高一北師大語(yǔ)文優(yōu)秀作文5篇
高一北師大語(yǔ)文優(yōu)秀作文5篇范文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面小編給大家分享高一北師大語(yǔ)文優(yōu)秀作文的內(nèi)容,希望能夠幫助大家!
高一北師大語(yǔ)文優(yōu)秀作文1
分享,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ),卻蘊(yùn)藏著許多的奧秘,正等著我們?nèi)ネ诰?。分享是什么?我告訴你吧!分享是把一份愛(ài)分成了無(wú)數(shù)份,傳遞給他人,讓他人也能夠品嘗到愛(ài)的滋味。
在數(shù)學(xué)上,一加一只有等于二??稍谏钪?,卻不是這樣,一份快樂(lè)加上另一份快樂(lè),就可以得到無(wú)數(shù)快樂(lè)。你一定覺(jué)得很神奇吧!那你聽(tīng)我慢慢說(shuō)。記得有一次,我去杭州參加英語(yǔ)比賽,我練習(xí)了好幾個(gè)星期也練不會(huì),因?yàn)槟怯⒄Z(yǔ)實(shí)在是太難了。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的磨練,我終于把一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的英語(yǔ)文章順利地背了下來(lái)。最后,我得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。我把這好消息告訴了大家,大家也為我高興。是不,一份快樂(lè)就這樣變成了無(wú)數(shù)快樂(lè)。
快樂(lè)可以分享,悲傷也同樣可以。當(dāng)我們把煩惱傾訴給他人時(shí),煩惱也會(huì)不斷減少。我把我的煩惱告訴了別人,別人也來(lái)為我分擔(dān)煩惱,那么我的煩惱不是減少了一半嗎?我經(jīng)常把自己的煩惱告訴媽媽、告訴朋友,現(xiàn)在我不是還是一個(gè)活潑可愛(ài)、樂(lè)觀(guān)向上的女孩?我以前不愛(ài)上語(yǔ)文課,我告訴媽媽?zhuān)瑡寢屇托牡刂附蹋屛覑?ài)上語(yǔ)文?,F(xiàn)在,每一堂語(yǔ)文課,都會(huì)見(jiàn)到我舉手的身影。
還記得這么感人的一幕,在汶川地震的廢墟上,溫總理飽含深情地說(shuō):“一點(diǎn)愛(ài)心,乘以13億,便匯成了愛(ài)的海洋?!币黄膹U墟堆積著,有的人妻離子散,有的人遍體鱗傷,有的人失聲痛哭......溫總理鼓勵(lì)人們,振作起來(lái)。人們?cè)谒墓膭?lì)下,振作起來(lái),投入到了救助災(zāi)民的過(guò)程中。
只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái),堅(jiān)不可摧,再難克服的困難也是微不足道的。我在數(shù)學(xué)方面遇到了難題,絞盡腦汁也想不出來(lái)。我把這個(gè)難題和其他同學(xué)一起分享了,我們大家一起集思廣益,解決難題,沒(méi)過(guò)多少時(shí)間,我們的難題就迎刃而解了。
分享,就是傳遞愛(ài)心,傳遞快樂(lè),傳遞幸福;分享,就是化解憂(yōu)傷,化解災(zāi)難,化解困難。
高一北師大語(yǔ)文優(yōu)秀作文2
人們總說(shuō)群眾的眼睛是雪亮的,因此總喜歡人云亦云,隨波逐流,卻從未想過(guò)自己的所見(jiàn)所聞所選擇的才是最真實(shí)可靠的。
生活中的一些權(quán)威,一些個(gè)人崇拜,一些從眾心理都好像是一塊布,他們蒙住了人們的眼睛,是指不能做出理智的判斷,因此,盲從現(xiàn)象便普遍開(kāi)來(lái)。
這讓我想起了一個(gè)古代的小故事:東施在集市上看見(jiàn)了生著病的西施覺(jué)得他這個(gè)樣子別有一番風(fēng)韻,就學(xué)著她的樣子一邊捂著肚子一邊從集市上走過(guò),西施的樣子令人憐愛(ài),而她因盲目模仿西施卻只留下了個(gè)‘東施效顰’這樣令人嘲笑的典故。
古代與之類(lèi)似的典故還有‘邯鄲學(xué)步’等不勝枚舉,他們都因?yàn)槊つ孔冯S他人而丟掉自我,找不到自己的獨(dú)特之處,沒(méi)有挖掘過(guò)自己的獨(dú)立個(gè)性。
就拿如今的追星來(lái)說(shuō)吧,人們總是以追星作為自己的精神寄托,尤其是青少年們,不停地掀起‘追星熱’他們因明星的外表,歌聲而崇拜,由崇拜又轉(zhuǎn)向迷戀,不惜舍去自己寶貴的時(shí)間和精力去參與一切和明星們有關(guān)的活動(dòng)。它是大多數(shù)青少年盲從的一個(gè)縮影。
由于日本核輻射的原因大家瘋狂購(gòu)鹽的事相比大家都耳熟能詳吧,很多人都是道聽(tīng)途說(shuō)的關(guān)于鹽短缺的事,由于從眾心理,人們失去了理性,寧愿蒙著眼睛盲目的跟隨別人的腳步。然而有的人卻立在這盲目的漩渦之外,始終相信著自己的判斷。
伽利略這個(gè)人想必大家都不陌生,他敢于質(zhì)疑,勇于挑戰(zhàn)權(quán)威,當(dāng)人們都覺(jué)得亞里士多德的話(huà)是毋庸置疑的時(shí)候只有他提出了疑問(wèn),只有他挑戰(zhàn)了權(quán)威,在他遭到所有人嘲笑時(shí),他終于證明了自己的觀(guān)點(diǎn)是正確的,他勇敢地拿掉了眼前的‘布’走上了自己的成功之路。
哲學(xué)家那個(gè)蠟做的蘋(píng)果測(cè)出了那個(gè)最有理性的學(xué)生,那個(gè)學(xué)生從頭至尾始終相信自己的判斷,不和大家一樣隨波逐流,他的眼睛才是最雪亮的。
從古至今,盲從的事例不計(jì)其數(shù),這些不都告訴我們四個(gè)字嗎?‘不要盲從!’要做到不盲從那就需要我們理智的思考,相信自己,堅(jiān)持自己的想法。
不要隨波逐流,不要讓社會(huì)上又多出一雙被蒙住的眼睛。
高一北師大語(yǔ)文優(yōu)秀作文3
媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō):“分享是一種樂(lè)趣,把自己的快樂(lè)分享給他人,你就會(huì)多一份快樂(lè),如果你有了快樂(lè),卻不和他人分享,你就會(huì)成為一個(gè)自私自利的人,漸漸的會(huì)變得孤獨(dú)!”媽媽說(shuō)的這些話(huà),深深地烙在了我的心底。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我獨(dú)自一人在房間里看書(shū),突然,聽(tīng)到外面同學(xué)們一陣陣的歡聲笑語(yǔ),我也按耐不住好奇的心:“為什么他們都在愉快的玩耍,而我卻要躲在屋子里看這破書(shū)呢?”于是,我把課本往沙發(fā)上一扔,拿起一袋零食就往門(mén)外跑去。
在將要走到同學(xué)的家門(mén)口時(shí),我心里突然想到:“我如果拿著零食進(jìn)去,那還不被他們餓虎撲食嗎?我得趕緊ZQNF.COM把零食吃完,否則,我吃的零食就會(huì)大大變少額,嘿嘿……”我不禁為我的深謀遠(yuǎn)慮而洋洋自得,隨后,我便狼吞虎咽地吃起來(lái),一會(huì)功夫,我就把這美味的零食吃的一干二凈!我擦了擦滿(mǎn)足的嘴,不要讓他們看出破綻。
我一進(jìn)她們家門(mén),小麗就看到了我,高興地抱住我說(shuō):“你都好些日子不來(lái)找我們玩了,我和小紅都想死你了!”話(huà)音剛落,邊上的小紅就拿過(guò)來(lái)一大袋零食遞給我,說(shuō):“你來(lái)了,就快些和我們一起分享這些零食吧,吃不完,不準(zhǔn)你回家!”望著她們兩個(gè)真誠(chéng)的笑臉,我感覺(jué)我是一個(gè)多么自私的人啊——小麗和小紅有了零食會(huì)和我一塊分享,而我卻獨(dú)自吃了自己的零食,我真是不應(yīng)該啊!我表示歉意地對(duì)她們說(shuō):“我不餓,你們吃吧?!毙〖t只好把零食收了回去。
這一件小事讓我明白了:分享快樂(lè)是一種智慧,更是一種豁達(dá),與人分享快樂(lè),能使你的心胸變得更開(kāi)闊。如果你想得到更多的快樂(lè),就必須學(xué)會(huì)分享快樂(lè)。生活中有許多平凡的小事,但只要你用心去體會(huì),就能從中發(fā)現(xiàn)很多做人的道理,而這些道理會(huì)讓你一生受益無(wú)窮。
高一北師大語(yǔ)文優(yōu)秀作文4
那時(shí),我深深的扎根在這片熱土,眺望蔚藍(lán)天空,云霧渺遠(yuǎn)……我雙耳清晰的尋聽(tīng)麻雀的歡鳴,雙眼仔細(xì)的捕捉每一處風(fēng)景,直到——我也要離開(kāi)這里。
麥垛的金黃充溢著我的瞳孔,向陽(yáng)的牽牛亦露出了她嬌羞的面龐,是,我深深扎根在這里,連雨滴的擊打也無(wú)法消磨我的熱忱與熱愛(ài)。因?yàn)闀r(shí)隔多年,周?chē)囊磺幸廊蝗绱耸煜ぁ?/p>
“兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)”,這是我從央視“尋根”節(jié)目中記憶銘深的一句話(huà)。當(dāng)我看著一個(gè)個(gè)名人的尋根之旅,即使我對(duì)他們并無(wú)深刻了解,但心潮與眼淚總會(huì)跟隨他們而澎湃,我想,這就是“根”的`魅力吧。
當(dāng)我坐在山腳,眺望山頂?shù)陌貥?shù),它是如此挺拔堅(jiān)毅,對(duì)根的執(zhí)著,對(duì)根的依賴(lài)是如此清晰了然。我心不禁一觸,“根”原來(lái)是如此重要的一部分!原來(lái)人類(lèi)也像他們一般,堅(jiān)定的將根扎在他們熱愛(ài)的每一個(gè)角落,根——便是他們的家。
周末回到老家,大伯說(shuō)的第一句話(huà)便震驚了我,“你要記住,你的根就扎在這里”。對(duì)于16歲的我來(lái)說(shuō),這句話(huà)給予了我三種感受:純樸、難忘、感動(dòng)。相比“歡迎回家”,這句話(huà)直白卻不顯陌生。轉(zhuǎn)而抬眼望去繁星點(diǎn)點(diǎn),半牙彎月似也在昭示這便是回家的路,靜謐的鄉(xiāng)間小路啊,你可感知我現(xiàn)在正被習(xí)習(xí)微風(fēng)所包裹,正傾聽(tīng)蟋蟀奏鳴,正注視路燈下飛蛾絢爛舞起,原來(lái)他們還在這里,他們的根也扎在這里。
漫漫路途,即便汗水浸濕了衣裳,心卻依舊像陽(yáng)光一般明朗。遠(yuǎn)隔重山也可依稀觸聽(tīng)深山的呼喚,感受到心的匯聚——根,令我們緊緊相依。或許為了朝夢(mèng)想奮不顧身的奔赴,我們也會(huì)偶爾迷失森林;或許為了世界舞臺(tái)閃亮的燈光,我們也會(huì)恍惚在喧囂的街道上——“多少人走著,卻困在原地;多少人笑著,卻滿(mǎn)含淚滴”,而我,又該如何存在著?
回首望去,樹(shù)根仍舊深扎土壤,在踏上“森林”路途,喧囂繁華之時(shí)抬頭望去,依然,蔚藍(lán)天空,云霧渺遠(yuǎn)……雙耳貫穿鳥(niǎo)雀歡鳴,雙眼彌漫裊裊炊煙,而我的“根”亦不再扎根于這片土地,更深扎于心。
高一北師大語(yǔ)文優(yōu)秀作文5
培根說(shuō)過(guò),如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)好朋友,你將得到雙倍的快樂(lè),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)人傾訴,你將被分掉一半的憂(yōu)愁。在你的生活中,有過(guò)哪些快樂(lè)和憂(yōu)愁?你是怎樣與別人分享或傾訴的呢?我以前也有跟我的好同學(xué)好朋友葉河昊分享我快樂(lè)的經(jīng)歷,你呢?你應(yīng)該也有跟自己的好朋友、親人或者同學(xué)分享自己的快樂(lè)與憂(yōu)愁吧!有的話(huà),寫(xiě)完后給我念念吧!那我現(xiàn)在先跟你們說(shuō)說(shuō)我的分享經(jīng)歷吧!
二年級(jí)的時(shí)候,我最喜歡的電影玩具都是變形金剛,不只是我喜歡,我們班的男同學(xué)幾乎每個(gè)都喜歡,我的好同學(xué)葉河昊也不例外。
記得有一次,兒童節(jié)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)變形金剛大黃蜂我非??鞓?lè)與高興。
但是,星期一的時(shí)候我看到我的好朋友葉河昊今天臉色很不好,我就走了過(guò)去問(wèn)道:“你怎么了?葉河昊,今天臉色怎么那么難看?”他回答:“因?yàn)閮和?jié)沒(méi)有得到禮物,一般兒童節(jié)的時(shí)候爸爸媽媽都會(huì)送我禮物?!边@時(shí)候我就想起了培根說(shuō)過(guò)的一句話(huà):如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)好朋友,你將得到雙倍的快樂(lè),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂(yōu)愁。我還想起了六一兒童節(jié)媽媽給我買(mǎi)了個(gè)變形金剛,他也喜歡變形金剛。就這樣我隨著這句話(huà)把快樂(lè)分享給了我現(xiàn)在不開(kāi)心的好同學(xué),就這樣我們兩都很高興,一起玩變形金剛。
這就是雙倍的快樂(lè),你呢?寫(xiě)完給我念念哦!
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