教師節(jié)初中學(xué)生寫給老師感恩作文500字六篇
金秋九月，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)感恩的季節(jié)。今天迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)，那么關(guān)于教師節(jié)感恩作文要怎么寫好呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備教師節(jié)初中學(xué)生寫給老師感恩作文，歡迎參閱。
教師節(jié)初中學(xué)生感恩作文一
今天早晨，藍(lán)天悠悠，白云朵朵。我一到教室，老師就已經(jīng)早早地守候在教室里了，不知是什么原因，老師往日的微笑被嚴(yán)肅的神情取代了。我坐到自己的座位 上，看了看桌子上放著的試卷，便明白了老師生氣的原因。83分，還過得去吧?？衫蠋熯€是把我叫了起來(lái)，批評(píng)了一頓。放學(xué)了，我仰天長(zhǎng)嘆：“老師呀，能讓我 和您換一下角色嗎?”
剎那間，我發(fā)現(xiàn)手上出現(xiàn)了紅、綠兩個(gè)按鍵。這時(shí)天上傳來(lái)“按動(dòng)按鍵，如你所愿”的聲音。我真不敢相信眼前的一切，狠狠地掐了一下大腿，“呀!真疼!” 這不是夢(mèng)，我立刻按上面的指示按動(dòng)了紅色鍵，就在那一瞬間，一道金光遮住了我的眼睛。緩過神來(lái)，再定睛一看，我已經(jīng)端端正正地坐在了老師的座位上，再一看 下面的學(xué)生，嘿，都是我們班各科的任課老師，這可真是“大年初一吃餃子——頭一回”!天助我也，哼哼，我一定要連本帶利，新賬、老賬一起算!“丁零零—— 丁零零——”要上課了，我一想壞了，我的學(xué)識(shí)再高，也只是個(gè)五年級(jí)的水平。但轉(zhuǎn)念一想：聽課都聽了五年了，沒吃過豬肉，還沒見過豬跑呀?！暗朗磕罱?jīng)——我 照本宣科”。我照著老師平時(shí)的樣子，有模有樣地上起了課，可畢竟我是第一次講課，心里像揣了個(gè)兔子一樣“怦怦”直跳。不一會(huì)兒，有兩個(gè)生字把我卡住了。 唉!都怪我平時(shí)上課不用心，連這么簡(jiǎn)單的兩個(gè)生字都沒記住，老師不厭其煩地教導(dǎo)我們，而我卻把它當(dāng)成了耳旁風(fēng)，早知今日，何必當(dāng)初呢，這眼前可怎么辦呀? 我是“反貼門神——左右為難”，汗珠一顆顆從腦門上滾落了下來(lái)。沒辦法，我只好瞎編了一個(gè)讀音，這堂課便草草了事了。
下課了，我用手擦拭頭上的汗珠，忐忑不安的心總算落回肚子里了。走進(jìn)辦公室，我又馬不停蹄地批改起作業(yè)來(lái)，我學(xué)著老師的樣子一本正經(jīng)地翻開作業(yè)本， “筷子夾豌豆——一個(gè)一個(gè)地來(lái)”?？刹鸥牧?0多本作業(yè)，我的雙眼就像“劉姥姥進(jìn)大觀園——眼花繚亂”了。想想老師平時(shí)一次就要批閱40多份作業(yè)，還有拼 音、生詞、作文、練習(xí)冊(cè)、測(cè)試卷……可是老師什么時(shí)候抱怨過呢?你瞧，老師們寫的字端端正正，作文也是有理有據(jù)，思路清晰，真情實(shí)感，不像我平時(shí)不是東拼 西湊，就是全文照搬。雖然沒有找到老師的把柄，但我卻不由自主地笑了起來(lái)，估計(jì)是在笑自己傻吧。
月亮在白蓮花般的云朵里穿行。我已伏案埋頭備課了，我時(shí)而查閱《教師用書》，時(shí)而低頭思索教學(xué)設(shè)計(jì)，時(shí)而翻閱相關(guān)教學(xué)輔導(dǎo)書，時(shí)而提筆記錄，才備了兩 課，我已是“羅鍋拉正——直不起腰”，手腕酸痛，雙眼酸脹。唉，當(dāng)老師太辛苦了!我是“高粱稈挑水——擔(dān)當(dāng)不起”呀!不知何時(shí)，我已伏在案上，進(jìn)入了夢(mèng) 鄉(xiāng)……
夢(mèng)中的我趕緊按動(dòng)綠色鍵，一覺醒來(lái)之后，我已經(jīng)回到了現(xiàn)實(shí)世界。正巧在校園里碰到了老師，老師叫住了我，和藹可親地說：“王國(guó)斌，這次批評(píng)你，你一定 很生氣吧?唉，你們何曾明白老師的良苦用心呢?老師希望你們長(zhǎng)大后可以成才，這是我們每一位老師最大的心愿……”說著，老師默默地望著遠(yuǎn)方。“老師，我明 白了。因?yàn)槲以谝淮翁厥獾慕?jīng)歷中真切地體會(huì)到了當(dāng)老師的艱辛……”我低下頭喃喃自語(yǔ)。
教師節(jié)初中學(xué)生感恩作文二
九月，一個(gè)涼爽的季節(jié)，一個(gè)活力的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)。漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過去，到來(lái)的是新的學(xué)期。就在這美好的日子里，我們迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)!
今年的教師節(jié)剛好是周一，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校。幾個(gè)最能搞怪的男生便開始“施展才華”，熱火朝天地忙起來(lái)了。一個(gè)人組織著女生在黑板上畫畫，那幾個(gè)又拉上窗簾，關(guān)上燈，準(zhǔn)備營(yíng)造氣氛。甚至把賣花的同學(xué)都安排成了花束隊(duì)。我這個(gè)班干部看著這幾個(gè)男生忙里忙外的，還真有一副領(lǐng)導(dǎo)的樣子!不過馬上就露餡兒了?！鞍パ竭@里還沒畫!”“窗簾又漏縫了!”諸如此類的話一波接著一波，忙的好不熱鬧!漸漸地，走廊里隱隱約約地傳來(lái)一陣腳步聲，我們趕緊安靜下來(lái)，老師一推門，我們便大喊著：“老師節(jié)日快樂!”紛紛把準(zhǔn)備的禮物送上，我能清楚地看到，老師的嚴(yán)重閃動(dòng)著淚花。
在升旗時(shí)，我們鄭重地向國(guó)旗敬禮。同時(shí)，我們心里也在向老師敬隊(duì)禮。
老師，我們看到和感受到了您的偉大與平凡，您從不在乎所得所失，因?yàn)槟钌畹囟米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么。這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福的成果!
教師節(jié)，讓我們真誠(chéng)地說一聲，老師節(jié)日快樂!老師，您辛苦了!
教師節(jié)初中學(xué)生感恩作文三
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)歌歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂、如意!
我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利!
老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
教師節(jié)初中學(xué)生感恩作文四
老師，您就像長(zhǎng)明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生;老師，您就像辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們，讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材;老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會(huì)了我無(wú)窮的知識(shí)。
記得，每當(dāng)臨近書法比賽時(shí)，您不僅白天手把手教我們?nèi)绾螌懞妹恳粋€(gè)字，而且在夜晚依然對(duì)我們上傳到班級(jí)QQ群里的練字情況做出詳細(xì)的評(píng)價(jià)。對(duì)字寫得好的同學(xué)加以贊賞，并指出不足之處，使之更上一層樓。對(duì)字寫得不好的同學(xué)給予鼓勵(lì)，讓其再接再厲。
因?yàn)槲覀兠總€(gè)人上傳的時(shí)間不同，所以您要守到深夜，直到批閱完最后一個(gè)同學(xué)的作業(yè)才肯休息。在評(píng)論時(shí)，您的嗓子都啞了，但依然還是在認(rèn)真地對(duì)我們這兩天的寫字情況做出評(píng)價(jià)比較。此刻，我想對(duì)您說：“老師，您不分晝夜地為全班47人操勞著，您辛苦了!”
老師，在這四年里您默默地為我們奉獻(xiàn)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，您變成雪中送炭的人，及時(shí)為我們解答問題;當(dāng)我們玩耍跌倒磕碰時(shí)，您又變成慈祥的母親，為我們噓寒問暖;當(dāng)我們學(xué)習(xí)生活中犯錯(cuò)的時(shí)候，您又變成嚴(yán)厲的父親，對(duì)我們諄諄教誨。
老師，我想對(duì)您說聲謝謝。如果沒有你的付出，就沒有現(xiàn)在的我們，我為自己有這樣的老師而驕傲!
教師節(jié)初中學(xué)生感恩作文五
笑如春風(fēng)，把愛吹向世界各地;笑如陽(yáng)光，照亮潮濕的心靈。這世上有孩子們的笑，有老師的笑，有爸媽的笑，有來(lái)自陌生人的笑。最讓我印象深刻的是班主任張老師的笑。
有一次，班上舉行感恩活動(dòng)。大家都來(lái)得很早，就連經(jīng)常遲到的同學(xué)也早早地到了班上。大家齊心合力地裝扮著教室，興高采烈地一邊唱著《感恩的心》一邊拉上窗簾準(zhǔn)備給張老師一個(gè)大大的驚喜!
我們先派了兩名同學(xué)去偵察，而我們自己卻都鉆到桌子底下等待著張老師的來(lái)臨。過了一會(huì)兒，我們等急了。見張老師還沒來(lái)，我不管三七二十一就沖出教室充當(dāng)偵察兵。這時(shí)，只見朱辰逸急匆匆地跑來(lái)對(duì)我說：“快回去，快回去，張老師來(lái)了!”我一聽拔腿就跑，“哦，哦，哦，張老師來(lái)啦，前方高能預(yù)警，同學(xué)們迅速隱蔽!”我大聲地叫著。“程序員”小汪同學(xué)趕緊打開電腦，“哇!”同學(xué)們異口同聲地叫道。只見PPT上面顯示著“老師您辛苦了”五個(gè)大字，旁邊有五顏六色的小花和圖案，甚至還有卡通煙花不停閃爍。仔細(xì)一看，哎呀!張老師馬上就要光臨我們的感恩教室了，全班同學(xué)迅速地躲進(jìn)了桌子底下。
張老師進(jìn)門了，我們一個(gè)個(gè)猛地站了起來(lái)大聲說道：“張老師節(jié)日快樂!”
張老師笑了，這是開了花的笑，感動(dòng)的笑，更是代表愛的笑!也是我們見到的張老師笑得最開心、最甜的一次。
笑很甜，笑很美，笑有善，笑很幸福。假如笑能傳遍天下，那么所有人都是幸福的。
教師節(jié)初中學(xué)生感恩作文六
感恩是一種方式，感恩更是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴。 感恩老師“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
親愛的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因?yàn)橛辛四陀辛艘粋€(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福。
這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠(chéng)地說聲：“謝謝!”
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