可那又是因?yàn)槭裁醋屇切┤藗兌紝⑸乐弥韧饽?是信仰，是信仰使他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕苦，不怕累，不怕死，一心只為國(guó)家，為了國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整，為了祖國(guó)的人民有一個(gè)安定的環(huán)境生活，這就是他們的信念，支撐著他們?nèi)〉脩?zhàn)爭(zhēng)的勝利!
信仰是愚昧的天敵。智慧的生命選擇紅色的信仰，經(jīng)典的人生揚(yáng)起崇高的信仰。信仰是一種進(jìn)步的理想，信仰是將人類帶進(jìn)無(wú)畏、高尚與幸福的領(lǐng)航。
屈原有信仰，社稷、蒼生化作汨羅江邊的千古絕唱;岳飛有信仰，“精忠報(bào)國(guó)”的信念深深刻進(jìn)歷史的肩膀;司馬遷有信仰，將屈辱的淚水融進(jìn)筆端，書寫出“史家之絕唱”，“無(wú)韻之離騷”!
魯迅的信仰，是匕首投qiang的攻擊，諷刺揭露的喚起，顯示著洞察萬(wàn)物的理智;劉胡蘭的信仰，是孱弱的身體里堅(jiān)毅的鮮血，面對(duì)敵人的鍘刀也不改顏色;李大釗的信仰，是身處逆境頑強(qiáng)的抗?fàn)?楊靖宇的信仰，是為鐮刀錘頭的事業(yè)書寫壯麗的樂章!
信仰跨越時(shí)間、年齡的界限，高揚(yáng)理智、堅(jiān)毅的大旗，創(chuàng)造生命的奇跡;信仰是富有啟發(fā)的正義真理的召喚，不屈不撓的抗?fàn)幠軗荛_云霧見太陽(yáng);信仰是鐮刀錘頭的指引，是萬(wàn)物靈長(zhǎng)的歸依!
周恩來(lái)為國(guó)操勞一生，難忘“為中華之崛起而讀書”的壯志豪情;顛簸的政治列車中，鄧小平矢志不渝，寫就了民族昌盛的華章;植樹老人馬永順，執(zhí)著地將生命融入綠色，融入了大山深處……
信仰是一代偉人揮動(dòng)巨筆畫下的宏偉畫卷，也是普通人執(zhí)著的追求、無(wú)私的奉獻(xiàn);信仰是蒼穹里耀眼的辰星，也是沙土里的平淡與真善;信仰是設(shè)計(jì)師的張張藍(lán)圖，更是堅(jiān)實(shí)大廈里的粒粒砂石、塊塊紅磚
陶淵明有信仰。不愿與他人同流合污，才會(huì)享受著“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意生活，周敦頤有信仰，才會(huì)時(shí)刻保持者自己高潔的品行，才會(huì)有“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
信仰讓人們忘記虛榮，尋求超然灑脫，信仰讓那些奢華虛偽的裝飾都摒棄，留下最真實(shí)的東西，信仰讓詩(shī)人雖然身處腐朽的官場(chǎng)，卻能始終保持自己的品行。
信仰是一個(gè)人不斷完善自己的動(dòng)力，信仰是我們不斷前進(jìn)的正能量，他激勵(lì)我們，催促我們，是我們不斷奮發(fā)向上。
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