剪紙說明文精選

剪紙說明文1

剪紙是中國最普及民間的一門古老而又傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。剪紙的原料——紙非常易得，而剪紙又極富藝術(shù)感染力，一張張看似普普通通的剪紙，其實(shí)內(nèi)涵是非常深刻的。剪紙包含了有人之間的祝福，又包含了對(duì)新一年的希望。

我的爺爺是一位剪紙的民間高手。他剪紙已經(jīng)有幾十年了，作品更是不計(jì)其數(shù)。有那活潑可愛的兔子，有那氣勢磅礴的山川，還有那可愛的生肖，個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生。臨近春節(jié)，爺爺為我剪了“猴年大吉”四個(gè)字，寓意平平安安，吉祥如意。細(xì)細(xì)端詳，真是有一番味道!

首先來說“猴”字，每一步都是那么的剛健有力，仿佛一直活蹦亂跳的猴子出現(xiàn)在眼前一般;再來說“年”字，這個(gè)字真如爺爺?shù)男愿?，雄厚，冷靜，一橫一豎，一撇一捺，真是又大氣方成之感覺啊!

剪紙的魅力，其實(shí)不在于它那漂亮的外表，而是在于剪紙里所蘊(yùn)含著的情感與內(nèi)涵。

其實(shí)，剪紙不僅是一種藝術(shù)品，更是一種心靈的寄托，新的期望與向往。比如：在新年到來時(shí)，剪紙藝術(shù)家用他們的一雙巧手剪出種.種吉祥祝福語，例如“新年快樂”“吉祥如意”等等;或者是剪出一副今年的生肖動(dòng)物，貼在窗戶上，別有一番韻味。其實(shí)，剪紙還可以加深朋友的友情，多年不見的朋友，一幅剪紙，溝通了彼此的心靈，加深了彼此的友誼。

剪紙，一種藝術(shù)，一種心靈的享受。

剪紙說明文2

剪紙是我國民間文化藝術(shù)瑰寶之一，這些色彩繽紛、形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異、美不勝收、惟妙惟肖的剪紙深受我的喜愛。一天，我看見奶奶正剪著美麗的窗花，伴隨著悅耳的“沙沙”聲，一副活靈活現(xiàn)的窗花就完成了。我望著這美精美的窗花，愛不釋手。就讓我來為你描繪一下吧!一位蒙古族的姑娘待在寬敞的蒙古包里，美麗的牽?；ㄔ陲L(fēng)中舞動(dòng)著，小姑娘坐在舒適的地毯上，聚精會(huì)神地閱讀書本。你瞧，桌子旁邊還堆放著好幾本厚厚的圖書呢!一下子就看出來這是一個(gè)愛讀書的小女孩?？粗?，看著，我的思緒便不知飛到哪兒去了……一個(gè)蒙古族女孩兒名叫娜拉，她從小就酷愛讀書，這不，她又把自己鎖在蒙古包里靜靜地讀書了。書就是他生活中必不可少的東西，她每天讀的書的次數(shù)都比吃的飯粒還多。讀書就是他的樂趣，整天在書的海洋里遨游，探索著奇妙的事物。書的內(nèi)容正是豐富多彩，時(shí)而逗得她哈哈大笑，前仰后合;時(shí)而使他潸然淚下，感動(dòng)不已;是兒兩只眼睛瞪得大大的，嘴巴張成了“o”型……她得到了書，仿佛魚兒得到水一樣。一天，娜拉的父親趕著羊群去吃草，他帶著羊群來到了一片肥嫩的草地，數(shù)了數(shù)羊數(shù)，就躺在軟綿綿的草地上望著一碧如洗的天空，欣賞著秀麗的景色，真是令人心曠神怡!他望著，望著，望著……慢慢的合上了雙眼，睡著了。他睡的可真香，還打了一點(diǎn)小呼嚕呢。突然，一本書從天而降，正好砸在了娜拉父親的頭上，“啪”的一聲，狠狠地砸在了他的臉上，正在熟睡的他一下子就被驚醒了，他發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是一本破爛不堪的書，不過文字倒挺清晰的。他想：回去一定要給女兒一個(gè)驚喜，讓她高興高興。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是夕陽西下了，是時(shí)候回去了，父親說了數(shù)羊數(shù)，之后回到家中。娜拉看見書高興得簡直要發(fā)狂，結(jié)果書就認(rèn)真地看了起來，她端坐在地毯上，書平攤在桌子上，就連著牽牛花也不想打擾她讀書。這本書的內(nèi)容都是關(guān)于蒙古的大可汗——鐵木真。娜拉逐頁閱讀著，非常認(rèn)真，越看越起勁，不禁被鐵木真的英雄事跡所感染了，他大聲贊嘆道：“咱們的大首領(lǐng)真是了不起，我真為我是一個(gè)蒙古人而驕傲!”“阿欠!”我打了一個(gè)噴嚏，我頓時(shí)從想象中回到了現(xiàn)實(shí)，我定睛看了看周圍，不禁嘖嘖贊嘆，這一張樸素的剪紙居然勾起了我這么多的思緒，這手藝如此精細(xì)如此栩栩如生啊!

剪紙說明文3

很小的時(shí)候，我就非常喜愛剪紙這門工藝。想著我要是會(huì)這門手藝，該多好啊?！　〗衲晔罴?，爸爸終于同意我去少年宮工藝美術(shù)組去學(xué)習(xí)剪紙，那天，一開始，我的心情很復(fù)雜，我既高興，又害怕。高興的是我就要實(shí)現(xiàn)自己的夙愿了；害怕的是我平時(shí)看見過那些漂亮的剪紙圖，每個(gè)圖案都很復(fù)雜，我擔(dān)心自己學(xué)不會(huì)?！　淼浇淌?，坐下來，我把準(zhǔn)備的材料工工整整地放在桌子上，有剪刀、鉛筆和橡皮，這時(shí)候一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了進(jìn)來，他就自我介紹，老師姓劉，大家都叫他劉老師。介紹完自己，老師就發(fā)給了我們每人兩張紅紙?！　￠_始上課了，老師拿出一張紅紙，說紅色代表喜慶，他讓我們跟著他先剪一個(gè)“雙喜”。老師邊說邊示范，我們也跟著剪，這圖案十分簡單，我一學(xué)就會(huì)了?！　『髞砝蠋熥屛覀兗粢粋€(gè)比較難剪的剪紙——“虎”。老師先發(fā)下一張印著“虎”的圖紙，讓我們照著樣子先描下來，我拿起鉛筆，照著圖紙小心翼翼地描起來，絲毫不敢馬虎，雖然我還是畫錯(cuò)了一次，我不泄氣，還是認(rèn)真地修改?！　∽詈笠徊骄褪羌袅?！我拿起剪刀，手微微有些顫抖，頭上大豆般的汗珠也滴了下來，顯然我很緊張。劉老師過來對(duì)我說：“別緊張，細(xì)心點(diǎn)就可以了?！蔽益?zhèn)靜下來，先剪外面的輪廓，然后再把虎的爪子等精心的雕琢，最后把里面的一個(gè)又一個(gè)小洞認(rèn)真地剪開……我看看周圍，很多學(xué)生把自己的虎給剪壞了，我很自豪地完成了自己的剪紙作品。并把它交給老師，經(jīng)過認(rèn)真的觀看，老師直夸我剪得好。后來，老師還把我的剪紙放在小區(qū)的宣傳欄里，讓大家去那里欣賞。時(shí)間不長，大家便送我了一個(gè)很有藝術(shù)品味的雅號(hào)----小小剪紙迷！

 剪紙說明文4

我國的傳統(tǒng)文化在我們身邊發(fā)揮的是淋漓盡致，像我們熟悉的謎語、剪紙、文房四寶、唐詩、宋詞、元曲等。當(dāng)然，在傳統(tǒng)節(jié)日里，我們也會(huì)相應(yīng)的傳統(tǒng)習(xí)俗，比如：端午節(jié)吃粽子、劃龍舟，中秋節(jié)吃月餅，春節(jié)吃餃子等等?！　≡谖宜佑|的傳統(tǒng)文化中，剪紙也是名列前茅了?！　≡谄吣昙?jí)美術(shù)課本中有學(xué)習(xí)怎樣剪窗花，因此，剪窗花也成為了我們的一大興趣。再往后的日子里，我對(duì)剪窗花也更熟悉了！像窗花的發(fā)源地、創(chuàng)作歷程等等，那么，我就來向大家介紹一下窗花吧！　　大家都知道剪紙是四大發(fā)明之一，因此大家也應(yīng)該明白它的歷史之悠久了吧！在古代的大多數(shù)地方的剪紙是用來裝飾窗戶，門等單調(diào)的物品，他們常常將剪紙成副有象征意義的事物，比如一些農(nóng)民盼望莊稼大豐收，他們就會(huì)將剪紙肥碩的農(nóng)作物。而有些地方將剪紙常用于宗教儀式，人們經(jīng)常用紙做成各種形態(tài)的人物，并與死者一起下葬，有時(shí)祭祀也會(huì)用到。在過去，剪紙常常是婦女及姑娘在家制作這也是她們必需所掌握的才藝，因?yàn)檫^去人們通常會(huì)用剪紙來品評(píng)新娘，它反映了新娘的細(xì)心程度。而現(xiàn)在，剪紙幾乎都用于點(diǎn)綴墻壁、門、窗、鏡子、燈籠等。其次，剪紙也可作為禮物贈(zèng)送給別人。而制作剪紙大多是純手工，常用方法有剪刀剪，根據(jù)不同方法去制作剪紙，效果也是不同的?！　〖艏?jiān)诠糯且豁?xiàng)十分流行的藝術(shù)，十分受百姓歡迎，而剪紙一直留住至今，并且在美術(shù)課本都要求掌握，可見剪紙?jiān)趥鹘y(tǒng)文化中心的重要性。當(dāng)然，中國傳統(tǒng)文化是十分豐富多樣的，十分具有特色的，它們就在我們的身邊。　　直到現(xiàn)在，我對(duì)剪紙還是獨(dú)有情種，每當(dāng)我空閑時(shí)，我也會(huì)拿出紙剪刀來制作剪紙，經(jīng)過自己不斷的努力，還是有所收獲，在我家的窗戶上還貼滿了窗花呢！　　剪紙文化是中華民族不可抹掉的一段記憶，就因?yàn)樯磉叺膫鹘y(tǒng)文化，使得我的生活更加豐富，為我們帶來不少樂趣！ 

剪紙說明文5 

剪紙起源于古人祭祖祈神的活動(dòng)，它源遠(yuǎn)流長，經(jīng)久不衰，是中國民間藝術(shù)中的瑰寶。剪紙藝術(shù)是漢民族傳統(tǒng)的民間工藝，可以用雕、鏤、剔、刻、剪等方法在各種紙上表現(xiàn)出來。

剪紙是我最喜歡的課余生活之一，每當(dāng)家人叫我剪紙時(shí)，我都會(huì)開心得像猴子一樣一蹦三尺高。禮拜天晚上，媽媽叫我剪紙，還要給我拍照片，我一聽到要剪紙，還要給我拍照，心里就像吃了蜜一樣甜滋滋的。

開始剪紙啦!我先準(zhǔn)備了一張粉紅色的臘光紙，然后準(zhǔn)備了一把剪刀，正式開始剪。我先把長方形的臘光紙撕成正方形，再折到指定的樣子，剪出了一個(gè)花邊，但是因?yàn)檎坼e(cuò)了，剪出了兩個(gè)不完整地分開的半圓形。當(dāng)時(shí)，我 很難過，因?yàn)槲野装桌速M(fèi)了一張紙。我只好不情愿地按原先的步驟重新剪了花邊。這次我更加謹(jǐn)慎了，嚴(yán)格按照要求一刀一刀地剪。剪完花邊之后，我開始剪中間不同形狀的空洞了。我先剪了好幾個(gè)月牙形狀，然后又依次剪了三角形、圓形、五角星和一些我不知名的形狀，最終完成了一幅剪紙作品，看著自己的作品，心里別提有多高興了。

通過這次剪紙，我得出了一個(gè)大道理，就是凡事都要仔細(xì)，一粗心就會(huì)像我剪紙一樣剪出兩個(gè)有花邊的半圓形來。同時(shí)，我也相信，博大精深的中華傳統(tǒng)文化之一——剪紙和其它傳統(tǒng)文化會(huì)一直世世代代地流傳下去。

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