近五年來(lái)的中考材料作文
中考作文命題和前幾年相比，都有審題要求，如何突出作文主題，很多考生容易犯錯(cuò)的一點(diǎn)在于，寫作時(shí)僅僅是在對(duì)題目進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，而忘記了突出你自己想表達(dá)的主題。下面是小編給大家?guī)?lái)的近五年來(lái)的中考材料作文，希望能幫助到大家!
近五年來(lái)的中考材料作文1
無(wú)垠的天空籠罩著世界，陽(yáng)光漸漸從眉梢流去，漫無(wú)目的地身前奔去，任憑雙腳將我?guī)胍黄绿斓?。汗水被晚風(fēng)攜走，我被牽魂兒似的直沖，思緒早已飄向遠(yuǎn)方。
我不喜歡運(yùn)動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)是疲憊的代言詞，但是，自從進(jìn)入初中后，體育要算在考試中的事實(shí)擺在我面前，成績(jī)?nèi)绺邏?，堵死了我前面的道路?/p>
像無(wú)頭蒼蠅一樣在場(chǎng)上奔跑，腦中完全不在思考如何去跑得更快，拖著雙腳跑向漫無(wú)邊際的終點(diǎn)，我開始放慢步伐。“這可真是個(gè)累人的活”，我想。即將邁出操場(chǎng)的那一刻，清風(fēng)捎來(lái)了口信，一陣有條不紊的踩踏地面的聲音傳入我的耳中，隨即是計(jì)時(shí)器停止計(jì)時(shí)的機(jī)械聲?！?分46秒，比上次稍微快了一點(diǎn)呢?！币粋€(gè)清新的聲音吸引了我的目光，是一位初三的學(xué)長(zhǎng)，他的眼睛注視著時(shí)間，臉上沒有絲毫的疲憊感，雙腳不停歇的活動(dòng)著關(guān)節(jié)，汗水浸濕了他的衣服，他不在意，那挺直的腰板，仿佛在說(shuō)：“我能做得更好?！痹跀?shù)秒后，又重新計(jì)時(shí)，向在前跑去。我感到心中仿佛回蕩著一個(gè)聲音，“我也能更好”，一抹焰紅在心里燃起。又一次起跑，逆著風(fēng)，悶熱感蕩然無(wú)存，籠罩于殘留的日光下，雙臂前后揮動(dòng)，為了讓自己更快，我將身體前傾，大步向前，小腳前伸后又收回，左右輪替，今天的地面仿佛格外喜愛在操場(chǎng)上奔跑的人，如軟波細(xì)浪，送我去遠(yuǎn)方。心情瑩然如滿月，之前的疲憊都煙消云散，心中只想著要繼續(xù)向前，這經(jīng)過(guò)千百次的跑道，現(xiàn)在別有一番風(fēng)味，滋生出了新意。跑步，其實(shí)也很帶勁。
習(xí)慣后，奔于場(chǎng)上，其實(shí)也是件讓人悠然自得的事情，深呼吸，前俯，后腳發(fā)力，便能駕著風(fēng)，去任何地方，這雙腳，可以驅(qū)走熹微的暮色，跑向淡藍(lán)色的天幕，云絮飄逸舒卷，如綿羊，我則是趕著的牧羊人，追著云走。從日暮跑到天黑，一輪淡紫色的毛月亮掛在天邊，我是曠野的風(fēng)，忘我。此刻，我不再是為成績(jī)而跑，而是為了追風(fēng)的那種心情，那種自豪讓人永不疲憊，心中只有二字，帶勁。
奔于時(shí)間中，在人生跑上永不停歇，捎著風(fēng)，追著藍(lán)天和天邊那逐漸逝去的晚霞，對(duì)我而言，這事，真帶勁!
近五年來(lái)的中考材料作文2
7月4日返校時(shí)，期末考試成績(jī)揭曉了?！俺商镉曛t，歷史成績(jī)90分?！闭娴膯?我的歷史成績(jī)真的達(dá)到優(yōu)秀分?jǐn)?shù)了嗎?我疑惑地抬起頭，正好與老師贊許的眼神相撞。那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分，那一刻，我心花怒放，屬于我的成功之花終于綻放了!
我在班里勉強(qiáng)算得上優(yōu)秀，成績(jī)穩(wěn)定在前十，但有些弱項(xiàng)科目卻讓我頭疼不已。單說(shuō)歷史科目，每次考試，那“漂泊不定”的分?jǐn)?shù)直接讓我的整體成績(jī)“顛沛流離”，讓我十分苦惱。
升上初中的第一次月考，不知怎的，我竟直接斬獲了班里歷史最高分——91分。我高興極了，感覺有點(diǎn)飄飄然——?dú)v史科目也沒有什么了不起嗎，課上背背就行了。
驕兵必?cái)。业淖源篑R上被現(xiàn)實(shí)打了個(gè)落花流水。第二次月考，我的歷史成績(jī)下滑到85分。當(dāng)時(shí)我還沒有太在意，可接下來(lái)的事實(shí)卻令我無(wú)法平靜，甚至坐立不安——我的歷史成績(jī)直線下滑，掉到75分。
歷史老師給我們定的優(yōu)秀成績(jī)是90分以上?；叵肫鸬谝淮卧驴己罄蠋熧澰S的微笑，我越發(fā)覺得現(xiàn)在的成績(jī)愧對(duì)于她。看著令人失望的成績(jī)單，我暗暗下定決心——一定要追回屬于我的優(yōu)秀成績(jī)，守護(hù)老師的微笑。
從此，我開始起早貪黑地背歷史，周末有空就看歷史書籍，甚至放棄了經(jīng)典電影《哈利波特》，而改看歷史影片?？蓺v史成績(jī)仿佛故意和我捉迷藏，忽高忽低，就是不上90分。在我頭暈?zāi)垦?、疲憊不堪時(shí)，它甚至給我來(lái)了個(gè)致命襲擊——初一下學(xué)期的期中考試，我的歷史成績(jī)陡然下滑，跌至66分。
太陽(yáng)躲進(jìn)云層，灰暗的天空沒有一只飛鳥，陰冷的天氣刺得我直打冷顫。我徹底蔫了，翻開課本，秦皇漢武的功績(jī)似乎遙不可及，我甚至覺得不配去背誦他們;唐宗宋祖功勛卓著，我感覺自己不配仰慕崇拜他們。恍惚中，歷史書里的一個(gè)個(gè)人物仿佛都站在我面前，嘲諷我、取笑我。眼淚象決堤的洪水迸濺在書本上，我喪失了對(duì)歷史的熱情，變得昏昏沉沉、渾渾噩噩。
細(xì)心的歷史老師發(fā)現(xiàn)了我的變化，她把我叫到了辦公室，親切地說(shuō)：“歷史是一門奇妙的學(xué)科，它博大精深，只有辛勤地付出不懈的努力，才能窺見它的真面目。你要堅(jiān)信，只有勤奮學(xué)習(xí)，才會(huì)揭開歷史的面紗，而那面紗之下的知識(shí)寶庫(kù)，便是對(duì)你努力的回報(bào)?！崩蠋煹脑捳衩@發(fā)聵，點(diǎn)醒了迷途中的我。是啊，古語(yǔ)云：“行百里者半九十”，我既然已經(jīng)付諸行動(dòng)，又怎能輕言放棄?
從此，我像變了一個(gè)人。課堂上，側(cè)耳傾聽老師的講解;課余時(shí)間，虛心請(qǐng)同學(xué)們抽查知識(shí)點(diǎn);睡前堅(jiān)持讀一篇?dú)v史故事，以拓寬知識(shí)面;有空就到閱覽室查找資料，對(duì)比分析歷史人物、事件。不知不覺中，我的狀態(tài)又好起來(lái)，歷史知識(shí)也摘下了曾經(jīng)的恐怖面具，開始對(duì)我點(diǎn)頭微笑，釋放善意。這次期末考試，我的歷史成績(jī)終于又達(dá)到了90分的優(yōu)秀成績(jī)，我感覺那是對(duì)我不懈努力的嘉獎(jiǎng)!
“苦心人天不負(fù)”，感謝老師，讓我重拾信心;感謝歷史，讓我明白了這樣一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利!只要不斷努力，總有一天，成功之花定會(huì)嫣然綻放。
近五年來(lái)的中考材料作文3
一陣微風(fēng)襲來(lái)，裹挾著紅糖的甜香，面團(tuán)的淳香，撲入鼻腔。頓時(shí)，食味盎然……
小時(shí)候，家旁的小巷里，有一位賣湯圓的老人，每逢元宵節(jié)前后，便會(huì)親手制作湯圓，支起小桌，于微風(fēng)中吆喝著。年幼的我，是他的?？?。
閑時(shí)，老人就會(huì)笑瞇瞇地和我講湯圓的來(lái)歷：相傳這湯圓呀，源于宋朝的明州，當(dāng)時(shí)人們用黑芝麻等做餡料，外面用糯米粉搓成圓球，后來(lái)湯圓就象征著合家團(tuán)圓美滿，是元宵佳節(jié)必備美食。現(xiàn)在，這餡兒可是五花八門，除了黑芝麻的，還有有豆沙的，青菜香菇的，依個(gè)人喜好……我托著頭，靜靜地聽老人如話家常，美好的傳說(shuō)令人神往。
老人的手藝精湛，深藏于白糯紅心之中，恐怕鮮有人及。只見他用熟練的手法從醒好的面上揪出一個(gè)個(gè)小面團(tuán)子，再搟平，放上滿滿一勺糖。接著，他兩手提著面皮的邊緣，再往中間聚攏，大手一用力，再輕輕揉搓，便出現(xiàn)了一個(gè)雪白精致的團(tuán)子。
搬家已許多年了，一直惦記著湯圓的甜香。那次，偶有機(jī)會(huì)，重游故地，卻得知老人早已將店搬到了郊區(qū)。
來(lái)到郊區(qū)，迫不及待地按照地址尋找著。不禁駐足，一座龐大的作坊立于眼前。“湯圓作坊”四個(gè)大字蒼勁有力，顯得氣勢(shì)磅礴!作坊的木門散發(fā)著原木的清香，門兩側(cè)題對(duì)聯(lián)：“桂花香餡裹胡桃，桂花香餡裹胡桃。”頗值得玩味。
半信半疑之際，我步入作坊。只見作坊房門口停放著好幾輛外賣摩托，還時(shí)不時(shí)從里面跑出幾位外賣小哥，手里拎著一大包速凍湯圓。
步入作坊內(nèi)，迎面碰上了老人。心下一頓，他早已頭發(fā)花白，臉上的皺紋一道挨著一道，歷經(jīng)了歲月的蒼桑。
“哎!小朋友，好久不見啊!”老人布滿皺紋的臉上露出了慈祥的笑意。
我愣了一下，回過(guò)神來(lái)，趕忙說(shuō)道：“是啊!是啊!可這……”我用手指了指龐大的作坊內(nèi)部，十分驚愕。
“與時(shí)俱進(jìn)呦!老式的手工藝搭上了科學(xué)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的快車呢。大學(xué)畢業(yè)的孫子腦子活絡(luò)，認(rèn)為食品生產(chǎn)的機(jī)械化與自動(dòng)化是大勢(shì)所趨。于是，我就利用我們家傳統(tǒng)配方，引入流水線的生產(chǎn)方式，專門生產(chǎn)我家特色的紅糖餡兒的湯圓?！崩先藵M臉幸福地介紹著。
“看，右邊是準(zhǔn)備間，先由自動(dòng)化機(jī)器進(jìn)行醒面與調(diào)制餡料;中間是生產(chǎn)間，利用機(jī)器進(jìn)行灌注，并且搓成湯圓;左邊是包裝間，最后進(jìn)行真空包裝。全程衛(wèi)生安全，保證舌尖上的品質(zhì)!”
望著眼前一座座龐大的生產(chǎn)機(jī)器，心中一震：老人獨(dú)具匠心，將傳統(tǒng)手藝與科技相結(jié)合，提高產(chǎn)量和利潤(rùn)，走出獨(dú)具特色的創(chuàng)新之路。
順著老人手指的方向，只見幾位身穿藍(lán)色工作服的員工，正坐在一排電腦前，正專心致志地盯著電腦屏幕，手中的鼠標(biāo)還點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，并全部帶上了清一色的耳機(jī)。
“他們是我們工廠的帶貨達(dá)人啊!每個(gè)人都通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)直播來(lái)進(jìn)行線上銷售?！崩先撕裰氐穆曇粼谖业亩享懫?。
看來(lái)，創(chuàng)造性地發(fā)展傳統(tǒng)手工藝，搭上網(wǎng)絡(luò)的快車道，是一股清新之風(fēng)，一股創(chuàng)新之風(fēng)。這股風(fēng)氣，從老爺爺?shù)臏珗A作坊這邊吹來(lái)，必將引領(lǐng)傳統(tǒng)手工藝的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)全新的階段，吹向更加廣袤的世界!
近五年來(lái)的中考材料作文4
“嘭!”“哇!——”
只見一個(gè)小瓶子以閃電刺破天際的速度沖向天花板，發(fā)出了震耳欲聾的爆炸聲。我瞪大眼，與全班同學(xué)整齊地向后一倒，像一片被風(fēng)吹倒的狗尾巴草，起來(lái)的時(shí)候更是顫顫欲倒，趕忙把小心臟塞回涼了一會(huì)兒的左胸膛。
這場(chǎng)氫氣混合空氣的實(shí)驗(yàn)，真可謂“聽者喪膽”。而自此以后，我才算是真正開啟了愉悅的化學(xué)旅程。
化學(xué)是今年才新加入的一門新學(xué)科，整天的背背記記真的惹人心煩，每每看到自己分層上一道道刻下的紅叉，橫尸百萬(wàn)，流血千里，心中對(duì)化學(xué)這門科目就更是提不起興趣了。當(dāng)然，化學(xué)老師那如同方便面一樣彎曲而好看的頭發(fā)，看著蓬松動(dòng)感，卻與厚劉海下那雙犀利的眼對(duì)不上，總讓我也心生畏懼。遠(yuǎn)離的結(jié)果就是成績(jī)的惡心，當(dāng)然，由于我的成績(jī)不出色，老師也不會(huì)多注意我。
但只有我那樣想。
氫氣實(shí)驗(yàn)后，各種實(shí)驗(yàn)也接踵而來(lái)。每次老師用那魔術(shù)師般的雙手，擺弄著各類閃爍奇異光彩的藥品、器材，我居然來(lái)了興趣，也能像個(gè)初見世間的嬰兒，死死盯著老師的動(dòng)作，點(diǎn)亮暗中學(xué)習(xí)的技能點(diǎn)，認(rèn)真是有回報(bào)的，在后面的在小測(cè)中我竟然也放出連續(xù)進(jìn)步的大招。不知是我在課上熾熱的目光經(jīng)玻璃試管折射進(jìn)入老師的眼，還是幾次成績(jī)的飛躍讓老師萌生驚異的想法，近些天，一有難題，老師就會(huì)點(diǎn)我起來(lái)，眉眼中盈滿笑意，“這是道簡(jiǎn)單題，來(lái)，說(shuō)說(shuō)你的想法?！蔽矣y而上，卻戰(zhàn)死沙場(chǎng)。
我當(dāng)然不會(huì)就此與難題絕緣，下課后，我往往如離弦之箭飛至老師身旁，鼓起勇氣，與老師交流。當(dāng)我用貓一樣的聲音問老師時(shí)，老師總會(huì)用她那深淵般的眼睛看著我，漆黑的幕布上映出我困惑的目光，接著她邊用紅筆圈出題的關(guān)鍵詞，邊說(shuō)：“你給我看…”若愚鈍的我沒有理解，她不會(huì)像我想象的那樣，嚴(yán)厲地責(zé)怪我，而是嘴角帶笑，一步步剖開我亂成毛團(tuán)的思路。老師給我在題上劃出的紅線成為我探索真理的纜繩，對(duì)我說(shuō)出“下次努力”的話語(yǔ)使我對(duì)化學(xué)的抵觸漸趨于無(wú)，蒙上的灰燼一點(diǎn)點(diǎn)被風(fēng)吹跑，顯露出內(nèi)里金燦燦的求知之光。
回首過(guò)往，發(fā)現(xiàn)自己由厭惡到喜愛，由不敢接觸到熟識(shí)為友，由封閉的自我到真正地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)。是有意思的化學(xué)改變了我，當(dāng)然，更有意思的是，在化學(xué)的學(xué)習(xí)中，我的各科學(xué)習(xí)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展，破繭成蝶之傳說(shuō)，終于在我身上演繹，哈哈哈，我的學(xué)習(xí)生活，在化學(xué)學(xué)習(xí)中，發(fā)生了一場(chǎng)翻天覆地的化學(xué)反應(yīng)，這，真有意思。
近五年來(lái)的中考材料作文5
“尊老愛幼”中華民族的美好品德，可沒想到有些人卻惡意利用這一點(diǎn)，演出一幕“道德綁架”的鬧劇丑劇。
那天早晨坐公交，上來(lái)一位老人，看起來(lái)只有五六十歲，身體較硬朗。他走進(jìn)車內(nèi)，環(huán)顧四周，當(dāng)時(shí)車子里已經(jīng)沒有座位了。他看了一會(huì)兒便把目光鎖在了一位正在休息的女子身上。他徑直朝那位女子走了過(guò)去。
老人用力地推了推她，并大聲說(shuō)：“喂，看見我這個(gè)老人在這兒，還不知道讓座嗎?”女子穿著一身工裝，估計(jì)是下了夜班，一臉疲憊，又被吵醒，愈加不快，所以她把頭扭向了窗外，不愿意接受那老人的要求。老人一看未得逞，便開始大鬧起來(lái)：“看啊，這都什么人啊，見到我這么虛弱的老人，還不讓座?”言罷居然強(qiáng)制拉那女子，想把她拽下座位。
旁邊的人看不下去了，在老人強(qiáng)制要拉走女子時(shí)，有人擋在老人面前，制止了他的行為。老人惱羞成怒，揚(yáng)起手邊的東西要去打那女子，嘴里還振振有詞：“你憑什么不給我讓座，你有沒有道德?”眾人反駁他：“你怎么能動(dòng)手呢?也太過(guò)分了!”“你還有打人的力氣，身體好得很啊!怎么就不能站一會(huì)兒啊?”……場(chǎng)面一度變得混亂，看到有不少人去幫助那女子，膽小的我雖然沒說(shuō)什么，但心里也對(duì)人們的做法十分贊同。
最后，因?yàn)橐呀?jīng)嚴(yán)重?cái)_亂了車內(nèi)秩序，司機(jī)忍無(wú)可忍，直接把車子停在較近的一個(gè)站臺(tái)，并且要求那位老人下車。老人一看不僅是眾人，連司機(jī)都要求他下車了，剛才囂張的氣焰全無(wú)，嘴里不知嘀咕些什么，灰溜溜地下車了。
面對(duì)這樣的荒.唐事，這樣的無(wú)禮人，人們沒有視而不見，而是選擇站起來(lái)抵抗所謂的“道德綁架”——就該這樣做，就該抵制“倚老賣老”的行為。懂禮儀是為人基本修養(yǎng)，不分老幼，“尊老愛幼”更不能成為一些人無(wú)理取鬧的理由。
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