關(guān)于樂(lè)觀的中考作文素材
或許樂(lè)觀是一桶金，也許樂(lè)觀是一種態(tài)度！也許樂(lè)觀的去面對(duì)一切，我們才會(huì)更加的精彩！人生需樂(lè)觀，唯有樂(lè)觀，我們才能夠做好一切！下面就是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于樂(lè)觀的中考作文素材，希望能幫助到大家!
關(guān)于樂(lè)觀的中考作文素材1
人生之路崎嶇不平，遇到挫折亦是常事，但只要我們持著樂(lè)觀的心態(tài)，就能度過(guò)難關(guān)。心有多大，視野就有多開(kāi)闊。
第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那一扇一尺見(jiàn)方的窗戶。每天早上他們都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個(gè)人卻總愛(ài)看窗外的天空，看藍(lán)色天空中的小鳥(niǎo)自由地飛翔。半年后，前者因憂郁而死在獄中，后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，直到獲救。后者正是因?yàn)橛兄鴺?lè)觀的心態(tài)，懷著對(duì)美好世界的向往的信念，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。面對(duì)如此艱難的處境，后者的樂(lè)觀使他看到的是窗外的藍(lán)天而不是窗前的鐵絲網(wǎng)和高墻，讓他擁有了積極的心態(tài)。
“冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”一個(gè)聰明、智慧，有著遠(yuǎn)大理想的年輕人，卻逃不過(guò)命運(yùn)的安排，病魔把他固定在了輪椅上。不能說(shuō)話，肌肉萎縮，連翻書(shū)都要借助機(jī)器，但他沒(méi)有失去理想，他迎接挫折，把它當(dāng)做挑戰(zhàn)。他認(rèn)為他和正常人一樣，因?yàn)樗钪?，還有始終思考運(yùn)行的大腦。我感嘆，一個(gè)怎樣的人才能有如此樂(lè)觀的心態(tài)？他身殘志堅(jiān)，提出的科學(xué)問(wèn)題是如此的深?yuàn)W，他擊敗了挫折，命運(yùn)給了他一地的碎玻璃，他卻將其拼成了一個(gè)光芒四射的琉璃盞。挫折使他更加堅(jiān)強(qiáng)。遭受挫折是人生中的常態(tài)，面對(duì)挫折我們是站起來(lái)，還是倒下去？挫折可以毀掉一個(gè)人，也可以成全一個(gè)人，挫折就像失手打破的琉璃盞，殘忍而美麗。當(dāng)你擁有樂(lè)觀的心態(tài)時(shí)，煩惱和挫折將成為你人生階梯上的絆腳石，跨越它，你將變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在以后的日子里不會(huì)怕任何艱難險(xiǎn)阻，你的人生將更加燦爛輝煌。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，樂(lè)觀積極的心態(tài)將助我們走向成功的彼岸，悲觀消極的心態(tài)將使我們走進(jìn)低谷，遠(yuǎn)離成功。若我們時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài)，我們將會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，更會(huì)成長(zhǎng)，世界在我們眼中將會(huì)變得更加美好。
在逆境中，最可貴的是樂(lè)觀，唯有樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，才能不斷成長(zhǎng)，才能在痛苦中不失前進(jìn)的勇氣，保持樂(lè)觀，立于不敗之地！
關(guān)于樂(lè)觀的中考作文素材2
打開(kāi)日記，整理破碎的心情，品味到的是一個(gè)哀怨的自己。于是，拾起碎片，認(rèn)真地拼湊，我找到了漏洞，就在心上，那兒缺少樂(lè)觀的音符。
雖說(shuō)心情會(huì)受外界干擾，但終究看你如何對(duì)待。有的人歷經(jīng)喪親之痛，仍浴火重生似飛龍?jiān)谔?，而有的人僅受一點(diǎn)委屈便一蹶不振，郁郁寡歡。他們的心態(tài)，使命運(yùn)不同。
我的愿望只是擁有樂(lè)觀的心，使自己生活的瀟灑些，從容些，可以真正的快樂(lè)幸福。可這又談何容易？
我討厭那個(gè)憂心重重的自己。我會(huì)在面臨選擇時(shí)怯懦，好像每一條路都沒(méi)有盡頭，我不允許自己的選擇出現(xiàn)絲毫差錯(cuò)。犯了錯(cuò)的我會(huì)埋怨自責(zé)，難以自拔，從心底里一點(diǎn)點(diǎn)地將事態(tài)的嚴(yán)重性擴(kuò)大，即使這個(gè)錯(cuò)誤本身并未產(chǎn)生什么影響，這種病態(tài)心理我無(wú)法忍受，卻無(wú)能為力。隨著年齡的增加，我親身體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，于是加倍努力，換來(lái)的卻是更多的失敗，這樣的打擊重創(chuàng)我的心靈……
我被憂傷充塞著，在自己一手導(dǎo)演的悲劇中演繹著悲情，為自己感傷。
重新審視那顆冰封已久的心，它對(duì)我說(shuō)，一切充滿希望。
面對(duì)選擇，樂(lè)觀些。沒(méi)有完全的錯(cuò)誤和正確，不同的選擇只是開(kāi)辟了不同的道路，它們只是人生路上的岔路，只要充滿希望，盡力做好自己該做的一切，還會(huì)繞回自己的大道。
對(duì)于錯(cuò)誤，樂(lè)觀些。我們誰(shuí)錯(cuò)了，誰(shuí)又真正對(duì)過(guò)？錯(cuò)誤是前車之鑒，人類的進(jìn)步是踏著先人的錯(cuò)誤取得的，犯錯(cuò)流下的淚是對(duì)過(guò)去的悔，但若終生流淚，恨的將是一輩子。樂(lè)觀些，免得糾葛一處，悲哀一生。
遭遇失敗，樂(lè)觀些。失敗是一道坎，只有豁達(dá)地看待，跨過(guò)心上這道坎，外物所導(dǎo)致的痛苦也就不難化解，失敗激勵(lì)了多少堅(jiān)持不懈的人奮勇前進(jìn)！
心上的積雪融化了，我明白自己要的生活究竟如何，那些生命中的挫折不過(guò)是挑戰(zhàn)，而挑戰(zhàn)雙方卻是你和自己的心，勝利只在一念之間，對(duì)事事抱有樂(lè)觀的心態(tài)，戰(zhàn)勝自己其實(shí)很簡(jiǎn)單。
破碎的記憶拼裝好了，那么就讓我們?nèi)〕錾衿娴哪Хò?，往自己心上多加一些?lè)觀吧！
關(guān)于樂(lè)觀的中考作文素材3
生活中難免會(huì)有風(fēng)雨，但不論前路怎樣艱難我們都需要樂(lè)觀地去面對(duì)，樂(lè)觀地面對(duì)生活中的磨難與挫折。
樂(lè)觀地生活就是在遭受挫折后依然奮力前行。
跨欄健將劉翔曾因腿傷而與奧運(yùn)冠軍擦肩而過(guò)，他摔倒后沒(méi)有放棄比賽，而是用單腿支撐著走完了全程，受到了大家的稱贊。即使最后一名又何妨？他用自己的樂(lè)觀感動(dòng)了所有人，得到了大家的肯定。這樣的經(jīng)歷對(duì)劉翔來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的挫折，可他并沒(méi)有因此而放棄比賽下場(chǎng)，而是堅(jiān)持跑完全程。如果不是他的樂(lè)觀，他又怎么會(huì)去堅(jiān)持跑完全程呢？是他的樂(lè)觀讓他去這樣做，也是因?yàn)樗臉?lè)觀才讓他得到了大家的肯定與贊揚(yáng)。他樂(lè)觀面對(duì)生活的態(tài)度讓他在遭受挫折之后依然奮力前行。
樂(lè)觀地生活就是在經(jīng)受打擊后仍舊堅(jiān)持自我。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明在經(jīng)歷官場(chǎng)浮沉后選擇辭官歸隱，在朝廷做官時(shí)他遭受了種.種打擊，可是他仍舊沒(méi)有改變自己，而是做了另一種選擇——?dú)w隱。假如陶淵明在經(jīng)受打擊之后沒(méi)有保持樂(lè)觀，堅(jiān)持自我，而是選擇了去改變自己，迎合別人，阿諛?lè)畛械脑挘澜缟暇涂峙略僖膊粫?huì)有那個(gè)為世人所稱頌的不為五斗折腰的五柳先生了吧。因?yàn)樗臉?lè)觀所以他選擇了辭官歸隱，選擇了過(guò)一種瀟灑自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。他樂(lè)觀面對(duì)生活的態(tài)度讓他在經(jīng)受打擊后仍舊堅(jiān)持自我。
樂(lè)觀地生活就是在歷經(jīng)受磨難后依舊微笑面對(duì)。
劉偉因意外失去雙臂后沒(méi)有就此消沉，而是學(xué)會(huì)用腳彈鋼琴。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有多少困難不言而喻，可他沒(méi)有放棄，仍舊微笑面對(duì)。當(dāng)在舞臺(tái)上說(shuō)起成功歷程時(shí)，他只是輕描淡寫(xiě)地講述了自己的奮斗歷程?；蛟S有人會(huì)問(wèn)是什么讓他在經(jīng)歷這樣的磨難之后依舊能微笑面對(duì)，是樂(lè)觀，是他對(duì)生活的希望。因?yàn)樗臉?lè)觀給了他力量，讓他微笑面對(duì)所發(fā)生的一切。他樂(lè)觀面對(duì)生活的態(tài)度讓他在歷經(jīng)磨難之后依舊微笑面對(duì)。
樂(lè)觀地生活，樂(lè)觀地面對(duì)對(duì)生活中所發(fā)生的一切，你定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿了希望與美好。
關(guān)于樂(lè)觀的中考作文素材4
面對(duì)半杯水，樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō)，還剩半杯水；悲觀的人會(huì)說(shuō)，只有半杯水了。同一件事情，不同的答案，體現(xiàn)出不同的處世態(tài)度。悲觀的人，看到的是絕望；而樂(lè)觀的人，看到的是希望。
生活需要樂(lè)觀，人生需要樂(lè)觀。
之于范進(jìn)，樂(lè)觀是一盞指引前程的燈，在漫漫征途中，給了他前進(jìn)的信心和勇氣。
考而不死是為神，垂垂老矣，仍想通過(guò)科舉，使自己的生活得以改變；一次不中，再來(lái)一次；一年不中，再來(lái)一年。失望之中，他沒(méi)有放棄，而是樂(lè)觀到底，雖然屢遭打擊，但一直沒(méi)有丟掉信念，最終，功夫不負(fù)有心人，中得舉人，一朝成名天下知。如果當(dāng)初一次不中，灰心喪氣，豈能有后來(lái)屬于他的“王者榮耀”？豈能有“癩蛤蟆”到“文曲星”的華麗轉(zhuǎn)變？
之于海倫，樂(lè)觀是一束照亮心靈的光，在黑暗的世界里，讓她擁有絢麗多彩的人生。
看不到，聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不出，在黑暗而無(wú)聲的世界里，她沒(méi)有逃避，沒(méi)有絕望，她倔強(qiáng)而孤獨(dú)地活著，一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴，讓不可能成為可能，讓徹頭徹尾的悲劇，一步一步變成了驚天地泣鬼神的壯麗之歌，忍受黑暗，忍受孤獨(dú)，生活予她以痛，她回報(bào)生活以吻！她帶給世人的，又何止是她最需要也是最想要的三天光明？！這些壯舉，是她樂(lè)觀態(tài)度的最好回饋，是生命給予她的最美好的嘉獎(jiǎng)。
之于蘇軾，樂(lè)觀是一首意境唯美的詩(shī)篇，在流放的歲月里，讓他能一蓑煙雨任平生。
黃州惠州儋州，一貶再貶，變的是地點(diǎn)，不變的是他超然的樂(lè)觀。人們常說(shuō)，全能的蘇軾，不是被貶，就是在被貶的路上。風(fēng)餐露宿，風(fēng)雨凄凄，不怕，“長(zhǎng)江繞郭知魚(yú)美，好竹連山覺(jué)筍香”，沒(méi)有大魚(yú)大肉，沒(méi)有迎來(lái)送往，沒(méi)有爾虞我詐，這人生就最是有滋有味，“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生”，把屢次遭貶看作是暢游，曠古至今，誰(shuí)能超越斯人？因?yàn)闃?lè)觀，他不會(huì)戚戚于流放荒野，是樂(lè)觀，讓他一次次絕境重生，柳暗花明。
樂(lè)觀，是一劑充滿魔力的藥，它能化腐朽為神奇，變絕境為重生。擁有樂(lè)觀，就擁有美好人生！攜樂(lè)觀前行，就定能追尋到屬于自己的夢(mèng)和遠(yuǎn)方！
關(guān)于樂(lè)觀的中考作文素材5
沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山?！}記
我看見(jiàn)了月白色，一生在權(quán)貴面前不屈服、積極樂(lè)觀的李白；我看見(jiàn)了艷紅色，一生在失意前不妥協(xié)、豁達(dá)樂(lè)觀的蘇軾；我看見(jiàn)淡黃色，一生“不為五斗米折腰”、意氣樂(lè)觀的陶潛。
樂(lè)觀·月色——李白
“不事權(quán)貴”的青蓮居士，曾放蕩不羈的笑罵孔夫子，曾讓“一騎紅塵妃子笑”的楊玉環(huán)為其硯墨，讓高力士為其脫鞋。后因高力士進(jìn)讒言被賜金還鄉(xiāng)。
面對(duì)這些，他沒(méi)有頹廢，只是一句“吟詩(shī)作賦北窗里，萬(wàn)言不直一杯水”的笑談而已。
我看見(jiàn)了月色，想到那酒入愁腸三分化為月亮，七分釀成劍氣，秀口一吐便半個(gè)盛唐的他，那個(gè)不頹喪、積極樂(lè)觀的李白！
樂(lè)觀·艷紅——蘇軾
孟德在赤壁低吟悲歌，周郎在赤壁談笑風(fēng)生，而真正帶給赤壁完美壯烈的是蘇軾。官場(chǎng)上的險(xiǎn)惡風(fēng)波并沒(méi)有消磨他高昂的意志，生活上的清貧并沒(méi)有消蝕他樂(lè)觀向上的心態(tài)。
東坡披發(fā)仰天高呼“大江東去”，頃刻之間他遇到的那些煩心瑣事便沉入滾滾大江中去。
“一尊還酻江月”，多么樂(lè)觀的舉杯，消逝了多少哀傷及生活磨難。我看見(jiàn)了艷紅色，想到那豁達(dá)樂(lè)觀的蘇軾！
樂(lè)觀·淡黃——陶潛
晉代田園詩(shī)人陶淵明也曾癡迷于官場(chǎng)，想在仕途上一展自己的抱負(fù)。但當(dāng)他做了彭澤縣令，了解到官場(chǎng)暗沉風(fēng)氣時(shí)，“不為五斗米折腰”，毅然辭官歸隱了。
辭官后生活自是清貧，愛(ài)酒的他也只能靠朋友接濟(jì)。但他并不消沉，依然過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的舒適日子。
安貧樂(lè)道的你??！沒(méi)有被暗沉打倒，沒(méi)有被貧困襲敗，我看見(jiàn)了淡黃色，看見(jiàn)一生愛(ài)淡黃菊花的你，想到了那個(gè)不在失意前折腰、意氣樂(lè)觀的陶淵明！
這個(gè)世間有一萬(wàn)三千多種顏色，而我獨(dú)鐘愛(ài)月白、艷紅與淡黃，因?yàn)槲覐奶住|坡、陶潛身上學(xué)到了的樂(lè)觀向上的心態(tài)。
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