我和什么的故事七年級(jí)作文600字
我第一次見(jiàn)到《故事會(huì)》是在家里的書(shū)柜。當(dāng)時(shí)，我正在整理書(shū)柜，恰好發(fā)現(xiàn)了這位“好朋友”，隨手就拿來(lái)看了看……下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于七年級(jí)的作文——我和什么的故事，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助!
我和什么的故事1
【我和漢字的故事】
有一種文字，在哪都受到人們的歡迎;有一種文字，我生來(lái)就與它密不可分;有一種文字，歷史都在贊揚(yáng)它與生俱來(lái)的靈性;我們透過(guò)它的眼睛了解世界，它用它那深邃的眼眸向我們傳達(dá)世界對(duì)它的看法。它就是中華文明的見(jiàn)證——漢字。
“連綴成句，頓挫抑揚(yáng)。書(shū)法字體，各具特長(zhǎng)?！睗u漸地，在書(shū)法課上，我又認(rèn)識(shí)了色彩單一但魅力無(wú)窮的書(shū)法字。在我看來(lái)，書(shū)法字是不拘泥于方格的“活”字，形如龍蛇，迂回流暢，瀟灑中論著端莊，獨(dú)特中散發(fā)著神秘。變化多端,琢磨不定，在我欣賞它那多彩的風(fēng)韻時(shí)，時(shí)而卻像隔著一層紗，清晰模糊，令人費(fèi)解。但越是神秘，越能吸引我探索的欲望，仿佛是被吸入了黑洞一般，越陷越深，無(wú)法自拔。用“智慧”這個(gè)詞來(lái)形容書(shū)法字最為恰當(dāng)，我要用自己的智慧去解讀它的智慧。
我在漢字中受益，也回報(bào)于漢字。我也開(kāi)始給漢字“編舞”——寫(xiě)作。當(dāng)然只是“練”一些簡(jiǎn)單的基本功。剛開(kāi)始，我看著一幅簡(jiǎn)單的畫(huà)拼在一起，組成一個(gè)連貫的句子，暗淡無(wú)味。后來(lái)，我能在幾句話的基礎(chǔ)上，加一些華麗的詞語(yǔ)，讓一些漢字變成了一段有意義的文段?，F(xiàn)在，我能讓在我寫(xiě)的作文里出現(xiàn)的漢字與我同愁同喜，共同感概透生活與未知。在漢子和作文的這條路上，我雖然沒(méi)有達(dá)到輕車(chē)熟路，也不能與大文豪的妙筆生花相媲美,但我會(huì)極力的去探索它的神秘莫測(cè)。
我和什么的故事2
【我和語(yǔ)文的故事】
剛?cè)胄W(xué)，我認(rèn)識(shí)了懵懂的你，從懵懂的你看到了我。你是歌，唱響大江南北，你是調(diào)味劑，調(diào)味酸甜苦辣，你是風(fēng)景，讓我賞心悅目。
我喜歡與你流連于花叢中，認(rèn)識(shí)了古老文明帶來(lái)的文字，喜歡與你漂泊在海洋一起乘風(fēng)破浪。你如星辰一樣神秘，你如宇宙一樣無(wú)際，我是那么的喜歡你的神秘，喜歡你的無(wú)際。
剛剛接觸到你的溫柔，你的溫柔告訴了我學(xué)校門(mén)外千山綠，花發(fā)江邊二月。你讓我認(rèn)識(shí)大才子歐陽(yáng)修，隨后又因?yàn)槲业牡÷屛医邮艿搅藛?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。朱熹對(duì)我的循循教導(dǎo)讓我銘記于心。你頗感欣慰就與我“再別康橋”，我被你弄得哭笑不得。
可是慢慢的上了初中，不知你變了還是我變了，你變成長(zhǎng)篇大論來(lái)找我，我退避三舍的躲你，還是躲不過(guò)，每次遇到困難，我可憐巴巴的問(wèn)你，你依舊不理不睬，甚至有時(shí)無(wú)視了我。你使我在花叢中被蜂蜇，在海洋中已成覆水之舟。但是，一次偶然之間，我豁然開(kāi)朗了，我原來(lái)沒(méi)有真正地懂過(guò)你，對(duì)不起原諒我的無(wú)知與幼稚。原來(lái)你一直在無(wú)形之中幫助我呢!
在夏天，秋天，冬天直到現(xiàn)在你依然陪著我不離不棄，你用優(yōu)美的文字感化我，每一個(gè)文字都像每一個(gè)音符敲進(jìn)我的心里，讓我震撼良久。我要好好珍惜你，你是物質(zhì)文化遺產(chǎn)的精髓也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的詮釋。
我相信，你會(huì)一直陪伴著我，你會(huì)一直在我身邊做我的孔明燈，相信我，我不能沒(méi)有你，就像劉備沒(méi)有了諸葛一樣。我們的故事還很長(zhǎng)，讓你，讓我，一起來(lái)完成這段路程，雖然沒(méi)有長(zhǎng)征那樣讓人銘記，但你依舊是我心里的一股清泉，你是我至高無(wú)上的瑰寶?？?路才走了一半呢，我們要加油哦。
我和什么的故事3
【我和媽媽的故事】
這幾天我不見(jiàn)媽媽,我好想她,特別是晚上睡覺(jué)的時(shí)候.覺(jué)得身邊少點(diǎn)什么似的.
早晨,我醒來(lái)的時(shí)候,媽媽老早就上班走了;中午,媽媽一進(jìn)門(mén)就說(shuō),毛臭,有作業(yè)嗎?有了趕快做.晚上,媽媽就坐在書(shū)桌對(duì)面,耐心的和我做作業(yè).對(duì)于學(xué)習(xí),我不敢偷賴,因?yàn)槲覔醪蛔寢尩幕鹧劢鹁?可是,不知怎么,我很不爭(zhēng)氣,總是考不好.一提我的成績(jī),媽媽就嘆氣.
我們語(yǔ)文第一課是<讓我們蕩起雙槳>,媽媽聽(tīng)我讀課文后,就提出一個(gè)問(wèn)題,’’是誰(shuí)給我們安排下幸福的生活’’,是誰(shuí)呢?我爸爸,奶奶亂說(shuō)一氣.媽媽告我是祖國(guó)母親.第二天我們上這課時(shí),郭老師提出同樣的問(wèn)題,其他同學(xué)都和我一樣亂說(shuō)一氣,只有我鶴立雞群.放學(xué)一見(jiàn)到媽媽,就把這個(gè)振奮人心的消息告訴她.心想:媽媽這個(gè)老師,就是了不起.所以,晚上做作業(yè)的時(shí)候,我就不敢發(fā)揚(yáng)我不倒翁的倔勁,很聽(tīng)話,很聽(tīng)話.
我對(duì)魔方著了迷,媽媽先是九面的,后來(lái)是十六面的,給我買(mǎi)來(lái)滿足我.我要她買(mǎi)爆丸,她就是不給買(mǎi),為此,我費(fèi)了九頭牛的勁,都宣告失敗.我惱火她,為什么給買(mǎi)魔方,不給買(mǎi)爆丸,不過(guò)半小時(shí),我就又離不開(kāi)她,在她身上蹭蹭,聞聞她身上特有的香味,再撒下一連串的無(wú)奈.
聽(tīng)奶奶說(shuō)，媽媽生我的時(shí)候三十歲了。媽媽不會(huì)什么針線活兒，我七個(gè)月的時(shí)候，媽媽在縫紉機(jī)上給我做鞋墊，針刺穿了她的手指，流了很多血，我曾經(jīng)仔細(xì)看過(guò)她的手，沒(méi)有任何痕跡，我開(kāi)始懷疑奶奶的話。，我翻出我的照片，媽媽正在親我的小屁股，我信了奶奶的話。
我離不開(kāi)我的媽媽?zhuān)@不是夢(mèng)話。
我和什么的故事4
【我和書(shū)的故事】
書(shū)，是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽(yáng)光;書(shū)，是那炎熱夏日里涼爽的清風(fēng);書(shū)，是那醇美的香茗，令人回味無(wú)窮;書(shū)，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無(wú)上的寶座。我喜愛(ài)讀書(shū)，我愿伴著我鐘情的書(shū)成長(zhǎng)。凝視著滿柜的書(shū)，我不由得再次回憶起我與書(shū)前行的故事……
去年暑假，爸爸給我買(mǎi)了一本正風(fēng)靡全國(guó)的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這可是我盼望很久的書(shū)了!我迫不及待地抱著它，津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我在書(shū)的世界里遨游時(shí)，媽媽端了一杯熱騰騰的牛奶向我走來(lái)，并笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“琪琪，趁熱把牛奶喝了吧，不然冷冰冰的牛奶可不好喝哦!”“噢，我知道了?！蔽衣唤?jīng)心地回答道。過(guò)了3分鐘，媽媽見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，便怒氣沖沖地說(shuō)：“再不喝，以后就不買(mǎi)牛奶了。”我一只手拿著書(shū)，一只手端起牛奶?？墒?，意想不到的事發(fā)生了。我一不小心把牛奶灑到了書(shū)上。牛奶慢慢地浸濕了書(shū)本。這時(shí)，我的腦子里只有一個(gè)念頭——救書(shū)。我不假思索地拿起書(shū)往廚房跑去。我打開(kāi)微波爐，把濕漉漉的書(shū)放在轉(zhuǎn)盤(pán)上，關(guān)上門(mén)打開(kāi)了微波爐的開(kāi)關(guān)。我自言自語(yǔ)：“幸好沒(méi)有把書(shū)糟蹋了?！蔽覔Q了一本書(shū)，又專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。
不一會(huì)兒，我聞到了一股燒焦的味道。這時(shí)我才想起了放在微波爐里的書(shū)。我連忙跑到廚房把書(shū)拿出來(lái)。“好燙!”我叫道。書(shū)已經(jīng)變形了，上面有十幾個(gè)小洞洞，還散發(fā)著難聞的味道。我望著我心愛(ài)的書(shū)，眼淚奪眶而出。
書(shū)伴著我成長(zhǎng)，在我孤獨(dú)的時(shí)候，是書(shū)陪伴著我;在我郁悶的時(shí)候，書(shū)為我解憂;在我失去自信的時(shí)候，是書(shū)重新點(diǎn)起了我心中的熊熊烈火，讓我找回自信。細(xì)細(xì)品書(shū)，我感受著文字之美，也找到了精神糧食。
我和什么的故事5
【我和貓的故事】
想必大家都養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物吧!它們是不是都很可愛(ài)，才讓你心動(dòng)來(lái)飼養(yǎng)它們吧?它們一定給你帶來(lái)了快樂(lè)，給你的家庭帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)，也會(huì)使你們發(fā)愁。
去年暑假，我的姐姐--靜靜來(lái)到我家住了幾天，一天晚上，我們出去散步，我和靜靜姐姐在一個(gè)沒(méi)人住的門(mén)市旁捉住了一只小貓--白色的身子，頭上帶點(diǎn)黑色的毛，真惹人喜愛(ài)。我們把它帶回了家，取名為“Lucy”。爸爸把一個(gè)從樹(shù)林中捉到的知了扔到小貓面前，小貓一下子捉住了知了。為了不驚擾小貓，我們躲在自行車(chē)后面，注視著小貓是怎樣吃知了的。
小貓用爪子按住知了，向四周望了望，見(jiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜，就松開(kāi)爪子，，不料知了飛快向前爬，小貓趕快走過(guò)去，一口咬住知了，放在地上，再有爪子按住，可想而知這知了的難受程度。Lucy并不著急吃，而是用爪子踢知了，踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去，也許是累了，才把知了咬在嘴里吃了。看來(lái)，對(duì)于貓來(lái)說(shuō)，它們更喜歡先把“獵物”玩夠，鍛煉自己的本領(lǐng)，再了結(jié)它。
Lucy是只野貓，身上有野性。這只小家伙上了樹(shù)，把樹(shù)上的嫩枝葉全折斷了，還把樹(shù)晃的嘩啦啦的響，但這小家伙太可愛(ài)了，誰(shuí)忍心打它呢?
好景沒(méi)有幾天，在一天晚上，Lucy離開(kāi)了我家，沒(méi)有蹤跡了。我和姐姐四處尋找，很失望沒(méi)有找到。媽媽說(shuō)：“這小家伙可能是想家了，回家去了吧!”
后來(lái)，靜靜姐姐走了。再后來(lái)，我始終沒(méi)有看到Lucy，我總是弄不明白，人們都說(shuō)貓不忠實(shí)，誰(shuí)家吃的好就住誰(shuí)家，我們天天給它吃火腿腸，有時(shí)還有肉，為什么它還要離開(kāi)呢?也許是真的想家了吧。
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