2021上學(xué)期高一期末作文

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我們的作文題目首先要充分體現(xiàn)文章的文體特征,讓人一讀標(biāo)題就可以感受到所寫(xiě)文章的文體樣式,那么大家知道怎么寫(xiě)這作文標(biāo)題了嗎?下面小編給大家分享2021上學(xué)期高一期末作文的內(nèi)容,希望能夠幫助大家!

2021上學(xué)期高一期末作文1

愛(ài)因斯坦說(shuō):“世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)心地很正直的純潔的朋友?!钡拇_,憂傷和痛苦時(shí),朋友是個(gè)可以訴說(shuō)的心靈港灣,他們會(huì)聚集在你周?chē)惆橹?,與你一起分憂解愁;幸福和快樂(lè)時(shí),朋友會(huì)同你一齊舉杯,共享你的歡樂(lè)、你的喜悅,拋灑欣喜的淚滴。自然,友誼的花園里也有雜草,為利的,為權(quán)的,這些就需要你的認(rèn)知去判斷,但是真正的友誼之花會(huì)嬌美勝過(guò)萬(wàn)紫千紅。

尋找和選擇朋友吧,帶著全部的真誠(chéng),帶著全部的愛(ài),帶著你我他!

追求·自信

“除了人格之外,人生最大的損失,莫過(guò)于失掉自信力。”這是培爾辛說(shuō)的。盡管我不知道這個(gè)培爾辛是誰(shuí),但我覺(jué)得他說(shuō)的很有道理。古往今來(lái),科學(xué)上取得偉大成就者,無(wú)不得力于自信。他們的成功,告訴我們一個(gè)深刻的道理:只有自信,才能永在知識(shí)的海洋中汲取力量;只有自信,才能領(lǐng)略到科學(xué)險(xiǎn)峰上的風(fēng)光。偉大詩(shī)人李白也在《將進(jìn)酒》里寫(xiě)道:“天生我材必有用?!边@句話說(shuō)得何等中肯!一個(gè)人活著,起碼得有這樣的自信心,在事業(yè)上才能取得成功。愿我們所有的朋友,都能堅(jiān)信“天生我材必有用,”在人生的旅途上,發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,確定目標(biāo),努力進(jìn)取,為祖國(guó)、為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

追求·青春

伴隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,一大批需要年輕人從事的工作應(yīng)運(yùn)而生,青春在這里就是無(wú)價(jià)的資本。一位社會(huì)工作者說(shuō):“年輕人擁有什么?剛走上社會(huì)可以說(shuō)什么也不擁有,只擁有屬于自己的青春,所以他們便以青春為資本,投資于社會(huì),以謀求好的發(fā)展?!鼻啻褐薪豢椫崽鹂嗬?,構(gòu)筑著悲歡離合……如果把青春看成一束嬌艷的鮮花,沉醉于妖嬈紛繁的姿色,必然會(huì)因花兒凋謝,留下無(wú)盡的悔恨;但如果把青春當(dāng)作一蓬青翠的枝柯,及時(shí)地植根于沃土之中,來(lái)日在那勃發(fā)的參天大樹(shù)上,將會(huì)看到青春永不消逝的身影。年輕的朋友,你若想有個(gè)豐收的秋天,就應(yīng)該在人生的春天里,開(kāi)始辛勤的耕耘與播種。

擱筆于此,希望每一位朋友都能有自己生命的追求。

2021上學(xué)期高一期末作文2

噪聲蟬鳴,車(chē)輛人群,掩不住集市的喧囂,行路上各色各樣的人譜寫(xiě)著屬于他們的篇章,我置身于這尋常的世界里,仔細(xì)觀察著不同的人或事。

在人群中,忽的看見(jiàn)一位拄著拐杖左碰碰右碰碰的老人用另一只手攀在他身邊的另一位正在大口吃著包子的老人,那位拄著拐杖的老人似乎是一位盲人,我的腳步不由自主的走到了他們的后面,腦子里也浮現(xiàn)了各種各樣的猜想:“他們是至親嗎,是摯友嗎,是一起經(jīng)歷過(guò)生死的患難兄弟嗎?”我仔細(xì)打量了一下他們的穿著,似乎他們的生活狀況不是特別的好吧。我就一路這么跟著,當(dāng)我把所有的目光集中他們身上的時(shí)候,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)迎面一輛大轎車(chē)已經(jīng)擋住了他們的去路,我真想一把上去拉住他們哪,可不知為何步子卻怎么也邁不出,正在我焦急之時(shí),那位引路的老人忽的一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,讓他們幸免于難,我的心也一下子由緊張變得輕松,但也為自己的懦弱感到羞愧難過(guò),大街上總是那么沸騰,沸騰到只有商家與買(mǎi)家討價(jià)還價(jià)的吆喝聲、爭(zhēng)吵聲,我越發(fā)感到羞愧與難過(guò),可那又怎樣,沒(méi)人能改變他們,我也一樣,相反,在這喧鬧的世界里,有一對(duì)老人或許他們是兄弟或許他們是至交,但無(wú)論如何,他們能在這無(wú)人問(wèn)津的世界里過(guò)著屬于他們自己的生活,他們相互信任,相互包容,相互理解這才使得他們可以不用去理會(huì)世俗的糾紛與無(wú)奈。

他們就這樣走著,我也就這樣走著,我多想上去和他們攀談幾句,可又不忍心打破他們之間的和諧。就在這時(shí),又一穿著普通的老婦人向他們走過(guò)來(lái),我以為她也是他們的一員可事實(shí)卻讓我有些出乎意料,從他們的言語(yǔ)中得知,他們?nèi)齻€(gè)人只是一個(gè)村的,并沒(méi)有任何的血緣關(guān)系,連朋友也算不上,我有些吃驚,也有些欣慰。吃驚的是他們的默契,欣慰的也是他們的默契,我忽然覺(jué)得引路人十分的偉大,即使在他看來(lái)這或許只是一次不值一提的微不足道的幫助。但我卻被他們的默契震撼了。我也覺(jué)得盲人很偉大,他能如此的相信一個(gè)人,把自己的生命交給一個(gè)從未謀面的人。我被他的信任震撼了。不知走了多遠(yuǎn),我停住了腳步,望著他們高大的背影一點(diǎn)一點(diǎn)消失在我的眼眸里。

回頭發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)的店主還是一如既往的和買(mǎi)家還價(jià),買(mǎi)家也因貨不真實(shí)毫不留情的與店主爭(zhēng)吵,從他們口中飛出的唾沫腥子濺到了他們自己臉上……

2021上學(xué)期高一期末作文3

溺水三千,我只取一瓢,卻足以感受水的精深;星漢燦爛,我只望一顆,卻足以體驗(yàn)宇宙的浩瀚;江山如此多嬌,我只覽一次,卻足以領(lǐng)略大自然的華麗。

大自然的華麗以它多變的姿態(tài)呈現(xiàn)。在江南,它可以是“一枝紅杏出墻來(lái)”的點(diǎn)點(diǎn)驚喜;在撒哈拉,它可以是火燒云將地平線模糊的大沙漠;在西伯利亞,它可以是冰原生物稱(chēng)霸的白色地帶……

如果說(shuō)父母給了我們生命,那么大自然則給了我們靈魂。孫犁老先生熱愛(ài)那片湖水,湖水上那片望不盡的荷花。夏至,荷花拔節(jié)出一斷斷荷藕。藕碾成粉,撒在孫老的心上,沁脾的花香蕩漾在他的心頭,就此鋪成一條軟軟的小徑,通往沒(méi)有任何污垢的白洋淀。有時(shí),果色只需那么一點(diǎn)點(diǎn),而人卻找到了歸宿。

一曲《高山流水》奏盡多少古人在大自然中尋找快樂(lè)的感覺(jué);一句“載不動(dòng)許多愁”,寫(xiě)盡多少的惆悵惘然;一曲“月有陰晴圓缺”唱盡人間多少寂寞……當(dāng)蘇軾面對(duì)洶涌波濤,高唱大江東去,當(dāng)曹操面對(duì)澎湃海水,大呼“水河澹澹,山島悚峙”,你是否感受到人的靈魂早已與大自然合為一體?

大自然不但給了我們靈魂,還給了我們理想。當(dāng)史鐵生因殘疾而萎靡不振時(shí),大自然點(diǎn)起了他心中的希望之火,讓他重拾理想,創(chuàng)造了美好前景;當(dāng)劉禹錫郁郁不得志時(shí),是大自然給了他啟發(fā),讓他悟道“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的真諦;當(dāng)杜甫登上泰山,發(fā)出:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感概,也是自然給了他渴求的勇氣和希望。大自然以他博愛(ài)的胸懷給予著一切。

人的心像一片沙灘,堅(jiān)強(qiáng)但又脆弱,大自然像一陣又一陣的雪白浪花,沖刷著海灘上一個(gè)個(gè)凹凸的坑,扶平著人心中一道道創(chuàng)傷。

人心像一片葉子,待到它殘敗下落,大自然以土地的姿態(tài)擁抱它,讓它腐爛,使得“化作春泥更護(hù)花”。大自然褪去著人心中污濁的東西。

在夜空中綻放的煙花固然美麗,但它隕落的那一刻,殆盡的也是它的生命。倒不如看看麥田里拔節(jié)生長(zhǎng)的麥子,讓麥香縈繞心扉。讓風(fēng)吹過(guò)帶走些什么,留下些什么。小小的麥子或許能讓你觸摸到最真實(shí)的大自然。

2021上學(xué)期高一期末作文4

愛(ài),顧名思義,是一種緊緊圍繞心的感受,但是對(duì)于愛(ài)的理解,我認(rèn)為以上的愛(ài)只是小愛(ài),真正的大愛(ài)是能夠放手的。

我這里提及的是父母對(duì)子女的愛(ài),也正是現(xiàn)今社會(huì)中愈談?dòng)业哪鐞?ài)。溺愛(ài)不是一種愛(ài),而是一種放縱。

愛(ài)不是禁錮,正所謂庭院里跑不出駿馬,如今的家長(zhǎng)因?yàn)閻?ài)孩子,從而百般呵護(hù),有大過(guò)而無(wú)不及,因此培養(yǎng)出來(lái)的人如同圍磨轉(zhuǎn)驢一般的無(wú)能和無(wú)知。誠(chéng)然如此,千里馬是跑出來(lái)的,因怕受傷害而在馬廄中練馬,這不正如同在沒(méi)有土壤的地方種樹(shù)一樣荒唐可笑嗎!這個(gè)淺明的道理也蘊(yùn)含于自然之中,一個(gè)養(yǎng)花的人養(yǎng)了許多花,他因?yàn)槭窒矚g花,因此從不理會(huì)專(zhuān)家指導(dǎo),每次施肥時(shí)都要過(guò)分施肥。為此,他還沾沾自喜的自以為是。殊不知,若干天后他的花全都枯死了。這個(gè)道理我們都明白,花肥施多了,花會(huì)喪失水分而死,這不正如溺愛(ài)一樣明知是愛(ài)卻殊不知是害嗎?拆去禁錮,放手才叫愛(ài)。我父母的同事有一個(gè)孩子,在這個(gè)孩子七歲時(shí)他的父母就要求他自己打理生活,帶著不滿他每天自己洗衣服收拾屋子。若干年后,他的自主能力得到煅煉,在社會(huì)生活中對(duì)問(wèn)題處理得游刃有余。這就是一種放手的愛(ài),因?yàn)閻?ài)而去經(jīng)歷風(fēng)雨煅煉自己。

有一種愛(ài)叫做放手,但是放手并不等于放縱。有另一些家長(zhǎng)走了另一個(gè)極端,因?yàn)閻?ài)即放手,因此將孩子投入社會(huì)任憑逐流。我有一個(gè)大爺,家里有三個(gè)孩子。他奉行的就是極端主義,因?yàn)槿齻€(gè)孩子過(guò)于難管,因此不認(rèn)真管教。不出所料,因?yàn)樽陨砼袛嗔涂刂屏Φ娜笔В鬆數(shù)娜齻€(gè)孩子都名落榜弟。不要把放手的愛(ài)當(dāng)作借口而去放縱,愛(ài)的放手是適度的、合理的放任,而放縱則是不負(fù)責(zé)任、盲目的縱容。不依規(guī)矩,不成方圓,凡事都要控制在一定范圍內(nèi)。

放手的愛(ài)是為了更好去愛(ài)。在今年武漢一所大學(xué),令所有老師學(xué)生吃驚的是,一個(gè)學(xué)生竟然坐著加長(zhǎng)林肯車(chē),托運(yùn)著十九箱行李來(lái)到了住宿部,更令人吃驚的是學(xué)生要求單獨(dú)住一個(gè)宿舍,在要求得到否決后竟要求安裝空調(diào)和獨(dú)立衛(wèi)生間,這種程度的溺愛(ài),不可理喻到無(wú)以復(fù)加。這樣培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生,決對(duì)不會(huì)成為國(guó)家的棟梁之材,如此愛(ài)孩子,正是不放手的典型,“四體不勤,五谷不分”是用來(lái)形容溺愛(ài)機(jī)器產(chǎn)生出的寄生蟲(chóng)最好的詞藻。

愛(ài),只有放手才彰顯撲朔般、若即若離的美。只有放手的愛(ài)才是有意義的愛(ài)。

因此,有一種愛(ài)叫做放手。

2021上學(xué)期高一期末作文5

乍暖還寒時(shí),漫步在拆遷的廢墟中,沉浸于一片蒼涼,不經(jīng)意間,脆弱的心便揣著一分期待。

晚冬之際,萬(wàn)事萬(wàn)物依舊蟄伏在某一個(gè)昏暗的角落,醉于溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中,盡是枯黃,沒(méi)有絲毫綠意,沒(méi)有生命應(yīng)有的活力。生命,似乎在述說(shuō)著衰敗后的悲壯。

廢墟下,不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語(yǔ)、綠意盎然。默然前行,期待可以遇見(jiàn)什么,以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但,似乎一切的一切都在湮滅,除了枯黃。

失望之余,不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意,一座坍塌的墻角下,似乎有什么綠色從土里冒了出來(lái)。快步上前,揣著希望,或許,那就是我所期待的——一次遇見(jiàn)。

近了,終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng),似乎仍然在畏懼著嚴(yán)寒,但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展,似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周?chē)目蔹S相襯,襯托著它的綠,那是怎樣的一種綠呵,不似成長(zhǎng)后的深青,沒(méi)有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠,沒(méi)有其頹敗。純粹的一種淡綠,不摻雜任何顏色,以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意,是一切出生時(shí)的希望。即使它并不成熟,但它枯黃下的一抹綠意,是世間最美的驚艷!

北風(fēng)呼嘯,任憑風(fēng)刃擊落在身上,也頑強(qiáng)地咬緊地面,即使搖擺,卻也不倒,那是一種大無(wú)畏的精神支柱。

此刻,在惡劣中起伏,也如舞姿,在絕望之人的心中,演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時(shí)刻?!叭绾巫屇阌鲆?jiàn)我,在我最美的時(shí)刻,我在佛前苦苦求了五百年,求他與我結(jié)一段情緣?!被蛟S草與我便是這一段情緣,在我最失意的時(shí)候,遇見(jiàn)了草的一番絢爛。

在凄涼的絕境中,無(wú)論何時(shí),都不會(huì)缺少另一扇門(mén)的希望。成敗,只在于是否擁有一次美麗的遇見(jiàn),鼓舞著我們,為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見(jiàn)或渺小或大至無(wú)邊,卻總會(huì)改變?nèi)说男木?,給予我們精神的泉源。

或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然,但廢墟下的頑強(qiáng),廢墟下的生命的希望,廢墟下的無(wú)限生長(zhǎng),終究洋溢著成功的渴望。

如何讓你遇見(jiàn)我,在我最美的時(shí)刻……

遇見(jiàn),最美的時(shí)刻!

遇見(jiàn),人生的轉(zhuǎn)折!


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