高一期中考試語文優(yōu)秀作文

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寫作是開弓沒有回頭箭的,寫到一半,突然發(fā)現(xiàn),把題目理解錯了,或沒領(lǐng)會好命題的要求。那么你知道怎么寫作文嗎?下面小編給大家分享高一期中考試語文優(yōu)秀作文的內(nèi)容,希望能夠幫助大家!

高一期中考試語文優(yōu)秀作文1

雨滴感激大海,因為大海讓它永不干涸;花朵感激綠葉,因為綠葉襯托得它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天,因為藍(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動物、植物尚且知道感恩,那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會感恩,常懷感激嗎?

世界需要一顆感恩的心,因為感恩,所以美麗。

我們學(xué)過海倫的故事,她自小雙目失明,連正常的行走也需要他人扶著,但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體,她心懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會到了人生的快樂。

投之以桃,報之以李。感謝,何必吝嗇呢?感恩,何必只停留在嘴上呢?就讓帶著感謝的感恩走進(jìn)我們的心靈吧!讓感恩消解我們內(nèi)心的積怨,讓感恩洗滌心中一切塵?!,F(xiàn)在就向你的父母說聲謝謝吧,感謝他們對你的撫育之恩,也感謝他們?yōu)槟愕男燎诟冻?。再對你的啟蒙老師表示感謝吧,為她所給予的知識表示感謝。再向帶領(lǐng)你,幫助你的朋友表示感謝,即使是多么微不足道的感謝,也足以讓他們再次燃起助人的熱枕。懂得了感恩,學(xué)會了感恩,每個人便擁有了最大的幸福。

其實,感恩并不像我們想像得那么遙不可及,它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時,你要回贈一個親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r,你只需投去一個甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵時,說聲“我會努力的”,這就是感恩。

感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!

高一期中考試語文優(yōu)秀作文2

春風(fēng)日麗,邀三五佳友聚集一堂,暢抒襟懷,不失為一樂事。

物以類聚,人以群分,沒有一個人不曾擁有過朋友,卻有人不曾品味過友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出,始終品嘗不到友誼;真誠者珍惜友誼,用來揚(yáng)起人生的的風(fēng)帆。

千金易得,知己難求。茫茫人海,環(huán)目四望,何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個真心相待的朋友,絕非易事。不但有著共同的志趣、理想,還能敞開肺腑,真心以待。管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話。當(dāng)然,沒必要按眾多的條條框框去選擇朋友,你在選擇別人的同時也正被別人挑選,關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀,一面之緣也會成為生死之交,一句相投也會成為故友。伯牙逢子期,跨越了門第之見,只因律而成為摯交,千古流傳。

尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思說:“友誼需要忠誠去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理!”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,那么你將與友誼無緣。忠誠又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個“義”字。一個“義”字提煉出“肝膽相照”;一個“義”字,濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚的詞語中,無不滲透著一個厚重的“義”字。熱情是友誼的營養(yǎng)液,任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速,血液的涌動。正如大仲馬說:“友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開的花朵,便會頃刻萎謝?!痹瓌t是友誼的標(biāo)尺,微系的紐帶。無原則的友誼是危險的,如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一顆晶瑩的水晶,一不小心就會香消玉殞,即使修復(fù),也難光潔如新。友誼的真諦是付出,而不是索取,古有刎頸之交,用生命去換取友誼,視之高于一切。

得當(dāng)?shù)膶ひ?、?jīng)營、維護(hù)友誼,不亞于撐起人生第三大支柱。

友誼是美好的、珍貴的。對于其最佳得注釋莫過于魯迅的“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”。

友誼地久天長。

高一期中考試語文優(yōu)秀作文3

說到感恩,我最先感恩的就是我的媽媽,她為我付出了那么多,“媽媽,您辛苦”!

您從我呱呱落地起,您就一直不辭辛勞地照顧我。我小的時候很愛哭,您白天要上班,晚上還要哄我睡覺,等我進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,你卻還要洗衣服、收拾家,每天晚上您都睡眠不足,為了我您當(dāng)時都落下了腰疼病。為了能有更多的時間來照顧我,您甚至生病了,也常常顧不上去看病。

記得有一次我發(fā)燒了,您整日整夜都不敢睡覺,又是給我量體溫,又是給我冷敷,就是怕我晚上燒的再厲害了。我在迷迷糊糊睡了一覺以后,我看到了您焦慮的眼神,我問您:“媽媽,這么晚了您怎么還不睡覺啊!”您拖著疲憊的身子,卻微笑著對我說:“兒子,你好好地睡吧,媽媽等會兒再睡。”我躺下了,我睡得很香甜,而您卻整夜沒合眼。

您非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),每次考試前,您都會給我極大的鼓勵。盡管有時考試成績并不大理想,您都不會太責(zé)怪于我,怕傷了我的自尊心,并讓我努力地去學(xué)習(xí),爭取下次取得優(yōu)異的成績。

從我五歲的時候,您給我報了鋼琴,到現(xiàn)在為止已經(jīng)有5年了,在這5年中,無論面對怎樣的困難,您都是風(fēng)雨無阻一如既往的帶我學(xué)鋼琴。為了我,您放棄了自己的所有愛好,為的就是能有更多的時間來督促和幫助我學(xué)有所成。

您還常常帶我參加一些戶外運(yùn)動,如打乒乓球、打羽毛球、打網(wǎng)球、打籃球等———,因為您知道:身體的健康是生命的基礎(chǔ),而全面發(fā)展一個孩子的興趣愛好,才會對將來的學(xué)習(xí)、工作、生活有極大的幫助。

媽媽對我的愛,比山高,比海深,我要對所有人說一聲;“我愛我親愛的媽媽!”

高一期中考試語文優(yōu)秀作文4

從沒有人告訴我,手中的這只筆已經(jīng)跟了我三年。經(jīng)歷過無數(shù)次踩踏,摔落……漸漸地,蒙上了一層歲月的沉淤。

更沒有人告訴我,這支筆,到底寫下過多少文字,被更換過多少支筆芯!

也或許根本沒有人知道這支筆,在我手中,甚至連我自己都不曾知道。它曾隨我落墨于試卷,落墨于形形色色的畫紙,最后還會艱難地帶著一點暗傷落于這張充滿回憶的憂傷。

我為何會對它如此般依戀,因為它無數(shù)次與我筆墨心上!

有人告訴我:他在用微博,把所有的心事都敲在那里;

有人告訴我:他在用云端筆記,把所有的心事都記在那里;

有人告訴我:他在玩漂流瓶,把所有的心事到漂進(jìn)大海。

我迷茫著,不知道如果我的手迷上了鍵盤,它會不會失落?

也許我是個戀舊的人,曾陪我度過幾度不眠之夜的它,早已刻進(jìn)了我的記憶。每當(dāng)遇到不過的心坎,總會不自覺的想到它,提起它,寫下一筆筆很我們都很熟悉的筆跡?;蛟S,它并不那么昂貴。也不是在多么有意義的日子,一個多么有意義的人的贈與。它就是那么普通,是在一個即便我很努力思索也不會再想起的商店,隨手帶走的它。

多少的日子我也不曾記起它,多少的日子我又不曾離開他,多少的日子我們書寫到天明。

它寫過我的笑聲,在那無憂無慮的時光;它寫過我的淚水,在那憂郁至上的年紀(jì);它寫過我的夢想,在那斗志昂揚(yáng)的年華。

或許,現(xiàn)在看來那是一支具有非常紀(jì)念意義的筆。我應(yīng)該將它收藏,好好安放。不,我不能這樣,寫字是它的夢想,我要用它寫完這個結(jié)尾,然后寫下另一個開端。

高一期中考試語文優(yōu)秀作文5

似乎每個人的一生中都會遇到這樣的人:他總是與你過不去,處處為難你,不停地否定你,挑剔你。在他面前,你會感覺不自在,你可能會怨恨他:為什么總是折磨我?為什么總是跟我過不去?可是,就在他的苛求中,你也在不知不覺地成長,變得更加優(yōu)秀,如果不是他們,你可能會變得懶惰、懈怠,最終遠(yuǎn)離成功。如果我們把眼光放長遠(yuǎn)些,從整個人生的大格局來看,那些折磨你的人恰恰是成就你的人。

當(dāng)蝴蝶還是幼蟲的時候,住在一個出口很小的繭中。要想破繭而出,它必須通過那個小小的出口,這個過程需要它竭盡全力,很多幼蟲就因此失去了生命,沒有成為美麗的蝴蝶。有人覺得蝴蝶太可憐了,何不將那繭上的出口弄大一點,這樣那些幼蟲就不必遭受那樣的折磨。于是他們用剪刀把繭上的出口剪大了一些,幼蟲很容易就可以從繭中出來,但是它們卻失去了飛翔的能力,只能拖著一雙翅膀在地上笨拙地爬行。原來,那小小的出口就是幫助蝴蝶幼蟲兩翼成長的關(guān)鍵,只有經(jīng)過了出口的擠壓,兩翼才能順利充血,幼蟲才能蛻變成為展翅飛翔的蝴蝶。人為地將繭上的出口剪大,蝴蝶的兩翼失去了充血的機(jī)會,便永遠(yuǎn)無法飛翔。對蝴蝶來說,這是最悲哀的事情。

其實,人與蝴蝶一樣,也要經(jīng)歷破繭的過程,只有這樣,才能增加生命的韌性和厚度。所以,如果你遇到了折磨你的人或者折磨你的事,不必抱怨,不要退縮,這些都是你成長的機(jī)會,是你成功的必經(jīng)之路。如果人生一片坦途,也許就會像那些得到“幫助”的蝴蝶一樣,萎縮了雙翼,無法展翅高飛。

記得我上中學(xué)的時候,有一位非常嚴(yán)厲的老師,幾乎每次提問都會問到我,別的同學(xué)回答不上來的時候,他會很溫和地說“坐下吧”,如果我回答不上來,他就會讓我一直站在那里,直到下課。對于我的作業(yè),一旦有錯誤,他必定讓我改正以后拿到他辦公室再看一遍。

那時候我們住校,晚上熄燈以后是不許同學(xué)之間聊天的,但十幾歲的孩子正是活潑的時候,我們經(jīng)常偷偷聊天。這不是什么嚴(yán)重的事情,很多同學(xué)都被老師抓到過,但多是說一句“快睡覺吧”就過去了。我也被抓到過一次,事情卻沒有那么簡單。老師先是罰我寫了一份檢討,然后又讓我請家長來學(xué)校。當(dāng)時我很不服氣,覺得這位老師一定是與我有仇,才這樣故意刁難我,折磨我。

后來長大了,我才明白,這種嚴(yán)厲其實是對我的偏愛。正是因為這種嚴(yán)厲,我的成績才能越來越好,才能考上理想的大學(xué)??梢哉f,如果沒有這位老師,我的命運(yùn)可能就要改寫。我永遠(yuǎn)感激他。在人生的旅途中,如果道路總是平坦,一帆風(fēng)順,你可能會感覺舒適而安逸,但同時也會失去歷練的機(jī)會,你看到的風(fēng)景也可能是平淡無奇的;如果你經(jīng)歷了一些坎坷,可能會感覺到痛苦和糾結(jié),但這些會成為你人生中的寶貴財富,會成為你日后取得成功的重要資本。

羅曼·羅蘭曾說:“只有把抱怨別人和環(huán)境的心情化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證。”的確,只有感謝曾經(jīng)折磨過自己的人或事,我們才會理解折磨背后的深意,才能以平和的心態(tài)去努力地工作與學(xué)習(xí),從而有所作為。

難怪有人說:“經(jīng)一番挫折,長一番見識;容一番橫逆,增一番氣度?!?/p>

折磨是人生的必修課,只有讀過這所大學(xué)的人才會將成功和幸福追求到底,因為他們深知其中的滋味,所以他們內(nèi)心最渴望擺脫這種感覺。

法國啟蒙思想家伏爾泰說:“人生布滿了荊棘,我們知道的辦法是從那些荊棘上面迅速踏過?!?/p>


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