九年級(jí)描寫人的英文作文【5篇】
我特別喜歡周崇光的那句話我們活在浩瀚的宇宙里，漫天飄灑的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。下面給大家?guī)?lái)一些九年級(jí)描寫人的英文作文【5篇】，希望對(duì)你們有所幫助。
九年級(jí)描寫人的英文作文1
班主任老師，假如我是翱翔于天空的雄鷹，那么就是您給了我飛翔的翅膀;班主任老師，假如我是翻浪于大海的勇士，那么就是您給了我弄潮的力量;班主任老師，假如我是探頭于大地的小草，那么就是您給了我向上的品質(zhì)。
師情就像是一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡;師情就像是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然;師情就像是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱;師情就像是一陣和煦的風(fēng)，吹去素雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
老師，曾記否，那綠肥紅瘦?
您用您的心血，澆灌我們這些幼芽，像芭蕉，講久蓄的營(yíng)養(yǎng)送給下一代?！昂煤盟荒芴弑蛔?。”還記得么?這是在實(shí)驗(yàn)基地訓(xùn)練時(shí)第一天晚上您和我們所說(shuō)的話。有這句話在，哪里都是家。溫暖的心，拉緊了被子，合上眼，必定是一個(gè)美好的夜晚。第二天早上，聽(tīng)昨天晚上出寢室去上廁所的同學(xué)說(shuō)，老師們?cè)谕砩线€要值班，圍著宿舍“巡邏”幾圈。班主任老師，昨晚您也一定走過(guò)我們寢室的門前那塊白色的地板磚吧?？蔀槭裁次覀儧](méi)有絲毫的感覺(jué)?在晚上同學(xué)開(kāi)門關(guān)門的聲音都容易把我們驚醒，一個(gè)輕輕的步伐都躲不過(guò)我們的耳朵。班主任老師，昨夜在經(jīng)過(guò)每一個(gè)寢室的門前，您是怎樣走的呢?我想，您的步伐一定輕細(xì)地不曾留下任何聲音的吧。
班主任老師，好詞佳句寫不完您的尊敬，美詩(shī)佳賦頌不完您的崇高。您是園丁，辛勤地澆灌著我們;您是風(fēng)帆，盡心地指導(dǎo)我們。班主任老師，我為您喝彩!
九年級(jí)描寫人的英文作文2
就在上一個(gè)星期六，可是我的自由日，那是我高興的壓抑不住自己的心情。因?yàn)槟翘煺l(shuí)也不在家，包括媽媽。媽媽要到晚上八點(diǎn)鐘才回家。我終于可以不用先寫作業(yè)了，耶!我便打開(kāi)電腦，打開(kāi)音樂(lè)，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我蹦蹦跳跳的進(jìn)了廚房，結(jié)果這是，電話突然響起了一陣清脆優(yōu)美的鈴聲，我忙去接電話：“喂?”“慧慧，菜熱了嗎?家里沒(méi)事吧，沒(méi)有人來(lái)敲門吧…。?”“沒(méi)事，媽媽再見(jiàn)。”說(shuō)完我就掛了。剛吃完飯。電話又響了。“叮鈴鈴”“喂，媽媽，您又有什么事”“哎，慧慧，聽(tīng)媽媽說(shuō)，過(guò)一會(huì)，把門鎖了，最近你感冒了，多喝點(diǎn)熱水。喉嚨難受，就拿出電視機(jī)旁邊的藥。鼻子難受的話，就拿餐桌上的藥。發(fā)燒藥就在你書包邊上的桌子上，不要吃錯(cuò)藥…?！薄爸懒?，媽媽再見(jiàn)”
剛玩了一會(huì)電腦，電話又響了?！皨寢?，我沒(méi)事?！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩了?！奥?tīng)好，把煤氣的總開(kāi)關(guān)關(guān)掉，小心煤氣中毒，還有，昨天晚上的襪子還沒(méi)有洗，洗完記得把水倒掉，…”媽媽清了清喉嚨說(shuō)：“洗完臉后，把臉盆放好，還有電腦電視不能看，小心你的眼睛，作業(yè)要認(rèn)真做，回去我可要檢查的?！薄芭?，媽媽你還有事嗎，我掛了，媽媽再見(jiàn)”剛過(guò)一會(huì)，電話有響了，“媽，干嘛?！薄八懔?，你一個(gè)人在家，我不放心，你等著，我馬上回來(lái)，我會(huì)自己開(kāi)門。還有不要開(kāi)門。媽媽回來(lái)了，我只好寫作業(yè)。哎，媽媽呀媽媽，你真是的。為何這般不放心我呀!
九年級(jí)描寫人的英文作文3
再一次看見(jiàn)那個(gè)地方，恐怕這個(gè)城市中最難看的一道黑色的傷疤就是那個(gè)污水溝與周圍的垃圾。
我雖然經(jīng)常走這條路，但是只見(jiàn)過(guò)他兩次。他總是坐在那層灰塵遍布的第一層臺(tái)階上，仿佛他是這個(gè)世界最底層的人。周圍盡是廢棄的破布與塑料袋。他的頭發(fā)像從荒山中橫出的雜草，落滿了灰塵，臉和皮膚黑的像煤廠中的煤炭，身上的衣服，也不能說(shuō)是衣服，就是用破布條拼成的衣服，像一張破網(wǎng)。他就坐在臺(tái)階上，佝僂著身子，兩只手凍得縮進(jìn)袖筒里，漠然的看著過(guò)往的車輛，眼中盡是羨慕。
又一次，天氣已經(jīng)很冷了，但繁華的街道上仍然人來(lái)人往，他躬著身子。臉朝向人行道，行人如流，從他身邊經(jīng)過(guò)。他多么希望他是他們中的一員。而他的眼睛看到的都是腳，那些暖和的鞋，他在靜靜期待著，他是多么希望能夠有人在他的面前停下來(lái)，給他一點(diǎn)幫助。哪怕1毛錢也行。但是，行人從他身邊匆匆走過(guò)，沒(méi)有人看她一眼，仿佛他根本不存在，他默默的坐在街頭，坐在這人流旁邊，仿佛他的存在是給這個(gè)鮮活的社會(huì)天上灰色的一筆，他本應(yīng)該在某一工作崗位上工作，而現(xiàn)在，他卻獨(dú)自一人坐在這兒，他是否寂寞?風(fēng)這么大，他寒冷嗎?沒(méi)有錢，他寂寞嗎?沒(méi)有親人，他溫暖嗎?
它是一個(gè)旗桿，但也是一個(gè)人，我聽(tīng)敬佩他，他沒(méi)有做一個(gè)意志薄弱的人，他不像有些比他成功的人遇到了困難，就被嚇到了。他不一樣，在那樣艱苦而惡劣的環(huán)境里，他沒(méi)有退縮，也沒(méi)有自嘆不如，雖然他沒(méi)有房子，但可以在破布上睡，沒(méi)有吃的，就用微薄的錢去買點(diǎn)兒，但是他有活著的信念。
他絲毫不為自己的生活善加做作，他懂得一切，藐視一切，什么也不想爭(zhēng)取，但他珍惜現(xiàn)在的生活有同情心有愛(ài)心，多經(jīng)歷多懂得，才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，才會(huì)變得更好。
九年級(jí)描寫人的英文作文4
豆子說(shuō)：“待到你最失落的那刻，我便拿起糖果往你身上丟。讓你明白什么叫‘悲喜交加’?！蔽野缌藗€(gè)鬼臉朝向她便一笑而過(guò)。那個(gè)時(shí)候，我們年少，我們十二。
我和豆子的相遇很普通，僅因?yàn)樵谕粋€(gè)班級(jí)，因一個(gè)笑話而笑的翻天覆地的糗樣而被大伙扣上了“兩傻妞”的稱號(hào)，便認(rèn)識(shí)了。豆子總愛(ài)欺負(fù)我，欺負(fù)著欺負(fù)著，我們就像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)了。我們就好像是兩條蟲(chóng)蟲(chóng)相濡以沫著，有著喜歡的事卻有著不同的性格。豆子總是多愁善感，可我卻瘋瘋癲癲。
我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)，豆子每天都會(huì)站在門口等著我的到來(lái)，然后沖著我大叫：“快點(diǎn)!蝸牛都快超越你了?！倍棺泳褪欠e極，一大早的就坐在教室里攻妍數(shù)學(xué)了，怪不得被大伙稱為“新一代數(shù)學(xué)老師”?！皠e夸張了，蝸牛要能超越我，趕明兒就可以參加馬拉松了?！蔽覜_著豆子叫了一聲。見(jiàn)我這樣，豆子滿臉無(wú)奈，搖了搖頭便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。瞧見(jiàn)豆子這模樣，我立馬奔過(guò)去抱住他說(shuō)：“豆子，我知錯(cuò)了，別那么絕情的離我而去呀!”見(jiàn)我這般，她立馬來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變，像小雞啄米似得點(diǎn)點(diǎn)頭，愣愣地對(duì)我笑，“知道錯(cuò)就好!”每到這時(shí)，我都會(huì)像朵向日葵一樣笑的燦爛不已。
后來(lái)的日子，就像是手心里握著的沙子，怎么也抓不住，一點(diǎn)一點(diǎn)地漏去了。
我轉(zhuǎn)學(xué)了。剩下豆子一個(gè)人。
我們的聯(lián)系似乎沒(méi)有以前那么頻繁。再也沒(méi)有豆子沖著我大叫的場(chǎng)景，再也沒(méi)有豆子沖著我傻笑的場(chǎng)景，再也沒(méi)有豆子給我講故事的場(chǎng)景。再也沒(méi)有……臨走時(shí)，豆子對(duì)我說(shuō)，“丫頭，我們都要加油!”再之后，我們就這樣分離了，被分割在兩地的人，以為會(huì)隨時(shí)間的流逝而淡化，不過(guò)，因?yàn)橛屑s定，即使這個(gè)想法被時(shí)間磨碎了。
“丫頭，我要考A中”再見(jiàn)面時(shí)，豆子信誓旦旦地對(duì)我說(shuō)，眼瞳里流溢出堅(jiān)定的光彩。A中，豆子，我也要考。我在心里默默地說(shuō)。“那樣，咱們姐妹又可以在一起了?！蔽易е氖帧?/p>
埋頭于書海，偶爾會(huì)抬抬頭看看天，想起豆子說(shuō)的話。離放假的時(shí)間還有那么遠(yuǎn)，總會(huì)想起我們手拉著手一起逛大街，手拉著手一起唱著喜歡的歌，拿著個(gè)籃球像漢子一樣在籃球場(chǎng)狂奔……
那天，在夢(mèng)里，我們笑得很開(kāi)心。
總是以為，我們的友情會(huì)因時(shí)光而隨風(fēng)遠(yuǎn)去，以為再見(jiàn)時(shí)會(huì)如同熟悉的陌生人。不過(guò)，結(jié)局似乎不是這樣，我們之間的友誼，并沒(méi)有被時(shí)光的洪流沖散，反而像一座橋，橫立在水面上。
一段沒(méi)有在一起的是時(shí)光，讓我們念念不忘;一段沒(méi)有在一起的時(shí)光，友誼之花開(kāi)遍在這世界的每一個(gè)角落;一段沒(méi)有在一起的時(shí)光，卻讓我們的友誼更加堅(jiān)定。
讓友誼萬(wàn)歲!
九年級(jí)描寫人的英文作文5
“一桌，一椅，一扇，一篇文而已?！?/p>
在中考前夕，大家都在奮斗著，我似乎越來(lái)越努力，所謂的壓力越大，則動(dòng)力越大嗎?但是我會(huì)尋找別的小通道釋放一絲壓力，最終與動(dòng)力保持相平。
初中快畢業(yè)了，自從踏上初中道路，至今認(rèn)識(shí)了數(shù)千人，不夸張，就是數(shù)千人。在我人際交往中，難忘的卻總是那么幾個(gè)人，但現(xiàn)在貌似迷迷茫茫地只剩下一個(gè)人……
我無(wú)法用語(yǔ)言形容那個(gè)人對(duì)我的好，關(guān)心，自打從初二認(rèn)識(shí)起，真沒(méi)看錯(cuò)人，真是“有緣千里來(lái)相會(huì)”，像這個(gè)人會(huì)這樣對(duì)我的又有人嗎?我對(duì)這個(gè)人一直懷著感激，感恩之心。
我的文采雖一般般，請(qǐng)?jiān)试S我這樣說(shuō)。我實(shí)在忍不住我心中的一把感恩之火，我要把我心中憋著的一切的一切，大聲地喊出來(lái)。
我不得不用一句又老，又土的話來(lái)形容我自己“別人對(duì)我三分好，我便對(duì)別人十倍好”。誰(shuí)說(shuō)生活是無(wú)聊和寂寞相伴，誰(shuí)說(shuō)美酒是在寂寞痛苦才灌，除了一個(gè)真心的朋友之外沒(méi)有一樣藥劑是可以通心的。
世間不是有一句話：知人知面不知心。但我只要知人知面，不需要知其心，我只知道奉獻(xiàn)社會(huì)，奉獻(xiàn)世間一一切切就行了。我也只要滿足我的精神世界，我就知足了，若真的有來(lái)世，我希望和那個(gè)人結(jié)為……
此時(shí)此刻，我用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我的感恩之情，也只能最后說(shuō)一句話：
“謝謝你!”
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