微笑初一作文700字
微笑意味著理解與友善，微笑意味著真誠的愛。微笑不就是生活中的真、善、美的結(jié)晶嗎?微笑難道不就是促使社會和諧的快樂音符，溝通人與人心靈的真誠紐帶嗎?……下面就是小編給大家?guī)淼奈⑿ψ魑?，希望能幫助到大?
微笑學(xué)生作文1
微笑，可以使寒冷中的人們倍感溫暖;微笑，可以使沙漠中的人們不覺得(忘卻)干渴;微笑,可以使沮喪的人自信滿滿……
我永遠忘不了(蔣)老師的微笑。
那時的我正在讀小學(xué)二年級。一次小測驗，一向在數(shù)學(xué)方面成績優(yōu)秀的我，竟然只考了91分，我無法面對老師、家長與同學(xué)。
“滴答滴答”的小雨被下課鈴聲震落了下來，我背著書包走出了教室，此時的天氣與我的心情差不多，同樣都是悲傷與難過。我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著隊走出校門，這時，送隊的數(shù)學(xué)老師——蔣老師把我叫住了。她對我說：“周雅潔，老師知道你很優(yōu)秀，只不過是這次有一些失誤，老師相信你會在下次考出你的成績?！闭f完，蔣老師沖我微笑著。那一瞬間，我的心里熱乎乎的，頓時覺得有了勇氣有了自信。回到家后，我認真地分析了錯誤的原因，并且找到了自己的薄弱環(huán)節(jié)?！肮Ψ虿回撚行娜恕?，在下一次的考試中我脫穎而出，考到了滿分的好成績。
我也忘不了父母的微笑。
幼時的我是十分膽小的。一次，我去參加繪畫比賽，我感到十分緊張，心臟“怦怦怦”跳得很快，我甚至打了退堂鼓，心里嘀嘀咕咕道：時間快過去吧!別讓我比賽了!這時，我抬頭看見了窗外的爸爸媽媽。媽媽微笑著向我投來了鼓勵的目光，讓我信心大增。我開始把全部的精力投入到繪畫當中，最后，我得到了這次比賽中的一等獎。
我更忘不了同學(xué)的微笑。
我從4歲開始學(xué)習(xí)英語，所以直到現(xiàn)在我的英語還是很好，但我知道，成績的取得離不開同學(xué)的支持和鼓勵。記得一次英語課堂上，老師正講著課，突然提了一個有難度的問題，同學(xué)們都大眼瞪小眼，回答不上來。這時，我心中已有了一個答案，卻因為害怕回答錯誤而不敢舉手。因為我成績好，同學(xué)們個個都揚著小臉微笑地看著我。得到了同學(xué)們的支持，我便很有信心地站了起來，并流利地說出了答案。那次，同學(xué)們讓我有了成就感。在后來的學(xué)習(xí)生活中，我只要遇到類似的情況，都會想起那次的經(jīng)歷，便大膽了起來。
記憶中那一張張微笑的容顏，深深地烙印在我心中，并伴我一路前行!
微笑學(xué)生作文2
其實，只要真心地種下微笑，就會收獲快樂。
——題記
在生日時收到禮物，我很快樂;在寂寞時仰望星空，我很快樂;在疲憊時睡上香甜的一覺，我很快樂。然而，當我對陌生人微笑，并意外看到對方的微笑時，我覺得特別快樂。
那一天，我的心情極度糟糕，生活大大小小的事情堆積起來，狠狠地壓著我，讓我覺得幾乎透不過氣來。我開始對一切不滿，自暴自棄，腦海中有各種瘋狂的念頭。太陽穴在突突地跳個不停，我頭痛欲裂。
我昏昏沉沉地走在路邊。汽車的喇叭聲，行人的走路聲都讓我厭惡不已。這時，我的肩上卻讓人重重一拍?！罢l啊!腦子不清楚的，干嗎拍我!”我暗自想著，不滿地轉(zhuǎn)過頭去，張口欲狠狠宣泄下我的不滿。轉(zhuǎn)頭卻看見一名和藹的中年婦女。我的不滿化為了疑惑。我一聲不吭地站在原地，雙眼盯著她看。她用很爽朗的聲音對我說：“姑娘，東西掉了，叫你好幾聲都不答應(yīng)，想事情啊?”我的臉有點發(fā)燙，又不知如何開口。婦人毫不在意地接著說：“東西在后邊街口那，趕快回去拿啊，小心被人家撿去了!”我低著頭說了聲“謝謝”，飛快地往回跑。
跑到那個街口的時候，有兩個人在爭執(zhí)，一男一女，那男的手中正拿著我遺落的筆袋。走近了，聽到那名年輕女士對男的說：“這筆袋是一個小女孩丟下的，你別拿去，人家回來要找的。”那男的有些尷尬，不知如何是好。我跑過去，接過男的手中的筆袋，說聲謝謝。那男的有些不好意思地摸了摸頭，笑了笑走了。這時，那名年輕女士有些責(zé)怪地說：“怎么這么不小心呢，東西掉了也沒發(fā)現(xiàn)?！蔽姨ь^沖她不好意思笑笑，卻意外地看到她對我友好地一笑?！跋麓涡⌒闹c啊!”說完，她轉(zhuǎn)身離開了。
我有些蒙，站在原地怔著。剛才的那個友好的微笑，仿佛像陽光一樣，掃去了我心中所有的不快，身上竟覺得輕松起來，嘴角也情不自禁地向上翹起。我抬頭，看見溫暖的陽光柔柔地撫過我的臉，從我睫毛間的縫隙中落下，留下一個一個的光粒。
其實，只要一個微笑，就可以讓自己和別人都變得快樂。因為，微笑本來就是一種快樂，陽光般溫暖的，快樂。
微笑學(xué)生作文3
如果生活是一首樂曲，那么笑容便是其中一個個跳躍的音符;如果生活是一幅畫，那么微笑便是畫上一筆筆絢爛的色彩;如果生活是一棵大樹，那么微笑便是樹上一片片嫩綠的葉子。
有一天，陽光明媚，我一大早便起來了，面對跟前的一大堆的衣服，一大鍋的碗筷和一地的贓物，我皺了皺眉頭，自言自語道：“這怎么辦，衣服還沒洗，地還沒掃，碗也沒刷，對了，讓奶奶洗吧!”說著，我便跑到門外去玩了，身后，我隱約感覺到奶奶在一邊收拾著，一邊唉聲嘆氣著。
我玩得可高興了，突然聽見鄰居家里傳出一陣婉轉(zhuǎn)的請求聲：“奶奶,讓我來吧!”我扭頭一看，原來是隔壁的小妹妹在搶著幫她奶奶干活呢!只見她拿過她奶奶手中的抹布，把奶奶推到一邊，俏皮地說：“奶奶，我來洗碗吧!您去歇著吧!”奶奶摸了摸她的頭，樂呵呵的說：“你還小，我來洗，你去玩吧!”“不行，不行，我來洗嘛!老師說要尊敬老人嘛。”說完便洗起碗來。
聽完小妹妹的話，我的臉就像火燒一般紅，一般燙。我連忙跑回家。
回到家后，我看到奶奶忙碌的身影，看到她蒼老的臉上掛著汗珠，看到她累得直不起腰桿，我很內(nèi)疚。
我接過奶奶手中的活，把她扶到床上，摸著奶奶冰涼，起皺的雙手，我喊了聲：“奶奶您辛苦了，我來幫您捶捶背吧!”
我輕輕地捶了起來，奶奶滿足地笑了，笑得那么甜。這時，一縷陽光照到她的臉上，我分明看到了，奶奶的笑容真燦爛。
微笑學(xué)生作文4
微笑就如同在孤寂的心靈中灑下一縷微弱的陽光，但這讓人有了安全感與信心，今天中國終于微笑了--武漢重啟了!
2020年，一個注定與眾不同的年里，新型冠狀病毒隨著新年的鐘聲侵入了中國武漢市。原本熱鬧的大街上寂靜了下來，喜氣洋洋的春節(jié)瞬間安靜了,大家積極響應(yīng)黨中央的號召“隔離不隔愛”，在關(guān)鍵時刻，來自全國四面八方的援鄂的白衣天使們卻沖在我們面前的，為了國家人民的安全，都在盡自己該有的責(zé)任，在請戰(zhàn)書下簽上了自己最閃耀的名字后，奔赴一線。
鐘南山爺爺，今年84歲。高齡的他，原本應(yīng)當享受天倫之樂時，卻在疫情打響第一炮時，提醒人們沒有特別重要的事，千萬不能去武漢，可是他自己卻立刻搭上了通往武漢的列車，義無反顧的去了。他在我心中不僅僅是為科學(xué)家，還是一位令人肅然起敬的軍師;劉志明叔叔，身為武漢市武昌醫(yī)院院長，他帶著自己的職責(zé)不顧個人安危，帶領(lǐng)全體醫(yī)護人員奮斗在一線，與病魔戰(zhàn)斗著，卻不幸被感染搶救無效，因公殉職了;胡明叔叔，武漢市肺科醫(yī)院ICU病房的一名醫(yī)生在接受采訪時，因接到一個電話知道了自己好同事好兄弟，因為連續(xù)好幾天在救治患者而不幸被感染泣不成聲，他說：“同事倒下了，病人還要繼續(xù)救。”便回病房工作去了。
終于在你們逆者們不懈的努力下，武漢重啟了。鐘南山爺爺摘下口罩，朝著電視機前的人們微笑了一下，也就是這一個小小的弧度，十幾億的人民安心了，疫情已經(jīng)“決定性”的被人類打敗了。是的，春暖花開的時候，人們一定會將冬日里寒風(fēng)刺骨時來的惡魔打敗的。逆行者們也井然有序的從武漢回來了。大街上熱氣騰騰，人們笑啊逛啊別提有多開心，但是這開心的背后是來自多少人的付出與犧牲是我們看不到的，我們應(yīng)給永遠懷念他們!
等疫情過后，我們一起去看看這個曾經(jīng)充滿了人情味的戰(zhàn)場，然后再去吃一碗熱騰騰的熱干面吧!
微笑學(xué)生作文5
當清晨的陽光照在校園，當俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱，當晶瑩的露珠還在草葉間滾動的時候，我們的校園就已充滿了歡笑聲。當教師走進校門時，就迎來了學(xué)生微笑的招呼，同樣老師也向?qū)W生問好，學(xué)生臉上也露出了陽光般的笑意。當我剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到康城小學(xué)時，遇到的都是陌生的面孔，可我用微笑面對每一位老師和每一個同學(xué)，時過不久，慢慢從隔膜到接納，從接納到相熟，甚至從爭吵中使我們有了更深的了解。因此，我覺得微笑在做人中的重要性。
微笑被人譽為“解語之花，忘憂之草”，被人稱做春天里盛開的鮮花，被人比做陽光雨露。微笑會增添生活的情趣，給人們帶來輕松、和諧、開心、愉快，可以縮短人與人之間的距離，化解令人尷尬難堪的僵局，溝通彼此心靈的渠道，使人產(chǎn)生一種安全感、親切感。當你向?qū)Ψ轿⑿r，你實際上就是以巧妙、含蓄的方式告訴他，你喜歡他，尊敬他。這樣，你自然也就贏得別人的尊重和喜愛。生活中多一分微笑，就多了一分歡樂;社會上多一分微笑，就多了一分安詳;同學(xué)間多一分微笑，就多了一分友情;校園里多一分微笑，就多了一分和諧。美國的卡耐基說過：“微笑，它不花費什么，但卻創(chuàng)造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變得貧瘠。它產(chǎn)生在一剎那間，卻給人留下永久的記憶。”
微笑富有魅力，微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑，十年少。生活不能沒有微笑，社會不能沒有微笑。我國著名“唐宋八大家”之一的曾鞏，讀書路上曾屢屢受挫，就在母在親始終微笑的幫助下，像明媚的陽光照亮兒子陰暗的心窗。終于，曾家四子一婿同時考中。世界著名的希爾頓大酒店的創(chuàng)始人希爾頓先生用微笑闖進了成功之門，開出了蓋世精店。在這里，微笑是形象化的哲理，是秘訣化的智慧，是打開孩兒心鎖時的那脆然一響，是撥開子女心窗時的那豁然一亮。微笑是成人、成功、成業(yè)的“催化劑”、“推進器”。幸福的人兒從微笑里感到更加幸福，不幸的人兒因微笑而決心戰(zhàn)勝不幸，豆蔻年華的花季人在微笑下花開更艷，忙忙碌碌的成年人則用微笑祛除疲乏。微笑是無聲的愛，是溫柔的鞭策，是表達深愛的天然而又特殊的語言。
同樣，校園是社會的細胞，是社會的窗口，是知識的海洋，是人才的港灣。校園是教師與學(xué)生組成的結(jié)合體，校園不能沒有愛，不能沒有微笑;沒有微笑的校園，就會失去和諧、溫馨，缺少師生情和同學(xué)情。記得有一個學(xué)生，性格比較固執(zhí)。有一次，因為他上課講話，影響了他人，我就提醒了他，可這個同學(xué)根本就不理睬，甚至與我對質(zhì)起來，說我多管閑事。為了不影響課堂，我暫且沒有與他理論下去，只是微笑地表示，下課后我們再溝通吧。通過多次的了解，我發(fā)現(xiàn)這個同學(xué)還經(jīng)常與任課教師發(fā)生爭執(zhí)、頂嘴，同學(xué)們也都不喜歡接納他，不愿與相處。后來我抽空地跟他談心，并且一相見，我首先送給他微笑，慢慢地，他接納了我，并能將他的知心話告訴我，以后就沒有與其他教師發(fā)生爭吵，同學(xué)們也接納了他，使他感到非常的高興。
因此，校園的歡樂，很多都建立在親密、融洽、和諧的關(guān)系之中。和諧的校園使人感到愉快，融洽的教師使人感到幸福，親密的同學(xué)使人感到歡樂，這樣的校園不能沒有微笑。微笑，是對教師辛勤勞作的慰藉，是對學(xué)生走向成功的祝福。誠然，微笑不是虛偽，不是心不歡而強裝，喉不爽而強唱，情不真而強顏，而是真情實感的自然流露，是一種修養(yǎng)，一種風(fēng)度。一個懂得生活，熱愛事業(yè)，充滿信心的人，不應(yīng)該沒有微笑。微笑是花，微笑是美，微笑是陽光，微笑是溫暖，微笑是教師對學(xué)生滿意的表現(xiàn)，微笑是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的顯露，微笑是構(gòu)建校園和諧、歡樂的點點滴滴。
讓我們的校園時刻充滿微笑吧!
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