高一講述腳踏實地作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編給大家?guī)淼摹案咭恢v述腳踏實地作文”，以供大家參考!
高一講述腳踏實地作文1
仰浩瀚星空之壯闊，踏腳下實地之堅實。
——題記。
掛在嘴邊的夢想只是空談，真正的理想是靠追求。追求理想要擔負起追求的過程。那何謂追求?何謂擔當?追逐其目標，擔負其責任。追求和責任相輔相成，缺一不可。有人只去追求，卻忘記擔當，這是自私;有人只懂擔當，卻沒有追求，這是愚笨。追求可以讓人在實現(xiàn)目標的道路上傾盡全力，也可能會因一己之私喪心病狂。擔當可使懦弱之人無所畏懼，也可讓愚笨之人無辜送死。站在歷史的長河上，那些將理想與擔當處理平衡的偉人，給了我無盡的激勵。
縱橫古今，貫穿天地，理想與擔當如同無邊落水，不盡長江……
汨羅河畔，濁浪滔滔。“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。對于心中的理想，屈原身體力行告訴我們“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
宮廷碧玉，笙飛簫舞?！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復來”，理想和追求讓李白堅信“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。
《蘭亭序》有言：仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛。仰望星空的浩大，是理想，腳踏實地的堅韌，是擔當。理想和擔當有何關聯(lián)?理想是前進的動力，擔當是前進的基礎。若無理想，前進會遲緩;若無擔當，前進會渺茫。
《千字文》曾說“天地玄黃，宇宙洪荒”。若無理想，中華的傳承何來?人類文明日月薪火相傳，全得于理想。若無仰望星空，何來真理和信仰?擁有理想以后，還懂擔當?shù)娜?，知道自己的坐標，才能清楚前進的方向。
遙望星空，使人謙卑;腳踏實地，使人充實。遙望星空，還要堅持追求和不懈的努力，才能同時擁有星辰和大地。
高一講述腳踏實地作文2
尊敬的墨子：
這是兩千年后的一個學生寫給你的信。我不知緣何想要寫信給你，只知道我因你而懂得了一個簡單卻又深邃的道理：仰望星空也要腳踏實地。
記得小時候，我無意間從書架的最底層摸到一本古樸的線裝書，這便是我與你的第一次“邂逅”。但這第一次似乎并不大美妙，因為從你那黝黑的臉上我看不到一點情感，只有“守不竟，即赴死”的嚴苛與冷酷。
那時我覺得，你一定不是個有遠大理想的人，一定不是個會仰望星空的人。
但終究，我沒有放下這本書，而是日益被它吸引?！疤煜轮私韵鄲?，則強不執(zhí)弱，眾不劫寡”——書中的每一個字都散發(fā)著一股奇特的稻香。于是每每書頁翻動，我便仿佛回到那個人人“交相虧賊”的紛繁亂世。
蒼茫中，我看到了那塞外騎著青牛緩緩西去的老者，望天吟詠“功遂身退，天之道”;也望見那杏壇上侃侃而談的翩翩君子，仰天大呼“天何言哉?天何言哉”;我看到了臨淄稷下學宮中百家爭鳴的一派繁榮，也見到了楚河上鼓盆而歌的隱士，正陶醉地“獨與天地精神往來”。
終于，我一眼望到了你。你并未選擇歸隱，也不愿去與諸子整日無謂地論戰(zhàn)。你只是奔波在華夏大地上，以行者的姿態(tài)現(xiàn)于人間，奔走疾呼，救百姓于水火，解萬民之憂苦?！氨M天下之卵，其石猶是也”，你是如此腳踏實地，你的腳步是如此堅實、不屈。
高一講述腳踏實地作文3
常聽同學們說，我的腦袋不夠靈活，很死板，老師反復講過的題，聽幾遍都還記不住，于是，他們決定去“智力銀行”貸款。
他們首先來到“智力銀行”大廳，工作人員熱情地接待了他們，等他們說明來意后，便給他們每人一張貸款借條，囑咐他們要寫清姓名、貸款時光、貸款的智力程度等等。所謂的智力程度又分高、中、低三級，越往上利息便越多。至于利息嗎?便是讓他們一段時光什么也學不會，同學們思考了一會兒，都毫不猶豫地填完了表，而且智力程度大多填的都是高級。
第二天一到學校，他們立刻感受到智力增強了，老師講的知識記得個性牢，腦袋也一下子變得靈活了，別說是做對題目了，就連所用方法，也常常比老師和其他同學的簡便得多，為此，老師直夸他們了不起，他們呀，甭提有多高興啦，都情不自禁地說這次交易值!可好事沒過幾天，壞事便來了，“智力貸款”的同學們逐漸發(fā)現(xiàn)頭很暈，有時一齊床便頭暈眼花，甚至還會嘔吐，上課聽講注意力也無法集中了，只能靠智力來彌補不足。最后收款那天來了，他們的智力一下沒了，而且相當一段時光內(nèi)什么都學不會，最后期末考試時，成績也大不如以前了。
漸漸的他們明白了，這種方法確實行不通，就應腳踏實地才對呀!
高一講述腳踏實地作文4
無論是生活還是學習上，令我悲傷過的事情不少?？晌揖箾]有想到那次：使我那么得悲痛，這種悲痛是從來沒有的。
六年級的下學期是最關鍵的時刻，在這段日子的學習好壞中，將決定著，不久的畢業(yè)考試。小學升初中，雖沒有中考，高考那么重要，可它也算得上是我們學習上的一個小小的轉(zhuǎn)折點，它將決定著我們考上一所怎樣的中學，也說明了我們這六年的學習中，學到了什么，學得怎樣。在這即將考試期間，班上每天都要做二三張試卷，壓力也有點大。也在這個時候，關心我的媽媽特別的注重我的那些小考試，我也偏偏在這個時候的一次小考試中，考差了!
這幾天的壓力使我揣不過氣來，哎!明天還要考語文，真累!這時我本應該認真復習，可耍心戰(zhàn)勝了學習，那天放學回家后，媽媽不在，我便把書本一扔，盡情地玩起來，心想反正明天也是一次小考試，沒什么的!第二天，一到校，便開始測試，因為我沒有復習過的緣故，很多題不知從何下手，因此，不想便知，我的這次考試是相當?shù)牟?那天試卷發(fā)下來后，一看，73分，這個分數(shù)令我自己大吃一驚，天吶!我從來沒有考過這么差啊!于是，我決定不給家長看，可紙包不住火，媽媽知道了。大大地訓了我一頓，老師也訓了我一頓，這時的我才感到后悔，后悔自己貪耍，不把小測試放在心里?？墒牵郎蠜]有后悔藥，有的話，我一定買一大堆來吃!那一天，我不斷地反省自己，反省得十分悲痛，一部分因自己，一部分因被老師，媽媽訓的很慘。我暗定：以后再也不能這樣了!
從來沒有這樣悲痛，緣由也是因自己而起，對待學習不能撒謊，不然吃虧的終是自己。
高一講述腳踏實地作文5
你如一夜繁星，散發(fā)出淡淡的光芒，將自己的詩意播種在每一寸土地。
你仰望星空，長吁一嘆，夢想執(zhí)筆，終不能一展宏圖之志?！安删諙|籬下，悠然見南山”。望著那朝廷，爾虞我詐，為名利而不停追逐，你有為國家效勞的堅定決心，也有問鼎蒼穹的壯志豪邁，更有如大海澎湃的胸襟，你仰望著遙遠的星空，你退縮了，你的志向不是為名利而爭奪，也不是在官位上為爭一己之私，你明白，那官場不屬于你，那距離就如雖站在高處，但離星空的距離依舊很遙遠。
你選擇了那一片桃花源，“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”。那鄉(xiāng)間田園生活才是你想要的，你愿在太陽剛著地平線的早晨，肩膀上扛著沉重的鋤頭，來到黑黝黝的土地，青蔥翠綠的稻麥旁邊，揮灑鋤頭。
正午太陽高高掛起，你的汗浸透了后背，額頭上的汗珠輕輕滑落下來，悄悄地融入肥沃的土地，漸漸消失不見。傍晚，陽光傾瀉，撒下最后一縷光芒，你拖著疲憊不堪的身子，在微弱的光芒里行走，你的背影被拉的很長很長。
入夜，你對著皎潔如月牙搬的月亮凝望，你很知足。你輕輕地燃起一只蠟燭，緩緩慢慢地研起了黑黑的墨，你提起毛筆，揮灑自如。窗外花香彌漫，月光傾斜，撒下一串星光。在微弱的橘黃色的燭光下，你靜坐如雕塑，抵住紙張，口中低吟，一篇篇佳作在筆下流淌。
你，抬頭，與那月暈交匯，心門敞開，花開花落隨意，云卷云舒淡然。你愿，腳踏實地地悠然生活。而不愿，觸及那遙遠的星空，你懂得，這才是你要的人生。
花謝花飛，留下的是淡淡的香味，雁過無痕，剩下的是薄薄的記憶。
你，腳踏實地，只愿歲月靜好，陽光明媚。
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