我們的記憶作文800字
回憶，是最好的懷念！懷念，是前行的深情！下面是小編給大家?guī)淼奈覀兊挠洃涀魑?00字，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
我們的記憶作文800字1
在我的記憶中，有許多難忘的事：和朋友們踢足球，與媽媽打撲克，同爸爸下象棋——其中讓我記憶猶新的有兩件事：媽媽帶我去北京看??；韓冬老師對我的一番教誨。
那年我七歲，寒冬的一個夜晚，寒風(fēng)呼嘯，我在溫暖的被窩里熟睡。不知過了多久，我突然感覺全身發(fā)抖，一會兒就開始抽搐，一個接一個的寒顫，怎么也止不住。這可把媽媽嚇壞了，媽媽一邊叫著我的名字，一邊給我穿衣服，急急忙忙打了一輛出租車朝二院出發(fā)。一路上，媽媽不停地叫著我。她說：“兒子，別怕別怕，有媽媽在?！蹦菚r我感覺媽媽的很著急、也很害怕。終于到寶泉嶺二院了，媽媽急忙掛號，找醫(yī)生，看到她額上的汗珠，聽到她呼呼的喘氣聲，我那時覺得媽媽對我真好。大夫給我做了檢查，嚴肅地說：“這種病必須到北京去治，要不還會犯。我給你開了幾盒藥，只能吃一周。你們馬上去北京?！?/p>
第二天，媽媽和我坐上了最早去北京的火車。路上媽媽不停地問我：渴不渴，餓不餓，累不累——那不厭其煩的勁，讓我感到我的媽媽真好，做我媽媽的孩子真幸福。到了北京醫(yī)院，大夫說：“這是一種良性癲癇，
沒什么大問題。只不過每年都要上這來檢查。”媽媽長吁了一口氣，緊緊地抓住大夫的手，連聲說：“那就好，那就好，謝謝您大夫！”
從這件事中，我體會到了媽媽對我的愛。如果有來世，我還會做媽媽的兒子。
我現(xiàn)在上六年級了，已經(jīng)是個初中生了。剛開學(xué)我還像小學(xué)一樣：總覺得時間有的是。動作慢、寫字慢，反正干什么都慢。韓冬老師看在眼里，急在心上，對我說：“你這樣可不行。初一是連接高中的最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)階段，速度必須加快，否則以后干什么都會落在別人的后面?！蔽铱刹幌肼浜螅谑俏业膭幼鞅纫郧翱炝?，雖然字有時寫得不大好，但我相信只要我堅持住，一定能行。為了讓我快點改正缺點，韓冬老師每次晚自習(xí)值班，都會和來接我的媽媽說：“孩子太慢了，必須練筆速，平時還要多看書復(fù)習(xí)。作為家長，還要多陪伴孩子，與孩子一起學(xué)習(xí)?！眿寢尰丶液?，就按老師說的教育我，我覺得她們說得對。漸漸地我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)成績提高了。我非常感謝韓冬老師。
這兩件事會永遠刻在我記憶的深處，我決心長大后好好孝敬媽媽，用優(yōu)異的成績報答我的老師。
我們的記憶作文800字2
我們的友誼是一把傘，撐起一方晴空，那兒從不下雨。
那天，小雨淅瀝，晶瑩的雨滴化成渴望的淚珠，朦朧了雙眼，朦朧了時光。雨有點急了，烏云還沒緊緊連在一起時，它們已經(jīng)乘了風(fēng)，從云的懷抱里掙了出來。現(xiàn)在時辰已晚，不知爸媽在家會怎樣著急，他們的掛念一定如雨一般無比密集。
人群快速流動，五彩繽紛的小傘點亮了色彩，他們的頭頂沒有雨。我的天空彌漫著灰暗，在失望無助中，好似看見了一個人，似曾相識，他正疾步走來，遠遠望去，頭上頂著一把希望之傘。
“在這里等不冷嗎？來！跟我走吧！”從他明亮的“命令”與淺淺的責(zé)備中，我認出他來，是一位成績不算好，卻樂于助人的小嘉。我有些驚訝，這么晚還會有人來幫助我。我的心為之顫抖，不知是因為被雨淋著的涼，還是被他感動的暖。他的那把小小的傘，碧綠碧綠，透著光澤，在我心中如同草原般廣闊。它欣然容納了我……
“你說你，下雨還不帶雨傘，不看天氣預(yù)報呀？”他語氣輕松。頭頂?shù)膫慊斡浦?，好像在同意他的說法。我不語，對他微笑了一下，
沒必要說什么，他在關(guān)心我！心里舒服極了。
大雨滂沱起來，那把碧綠嬌小的傘在雨中不停掙扎，萬分痛苦，但它仍咬牙堅持，它要保護它的主人們。我看了看雨傘，摸了摸細弱的傘柄，竟發(fā)現(xiàn)傘倒向我這邊。雨珠早已擊打著小嘉，他還若無其事。我有些生氣，因為他在淋雨！其實我知道這不是生氣，更多的是感動。
我將傘移向他，他卻固執(zhí)地推向我：“干什么？我也想試試雨中漫步呢！”我沒有說什么，此刻任何的語言都是多余的。雨中我不知不覺迎合著他的腳步。
終于，我和他并肩走到了家，眼前的雨已不再肆虐，變得柔和起來。雨珠拍打在傘上，傘發(fā)出“嗒嗒”的聲音，奏出美妙的天籟之音，感動了此時的我，溫暖了那個雨夜。
“好了，就送你到這兒，你從地下室走回去吧，下次帶把傘，淋成落湯雞可不怪我！”他打趣。其實，我早已有一把隱形的傘，時時刻刻籠罩著我，它堅固無比，清冽甘甜。雨珠兒灑落在地上，散成了無數(shù)晶瑩剔透的花朵……
那把傘，它撐起一方晴空，那兒從不下雨。有的只是感動和溫暖。
我們的記憶作文800字3
冬天這樣冷，是為了讓人們更真切的感受到身邊人的溫暖，世界上最珍貴的東西，是看不清聽不見的，要用心才能感受得到。
——《熔爐》
一片片秋葉撫過發(fā)梢，一頁頁掠過心底封存已久的回憶，突然間找回屬于自己與外婆的回憶，好像，你我已是許久未見了，外婆，近來可好？
一路上，漫無目的的望向車窗外，耳畔回漾著你唱的童謠，兒時的一幕幕漸漸浮上心頭，那份久違的愛，很想，很想尋回。
歲月淡去，留下依稀的模樣，你卻依舊清晰，驀地發(fā)現(xiàn)，你不再年輕：兩鬢是歲月最好的詮釋，手上嵌著深深的皺紋，無盡延展，那記憶中并不算蒼老的臉，此刻，也被歲月無情磨蝕，消失殆盡了……許是瞧出了神，外婆笑笑：“老了，老了?！焙喍趟淖?，透出了對無情歲月的無盡傷感。是?。⊥馄爬狭?，不再年輕了，在前行的路上多回頭望望她吧！
再見的時光總是短暫的，外婆執(zhí)意送我去車站，輕輕地，輕輕地挽著外婆，陪她一階階的慢慢下，又是記憶的重合：
多像啊，多像兒時外婆小心呵護我慢慢下??！卻，物是人非了。
傍晚的夕陽散著陳舊的黃銅色的光，慵懶的映著繁華的街道，映的你是那么瘦弱。外婆將一直捂在懷里的湯遞到我手上?！奥飞夏煤昧?，回家應(yīng)該還是熱的，你從小就愛喝這湯?！贝认榈穆曇艋熘p描淡寫的語氣，這湯，是外婆的溫暖在發(fā)熱，是外婆的愛在飄香。
跳上公車，看到站牌下的外婆滿頭銀發(fā)中，偶爾有幾絲枯萎的黑，顫巍巍的轉(zhuǎn)過身。心情，就像一朵云，突然遮住了光，瞬時冰冷的雨冷冷的打在身上，心中的淚水，再也忍不住。
傍晚的風(fēng)，微微的吹，承載著外婆濃濃的愛，鉆進每一個毛孔，侵占每一寸心田。我試問自己，找到了嗎？找到了什么？內(nèi)心的回答是堅定地，找到了那份回憶，找到了那份直達心底的愛。
外婆的愛，如旋律動人的歌曲，那古老的唱片機，也努力將這首歌演繹得完美。
靜謐的夜，外婆的愛，臨別的囑托，都在心中潑墨紛揚成畫，突然間，就明白了開頭的那段話。
我們的記憶作文800字4
日子過得可真快??！轉(zhuǎn)眼間六年過去了！我也已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，即將邁入初中生活的我，卻久久難以忘記母校的點點滴滴。
進入學(xué)校首先映入眼簾的是那座高大的假山。假山上印著“我出色”三個大字。假山的后面有一條長廊，這是每天放學(xué)同學(xué)們等待家長來接的地方。假山的旁邊有花壇，花壇里種著五顏六色的花。因為這里的景很美，所以這是每個獲獎同學(xué)照相的最佳之地。學(xué)校的北面和南面都是教學(xué)樓，北面是1~3年級，南面是4~6年級。學(xué)校的東面有一個大操場，操場上有400米的跑道，還有打籃球用的球籃。操場的北面有一個演講臺，演講臺的旁邊有輝煌的五星紅旗。每個星期一的早上，我們都會在操場上升國旗，激昂的義勇軍進行曲演奏完后，會讓同學(xué)上演講臺進行演講。操場的東南角有兩棵樹，春天的時候，一棵樹上開粉紅色的花，另一棵樹上開紫色的花，甭提多漂亮了！我們都稱這兩棵樹是‘夫妻樹’。
學(xué)校的景觀回憶完了，那么現(xiàn)在就要回憶回憶我的老師了。我記得記得有一次，學(xué)校舉辦演講比賽，我積極的報名參加，但確沒有被選上，當(dāng)時我非常傷心，老師是您鼓勵我，對我說；“不要傷心了，失敗乃成功之母嘛！”我的心情才逐漸恢復(fù)
。如果說，學(xué)生是祖國的花，那么您一定是那辛勤的園丁。如果說，學(xué)生是幼小的樹苗，那么您一定是那茂盛的大樹。是您，六年來一次一次的指引這我哪前進的道路。是您，在我市那邊的時候鼓勵我。是您，在我每次驕傲的時候，教導(dǎo)我。
六年來，是您我從無知變得博學(xué)，從幼稚變得成熟。老師，您每天辛辛苦苦的給我們講課，給我們看作業(yè)，為的不就是讓我們學(xué)到更多的知識？有一次，我忘記拿一項作業(yè)回教師拿的時候，教室里都沒人了，拿完我就趕緊往外走遠，從辦公室過得時候發(fā)現(xiàn)您還在辦公室里給我們看作業(yè)，您不是瀏覽一遍就算了，而是一點一旦仔仔細細地看，一個錯別字也不放過。老師，您真的是太辛苦了！
回憶母校當(dāng)然少不了我的同學(xué)們啦！還記得那次我們犯錯誤了，第二天早上，在黑板上寫了“老師辛苦了，對不起”。當(dāng)時老師一進教室，我們就起立，一起大聲地讀黑板上的這幾個字?，F(xiàn)在想想還真的挺好笑的呢！我們一起哭過，一起笑過，一起被感動過，這些是永遠不會忘記的！
母校就像一個搖籃，我在里面快樂，健康的成長生活著，再見了，我的母校，在您的懷抱里，我從幼稚變得成熟。今天，我為您而驕傲，明天，您一定因我而榮光。
我們的記憶作文800字5
每一個人都會有屬于自己的一份回憶，每一份回憶都是人的一部分，在人的一生中，好多的回憶，可是最終的回憶也只有人在最快樂的時候而留下的，才可能永遠留在自己的心中，同時，回憶是永遠不可抹滅。
每一年都會有“六一”兒童節(jié)，這是每一個孩子夢幻了許多的一天，而今天的我是特別的激動，好似一顆隨心所欲的蒲公英在風(fēng)中飄揚。這就是我永遠 的六一兒童節(jié)。
喂喂，你們怎么回事，一個比一個累似的，一個個垂頭喪氣，沒有半點精神為她們加油似的，是同學(xué)的聲音在說：“老師，我想我們班可能一點希望也沒有！”“一定能夠獲得一等獎！”這難道是在安慰我們班嗎？可是就因為 這樣我們鼓起掌來，使她們信心更加的充肺，她們走上臺，連太陽光都幫助他們，太陽光射在她們臉上，她們顯得更美麗。去時，舞臺四周過分的寂靜，哇噻，音樂突然爆開了，多么壯闊的舞步，多么豪放的舞者，多么火烈的舞姿，再加上百分之百的完美組合。
天??！那樣的舞步，轉(zhuǎn)身，動起來了，動起來了，這一個步驟震動了山河，好一個柔美的身姿原來是跳動了的彩帶，“快
活了”，是急促的暴風(fēng)雨，光和影的節(jié)拍，變幻多姿的身影閃過眼前，藝術(shù)的光彩在她們身上發(fā)光發(fā)亮。
好一個完美的安排，每一個安排都是嚴峻的思維，每一次拍手都 是鼓聲的旋風(fēng)，每一個身形說著一身的抒情，身形后是一隊之中的每一只手牽出 的奮斗，每一個奮斗的過程是隊員們經(jīng)過自己的辛苦、汗珠、堅持不懈的努力 的結(jié)果，在每一個隊員的努力 下才有今天這樣的舞姿，她是在堅持和鼓勵中排列，她們面對著對方的信任，面對著對方的依賴，面對 著對方的團結(jié)與幫助，她們面對 種.種困難重來不曾退縮一如既往的向前！看，她們的身后暴發(fā)出她們澎湃的精神，她們的精神在這時震撼著我們班的全部師生，她們的精神燒灼著我們，使我拉激動，喘不過氣來，是她們讓我們懂得了生命如此鮮明，如此精神，我們活著不是無畏的活著！
突然間，大家永遠在臺下無聲了。當(dāng)她嘎然而止的瞬間，全部的人都表現(xiàn)出她們最后的評語中——會心的微笑，然后是一片雷鳴般的掌聲！六一兒童節(jié)是快樂節(jié)，時光節(jié)，智慧節(jié)，是用語言說不完的節(jié)日，我的六一兒童節(jié)是最快樂的！
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