初一月考作文以青春為話題的作文5篇
如果成長(zhǎng)是一個(gè)無(wú)法阻擋的過程，那么回憶與留戀也同樣是無(wú)法阻擋的。那些少年的光景，如同我們小心翼翼地夾在書中的花瓣，在匆忙里見證青春，然后被遺忘與銘記。下面是小編為大家?guī)淼某跻磺啻涸掝}作文，希望你們可以喜歡哦。
青春話題1
青春中的我們，是一簇新生的藤花。然而，青春的印記是什么呢?
青春是播種希望的季節(jié)。偉大的詩(shī)人于謙熱愛祖國(guó)，為了能實(shí)現(xiàn)他的偉大抱負(fù)，他努力練習(xí)劍法。他與父親到地方去考察，關(guān)心人民的疾苦。匈奴侵犯國(guó)土的時(shí)候，他主動(dòng)向朝廷提出請(qǐng)求，帶領(lǐng)軍隊(duì)抗擊匈奴，維護(hù)了祖國(guó)的安康。因此，我們可以知道，青春是播種希望的季節(jié)，于謙為了實(shí)現(xiàn)他的偉大夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，為他以后能為祖國(guó)效力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，青春是播種希望的季節(jié)。
青春是勇敢追逐夢(mèng)想的時(shí)節(jié)?！朵撹F是怎樣煉成的》主人公保爾為了全人類的解放在不停地奮斗。保爾為了理想——解放全人類，會(huì)放下兒女私情。鮑爾為了鐵路的順暢，保證火車的正常運(yùn)行，在冬天大雪很厚的時(shí)候，雖然衣服襤褸，鞋子都破舊了，仍堅(jiān)持除雪。保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上抗戰(zhàn)，他驍勇善戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，保爾受傷致殘了，但保爾卻沒有因此感到傷心難過，沒有停止追逐夢(mèng)想，而是著書，鼓勵(lì)有志的青年為革命努力奮斗。因此，我們可以知道，青春是追逐夢(mèng)想的時(shí)節(jié)。保爾為了偉大的事業(yè)，獻(xiàn)出自己的畢生，因?yàn)榍啻菏俏覀冇赂易非髩?mèng)想。
青春是堅(jiān)持不懈的資本。偉大的發(fā)明家愛迪生為發(fā)明事業(yè)付出了極大的努力。他整夜不睡地研究鎢絲，為人類能在黑暗中有光明而努力。一次兩次，無(wú)數(shù)次。無(wú)論失敗多少次，他都不會(huì)放棄。他說，能為全人類服務(wù)是他的幸福。因此，我們可以知道青春是放歌的年代;因此，愛迪生受到了我們的敬仰。
青春永遠(yuǎn)屬于崇高的理想，屬于不懈的追求;屬于積極樂觀的心態(tài);屬于拼搏進(jìn)取的銳氣;屬于永不言敗的頑強(qiáng)。青春是播種希望的年代;是堅(jiān)持不懈的資本，因?yàn)橛星啻何覀冇袎?mèng)……
青春話題2
雖然是初夏的午后，卻也是蟬聲如織。坐在教室里，眼睛卻漫不經(jīng)心的瞥向窗外：低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們正在一遍一遍的練習(xí)著廣播體操，雖然有些許的厭煩，卻也很認(rèn)真?？粗粋€(gè)個(gè)跳躍的身影變得越來越模糊，回憶開始以排山倒海之勢(shì)向我涌來：這不正是當(dāng)年的我們么?
“都給我聽好了!”體育老師正色到，"學(xué)校下周有個(gè)大課間活動(dòng)，你們必須參加。到時(shí)候你們是主角，鏡頭會(huì)記錄下你們的每一個(gè)動(dòng)作，所以，從現(xiàn)在開始練習(xí)，直到我滿意為止!"于是，就這樣，在烈日炎炎下，我們就一遍又一遍的練習(xí)著。老師則虎視眈眈的巡視著，不厭其煩的糾正著。直到我們都精疲力竭的時(shí)候，老師才恨鐵不成鋼的說了一句："原地休息兩分鐘!"不知怎的，老師讓我們做操的兩分鐘總是特別的漫長(zhǎng)，而休息的兩分鐘確實(shí)度分如秒。短暫的休息后，我們又開始了緊張而有序的練習(xí)。平日里的45分鐘在今天卻像是過了一個(gè)世紀(jì)那么久。終于，下課的鈴聲飄蕩在了學(xué)校上空。大家感慨:終于等到你，還好我沒放棄………然而我們的興奮，等來的卻是老師的一句:"下來個(gè)我認(rèn)真地練習(xí)!"我們以為老師只是隨便說說，所以都沒在意。
可是，生活就是這樣出其不意，攻其不備，打得人們措手不及。
接下來的體育課里，我們還是一樣的滿不在乎，一樣的心不甘情不愿。老師還是一樣的虎視眈眈，一樣的不厭其煩，只不過多了以往沒有的怒氣沖天。
很快的，周五到了，我們都穿上了清一色的藍(lán)校服，精力充沛，蓄勢(shì)待發(fā)?？墒翘旃蛔髅?，偏偏在這時(shí)下起的蒙蒙小雨。但是這并沒有影響我們的計(jì)劃整理好衣衫，我們上場(chǎng)了。不多久，太陽(yáng)公公終于被釋放出來了，陽(yáng)光照耀在我們繩上，仿佛定格下了我們最光輝的樣子。當(dāng)太陽(yáng)吝嗇的收起最后一束光的時(shí)候，我們的任務(wù)也完成了。
收回思緒，目光再次射向窗外，看清楚了，那跳躍的身影正是我們的摸樣。一樣的時(shí)間，一樣的動(dòng)作，一樣的地點(diǎn)，一樣的稚氣未脫，只是，換了一批更年輕的人。
我們把我們最青春，最陽(yáng)光，最光鮮，最亮麗的三年，留在了這座小城，這所學(xué)校，這間教室，包括這里的人。
所以，這里的一切都是我們青春的印跡，永不磨滅的印跡!
青春話題3
青春一個(gè)充滿活力、朝氣蓬勃的季節(jié);燃燒著激情和熱力，洋溢著幸福和歡樂。青春，是人生中最真切的回憶;青春，人生中一道亮麗的風(fēng)景線。
有人說：青春是一首歌，是一抹朝霞。我說：青春是自信的標(biāo)志，因?yàn)槲覀兞髀吨蠲赖奈⑿?。青春，是一張張五線譜，刻錄著我們青春的格調(diào)。少年我們喜歡追夢(mèng)，腦?；孟胫啻好篮玫睦L圖。耳邊常常響起吉他彈奏的弦樂，一個(gè)個(gè)美妙的音符浮現(xiàn)眼前，悠揚(yáng)的樂曲回響在耳邊。正因如此，我們才有著奮進(jìn)向前的目標(biāo)，希望能夠編織一個(gè)夢(mèng)想織網(wǎng)。
青春猶如天邊彩虹，轉(zhuǎn)瞬即逝卻又艷麗多姿;青春是我們活力彰顯的年華，我們無(wú)拘無(wú)束、活力四射。青春如春春暖花開，如夏驕陽(yáng)似火，如秋天朗氣清，如冬白雪皚皚。青春變幻多姿卻擁有著最美年華與真切回憶。青春懵懵懂懂的年紀(jì)，我們羞澀、任性、狂妄卻是我們最真實(shí)的性格，青春的印跡悄悄劃下一道道風(fēng)景線。
我們自由灑脫，綻放著最美的微笑，有著最真切的回憶。每一個(gè)角落都洋溢著我們的幸福。青春標(biāo)志著我們的自信，是一份微笑。青春是風(fēng)鈴，吹開了我們心扉;是彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想的樂曲。青春的印跡在美好年華中一點(diǎn)一點(diǎn)流露。
然而青春雖美卻易逝，時(shí)間在清風(fēng)中悄然流去，留下淺淺痕跡。有古人的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！币痪涿浴９粽f：人世間比青春再可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易易逝。青春的印跡刻錄著我們最真切的回憶，青春的印跡悄悄劃過心底，萬(wàn)千變化流露心中。青春是人生中最美的風(fēng)景線，是我們最美的年華!
青春話題4
青春是一輛飛馳的寶馬，它在旅途中，記錄著我們?cè)谇啻旱墓怅幹兴砷L(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。然而又編織成一個(gè)又一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，被我們所珍藏，所懷念著，惦記著。同時(shí)，青春亦是留下了一些印記在旅途中，需要步行的我們用心去尋找，去追逐!
年少的我們總愛捉弄青春，有時(shí)候，我們還常常感覺到青春是多么年輕的詞啊，所以才會(huì)任由我們揮霍，于是，青春就這樣伴隨著我們的笑聲、哭聲、喧鬧聲，靜靜地流走，悄無(wú)聲息!
一個(gè)令我無(wú)比厭惡的作家寫過一句讓我無(wú)比欣喜的話：“青春是道明媚的憂傷。”看到這句話的時(shí)候，一些飛鳥正寂寞地劃過天空。這些年，我的確明媚過，也曾憂傷過。
一個(gè)人呆著的時(shí)候，我常常會(huì)想起什么，好像一路走來，我都沒有好好珍惜過時(shí)光，好好的去回首一次。我的青春是多么自由，多么的安靜，多么的喧鬧，又多么的美好啊!然而這一切的一切將會(huì)在我長(zhǎng)大成人時(shí)，如一場(chǎng)幻戲般，放映給我看，是想讓我好好的看一看，自己在青蔥歲月中所留下的一些印記吧!
記憶中的少年時(shí)光，是多么令人懷念、向往。雖然我年少，我也還是活在自由自在的天空中，只是當(dāng)年的期盼，也伴隨著今天的青春而閃逝，所有的年華，都有一個(gè)特別的名字，叫做青春。
時(shí)間滴答地從指尖流走，我們一路走來，除了年少時(shí)，認(rèn)真而散漫的學(xué)習(xí)，忙碌而急促的腳步，哼著自由而憂傷的曲調(diào)，這些都是青春所留下的印記。正如這樣，我們才可以在周末時(shí)，坐在咖啡店里與朋友閑談，品味著濃郁的咖啡香，聽著舒心的音樂，望著人群的忙碌，享受著生活所帶給我們的滋潤(rùn)與幸福!
也許，青春是痛并快樂著的，當(dāng)我們失意時(shí)，難過時(shí)，找不到可靠的傾訴。于是我們便躲在角落中難過、哭泣……也許只有這樣，我們才會(huì)長(zhǎng)大，才會(huì)明白生活所帶給我們的不只是歡笑，還有淚滴。
愛鬧，愛玩，愛瘋，愛笑，愛哭，這些都是年少時(shí)所具備的氣息，校園中獨(dú)特的氣息，是青春年少的味道。我想多年后，我們誰(shuí)如果還記得誰(shuí)暖心的微笑，那么我們一定會(huì)記得曾經(jīng)溜走的青春留給我們的快樂與溫暖。
如今的我依舊會(huì)在幸福而疲憊不堪的時(shí)間里，在心底幸福的微笑，懷念曾經(jīng)屬于我們的時(shí)光。雖然那些幸福就像水面蕩起的一圈圈漣漪，出現(xiàn)得快，消失得也快。懷念，不是因?yàn)槭邭q，我就已經(jīng)老了，而是因?yàn)檎湎?，想為自己的青春，多留下一段不老的記?
從此以后，青春的幸福將雕刻在心里，小心地放在回憶里，因?yàn)槟莾河袑儆谖易约鹤哌^的“青春印記”!
現(xiàn)在，我依然喜歡在精美的筆記本夾層內(nèi)記錄著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡笑，有憂傷，也許在這個(gè)懵懵懂懂的年少的世界里，我才會(huì)體會(huì)到青春與生活的本真，才會(huì)深刻的銘記青春的年華!
青春話題5
我們一天天的長(zhǎng)大，多姿多彩的生活給我們留下了一幕幕難忘的記憶，其中或甜、或苦、或辣，這就是我們的青春。
青春甜的滲牙。學(xué)校的玩伴嬉嬉鬧鬧，每天都能開懷大笑。火紅的木棉帶著它特有的清香彌漫在這青青校園，微風(fēng)送著花香飄進(jìn)教室，甜得心醉。在這美好的環(huán)境里，我們學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著、沒心沒肺地過著初中生活。啊——這就是青春，它帶著甜。
青春苦得澀嘴。初三的生活中，人人都在忙著學(xué)業(yè)，氣氛的壓抑讓人喘不過氣來。一模的成績(jī)單下來了，我盯著它久久不能回神。你知道有多少人在那張小小的成績(jī)單上寄托了多大的希望嗎?看著那刺眼的數(shù)字，嘴里滿是苦澀。嗯，這就是青春，它有點(diǎn)苦。
青春辣得落淚。21，哦——還有21天就要中考了。我可愛的朋友，分離向我們慢慢靠近了。記得三年前那些陌生的臉，帶著緊張與羞射小聲的打著招呼;記得一年前那些友好的人，帶著燦爛地笑互相勾著肩膀大聲地開著玩笑;記得現(xiàn)在，那些熟悉的人依然一副張揚(yáng)的笑，卻夾雜了什么。我認(rèn)為那是不舍，對(duì)初中的不舍，對(duì)班級(jí)的不舍，對(duì)青春的不舍。青春很辣，辣得讓人流淚。
初中生涯就要結(jié)束，而我們的青春仍綻放著、記錄著我們的印跡。我們正走在這條路上，前方是我們未知的，回望過去留下的往事、足跡，鼓鼓氣，轉(zhuǎn)身踏入前方。
青春是多彩、豐富的，也是難忘、感人的。我們只有一次青春，何不就在這場(chǎng)旅行里闖一闖、鬧一鬧。讓自己的人生無(wú)憾!
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