七年級作文范文600字以內(nèi)
寫作能力是人的語言表達能力的重要組成部分,所以,在漢語教學過程中,對于學生寫作能力的培養(yǎng)十分重要。那么一篇什么樣的文章稱得上優(yōu)秀作文呢?小編為大家收集整理了七年級作文范文600字以內(nèi)，希望可以幫助您!
七年級作文范文600字以內(nèi)1
“哎，又下雨，也別想出去采蜜了?！蔽覈@了口氣，我編號為W40202211。最近，我們的“工蜂采蜜隊”隊員已經(jīng)接二連三的失蹤了，盡管如此，我們?nèi)攒S躍欲試，希望著出去工作，但，誰又能想到三天前的我，這只普通的蜜蜂身上發(fā)生的不平常的事呢?
那天，我依照往常的工作——出去采蜜，可是，不幸開始關注我了，一只馬蜂捉住我，要知道馬蜂可是我們蜜蜂的天敵。我剛想飛走，可是我一見到馬蜂，就渾身冰涼，早已像個木頭人一般，哪里還能動。頃刻，我被馬蜂牢牢地抓住四肢，只見馬蜂獰笑著，尾巴的尖針慢慢地向我刺來。突然，一只瓶子向我們罩來，我和馬蜂束手就擒，只聽一個孩子叫道：“又捉住了!又捉住了!”我打心眼里憎恨人類。突然，我見到了角落里的那堆蜜蜂尸體中躺著我的至交好友——W70889120。我的心頓時涼透了，幾天前還和我一起去采蜜的好友竟然躺在這兒。我也不知從哪里來的力氣，一個后空翻，再一個俯沖，我竟然掙脫了馬蜂的束縛，兩滴淚珠劃過臉龐，我撲在好友的身上放聲大哭，馬蜂也沒來捉我，大概它也知道，在這里，我們活不了多久。過了許久，它才冒出一句話：“人類其實不如我們蜂，往往因名和利出賣至交好友?！蔽也亮搜蹨I，愣愣地看著它，過了一會兒，我才回過神，大拇指一翹：“精僻!”我們談了起來，竟談得十分投機。我們成了好兄弟，我從它的口中，得知了它的編號是Z52712094。是一名杰出的“馬蜂攻衛(wèi)者”(是侵略占地、守衛(wèi)家園的強者)。瓶內(nèi)的空氣越來越稀薄。我的胸口猶如壓了一塊大石。越來越重，終于，我和馬蜂都倒了下去。我奄奄一息，但我仍為死前交了一位好朋友而高興。后來，一位小朋友向我們走來(捉我們的人已經(jīng)把我們?nèi)恿?，他打開瓶蓋，一股清新的空氣流進我的心胸，我和馬蜂都恢復了體力爭先飛出了瓶子。飛出瓶子后，我突然看見“仇人”又返回來了，他看見空瓶子后，驚訝地對“恩人”說：“壽昌，你怎么把它們都放了?我還要玩呢!”原來“恩人”名叫壽昌，我覺得給孩子取這個名字的父母，不錯。壽昌說：“翰煌，放了它們吧!沒意思?！编?，原來他叫翰煌，我一輩子也不會忘記，是他害死了我的好友，若不是壽昌救命，我也葬身于瓶底了。我不愿再見到他那副“丑陋”的面龐，調(diào)頭飛走了。
回憶起三天前的事，我若有所思。雨仍下著。
七年級作文范文600字以內(nèi)2
秋天的一個星期六下午,爸爸媽媽帶我來到了石門的桂花村.我們從一條圍著竹籬笆的小路上走了進去.我們?nèi)诉€沒有走進桂花村就早已經(jīng)聞到了桂花的香味了.這桂花的香味真濃啊,讓人心曠神怡.它讓我全身都放松了下來.這時,我看到自己的周圍除了桂花樹,還是桂花樹.它讓我看得眼花繚亂.
我看到這里的桂花是那么金黃色,知道這一些桂花樹就是人們常說的金桂樹了.年紀的桂花樹已經(jīng)有一百四十歲了,另一棵年紀大的桂花樹也有一百一十八歲了.村里的人向我們介紹說：“這是兩棵姐妹樹.它們是我們這里的桂花元老.”這兩棵桂花樹樹身不這么高,但是樹冠卻是那么大,好象是一頂遮陽傘.樹上一片碧綠的葉子中透露出許多金黃色的桂花,讓人覺得美麗極了.我們繼續(xù)向前走著.不一會兒,我們就來到了一個地方,名字叫做財神兒.據(jù)說乾隆皇帝的龍船在這里?？窟^.在湖邊,我不論從那一個方向看這湖,都覺得它像是一只金元寶.我聽村里的人說以前有人帶了一瓶這湖里的水上京趕考.他用這湖水磨墨寫字.考試下來那個人就中了一名狀元.上京趕考的人經(jīng)過這里,到湖邊去洗一下手,考試以后就會榜上有名.現(xiàn)在來到桂花村的人,幾乎每一個人都要到這湖里去洗一下手,想給自己帶一點好運氣.我也到湖邊洗了自己的手,希望它能夠給自己在以后的考試中次次都能夠取得優(yōu)異成績.
接著爸爸媽媽又帶著我去其它的地方參觀另外的桂花樹.
今天我在桂花村里游玩覺得特別高興,看到這個村子特別美麗,真想留下來住在這里,永遠都不要離開.
七年級作文范文600字以內(nèi)3
“我在清華等你”，宋翊無意中的一句話，讓蘇蔓默默等待11年，從高中到大學，一直追隨身后，卻沒有勇氣表白，就像桐華所言：“每個人的生命中都應該曾有一次，為了每個人而忘記了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求他知道，只求在最美的年華里遇見他”。
相遇是種幸福，不求曾經(jīng)擁有，只求彼此相遇，默默守候。11年后的意外重逢，讓蘇蔓重新思考生活，她大膽的追求愛情，為了暗戀的宋翊，放棄事業(yè)，來到他所在公司，從一名基層人員做起，只為看他一眼，只為守在他身邊，默默仰望，默默等待。男二號陸勵成對蘇蔓的感情亦是如此，默默關注，無私的奉獻。我忘不了蘇蔓每次遇到困難時，總是他默默幫助;我忘不了他處處為蘇蔓著想，重不考慮自己;我忘不了他明知蘇蔓心中另有所愛，依然無怨無悔，或許愛一個人就是要他開心、快樂、幸福。
故事結(jié)尾蘇蔓終于夢想成真，與自己暗戀的王子步入殿堂，執(zhí)子之手，與子偕老。不知為什么，我看完后，心中有些遺憾，為什么那個處處為蘇蔓遮風擋雨，默默付出的陸勵成孑然一身?為什么蘇蔓錯以為陸勵成愛的是朋友麻辣燙?為什么蘇蔓沒有感受到陸勵成的愛?是蘇蔓愚笨還是在逃避?
靜觀書中的男性角色，我更喜歡陸勵成，他真實、義氣，更具有陽剛之氣，他為蘇蔓無私的付出，默默的守護，這種真實的感覺不能代替那種虛幻的夢境嗎?我承認女孩愛做夢，總幻想與白馬王子的一次次邂逅，一次次浪漫約會，殊不知，激情只是一時，到頭來面對的還是簡單生活，茶米油鹽醬醋茶。如果說宋翊是一壺美酒，陸勵成是一瓶水，美酒只能偶爾嘗之，不能長期飲用，反倒是水要常喝，每日必飲，鮮花襲人，卻易凋落，松柏無味，四季長青。
在這個暗戀的故事中，每個人都曾為了心中的那個人而忘了自己，不求有結(jié)果，不計付出，甚至不求那個人知道，然而那段曾不顧一切為一個人付出的歲月，對她們而言，已是人生最美的時光……
七年級作文范文600字以內(nèi)4
冬天的天氣是寒冷的，我想幾乎沒多少人喜歡冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是溫暖的。
寒風呼嘯著，樹上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹干。有時，天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花，我們幾乎都是溫室里的花朵，享受著恬靜與快樂。然而，在我們快樂的背后，卻是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞著鵝毛般的雪花，我獨自走在去學校的路上。道路是如此的漫長與坎坷。寒風無情的吹著，在我臉上留下了掠過的痕跡，道路兩旁的樹干在風中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護送上學，他們生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在風中寂寞。心中不由羨慕起他們來。
寒風凜冽，好冷啊。早上出門前，我認為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來。卻沒想到，天是那么的冷?，F(xiàn)在想起一句話：“不聽老人言，吃虧在眼前”啊。風兒在我的脖子邊上進入到我的衣服里面。走著走著，聽到了一個熟悉的聲音，啊，原來是媽媽!他給我送來了衣服;給我送來了溫暖。頓時間，風不再吼，雪花也笑著飄下來，樹干在風中凜冽著，尤如一個個勇猛的戰(zhàn)士。
我加快了步伐，不一會就到了學校。
寒冬中顯真情。在每一個冬天，我都感覺不出寒冷，因為有愛的存在。愛可以使冰川融化，可以使人不再孤單，做事也有了動力。漸漸的，我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望著冬天的到來。在不斷的長大中，我也學會了給予別人關愛。愛是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。
七年級作文范文600字以內(nèi)5
當我們進入中學后，有很多新鮮的事物，讓我們感到好奇;新學期中也有很真誠的友誼，讓我們感到快樂。
進入新學期的第二天，體育老師帶我們上了第一節(jié)體育課。在小學，老師根本就沒有帶我們上過正規(guī)的體育課，只不過讓我們自己在操場上玩玩。在中考時，體育還要算上三十分呢!老師和我們講過了安全防范意識，便帶我們來到了操場，老師把我們按身高排好隊后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進行了稍息，向右看，報數(shù)等項目，這些事物在我們眼里看來都非常新鮮。接著老師有讓我們?yōu)椴賵雠芰巳?，可把我們給累壞了。當下課鈴聲響起，我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學都非常喜歡上體育課。
開學已經(jīng)一個星期多了，我在班上已經(jīng)有了不少好朋友。有些是經(jīng)過學習活動相互認識的，更多的是下課是和別人在一起玩，碰到了，互相詢問姓名，互相交流，便也都成了好朋友。比如我的好朋友張進文，那一次，語文老師讓我們訂語文報，讓我統(tǒng)計。坐在我旁邊的張進文第一個對我說：“杜超，我訂語文報，我叫張進文?！蔽以诩埳习堰@個名字記了下來，也在心里把這個名字記了下來。記的后來又一次，上體育課時，老師讓我們圍著操場跑三圈，結(jié)果我一不小心，一下子跌倒在地，腿上膝蓋跌破了一小塊，感到很疼。這時張進文走了過來，拿一張創(chuàng)口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深厚了!
中學的生活讓我感到快樂，感到高興。
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