此情可待成追憶七年級作文700字

奕玲1147由分享時間：2020-09-14 14:51:57

從小在外公外婆膝前纏繞著長大。六歲那年外婆因心臟病去世。那時年紀(jì)太小，對死亡沒有任何概念，更不知道什么叫傷心、孤獨……下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于此情可待成追憶的作文，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助!

此情可待成追憶1

變幻的時光里，歲月原來是最大的小偷。轉(zhuǎn)眼，那童年的季節(jié)已漸漸遠(yuǎn)去，我擔(dān)心未來在碌碌無為中度過，擔(dān)心自己變得庸俗，擔(dān)心找到正確的路時已白發(fā)蒼蒼?；嫉没际еg，聽到胡夏的《那些年》，余音繞梁之時，記憶中閃出祖母的點點滴滴。

我有一個近百的祖母，慢慢時光長河，從我記事起，她就好像從未改變過。畫面定格在某年某月的下午：白色奶酪似的頭發(fā)，略帶紅暈的面頰，左手叉腰，右手扶著家鄉(xiāng)的老槐樹，一身紅色旗袍，彰顯出祖母外表下那顆年輕的心。這是祖母最喜歡的一張照片。但印象較深的還是祖母的雙足，又小又扁，可以想象她每天是忍著怎樣的痛苦吧!

老天對善良的祖母似乎有些不公平，祖父早逝，好在溫馨的家庭、孝順的兒女彌補了失去至愛的缺憾。我爸和幾個姑姑約定：每年誰家負(fù)責(zé)定做鞋子，誰家負(fù)責(zé)買電熱毯，還有誰家縫幾雙舒適的襪子……這樣的孝心，那樣的默契，逢年過節(jié)的，家家都往祖母家送東西，卻不曾有重的。每當(dāng)大家大獻殷勤的時候，祖母總是用拐杖往地上一戳，生氣地坐在小板凳上，魚尾紋拉得長長。她常說的一句話就是：“哎，都天天忙得轉(zhuǎn)東轉(zhuǎn)西，還天天給我送東西!”然后又傴僂著向里屋走去，我想祖母的心里應(yīng)該是欣喜的吧!祖母收到的禮物自己從不舍得吃，不是給小孩子了，就是發(fā)霉了而又不舍得扔掉。

祖母每一天都過得很仔細(xì)，家里收拾的有條不紊。那些什么貓啊，狗啊的都會被祖母用一根繩子掛個鈴鐺在脖子上，她的理由是為了怕他們迷路。有趣的是那些雞、鴨、鵝、狗們，他們誰的話也不聽，只要祖母往那一站，全都稍息。對此，我爸常用那無奈而不解的眼神瞅著那些個雞鴨。

周末，我也是祖母家的常客。興許，祖母真是年紀(jì)大了，我一到家就念叨我，說我這幾天怎不去她屋里坐坐的，又怎么的沒和她聊天了。雖說我是一個孝心滿腹的好孩子，但這種方式的愛還是讓我好幾次都差點消化不良。同學(xué)們都說家長不懂兒女的心，我有同感。因為我媽從不理解我千里迢迢買玫瑰給她的用心，我爸更不知道我早出晚歸背后的故事。他們只把它當(dāng)作是一種奢侈，認(rèn)為是我玩世不恭的一種體現(xiàn)。可以想象，祖母是怎樣的了。記得祖母好幾次都飽含淚水，用布滿溝壑的手握著我，對我說一通聽不懂的哲理，大都是關(guān)于學(xué)習(xí)的，最后還一定要把黨、人民、毛主席搬出來。

祖母那屋的墻壁上、柜子上、桌子上，擺著的，掛著的全是毛主席的畫像，祖母常說：“毛主席偉大啊!想當(dāng)年沒有毛主席，那就沒有我們這一家子啦!”祖母也常和我講她和祖父的故事：是怎么不認(rèn)識就結(jié)婚的，是怎么忍心拋下她上戰(zhàn)場的，之后又怎么中了子彈。或許距離太過遙遠(yuǎn)，所以每次我就像在聆聽一場古代的戰(zhàn)爭片，有感覺的只是祖父腿上的槍眼。而祖母十次有九次都莫名的哭泣，搞得我很狼狽，還得哄。

中秋將至，祖母的九十七壽辰馬上也快到了，英姿颯爽的老太婆，在孫兒的眼里您卻越來越年輕了。希望您永遠(yuǎn)的活下去，直到我的兒子、孫子都能聽您講故事……

此情可待成追憶2

我到現(xiàn)在才明白，真的。情感是需要表達的，不表達沒人會知道您在想什么。

說也可笑，我至今還未送過老師一份禮物，準(zhǔn)確的說是送出。起初以為送老師禮物是巴結(jié)，后來發(fā)現(xiàn)那是學(xué)生用最簡單的方式表達自己的情感。

我親愛的老師，您可知我曾親手蒸過一個蕃薯給您，只因為您說“不習(xí)慣學(xué)校的伙食”“不想收到學(xué)生送的貴重的禮物，就是收到蕃薯，蘿卜也會很開心”?？晌覅s捂在書包里不敢送出去，現(xiàn)在想來也只是徒增遺憾罷了，只是我還想說一句：謝謝您，我親愛的老師。

時光荏苒，一年時間就這樣偷偷地從指縫中溜走，我不恨時光太細(xì)，指縫太寬，我只恨我自己抓不住您的容顏，只剩下：灰色的西裝，稀疏的頭發(fā)，深重的眼帶，有些外八的走路姿態(tài)，略顯滄桑的背影和那龍飛鳳舞的板書以及跑操是不著調(diào)的哨聲，可最讓我懷念的，卻是您沒完沒了的嘮叨和體貼入微的關(guān)懷。

您總是說班主任很辛苦，自己也一把年紀(jì)了，希望過上朝九晚五的生活，可您總是早上6點15準(zhǔn)時到班觀察人數(shù)，您說您要更好的了解我們，才知道怎樣教育我們。

您總是說沒知識的人是廢品，有知識卻沒道德的人是危險品，只有既有知識又有道德的人才是高質(zhì)量產(chǎn)品，所以您嚴(yán)厲地懲罰那些打架斗毆的同學(xué)，您說再聰明又能怎樣，沒道德長大后指不定成為那些危險品，您勸誡他們在學(xué)知識前先學(xué)做人。

您總是說比別人多一點努力就比別人多一份成績;比別人多一點堅持就比別人多一份希望，我們無法拒絕成長之路，我們更不能選擇拒絕之路，所以您不允許我們懶惰，不允許我們氣餒，要我們積極向上，展示出最好的風(fēng)采。

您總勸我們多做別人不愿意做的事，例如無論是誰早上一到班就要打掃衛(wèi)生，看見黑板臟了就要擦，還不許我們賴床，您說只有做別人不愿意做的事情，您才能收獲別人無法獲得的成功。

您總在冬天為那些打不到熱水的女生燒好熱水，在天冷時讓我們多穿衣服免得著涼，連您的辦公室里也備著感冒藥，您說身體是革命的本錢，沒有它您什么也做不了。

您總讓班里那些想在晚上繼續(xù)學(xué)習(xí)的同學(xué)到您宿舍里去學(xué)習(xí)，而自己則乘著“歷史悠久”的電動車回家，您說我們過去兩年荒廢了太多的時間，只有現(xiàn)在加倍努力才能彌補上那段時間落下的功課，考上好的高中。

您總是不許我們浪費糧食，讓我們把沒有吃的不吃的雞蛋氣糕放在特定的盤子里，甚至不允許我們倒掉的剩菜飯不許超過兩個盆子，您責(zé)備我們不懂種植糧食的辛苦，不懂得感恩。

您總是在我們跑操時和我們一起跑，還吹著那不著調(diào)的口號，即使滑稽您卻依然堅持，您說事情不可能一次就成功，而我們則要將最好的風(fēng)采展示給全年級看。

您總是鼓勵我們積極投稿，參加學(xué)?；顒樱偸?、、、、、、

有人說觸動感情的記憶總是最深刻的記憶，我想即使指縫再寬我也會抓住這些回憶。

此情可待成追憶，是的，我想，我會一直感謝您，我親愛的老師!因為您的名字、您的氣息、您的愛已融化在我的血液中。

此情可待成追憶3

香樟葉落，一切在一瞬間支離破碎，那些往事，是否能成為你心中最珍貴的記憶，你心中是否還有一個我?

——題記

尤記夏日午后的陽光壯麗無比，藍(lán)色裙角在身后輕舞飛揚，陽光從你額前碎發(fā)灑下，抬眸間盡是流光溢彩。

我們之間那種莫名的情愫，止于唇齒，終將掩于歲月。初見時笑顏如花，相對無言，如同舊識。我那么天真的以為我們可以一直走下去，我以為友情可以高于一切，我以為就算我做錯了惹你生氣依舊可以等來你的那句原諒你，可是，那是我以為。

我記得當(dāng)初戳你肚子捶你腰，你微用力捉住我手臂，看著我掙扎不掉的模樣唇角微揚;我記得當(dāng)初把你備注改為“腹黑big胖胖”你分分鐘搶了手機改成了“你爹”;我記得當(dāng)初你背書時我百般捉弄，看著你敢怒不敢言的模樣我覺得整個天空都晴了;我記得半夜打電話你叫我別哭;我記得感冒了你那么著急的催我去看醫(yī)生;我記得上課拋來扔去的紙團，互對口型罵對方傻貨;我記得你當(dāng)初只為我綻放的笑容;我記得你唇角的一抹壞笑;我記得你投籃時的肆意瀟灑……

后來啊，我記得你看著我時閃躲的神色;我記得你臉上的厭惡;我記得你推開我時的決絕;我記得你看到我特意繞道走;我記得你再也沒對我笑過;我記得你依舊活潑開朗只是不再理我;我記得你說的形同陌路;我記得你說的愿不再見;我記得你凜冽的眼神;我記得你微皺的眉心……

我那么那么不想退出你的世界，可是轉(zhuǎn)眼分科了，我只能走。我記得當(dāng)初你要我?guī)湍阊a習(xí)理科，我記得我戀家遲遲不肯歸校，現(xiàn)在我愿意了，可是你在文科班和理科再無交集。我知道永遠(yuǎn)錯過了，我知道再也回不去了。

我記得暗夜里無邊的思念，我記得眼角干涸的淚水，我知道你離開了，我知道你陪我看過一程風(fēng)景我依舊要孤獨的走下去，我只是很懷念。

清冷的月光仿佛讓我聽到故事清冷的琴瑟聲，伴隨著那首膾炙人口的律詩：

“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。

莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。

此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然?！?/p>

此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。

只是當(dāng)時已惘然。

其實香樟，春季落葉，只剩那年金秋，你為我撐起的那片濃蔭，在你離開的背影里，轟然凋零。我回頭望見支離破碎的歲月，我知道又開始想你。

——后記

此情可待成追憶4

我們常常說無常，卻忽略了無常的相續(xù)，就像天降雪花，看似團團，實則片片分明。所有的一切都是相續(xù)的存在……就像花兒凋謝了，明年仍會開，直到讀了一個中年女子的散文，我才明白，世上最大的賊——歲月。

喬青云，一位如散文般恬淡的女子，天一中學(xué)一位普通教師，但她卻有著不平凡的一生，從“梔子花”到“燕巢”，再到“桑子”，平凡的一切在她的筆下變得格外和諧。那一字一句，無時不刻透露著真情，無時不刻都給人以一種思想的境界，真謂受益匪淺。這本書給我印象最深的，就是“陌上花開緩緩歸”的心情和“當(dāng)時只道是尋?！钡挠H情。

這兩個篇章中記錄了作者生活的點滴。梔子花開的季節(jié)，農(nóng)村恰似一幅水墨畫，這花襯托著整個村，不知幾百年前這花與這村子是否就有著因緣呢?正是那種質(zhì)樸的`香氣讓作者無限遐想。古代輝煌詩人，常借物抒情，“淚眼倚樓頻獨語，雙燕來時，陌上相逢否?”表達了馮延巳相思的痛楚，悲情之苦。燕子一聲脆啼，似平緩樂曲中的高音符，余音繞梁，蕩氣回腸。有些人因為患上了不治之癥，所以對生活失去了信心，總是站在絕望的邊緣，等待著死神的來臨?？赡承┤瞬皇沁@樣，有人為了女兒而活著，有人樂觀地把手術(shù)當(dāng)成救命期，而那些窮人呢?他們雖然沒有錢，可還逼著自己活下去，直到最后一口氣。有一個詞語：活著，它包裹了生命的所有，體現(xiàn)出生命的本質(zhì)。有人覺得生命很長，其實，它很脆弱，所以，我們更應(yīng)該珍惜，因為人活著，真的是一種很美好的感覺。可歲月也是一去不返，村口，“再也沒有那守望的身影”、“也吃不到那一桌桌美味的佳肴”、“目送著父親的背影漸行漸遠(yuǎn)”所有一切的一切都消逝在心情的長河。

人，不是孤獨的，因為有親人在你身邊陪伴著你。也許作者因為凝聚了太多的情感，反而不那么輕松，然而卻更往人的內(nèi)心去了，仿佛產(chǎn)生了一種感動，一直緩緩流淌在書中的每一頁，每一句，每一字……

此情可待成追憶5

佛曰：彼岸花，開一千年，落一千年，花葉永不相見。

--------題記

彼岸之花，曼妙朱砂。

生作彼岸之花，死亦作彼岸之花。

情之盡頭，便有彼岸之花。

彼岸花開一千年，落一千年，生生世世花葉永不相見。

可是，偏偏奈何橋頭的曼妙朱砂等來了已成魂魄的焦仲卿與劉蘭芝。

彼岸花開的妖冶，朱紅色彌散在周圍，問

你倆人可愿走過這奈何橋

焦仲卿緊握住劉蘭芝的手說，生，我不能與蘭芝結(jié)為永世夫妻;死，不能同時。幸而，我們最后能夠葬在一起，奈何橋畔才能走到一起。冥冥之中，皆有定數(shù)。