高一材料作文贊美
恰如其分的贊美能使我們更好的與朋友、同學(xué)交往，從而增進(jìn)朋友和同學(xué)之間的友情和友誼。下面小編給大家分享高一材料作文贊美的內(nèi)容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高一材料作文贊美1
西方諺語(yǔ)：“贊美是生命中最甜蜜的?！辟澝滥苁刮覀兏吲d，然而，適當(dāng)?shù)呐u(píng)也可以促使我們精進(jìn)。
蜜蜂懂得要吸食甜美的花蜜，螞蟻懂得要吃甜甜的食物，這是生物的本能。人類(lèi)的本性亦同喜歡讓贊美流入耳中，享受那被贊美的感覺(jué)。贊美確實(shí)是法力高強(qiáng)的法寶，古時(shí)候的劉邦，他因?yàn)楸慌鯙槿鐖虬愕馁t明，而放了唆使韓信叛亂的蒯通，畢竟人都喜歡被贊美的，彷佛自己高高在上、有著眾星捧月般的快樂(lè)。
但“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，如果說(shuō)贊美是吃藥后的方糖，那么批評(píng)就是那帖良藥，雖然苦，但是卻能治好病痛
忠言逆耳的道理就在于此，別人的忠言，一般是很難被接受的。但是如果沒(méi)批評(píng)，自己就不會(huì)有反省進(jìn)步的機(jī)會(huì)批評(píng)與贊揚(yáng)的作文(5篇)作文。唐朝的唐太宗，因?yàn)榻蛹{了魏征的批評(píng)諫言，因而將國(guó)家治理的井然有序，國(guó)威遠(yuǎn)播，才有歷史的輝煌時(shí)期—貞觀之治。如果他不接受批評(píng)，他能在歷史留名嗎?
贊美，是我們所想要的，它可以給我們?cè)俅螁?dòng)的力量;批評(píng)，是我們做錯(cuò)事被糾正的動(dòng)能。我們要適當(dāng)?shù)馁澝绖e人，更要虛心的接受批評(píng)，做一個(gè)懂得“贊美與批評(píng)”的人。
高一材料作文贊美2
一向，我欣仰你的溫柔嫵媚。冬天的尾聲已近，你就在那寒風(fēng)中不知不覺(jué)地喚醒了萬(wàn)物。由那溫暖怡人的.春風(fēng)，到明澈清涼的溪水，都在你那飄逸的衣袖下找到了歸宿。接著，你用桃花、燕子、楊柳，把天、把地渲染成清雅明朗的春色。隔三差五地，春雷也來(lái)光顧大地。
萬(wàn)木競(jìng)秀，群芳爭(zhēng)艷，春光明媚，到處都透著春的消息。
春！你接收了秋的淡雅與冬的寧?kù)o，你也接收了秋的凄涼與冬的孤傲！你帶領(lǐng)生命們開(kāi)始成長(zhǎng)；你接納生命的各種變化，無(wú)知、懵懂、歡樂(lè)、苦惱、得意。
你的洗禮，那般細(xì)膩、溫柔。雨絲那樣細(xì)密、甘甜。安靜平與地把天與地、把人與心洗刷的如此清透。柔美的春雨，它留下如梭的影子，轉(zhuǎn)眼間便不知行蹤。然而，你留下的卻是泥土的青草味、幽淡的花香味、雀鳥(niǎo)的調(diào)皮味。大自然的氣息、生命的氣息、就在此刻醞釀的如此協(xié)調(diào)。
“萬(wàn)紫千紅總是春?！碧一ǖ姆?、迎春花的嫩黃、報(bào)春花的驕紫、馬蹄蓮的潔白?；ㄊ切邼?，陽(yáng)光下透著艷、透著甜，吹彈可破的樣子讓人不禁心生憐愛(ài)。
春天是陽(yáng)光的、積極的、絢麗的、甜美的，用心傾聽(tīng)貝多芬的《春天奏鳴曲》，你會(huì)聽(tīng)到、感受到。
高一材料作文贊美3
冬天終于過(guò)去了，沉睡了一冬天的大山里，又熱鬧起來(lái)。在山里，春天來(lái)得早，去得晚。當(dāng)山中的溪水一化，岸邊的小花就開(kāi)了，樹(shù)也飛快地抽枝長(zhǎng)葉。
鳥(niǎo)們歡快地唱歌，歡迎美麗的春天。溪水嘩嘩地流淌，為鳥(niǎo)兒們歌唱春天伴奏；草地上的小花也笑著一晃一晃，給鳥(niǎo)兒們伴舞。這好像是一支歌舞團(tuán)，正上演著山林中春天早晨的圓舞曲。
我是一只出生在鬧市里的鳥(niǎo)兒。雖然我們家不算很富有，但是，卻有自由和清新的空氣，而我又多么喜歡自由和清新的空氣。我厭倦了城市的這種喧鬧，今天，媽媽允許我到山林里一天。
看到這美麗的景色，仿佛飛進(jìn)了世外桃源，“這比我想象中的更漂亮呀！”我喃喃自語(yǔ)。
我飛過(guò)綠草，落在花叢中，仰面躺下，看著藍(lán)天、白云，聞著花草的芬芳，聽(tīng)著植物們竊竊私語(yǔ)的聲音，和煦的春風(fēng)穿過(guò)花與花之間的縫隙，吹在我的臉上，柔和的陽(yáng)光灑在我身上，盡情地?fù)崦业挠鹈?。原?lái)，這里才是我們的世界，鳥(niǎo)的天堂。
這時(shí)，我才想起早上還沒(méi)吃飯呢！一只小麻雀落在我身邊，友好地說(shuō)：“大姐姐，你餓了吧，我?guī)闳コ燥垺！边@只小鳥(niǎo)真善解人意呀。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)到了“餐館”。我一邊吃，小麻雀一邊告訴我，這些吃的都是一個(gè)漂亮的女孩送過(guò)來(lái)的。聽(tīng)到這兒，我打了一個(gè)寒顫，下意識(shí)地躲開(kāi)食物。我知道，好多小鳥(niǎo)就是這樣被害了。小麻雀好像知道我什么意思，說(shuō)：“姐姐，你不用擔(dān)心，我對(duì)你沒(méi)有惡意?！蔽议_(kāi)始還有所防備，漸漸地我膽兒大了，有的竟飛到了我的身上。“你看，她來(lái)了”，小鳥(niǎo)笑著說(shuō)。我抬頭望去，只見(jiàn)一位美麗的少女一邊撤著小米，一邊朝這邊走來(lái)。跟隨而來(lái)的，還有陣陣的花香。我陶醉在這一股花香中。
這一個(gè)早晨很快就過(guò)去了，我又飛到其它地方，一天就在眨眼之間過(guò)去了。山林的美麗、幽靜，山林中小鳥(niǎo)們的友好，山林中這位姑娘的舉動(dòng)，怎能使我忘懷？我要讓更多的出生在鬧市的鳥(niǎo)兒品嘗山林的靜謐與合諧，拂去心靈的灰塵，重返大自然的懷抱。
高一材料作文贊美4
總也難忘一個(gè)故事。
歐陽(yáng)修有次外出，曾與一小青年同行，小青年不認(rèn)識(shí)歐陽(yáng)修，居然指著路邊的一棵死槐樹(shù)，當(dāng)著歐陽(yáng)修的面做起詩(shī)來(lái)：“遠(yuǎn)看一枯樹(shù)，兩個(gè)干枝椏?！憋@然，這是一首不堪救藥的打油詩(shī)，既無(wú)文采又無(wú)內(nèi)涵。但歐陽(yáng)修聽(tīng)了不但沒(méi)有挖苦半句，還笑瞇瞇地夸了一句：“好詩(shī)，好詩(shī)!如能加上兩句，想必會(huì)更好。”青年問(wèn)：“加哪兩句?”歐陽(yáng)修回答說(shuō)：“春來(lái)苔是葉，冬至雪作花?！鼻嗄曷?tīng)了，連連點(diǎn)頭并深有所悟。不是嗎?春天樹(shù)上有青苔，那綠色就是它的生命;冬天樹(shù)上有積雪，那潔白就是它的風(fēng)采。尤其令人深思的是，歐陽(yáng)修的贊美與續(xù)詩(shī)，不僅把山窮水盡變成了柳暗花明，而且給了年輕人無(wú)限的力量和信心。自然，也正是因?yàn)橛辛诉@句贊美，那小青年才矢志不移，從此深深地愛(ài)上了文學(xué)。
還有個(gè)現(xiàn)代故事更意味深長(zhǎng)。
一次，女教師在課堂上想問(wèn)一個(gè)小男孩：“假定有一個(gè)小朋友非常聰明，那么，我們?cè)撚檬裁凑Z(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)他的喜愛(ài)呢?”小女孩怯怯地站起來(lái)，紅著臉，好半天才支支吾吾地說(shuō)了一句：“就是，就是……”然后怯怯地低下了頭，等待著女教師的批評(píng)或責(zé)怪?？墒菦](méi)有，女教師一邊示意她坐下，一邊笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)著：“好，回答得很好!”老師聽(tīng)懂了，你的意思是說(shuō)這位聰明的.小朋友太可愛(ài)了，可愛(ài)得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。于是，小女孩笑了，心里甜絲絲的，從此真誠(chéng)地愛(ài)上了語(yǔ)文課。后來(lái)，她毫不猶豫地上了師范，最終成了一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
是的，這就是贊美的力量!
它如春風(fēng)晨露，可以催開(kāi)最美的花朵!
學(xué)會(huì)贊美吧。在許多時(shí)候，贊美就是點(diǎn)石成金。誰(shuí)會(huì)贊美，誰(shuí)就能點(diǎn)亮美好人生的希望。
高一材料作文贊美5
人人都喜歡別人的贊美，而厭惡別人的批評(píng)。但是，贊美是我們進(jìn)步的原動(dòng)力，而正直的批評(píng)雖然逆耳，卻有利于行，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。贊美是進(jìn)步的原動(dòng)力，我們無(wú)論做什么事都需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)，這樣才能使我們滿懷信心，全力以赴，才不會(huì)辜負(fù)別人贊美的一片心意。
但是，太過(guò)分、太虛偽的贊美，反而會(huì)造成自滿墜落。宋朝有位天才兒童，名叫方仲永，當(dāng)他4歲時(shí)就會(huì)寫(xiě)詩(shī)，而且寫(xiě)得又快又好，大家都很佩服他，所以常常請(qǐng)他吃飯，而他的父母也毫不考慮地帶他到處應(yīng)酬。時(shí)間久了，就因?yàn)闆](méi)有繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)，所以成年后，跟平常人一樣，并沒(méi)有什么稀奇的。由此可見(jiàn)，我們所需的是適當(dāng)?shù)馁澝?，而不是過(guò)分的贊美。批評(píng)是進(jìn)步的明燈，因?yàn)橛辛伺u(píng)才有進(jìn)步。俗話說(shuō)得好：“人非圣賢，誰(shuí)能無(wú)過(guò)?”圣賢都有過(guò)錯(cuò)，何況我們這些凡人呢!而有了過(guò)錯(cuò)，就得有人來(lái)指正，這樣才會(huì)改進(jìn)。有句話：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”往往我們做錯(cuò)了事，自己都不知道而需借別人來(lái)批評(píng)、指正，所以，我們必須有接受別人批評(píng)與建議的雅量，這樣才會(huì)有進(jìn)步。
在唐朝的時(shí)候，唐太宗的御史魏征，他是唐太宗的諫臣，他和唐太宗無(wú)所不談每當(dāng)唐太宗有過(guò)錯(cuò)時(shí)，他就直諫，而唐太宗正好也有接受別人批評(píng)的雅量，所以唐太宗成為大家所敬愛(ài)的好皇帝。過(guò)了不久，魏征死了，唐太宗傷心地說(shuō)：“以銅為鏡可以正一冠，以人為鏡可以正言行，魏征死了，我就像失去了一面鏡子?！庇纱丝梢?jiàn)，只要是有分寸的批評(píng)，別人一定會(huì)樂(lè)意接受的。當(dāng)我們接受別人的贊美時(shí)，不要太過(guò)于驕傲;當(dāng)別人批評(píng)我們時(shí)，我們卻要虛心接受，這樣才會(huì)“茍日新，日日新，又日新”，而達(dá)到盡善盡美的境界。
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