甘甜議論文初中作文
“生活啊，生活!你有多少苦難，又有多少甘甜!天空不會(huì)永遠(yuǎn)陰暗，當(dāng)烏云褪盡的時(shí)候，藍(lán)天上燦爛的陽(yáng)光就會(huì)照亮大地。青草照樣會(huì)鮮綠無(wú)比，花朵仍然會(huì)蓬勃開(kāi)放?！毕旅媸切【幷淼母侍鹱h論文作文，歡迎大家閱讀分享借鑒。
甘甜議論文作文1
沒(méi)有人會(huì)拒絕甜蜜，但真正的甘甜是在品過(guò)苦澀以后，那索繞舌根的清香。所有人都會(huì)拒絕痛苦，但真正的痛苦是在快樂(lè)之后，那顆空虛寂寞的心靈。
無(wú)論是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，我們都必須記住要得到真正的甘甜，必須付出苦澀的代價(jià)!
我是一個(gè)普通的初中女生，可以說(shuō)學(xué)習(xí)是我生活的大部分。雖然成績(jī)?cè)诎嗌喜皇前渭猓敲看温?tīng)完老師說(shuō)外面的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有多厲害時(shí)，我真的覺(jué)得無(wú)地自容。因?yàn)槲业呐χ皇撬麄兒苄『苄〉牟糠?。就像是銀河中一顆小小的星星，雖然在盡力地發(fā)光，但卻永遠(yuǎn)比不上銀河的光亮，只能成為它的點(diǎn)綴。我仿佛以掉進(jìn)了深谷的最低處，能感覺(jué)到的只有痛苦的悲傷和黑暗的冰冷!
于是我的生活變得頹廢了，學(xué)習(xí)不再認(rèn)認(rèn)真真，仿佛生命失去所有的色彩。心中的痛苦卻更加深了。那就是虛渡光陰的惡果，那就是不充實(shí)的空虛;那就是情意放棄的痕跡。其實(shí)那是沒(méi)有學(xué)會(huì)拒絕甜蜜的苦澀。
幸運(yùn)的是，天使化身的老師出現(xiàn)了我這個(gè)被遺留在黑暗中的小女孩，把我從黑暗帶到一個(gè)白云滿天，遍地鮮花的世界。我找到了光明的路標(biāo)。于是我開(kāi)始沿著一個(gè)方向努力去學(xué)習(xí)，不光是思想上的，哦更是付出于行動(dòng)。
期中考的成績(jī)發(fā)下來(lái)了，鮮紅的數(shù)字使我的心更加堅(jiān)定了。它是我的努力成果;它是我的精神支柱;它是我的前進(jìn)動(dòng)力。我不再仿徨，因?yàn)槲覈L到了屬于自己的那一份甘甜，就是那縷苦澀后索繞舌根的清香!
當(dāng)你抬頭望向蔚藍(lán)的天空時(shí)，別在羨慕些小鳥(niǎo)，別在追尋那朵白云，別再停留在這刻的享受!有許多事情等著你。或許成功就在這一瞬間來(lái)到你身邊了!生活就是充滿了甜蜜的誘惑，誰(shuí)能嘗到真正的甜蜜，誰(shuí)就是成功者!但更要知道，你必會(huì)飽受痛苦的折磨，你能戰(zhàn)勝這一切嗎?只要你有心，你就能!
我學(xué)會(huì)了拒絕甜蜜，嘗到了真正的甘甜。我承受著痛苦，等到的不止是心靈的不再痛苦，更多的是生命的快樂(lè)和色彩!相信你也會(huì)得到真正的甘甜，只要你不怕痛苦，理智面對(duì)甜蜜，總有一天你就會(huì)嘗到那一份的甜!
甘甜議論文作文2
橄欖，俗稱青果，盡管它也算是一種水果，但它卻遠(yuǎn)沒(méi)有楊梅那樣鮮艷，更沒(méi)有荔枝那樣可口，既使把它擺在你面前，相信也絕不會(huì)激起你“垂涎三尺”的感覺(jué)。外表這么難看，沒(méi)有絲毫的光澤，吃到嘴里也有點(diǎn)兒“味同嚼蠟”，因而自我小時(shí)候吃過(guò)一次橄欖后，便從未再嘗過(guò)。
在讀四年級(jí)的時(shí)候，我從書(shū)上，以及媽媽的言傳身教中，領(lǐng)悟到許多做人的道理。我尤其喜歡“人不可貌相，海水不可斗量”這句話。隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀了許多課外書(shū)，其中我最喜歡的一本是《這里沒(méi)有故事》的小說(shuō)。小說(shuō)中的主人公是年過(guò)七旬的，老態(tài)龍鐘的老人。他駝著背，走起路來(lái)十分慢，滿臉皺紋，臉上總是那副怪怪的呆板的神情。他的確是其貌不揚(yáng)，甚而至于丑陋。他整天撿廢紙，以此為生，活得很苦。就是這樣一個(gè)誰(shuí)也不會(huì)注意的人，卻把他一生的積蓄，全部捐給了“兒童福利院?！弊x完這本書(shū)，我對(duì)這位老人充滿了敬佩之情，他的形象在我心目中是高大的，美麗的。
的確，我們不能以貌取人，更不能以外表來(lái)作為判斷一個(gè)人的根據(jù)。
前一次過(guò)年的時(shí)候，有位親戚來(lái)我家作客時(shí)，還特意給我買了一包橄欖，讓我嘗嘗。盛情難卻，只好收下，但是每當(dāng)我看到那一包橄欖，就不禁回想起兒時(shí)吃它的那種感覺(jué)：“味同嚼蠟?！庇谑俏揖晚樖职阉釉诹艘贿叀?/p>
幾天過(guò)后，我收拾房間，發(fā)現(xiàn)了角落里那包橄欖，不知為什么，我忽然來(lái)了興致，挑出一個(gè)洗凈了丟入口中。這次可不是淡而無(wú)味，而是有苦澀。我沒(méi)有理會(huì)，又繼續(xù)收拾房間。干完了活兒，我躺在沙發(fā)上休息，正要把口中的橄欖吐出來(lái)，卻突然覺(jué)得淡淡的苦澀中，滲出了一絲甘甜，繼而口頓感十分涼爽。于是，我慢慢地咀嚼著，細(xì)細(xì)地回味著那“苦澀的甘甜”。
自那以后，我才轉(zhuǎn)變了對(duì)橄欖的看法，盡管它沒(méi)有楊梅那么鮮艷，也沒(méi)有荔枝那樣可口，但它卻有一種獨(dú)特的“苦澀的甘甜”，讓人回味無(wú)窮。從此以后，每當(dāng)我對(duì)一件事，一個(gè)人做出判斷時(shí)，我從不把其外表作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槲覐奈赐涍^(guò)那一絲“苦澀的甘甜”。
甘甜議論文作文3
朋友，猶如長(zhǎng)途遠(yuǎn)行時(shí)的一葉扁舟，猶如攀登高峰時(shí)的一座階梯，猶如刮風(fēng)下雨時(shí)的一處避風(fēng)港……也正是朋友，給我的校園生活增添了一絲絲、一縷縷的甜。
從上學(xué)開(kāi)始，身邊的朋友隨著種.種原因變化過(guò)好幾次，但友誼卻如一棵樹(shù)越來(lái)越茂盛。例如小時(shí)候的毛清儀、帕爾扎娜，大一些的路文靜，現(xiàn)在的郭曦、苗苗、范瀛文等。下課時(shí)，如果你注意一下我，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的胳膊總是被郭曦拽著。也許就是因?yàn)槲覀z有個(gè)特點(diǎn)可以互補(bǔ)，才漸漸成為朋友的——郭曦喜歡拽著人，而我總是喜歡被人拽。
記得有一天，我和郭曦、苗苗在一起玩兒。你追我打，鬧得不亦樂(lè)乎，還不時(shí)發(fā)出快樂(lè)的笑聲。突然，我不知道被什么東西給攔了一下，一下子重心不穩(wěn)，然后“吧嗒”一聲摔倒在地。這一跤摔得可是一點(diǎn)兒都不輕，盡管當(dāng)時(shí)穿著長(zhǎng)褲外加一條秋褲，我卻仍然疼得齜牙咧嘴，恨不得大哭一場(chǎng)來(lái)化解疼痛。礙于面子，我好不容易才把即將噴涌而出的淚水給收了回去。這時(shí)，郭曦和苗熙旋過(guò)來(lái)了，她倆關(guān)心地一人一句地詢問(wèn)著：“劉可欣你沒(méi)事吧?”“劉可欣還疼不疼?”雖然聲音不大，但任何人都能聽(tīng)出那誠(chéng)摯的語(yǔ)氣和擔(dān)憂的心情。頓時(shí)，一股暖洋洋甜滋滋的感覺(jué)從我心底油然而生，瞬間抵消了疼痛。我一邊說(shuō)著：“沒(méi)事，不疼了!”一邊抓住她倆的手站了起來(lái)。休息了一會(huì)兒后，便繼續(xù)說(shuō)笑了起來(lái)。
六年的時(shí)間即將過(guò)去，也不知道小學(xué)畢業(yè)后，這些好友能不能再同學(xué)，但校園生活中朋友給我?guī)?lái)的那份甘甜，我永遠(yuǎn)都會(huì)記在心里。
甘甜議論文作文4
有人說(shuō)，中學(xué)生活的味道是咖啡味，也有人說(shuō)，中學(xué)生活的味道是烈酒味，而我卻想提醒：有一種味道叫甘甜。
(do)飯?zhí)美?，喧嘩聲此起彼伏，學(xué)生們陸續(xù)開(kāi)始用餐。快節(jié)奏的生活就此開(kāi)始。望著已排成一條條“長(zhǎng)龍”的隊(duì)伍，我只好望人興嘆，乖乖站在隊(duì)伍后，聞著撲鼻而來(lái)的香味，不禁“潸然口水下”。哊，一個(gè)面包+一碗粥+一個(gè)雞蛋=一份豐富的早餐。
(re)“……人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青?！彪S著朗朗的讀書(shū)聲，我笑著去打掃陽(yáng)臺(tái)。咦?怎么這兒“一塵不染”呢?正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，a同學(xué)笑著走過(guò)來(lái)：“你哦，遲到了呢!我?guī)湍悴亮岁?yáng)臺(tái)，也是順便擦的，下次不能遲到哦!”說(shuō)完便做出鬼臉，回教室了。啊，真好，樂(lè)于助人的同學(xué)是那么的善解人意。隨即，我也投入到散發(fā)著書(shū)香的早讀課中去了。
(me)望著紅膠綠草的操場(chǎng)，我聽(tīng)到了同班同學(xué)的吶喊聲：“加油，加油……”呀，在跑道上的不是我們班的運(yùn)動(dòng)員嗎?看，那矯健的身姿猶如一匹匹黑馬，勇敢地奔馳在前。我也加入了助威隊(duì)伍“加油，加油……”，“啊，太好了，又是第一名!”女生們歡呼著，我和同桌熱烈地?fù)肀饋?lái)。跑吧，奔跑吧，青春賦予你們特權(quán)，生活提供你背景，別停下來(lái)，往前跑，不回頭地往前跑……
(fa)“do，do，re，re，m，fa，so……”隨著優(yōu)美的鋼琴聲，我們敞開(kāi)歌喉，吟唱著屬于自身的一份寧?kù)o。演唱著歌曲《鄉(xiāng)間生活》的我們，仿佛在眼前也看到了那青山綠水，潺潺的小溪，聽(tīng)到了悅耳的鳥(niǎo)叫，沙沙的樹(shù)葉聲，我也沉醉其中，流連忘返。下課了，同學(xué)們走出音樂(lè)教室，我想，雖然音樂(lè)停止，但他們寧?kù)o的外表下內(nèi)心一定在“沸騰”吧!
(so)一天緊張的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們懷著疲憊的心情走進(jìn)報(bào)告廳。“哈哈哈……”看著那搞笑的電影情節(jié)，我們頓時(shí)釋?xiě)蚜嗽S多，爽朗大笑起來(lái)。感受著輕松暢快的氣氛，我不禁神思：這里的生活真多彩。
又是一天了，我躺在床上這樣想。每天不同的課表和豐富的活動(dòng)多彩了我的生活，這里，我找回了最真實(shí)的自己。充實(shí)而又自信的生活，這才是真正的生活。誰(shuí)說(shuō)中學(xué)生活是咖啡味的，我偏說(shuō)學(xué)校的多彩生活是甘甜的……
甘甜議論文作文5
人這一生，能體味到無(wú)數(shù)的滋味，酸、甜、苦、辣、咸……那一次我嘗到了甜。
那是七年級(jí)第二學(xué)期的期中考試，考前我還是一副憂心忡忡的樣子，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)實(shí)在是連自己都不敢恭維，好幾次數(shù)學(xué)成績(jī)連A檔也沒(méi)有，拖了總分的后腿。
我對(duì)數(shù)學(xué)特別沒(méi)有信心，連考試考不好的退路都想好了，總得為自己不會(huì)做找個(gè)借口吧!可怕的不是有人比我優(yōu)秀，而是比我優(yōu)秀的人比我更努力。我覺(jué)得我不應(yīng)該就此放棄，我應(yīng)該奮起直追，努力去鞏固基礎(chǔ)，整理出各類題型，認(rèn)真聽(tīng)課控制自己不分心，補(bǔ)上遺落知識(shí)，用聽(tīng)歌的時(shí)間做完一道又一道數(shù)學(xué)題，用玩手機(jī)的時(shí)間理出一類題型的解題思路，把K歌看電影的時(shí)間都用來(lái)做模擬試卷。雖然靜下心來(lái)不容易，數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)很難，但我堅(jiān)信優(yōu)秀不僅是意志的較量，更是好習(xí)慣的水到渠成。
開(kāi)始考試了，我拿到試卷一看，過(guò)去抓耳撓腮、手心冒汗感覺(jué)沒(méi)有了，“數(shù)學(xué)也不難的么!”我心里想道，一種躍躍欲試的心情油然而生，看題、演算、涂寫(xiě)，時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。交卷了，我精神抖擻地走出了考場(chǎng)。
發(fā)試卷了，看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)拿到自己的試卷，討論著、比較著他們的成績(jī)，看著一個(gè)平時(shí)成績(jī)跟我差不多的同學(xué)只考了九十幾分時(shí)，我的心幾乎要跳了出來(lái)。
我心中默念“佛祖啊，保佑保佑我吧!讓我考好一次吧!”我仿佛看見(jiàn)一張名為“成績(jī)”的由一串串?dāng)?shù)字組成的巨網(wǎng)向我撲面而來(lái)，讓我窒息。
“試卷來(lái)了!”前桌對(duì)我叫道。
我一下子蓋住試卷，小心翼翼地從反面往前看，一題一題地往前，奇了怪了，后面只扣了七分!我一下把試卷翻了過(guò)來(lái)，“110”鮮紅的字眼是那么漂亮，那么生動(dòng)!那么……“天哪”我興奮極了，我從來(lái)沒(méi)想到能考這么好!前一刻我還在祈求佛祖保佑，后一刻卻笑得一臉傻樣。
我好像聽(tīng)到同學(xué)的羨慕、父母的夸獎(jiǎng)，好像看到了世間最美好的東西，好像嘗到了最甘甜的滋味。
成功，多么遙遠(yuǎn)，卻又觸手可及!
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