遇見(jiàn)的遇見(jiàn)作文800字
在大千世界里，總有許多美好的遇見(jiàn)。下面是小編給大家?guī)?lái)的遇見(jiàn)的遇見(jiàn)作文800字，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!
遇見(jiàn)的遇見(jiàn)作文800字1
在茫茫人海中，回眸瞬間，定格永遠(yuǎn)。愿時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那一次初見(jiàn)。
——題記
“遇見(jiàn)”總是那么美麗，不管是怎么遇見(jiàn)，遇見(jiàn)的方式如何，只要遇見(jiàn)那便是一種緣分，是上天最好的安排，不管是誰(shuí)，只要有“遇見(jiàn)”你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)它總是那么的美，那么令人神往，或許總有一個(gè)人，一直住在心里，不告訴別人，也不告訴自己，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它就是初見(jiàn)，我們總是希望記憶定格在那一個(gè)瞬間，卻對(duì)此無(wú)能為力。我們總是希望人像初見(jiàn)一樣有那樣一顆心，但人不可能一生一成不變，我們遇見(jiàn)的只是一顆心，但后來(lái)遇見(jiàn)的是改變的一顆心，這就是遇見(jiàn)的遇見(jiàn)。
生活就像是跟老天對(duì)弈，對(duì)你而言，你走棋，那叫選擇；老天走棋，那叫挑戰(zhàn)。在你的生命中總會(huì)有一個(gè)一念之間是讓人留念的。遇見(jiàn)有時(shí)只是一個(gè)美麗的瞬間、漂亮的擦肩，但它給人帶來(lái)的卻是憧憬。
有的人，不適合留念，他只不過(guò)是一個(gè)從我們生命中的一個(gè)過(guò)路人，不要總是把希望放在他人身上，平心而論，長(zhǎng)大不一定要遇見(jiàn)很多人，因?yàn)椴皇撬心阌鲆?jiàn)的人都會(huì)在你需要的時(shí)候站出來(lái)，相反，很多蜻蜓點(diǎn)水般的相識(shí)還會(huì)造成困擾。越長(zhǎng)大發(fā)現(xiàn)在乎的圈子越小，這不是壞作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/事，你只要守護(hù)好你該守護(hù)的人就夠了。就是這一小撮人，在你以為孤立無(wú)援的時(shí)候，他們?cè)缇屯ι矶稣驹谀橇?。回憶中的人不是不能去?jiàn)，而是見(jiàn)了回憶就沒(méi)了。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，自己身邊遇見(jiàn)的每一個(gè)人似乎都才華橫溢，卻無(wú)法追趕他們時(shí)，請(qǐng)你記住：在你的才華還跟不上你的野心的時(shí)候，就應(yīng)該靜下心來(lái)努力，在你跌倒還可以爬起來(lái)的時(shí)候，在你未甘心之前，就應(yīng)該站起來(lái)。所有的牛逼都是苦逼堆成的高墻，而苦逼背后又是傻逼一樣的堅(jiān)持。既然認(rèn)定了一條路，就不要擔(dān)心會(huì)遇到多少人，也不要去打聽(tīng)還要走多久。
每一次遇見(jiàn)總有意義，哪怕是告別，遇見(jiàn)總是那么美麗，不管是好人、壞人，還是陌生人。只要是相遇就一定有意義，就一定美麗，它就是緣分，他就是最好的安排。不論如何，只要遇見(jiàn)就會(huì)是最美的。
至于未來(lái)怎么樣，只有用力走下去才知道。我一直相信，有那樣一種固執(zhí)的相信和等待，可以沖破無(wú)邊的黑暗跨越未知的障礙。像兩顆遙遙相對(duì)的恒星一樣，在漫長(zhǎng)的人生境遇中終究會(huì)互相交回，變?yōu)楸舜塑壍郎系挠篮愕墓饷?。不過(guò)，不管結(jié)局如何，我從未后悔與你們見(jiàn)過(guò)。遇見(jiàn)是上天最好的安排，請(qǐng)珍惜眼前所有的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)的遇見(jiàn)作文800字2
遇見(jiàn)一本書(shū)，會(huì)讓眼睛多一份睿智；遇見(jiàn)一個(gè)人，會(huì)讓心底多一份溫暖；而遇見(jiàn)一處風(fēng)景，會(huì)讓我們感受到大自然的神奇與魅力。就在那個(gè)夏天，我遇見(jiàn)了玉龍雪山。
炎炎夏日，酷暑難擋，太陽(yáng)高掛在空中，散發(fā)出耀眼的光芒，熱氣籠罩著大地，就連空氣中也彌漫著“夏天的味道”。追隨時(shí)間的腳步，客車(chē)已來(lái)到雪山腳下。一下車(chē)，這感覺(jué)就截然不同了，一絲涼意瞬間傳遍全身，我不禁打了個(gè)寒顫。本來(lái)身上穿的就不多，所以不得不租了一件羽絨服，穿上它，立馬感覺(jué)暖和了很多。
站在玉龍雪山腳下，抬頭仰望，只見(jiàn)雪山?jīng)_破云霄，一座連著一座綿延起伏。我們很幸運(yùn)，前幾天剛剛下過(guò)一場(chǎng)雪，山上還有可愛(ài)的白雪做點(diǎn)綴，使雪山充滿莊嚴(yán)而又不失生動(dòng)。我們坐著索道，緩慢向上攀升。坐在索道上，俯視一切，所有的事物都變得那么渺小，模糊不清。慢慢地我們到達(dá)了4506米的地方，在這么高的地方，身體開(kāi)始有點(diǎn)缺氧了，但幸好我們有備而來(lái)，買(mǎi)了一個(gè)氧氣瓶。我們要真正地開(kāi)始爬山了，往上爬的人并不多，大都“知難而退”了。但既然來(lái)了，就要爬到頂?！盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/，說(shuō)不定山頂上的風(fēng)景更壯觀呢。于是我鼓足勇氣往上爬。但這山比我想象中的還要難爬，雖然階梯不陡，但海拔越來(lái)越高，身體承受的壓力也越來(lái)越大，呼吸越來(lái)越急促，腳步也變得緩慢。我停下來(lái)，看著眼前的美景，心情立時(shí)變得十分舒暢，我盡情享受著大自然的恩賜。伸手去摸摸潔白的雪，一股寒意瞬間從指尖直達(dá)心底，仿佛從炎炎夏日立刻穿越到了寒冷的冬季。向遠(yuǎn)處望去，一面五星紅旗正隨風(fēng)飄揚(yáng)，它一定是在向我們招手，鼓勵(lì)我們繼續(xù)攀登。不管怎樣，我一定要爬到頂峰，只要明確了目標(biāo)，堅(jiān)定信念，就一定能成功。
經(jīng)過(guò)艱苦的努力，我終于爬到了山頂。果然，頂峰的美景就是不一樣。我們所爬的這座山并不是最高的，遠(yuǎn)處還有更高的山。只見(jiàn)處處云霧繚繞，若隱若現(xiàn)，似有似無(wú)，宛若仙境一般。??！快看，云之門(mén)打開(kāi)了，一根高聳的金箍棒浮現(xiàn)在我們眼前，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”?。?/span>
玉龍雪山告訴我：不管碰到什么難題，都不要畏懼退縮，前方的路雖然未知，但只要懷著一顆憧憬的心，相信終點(diǎn)的風(fēng)景一定是最美的。感謝玉龍雪山，感恩讓我遇見(jiàn)你。
遇見(jiàn)的遇見(jiàn)作文800字3
那是個(gè)陰雨微寒的下午，媽媽說(shuō)送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。我想學(xué)，可又怕學(xué)不好。媽媽領(lǐng)我來(lái)到美術(shù)教窒外，我悄悄的站在門(mén)外，躊躇著不敢冒然進(jìn)去，低著頭站著，教室里的墨香滲入鼻空，我瞇上眼睛使勁吸進(jìn)一口向望以久、帶著墨香的空氣，用來(lái)解壓，緩緩自己緊張的情緒。
突然聽(tīng)到一聲“是新同學(xué)，進(jìn)來(lái)吧”，我猛然抬頭睜眼，就碰上了一雙微笑的眸子。第一次遇見(jiàn)他，他的笑就烙在我的腦海里，他的笑顏、他的眼里，充滿著寧?kù)o、寬慰、鼓勵(lì)和溫暖，還有中年人特有的慈祥，驅(qū)散了周?chē)暮?，心底泛起了陣陣暖意?/span>
正是因?yàn)橛兴壑械墓膭?lì)，我沒(méi)有了先前的忐忑不安，大踏步地跨進(jìn)了教室，可以吮吸更濃更醇的墨香，那香味兒使我陶醉。從此我喜歡上水墨畫(huà)的課，喜歡聽(tīng)他的諄諄教誨，努力用心去畫(huà)。
他第一次教我們畫(huà)得是紫葡萄，他先給我們示范。只見(jiàn)他鋪開(kāi)一張萱紙，蘸上顏料，將筆尖輕觸萱紙，再側(cè)鋒輕輕一提一鉤，像變魔術(shù)一般，霎時(shí)一顆紫的發(fā)亮的葡萄就躍然于紙上?？晌沂堑谝淮谓佑|水墨畫(huà)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，什么都是陌生的，宣紙、顏料、調(diào)色盤(pán)……都是作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/剛認(rèn)識(shí)，甚至連筆都把控不了，更不用提畫(huà)。我握筆的手抖個(gè)不停，筆不聽(tīng)使喚，在宣紙上怎樣都把控不好……我又急又愧，難過(guò)得掉眼淚。他安慰我說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，我們先從握筆學(xué)起。”接著他手把手地教我握筆勾勒，細(xì)細(xì)地給我講解，耐心地幫我糾正。漸漸地筆變得聽(tīng)我話了，起筆順暢，勾筆輕松。紙上的葡萄越來(lái)越像，越來(lái)越多。紫瀅瀅的樣子誘人極了。啊！我居然會(huì)畫(huà)水墨畫(huà)了。我將紙上可愛(ài)的紫葡萄拿給他看，和他分享成功的喜悅。他微笑著摸了摸我的頭，還朝我豎了大姆指。
他不僅教學(xué)認(rèn)真，為人還十分幽默。剛學(xué)畫(huà)不久，我意外摔了一跤，臉上涂著紅藥水和紫藥水，怕同學(xué)取笑，不愿去畫(huà)畫(huà)。他打電話了解情況，安慰我、鼓勵(lì)我。我去了，依舊同第一次那般靦腆、局促不安，不敢進(jìn)教室。他走近我說(shuō)“你是太愛(ài)畫(huà)畫(huà)呀，把顏料全都抹臉上了。老師信你將來(lái)一定畫(huà)得好?！蔽掖蛳祟檻]，輕松地走進(jìn)了教室，愉快地拿起了畫(huà)筆……
遇見(jiàn)他——實(shí)小的美術(shù)老師吳建彬，是上蒼的恩賜。讓我有緣認(rèn)識(shí)了水墨畫(huà)，學(xué)習(xí)了水墨畫(huà)，從此愛(ài)上美術(shù)課。感謝遇見(jiàn)！
遇見(jiàn)的遇見(jiàn)作文800字4
世間萬(wàn)物，都是遇見(jiàn)。當(dāng)溫暖遇見(jiàn)了寒冷，便有了雨；當(dāng)春天遇見(jiàn)了冬季，便有了歲月；當(dāng)天空遇見(jiàn)了地面，便有了永恒。生命中總有一些遇見(jiàn)是讓你難以忘懷的。
記得在上小學(xué)時(shí)，作業(yè)少總有時(shí)間到小區(qū)內(nèi)與朋友們一起玩耍，一個(gè)星期天的上午照常來(lái)到與朋友們約好的地方，剛來(lái)到來(lái)到小區(qū)樓下，就聽(tīng)到“沙沙”的聲音，我覺(jué)得有一點(diǎn)奇怪，在小區(qū)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，原來(lái)是小區(qū)一角的垃圾箱發(fā)出的。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蓬頭垢面的小男孩，他穿著一件不合身又臟的上衣，腳上穿著一雙肥大的拖鞋，正在垃圾箱里翻來(lái)翻去，當(dāng)發(fā)現(xiàn)易拉罐、礦泉水瓶等可回收垃圾，便小心翼翼地擦去上面的灰塵，放進(jìn)身旁的袋子里。突然，他好似發(fā)現(xiàn)什么寶貝一樣，瞬間愣住了，露出滿臉驚訝的表情，我悄悄地進(jìn)前一看，原來(lái)是別人丟棄的文具盒和一些文具?？吹竭@里，我立即想到了我平時(shí)的生活，經(jīng)常嫌這不好那不好，從不懂得珍惜，還常常纏著家長(zhǎng)買(mǎi)這買(mǎi)那，更換各種各樣的文具盒等?？稍倏纯催@個(gè)小男孩，完全不可對(duì)比，此時(shí)才覺(jué)悟到我的生活是如此的幸福??
這時(shí)，他察覺(jué)到身后有人，慢慢地作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/轉(zhuǎn)過(guò)身，恐懼地望著我。大約半分鐘過(guò)去了，他提起袋子準(zhǔn)備要走，我急忙問(wèn)：“你幾年級(jí)了？為什么要撿垃圾？”，他回答我說(shuō)：“在我以前住的村莊沒(méi)有學(xué)校，爸爸和媽媽在外地打工，是外婆把我?guī)У介L(zhǎng)沙來(lái)的，我想上學(xué)，可是交不起學(xué)費(fèi)，我只有撿垃圾，想攢足錢(qián)去上學(xué)?！甭?tīng)到這里我突然想起，說(shuō)到：“你等等啊……”飛快的跑上樓，把我昨天買(mǎi)的筆記本和鋼筆拿下來(lái)遞給他，說(shuō)：“這送給你，小弟弟！”他看了看文具用品，看了看我，眼淚在眼里打滾，無(wú)聲地接過(guò)這些東西，拿著袋子走了。
我一直看著他的背影，越來(lái)越遠(yuǎn)了。此時(shí)想起了自己，有這么好的讀書(shū)條件還整天喊累，生活如此的優(yōu)越還嫌氣。他離開(kāi)后，我站在那里久久沒(méi)走，小男孩那種愛(ài)學(xué)習(xí)之心，在我腦海里不停放映，我的心里好不安，一個(gè)不起眼的舊文具，在他眼中竟是寶貝！而我呢？卻一點(diǎn)也不懂得去珍惜。
如果沒(méi)有此次的遇見(jiàn)，我不知道我原來(lái)的生活是如此的美好；如果沒(méi)有此次的遇見(jiàn)，我不知道被父母的愛(ài)包圍是如此的幸福；如果沒(méi)有此次的遇見(jiàn)，我不知道現(xiàn)有學(xué)習(xí)條件是多么的優(yōu)越??
遇見(jiàn)的遇見(jiàn)作文800字5
那一天，陽(yáng)光燦爛，我遇見(jiàn)了他。現(xiàn)在一回想起來(lái)，那真是件幸運(yùn)的事，也是件幸福的事！他便是我的鋼琴老師——蔣老師。
早在我很小的時(shí)候，父親就以計(jì)劃著讓我學(xué)鋼琴了?？墒撬恢笨嘤谡也坏胶线m的老師。日子如白駒過(guò)隙，眨眼到了該學(xué)鋼琴的年齡了，父親還在為找不到合適的老師而發(fā)愁。終于，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，父親回家后就急急忙忙的帶著我出了門(mén)。在我還沒(méi)明白到底發(fā)生了時(shí)候，父親在路上對(duì)我解釋說(shuō)，經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，聯(lián)系了一位很好的鋼琴老師。聽(tīng)父親這么一講，我就已經(jīng)很急迫的想看看到底是個(gè)什么樣的老師了。因?yàn)橹耙?jiàn)過(guò)的兩位老師，一位又高又胖面相又兇，一位故作高深，都把我給嚇到了。到地方后，父親牽我上了樓，樓上有兩扇門(mén)，是大開(kāi)著的。門(mén)內(nèi)的椅子上坐著一位年輕人，個(gè)兒不太高，帥氣的臉龐，一臉的和藹讓一股暖流涌進(jìn)了我的全身。隨后年輕人就把我?guī)У戒撉偾白?，說(shuō)：“來(lái)，小朋友，我姓蔣，以后叫我蔣老師就可以。”“蔣老師，我自言自語(yǔ)道。”“對(duì)，下面讓我們來(lái)學(xué)琴吧！”
當(dāng)時(shí)我對(duì)鋼琴并不熟悉。作文https://wWw.ZuoWenWang.Net/只知道鋼琴上有許多白的黑的鍵盤(pán)。剛開(kāi)始，我學(xué)琴并不好，還遭到過(guò)同學(xué)的嘲笑，說(shuō)尹鴻鈞好笨啊?？墒?，蔣老師依然是那么耐心，那么和藹。我倍感親切，立志一定要學(xué)好鋼琴。隨著年齡的增長(zhǎng)，我練琴也更加努力了。雖然彈的遍數(shù)多了，不免有些枯燥，但這并不能阻擋我對(duì)音樂(lè)的追求，反而更加努力了。
當(dāng)然學(xué)琴的過(guò)程中，也少不了一些趣事。有一次蔣老師讓我嘗試一下刮奏。我刮了一次后感覺(jué)手指挺疼，于是就用衣袖護(hù)住手指刮，這令蔣老師哭笑不得。
漸漸地，我學(xué)琴時(shí)間越長(zhǎng)，彈奏的技藝也越來(lái)越純熟了。原來(lái)的刮揍、琶音、雙音節(jié)等難上加難的任務(wù)，如今也變成了小菜一碟。父親前兩年也說(shuō)：“看你剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)怎么那么笨，還不如我，誰(shuí)知幾個(gè)月后竟然那么靈活，現(xiàn)在更是出色了！”我覺(jué)得這都?xì)w功于和藹可親的蔣老師，他教導(dǎo)了我，造就了我。
彈指一揮間，我學(xué)琴已經(jīng)有七年多了。那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，那張我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的和藹的臉龐，詮釋了最美好的遇見(jiàn)！
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