陽(yáng)關(guān)照亮我前行高一作文有波瀾
陽(yáng)光，帶給人溫暖，帶給人們光明。有了陽(yáng)光，便有了憧憬，有了陽(yáng)光，便有了幸?！黄饋?lái)看看關(guān)于陽(yáng)關(guān)照亮我前行高一作文有波瀾，歡迎大家查閱!
陽(yáng)關(guān)照亮我前行的范文1
記憶里，童年的天空清透清晰。仿佛輕掐一下，就可以掐出水。日子依舊在腳下，發(fā)出清脆的響聲。終于，我不知不覺(jué)長(zhǎng)大了，從童年邁向了青春……某個(gè)清晨看到鏡子里，看到奔跑的自己，看到自己的笑和淚痕。我在記憶的長(zhǎng)廊中走過(guò)，透過(guò)晶瑩的玻璃，品味著從前——
幾年前，我從書(shū)上看了一個(gè)故事。它叫做《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎》：醫(yī)院里住著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，女孩臉色蒼白、很少說(shuō)哈，只是閉著眼睛躺在床上。由于家庭原因，她只能無(wú)奈的延續(xù)著生命。她沒(méi)有親人也沒(méi)有朋友。護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)她治不好了，肯定治不好。而小男孩卻有圓滿(mǎn)的家庭，父母每次來(lái)都會(huì)給他帶好吃的和玩具，每次他都把東西分給小女孩。女孩的心情漸漸變好了，她沖男孩笑笑，男孩變得意忘形了，竟忘了自己也患有絕癥。有一次，小男孩問(wèn)：“姐姐，你臉為什么這么蒼白啊?”小女孩看著窗外說(shuō)：“因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光。”小男孩想了想說(shuō)：“那我讓陽(yáng)光拐個(gè)彎吧?！彼腥硕夹α?，也包括那女孩?？赡泻s找來(lái)了兩面鏡子，調(diào)準(zhǔn)角度，讓陽(yáng)光灑向女孩，女孩的笑在那刻如花般綻放。她靜靜的享受著陽(yáng)光，淚水從眼角淌出。自此以后男孩每天都給女孩調(diào)準(zhǔn)角度，讓陽(yáng)光拐彎……
看到這我的淚流了出來(lái)，怎么擦也擦不干。爸爸看到了把我拉出去散心，可淚就是止不住。出來(lái)看到了陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上，我沖著去空地上，去捕捉它。而爸爸就在這時(shí)“咔嚓”了一下。
是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也雕刻下歡樂(lè)。那時(shí)的心境再也追不回了，只記得那天的陽(yáng)光格外的美。
其實(shí)，我很想了解：這些回憶到底是為未來(lái)埋下什么伏筆呢?我們都不得而知，只是沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步走著。
陽(yáng)光就是這樣，讓所有人快樂(lè)并痛著。
陽(yáng)關(guān)照亮我前行的范文2
不知何時(shí)，飄落的樹(shù)葉已成堆，光禿禿的枝頭留不住葉子的離去。感覺(jué)涼颼颼的，為了保暖，添加了些衣服。猛然發(fā)覺(jué)，時(shí)至深秋了?！扒锘☉K淡秋草黃”，秋意濃得就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡。盡管如此，秋天也有它獨(dú)特的美——凄涼的美!而深秋里的那一米暖暖的陽(yáng)光，給人帶來(lái)了無(wú)限的希望與憧憬。
周末的午后，雖然秋風(fēng)習(xí)習(xí)，卻忍不住要去追逐陽(yáng)光的腳步。老公約了妹夫一起去釣魚(yú)，而女兒也早已約我去采摘野菊花，用來(lái)做菊花枕。于是吃過(guò)午飯，乘著摩托車(chē)來(lái)到一個(gè)堰塘邊。老公忙著插釣魚(yú)竿，妹夫忙著給他的釣魚(yú)橡皮船打氣。我?guī)е畠汉涂蓯?ài)的小侄子穿梭于樹(shù)林叢中，漫山遍野的野菊花開(kāi)得十分爛漫，我們就像一群十惡不赦的“采花大盜”，一大簇一大簇的花朵在驚慌之下就進(jìn)了我們?cè)缫褌浜玫乃芰洗铩Ｔ谛≈蹲拥膸ьI(lǐng)下，我們這支小小的探險(xiǎn)隊(duì)(山上的羊腸小道布滿(mǎn)了帶刺的藤)相繼到達(dá)山頂，卻發(fā)現(xiàn)了一遍奇特的桑樹(shù)林。說(shuō)它奇是因?yàn)樯?shù)長(zhǎng)得彎彎曲曲的，而主干的尖端又彎曲的長(zhǎng)到地里成了根，整體就成了拱形。頓時(shí)，桑樹(shù)林成了兩個(gè)小家伙的游樂(lè)園。他們就像頑皮的猴子，這棵樹(shù)上爬爬，那棵樹(shù)上蕩蕩，玩得不亦樂(lè)乎。玩累了，小侄子像突然想起了什么，要回堰塘邊去，原來(lái)兩個(gè)小家伙早已期待要坐船到水面上耍，非要正沉浸在釣魚(yú)樂(lè)趣中的妹夫把船劃過(guò)來(lái)，帶他們到池子中央去玩。這兩個(gè)家伙不得了，得寸進(jìn)尺要自己劃，一人奪了一支劃槳不顧一切地劃了起來(lái)，卻在原來(lái)的位置轉(zhuǎn)圈，因?yàn)樗麄兏揪筒恢涝鯓诱?guī)劃，船才能正常運(yùn)行。濺起的水花打濕妹夫的衣裳，兩個(gè)卻笑得前仰后合，燦爛的笑臉像盛開(kāi)的太陽(yáng)花。歡叫的快樂(lè)聲隨著水波蕩了一池……
夜幕低垂，太陽(yáng)微笑的向我們揮揮手回家了，我們的兜里盛滿(mǎn)了快樂(lè)!懷里裝滿(mǎn)了溫暖!踏上了回家的路。
陽(yáng)關(guān)照亮我前行的范文3
清晨，溫潤(rùn)的霞光把黑暗驅(qū)逐，拉開(kāi)了又一日的序幕。鷹擊長(zhǎng)空，是因?yàn)殛?yáng)光激發(fā)起了對(duì)藍(lán)天白云的向往;魚(yú)翔淺底，是因?yàn)殛?yáng)光支持著追逐自由的信念。他們懷著一個(gè)相同的信念——陽(yáng)光。
太陽(yáng)日復(fù)一日地把光輝潑灑向大地，照亮世界，憐愛(ài)草木。有一縷最特別的陽(yáng)光可以照進(jìn)人們的心中，這縷陽(yáng)光或許對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不一樣，可以是一件微不足道的事情，也可以是一個(gè)感動(dòng)的瞬間，還可以是某樣物品。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，心中的陽(yáng)光就是書(shū)!黃昏，夕陽(yáng)透過(guò)窗子照到書(shū)柜的玻璃上，折射出一塊塊金色的光芒。金燦燦的陽(yáng)光如精靈般在書(shū)間跳躍著，伴隨著輕快的步伐，舒展著優(yōu)美的舞姿。書(shū)，是時(shí)光的縮影，是思潮的記錄，是美的盛會(huì)。翻開(kāi)一本書(shū)，打開(kāi)的便是一個(gè)世界，亦或是朝代的興衰，亦或是奇妙的歷險(xiǎn)，亦或是校園的一片剪影，亦或是浩瀚的宇宙與神秘的時(shí)間。
剛上小學(xué)，我的房間就添置了一個(gè)大大的書(shū)柜，書(shū)也隨之多了起來(lái)。先是最基本的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界大觀》、《宇宙之謎》等科普書(shū)，它們帶領(lǐng)我首次領(lǐng)略了知識(shí)海洋的浩瀚與博大，堅(jiān)定了心中對(duì)未知的渴望與探尋，引領(lǐng)著我一步一步的走向書(shū)海的深處。到了初中，書(shū)籍的類(lèi)型也漸漸從科普、作文、故事之類(lèi)的轉(zhuǎn)變成古今中外的詩(shī)詞、散文、小說(shuō)、史書(shū)。吟誦李煜的《相見(jiàn)歡》，感受他當(dāng)時(shí)的孤寂;品讀葉圣陶的散文，一遍遍地體會(huì)那種純美;閱讀外國(guó)的推理小說(shuō)，進(jìn)行著對(duì)良知的審問(wèn)，對(duì)人性的深思;還有各種史書(shū)，坐看天下大勢(shì)分久必合合久必分，思索唐太宗的“水可載舟亦可覆舟”……
書(shū)，是我心中的陽(yáng)光!它陪我走過(guò)了十幾個(gè)春秋，書(shū)上有些褪色的隨記見(jiàn)證著我的努力，我的成長(zhǎng)。它引領(lǐng)著我一路走來(lái)，帶我去探索科學(xué)，去尋找生命的極限。它帶著我，遨游于歷史的時(shí)光里，遨游在今日的焦點(diǎn)話題中，手把手地教我觀察與思考，啟發(fā)我從自己的角度解析事情，歸納經(jīng)驗(yàn)。人生的歷程若是一片小小的茶葉，那么書(shū)會(huì)是我這片茶葉不可或缺的陽(yáng)光!
陽(yáng)關(guān)照亮我前行的范文4
陽(yáng)春三月，大地復(fù)蘇，我們?cè)谳p風(fēng)流水的合奏曲中，我們又勃發(fā)了生機(jī)!
原來(lái)，陽(yáng)光一直在我身邊!
是那美麗的花!
我一直不喜歡花，在我心中它們除了穿著絢麗的衣衫和打著沉艷粉末的妝容罷了?
但我也一直喜歡花，野花!看見(jiàn)它們雖柔弱，但卻不屈服于天災(zāi)人禍所造成的生之坎坷，一縷縷的陽(yáng)光給了它們永遠(yuǎn)向上的動(dòng)力，給了它們燦爛的一面!因有了陽(yáng)光，因而有了這些美麗的花兒!
一束陽(yáng)光，綻放于大地，就在我們身邊!
是那夢(mèng)的藍(lán)天!
久聞城市的尾氣味，久聽(tīng)城市的喧鬧聲，久握不聽(tīng)話亂涂的筆……
你那是我的藍(lán)天嗎?
靜靜地，躺在學(xué)校的大草地上，正想痛過(guò)僅有的風(fēng)，天空，草地來(lái)尋找我夢(mèng)中的世界——熏風(fēng)吹拂在大地上，一首澌澌然得歌從云端唱到山麓，吮吸溶溶的春泥無(wú)比清新愜意的氣息……這時(shí)的陽(yáng)光已來(lái)臨，我被迫醒來(lái)，夢(mèng)幻般得藍(lán)天消失在眼前，看到的人就如此，醒來(lái)我將會(huì)沒(méi)有猶豫，一直順著陽(yáng)光的方向，勇敢地走下去!
是那久違的風(fēng)!
夜風(fēng)掀動(dòng)窗簾，擦刮木質(zhì)窗欞的呼呼聲，仿佛訴說(shuō)著古老的故事。
房間里黑暗的夜色，沉郁的氣氛應(yīng)和著窗外的凜冽寒風(fēng)。狂風(fēng)連接著暴雨。
就讓那風(fēng)來(lái)得更猛烈吧!太陽(yáng)已消失了蹤影，只留下失敗惡魔無(wú)情的肆虐!
但我永遠(yuǎn)向往著陽(yáng)光，向往著希望!“尋尋覓覓冷冷清清，凄凄摻摻戚戚!”只是內(nèi)心沉靜的鋪墊。
想擁有那感情大海的嘆息，是思想天空的淚水，是心靈田野的微笑。
一束陽(yáng)光永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，無(wú)論何時(shí)!
我曰：“我思故我在，我在故我思!”
我愿：“陽(yáng)光在我身邊，依舊……
陽(yáng)關(guān)照亮我前行的范文5
黑色蔓延著。你就站在我面前，我也站在你面前。你看不到我的臉，我同樣看不到你的臉。就算微笑，眼前還是漆黑一片，沒(méi)有任何溫暖。沒(méi)有任何力量去掙脫黑夜，我們掙扎地等待陽(yáng)光。
突然看到了你朦朧的笑，似乎只是一眨眼的瞬間，但那第一束光線已凝聚成永恒。它是一種溫暖，是一種力量，是一種陽(yáng)光的味道。
你明朗的笑越來(lái)越清晰，貌似一朵盛開(kāi)的黃色玫瑰，溫暖了我冰涼的心扉。朋友，是否陽(yáng)光悄悄來(lái)到你身邊，使你笑靨如花?碰一碰肩膀，笑一笑，我們讓陽(yáng)光來(lái)見(jiàn)證這友誼——地久天長(zhǎng)。
我們一起爬山，爬到山頂，又離陽(yáng)光近一點(diǎn)。讓我們觸摸陽(yáng)光的心跳，品嘗陽(yáng)光的味道，擁抱陽(yáng)光吧;我們一起放風(fēng)箏，把小小的心愿系在風(fēng)箏上，小心翼翼地讓它飛翔。哦，小心一點(diǎn)，風(fēng)箏飛的太遠(yuǎn)，心愿就會(huì)遺失，所以，細(xì)細(xì)的線便成為我們的牽掛。陽(yáng)光，你看到我們的心愿了嗎?我們追逐嬉戲，我們歡歌笑語(yǔ)……這一天，我們單純地認(rèn)為，已經(jīng)天長(zhǎng)地久。
可黑夜又來(lái)了。我身體的溫度驟然下降，突然就迷茫了，朋友，你在哪里?朋友，你聽(tīng)到我的呼喚了么?朋友?……沒(méi)有應(yīng)答。我默默地祈禱著上天的垂憐，只要一絲，一縷，只要能讓我看到朋友的笑臉……沒(méi)有應(yīng)答。我沮喪了。
又是一瞬間，一瞬間，我又看見(jiàn)了朋友。你的笑臉又綻開(kāi)了，艷麗美好。可為什么周?chē)€是黑的我卻可以看見(jiàn)你?這是為什么?你突然拉住了我，我冰涼的手心感受到了你的溫?zé)?，心里亮了，亮了，就像?yáng)光越過(guò)心房，照亮了我們的心情。朋友，我又笑了，盡管周?chē)菬o(wú)盡的黑，但你，你就是我心中的陽(yáng)光，有你，就有天長(zhǎng)地久的友誼。
朋友，你身邊有陽(yáng)光的味道么?朋友，如果沒(méi)有，就拿上一束黃艷的玫瑰，微笑，敞開(kāi)心懷到極限。朋友，無(wú)論身邊有沒(méi)有陽(yáng)光，你的心中都要充滿(mǎn)陽(yáng)光，就像神秘花園里，那一片片金燦燦的向陽(yáng)花，等待，等待一個(gè)人，相互溫暖，純粹的友誼——地久天長(zhǎng)。
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