有關愛國高中作文記敘文
希望我們的同胞都能夠理性的愛國。表達愛國熱情，天經地義，無可厚非。但愛國絕不是僭越法律的借口。只有理性愛國、奮力強國、精心治國，才能真正捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴。下面是小編整理的有關愛國高中作文記敘文，歡迎大家閱讀分享借鑒。
有關愛國高中作文記敘文1
愛一個國家的方式是什么?赴湯蹈火，我們懂：坐穿牢底，我們懂。但，為了自己的祖國去做一些傷害自己，傷害他人的事，算愛國，還是叛國?
但日本針對釣魚島發(fā)表不當言論時，中國人憤怒了，全國上下都掀起了“反日”。我在網上看到這樣的新聞：每一家日企商店，不得不掛出“釣魚島是中國的”，否則，就會遭到打砸搶……面對這些不理智的行為，許多人憤怒了，也許有在現場的人。那么，當人們在“反日”行動的同時，有沒有認真的思考過：“愛國，該如何去愛?”
看完這些新聞，我也很憤怒。我們要做什么?我們應該做什么?愛國，不是沖動，不是盲目，更不是為了好玩。民族大義，我們需要深思。那么開發(fā)新商品，打壓日系商品，這不是更好的愛國方式嗎?
愛國要選擇正確的方式。以色列人吉登?拉維選擇記錄歷史激烈的真相，讓以色列人放棄仇恨，獲得救贖;美國人選擇參軍，來捍衛(wèi)國家的尊嚴。這些，就是正確的愛國方式。
抗戰(zhàn)時期，學者鄭振鐸向當時重慶政府呼吁遷搶救圖書，他把救書當做一場戰(zhàn)爭。在他看來，愛書就是愛國：救書，就是救國，因為文化是一個民族的精神力量，而書籍正是文化的載體。他為了買下《孤本元明雜劇》，硬著頭皮，四處借錢。他為此說過一句話：“這個民族是無法打垮的，因為它沒有因為戰(zhàn)爭而遺忘了文化。”保存國家文化，這是更高層次的愛國!
我一直在深思，那一天，我明白了很多?！盁釔圩鎳辈灰欢ㄒ獨鈮焉胶?，但我們可以懷著敬愛，高昂地唱出國歌，我們可以從力所能及的小事做起;可以專注與科學，熱心于勞動培養(yǎng)習慣，讓無知與懶惰遠去;以真誠的心，懷著美好去對待每一個人，錘煉真誠;在學習生活中，在善與惡，對與錯的一念之間，要跨出正確的一步，熱愛知識，不知疲倦的去奮斗。
我愛我的國家，所以今天我們應該在社會提倡植樹造林，并且有計劃地執(zhí)行。不要再讓無辜的水承擔太多的責任與眼淚。今天，我們低碳環(huán)保，不輕易浪費水資源。讓年輕有力的心隨著時代的節(jié)奏跳動，讓真理與美德在這片沃土上燦爛開放!
踐行社會主義核心價值觀，你的行動，國的繁榮。
有關愛國高中作文記敘文2
這些天，我的心久久不能平靜，因為在學校里觀看的愛國教育影片《鹿鳴翠谷》讓我深思。
從小小的銀屏上，我第一次真實地領略了抗日小英雄們的風采：抗日戰(zhàn)爭時期，由于鬼子的掃蕩，鐵子哥、鴨蛋姐和文文三個小伙伴和自己的隊伍分散了，他們逃到了山上，正好撿到了失去母親的嬰兒――小石頭，他們躲在山洞里，忍饑挨餓，他們然而他們沒有被困難嚇倒，一邊照顧小石頭，一邊尋找隊伍的蹤跡。饑寒交迫的時候，一只被他們所救的母鹿來到他們的身邊，為他們送來了鹿奶，和他們建立了深厚的感情，在尋找隊伍的過程中，孩子們幾次與敵人相遇，他們手無寸鐵憑著機智勇敢與鬼子周旋著，許多次都是虎口脫險，遺憾的是，在后來敵人的一次搜山行動中，鐵子哥為了掩護弟弟妹妹，不幸中彈犧牲了。鹿媽媽傷心不已，鳴叫聲響透整個山谷。
影片故事情節(jié)深深地打動了我，多么勇敢的小伙伴啊!作為一名少先隊員，我既為鐵子哥的不幸遭遇而流淚，更為鐵子頑強的革命精神而驕傲自豪。此時，憎恨日寇，熱愛祖國的情感自心底里油然而生，使我渾身充滿了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。日本侵略者武器先進，軍隊人數多，還有不少為他們服務。但是他們來到我們中國人的土地上放火，搶劫資源，讓我們的國家受到莫大的傷害，這種侵略行為，遭到全世界愛好和平的人民的反對?！堵锅Q翠谷》只是中國人民八年艱苦抗戰(zhàn)的一個小小片段，在抗日戰(zhàn)爭時期，犧牲的何止一個鐵子哥呢?
《鹿鳴翠谷》讓我們知道了今天的幸福生活來的不容易，它要求我們繼承革命傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，不怕困難，努力學習，為祖國美好的未來奮斗，再奮斗!是啊，對祖國的愛是一種偉大而深沉的愛。古往今來，不知有多少人為了祖國貢獻了自己的一切。想當年，南宋名將岳飛，從小立志“精忠報國”，一生馳騁疆場，鼓舞了多少人奮發(fā)向上的斗志;看今朝，邊防軍叔叔們，拋頭顱，灑熱血，?衛(wèi)著祖國的尊嚴。
我們今天的少年兒童要樹立熱愛祖國的思想，就要從點滴小事做起：愛家人、愛同學、愛班級、愛公物，為媽媽洗一次腳，為爸爸倒一杯茶，給同學一次幫助，為班級修一次桌椅，為路人指一次路，點點滴滴都能閃射我們的思想，從“我”做起，從“小”做起!小事不小，小中見大。我相信，在今后的學習、生活中，我會處處以鐵子來激勵自己，從鐵子身上汲取更多，更豐富的養(yǎng)分，做一名愛國愛家的人，做一名對社會有用的人才。
有關愛國高中作文記敘文3
―為庶民者，當居安而思危!為國策者，當未雨綢繆!當時之鑒，后時之師，魔道相漲，國與民同進，投資者應更加理性成長，政治也當以全局和長遠為重，更加嫻熟的駕駛國民經濟!
中國可謂是個泱泱大國，可就為什么會比不上日本呢?我們是否有認真想過這個問題，可以確切地說沒有。最近總能聽到拒絕買日貨一類的說辭。我想問這就是我們愛國的表現嗎?這樣做不就也說明了我們同樣有狹隘的愛國主義精神嗎。為什么我們有的人寧愿買日貨也不買本國的產品呢，我們是否有想過這到底是為什么?為什么日本的汽車產業(yè)在我國銷量如此好呢。原因不就是因為他們的汽車質量好，性能好。如果本國的汽車質量也能如此，又何須生出拒買日貨這樣的說辭。我們要做的是發(fā)現自己的不足，學習他國先進的技術，而不是在這做無謂的宣傳。想必我們的老師也常教導我們勿忘國恥，勿忘帝國主義國家對我們做過的種.種卑劣行為吧?？晌覅s認為抓住以前的歷史不放，到如今還對歷史耿耿于懷的人是不會有大的進步的，勿忘國恥，并不代表要我們戴有色眼鏡看那些曾侵略過我們國家的人。
勿忘國恥，不過只是讓我們以歷史為鑒，不要再犯這些錯誤，以此警告激勵我們要將中國變得更強大。正所謂少年強則中國強，作為祖國花朵的我們要想使中國強大起來，首先還需要丟掉老舊的思想，扔掉有色眼鏡，忘掉曾經讓我們蒙羞的歷史。既以成為歷史就應該讓它永遠沉睡在歷史里。促使大家有這種思想的，還得追溯到一百多年前的清朝。清朝的統(tǒng)治，對我國實行“閉關鎖國”的政策，使得我國一味落后于別的國家。隨后也就發(fā)生了帝國主義國家侵略我國的屈辱歷史。直至新中國的成立，才洗去了我國百年屈辱。作為中國人的我們，想來也都十分憎恨這段歷史吧。但是我們應從多方面思考，就如一枚硬幣有著正反兩面，我們不能只看一方面卻忽視另一方面。所以的事情也都具有正反兩面，就拿閉關鎖國來說吧，這段歷史縱然是我們所痛恨的，但你想想如果沒有清朝的統(tǒng)治，沒有被帝國主義國家侵略的屈辱歷史，會有如今的中國嗎?可以肯定地說沒有，所以我們還應該感謝他們，感謝曾經貶低過我們的國家。
因為是他們成就了我們今日的中國，是他們的歧視讓我們明白了中國理應強大起來，證明給他們看，中國人不容許他人欺負，中國的領土也絕不容許他國侵占。所以說愛國不在于買那國的產品，既然本國的產品不及日本的好，就一定存在著他的道理。與其在這費力鋪張宣傳，還不如讓我們發(fā)現自身的不足，學習它國先進的技術，提高本國產品的質量，如此，還會有這樣的現象發(fā)生嗎。
有關愛國高中作文記敘文4
古往今來，‘愛國’成為了一個至尚名詞。關于愛國的話題，就像滾滾長江，川流不息啊!
為祖國做出貢獻和想為祖國貢獻的人，簡直是數不勝數啊。從古代的愛國詩人、偉人到現在的愛國主義者，他們一心想為祖國付出，但選擇的方式卻各有千秋。有主張變法的商鞅，有愛國詩人屈原，也有在戛納電影節(jié)上展現中華文化的范冰冰，更有在邊疆守衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士?！皭蹏笨梢允寝Z轟烈烈的，也可以是平凡、普通的。在我看來，只要有愛國之心，選擇的方式并不重要。
在第一次世界大戰(zhàn)后的巴黎和會上，關于中國山東問題，真是把中國人的愛國體現的淋漓盡致，絲毫不遜于古代中國。在國國內，爆發(fā)了五四運動。在國外的，。而參加和會的中國代表發(fā)揮畢生所學，盡全力為中國爭取利益，在袁世凱強烈反對和自己良心過不去的三重壓力下，代表們多日不得安寧，最終選擇了拒絕簽字。這次問題，因為每個人的思想、能力不同所以所表現出來的愛國，自然也就不同。但這并不能說他們有沒有愛國，誰做的貢獻大些。政治老師說過，看人看事的辯證客觀的看，要看的全面，要多換位思考。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
何為愛國，就是一心為國，以祖國為重、為榮、為恥。站在國家的立場上做事情，國家興亡，匹夫有責。對待祖國，就像對待自己一樣。不管你是在何處，不管你用的什么方式，只要你真心為國做事那都是一個愛過人。
熱愛祖國，從現在做起，從小事做起，從我做起，把中國裝在心里。愿我們的祖國能一直繁榮昌盛。
有關愛國高中作文記敘文5
拂去歲月的塵霧，打開歷史的啟示錄，便會看到：只有與祖國榮辱與共，以堅定的愛國信仰緊緊把握住今天，不辱祖國使命的人，才會在歷史的長河中獲得永生的機遇、化為永存的浪花。
是的，祖國的強盛才是我們自豪的源泉，我們的自豪又是祖國強盛的士氣。這士氣是一種共同的信仰。她的名字叫愛國。
愛國在哪里?愛國凝在慷慨激昂完璧歸趙的藺相如的眉宇間;愛國寫在“詩圣”杜甫鋪開的白紙上;愛國從“身無半文、心憂天下”的毛主席口中道出;愛國從勇于直面社會、直面人生的魯迅的筆尖流出。
愛國是義無反顧的抉擇，是不卑不亢的不畏，是憂國憂民的感嘆，是救國救民的情懷;愛國是以天下為已任的胸襟，是前赴后繼的執(zhí)著。正是無數先烈在他們自己的時代用滿腔熱血，冒著敵人的炮火譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌唱響神州。那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮。才使得我們今天的炎黃子孫一次又一次在世界的舞臺展示中國人的自豪和驕傲。
當五星紅旗在奧運賽場冉冉升起的時候，當香港澳門回歸祖國懷抱的時候，當08奧運成功舉辦的時候，當神七航天員揮動國旗太空漫步的時候，當二十國集團領導人金融峰會主席表達“中國信心”的時候。你們是否欣喜自豪，是否會心一笑，心中油然升起民族的自尊心和自豪感呢?是不是也會熱淚盈眶地想起1949年10月1日毛主席在城樓響徹云霄的“中華民族從此站起來了”的呼喊聲呢?
曾幾何時，我對愛國懵懵懂懂，當我經歷了“08年的感動”之后。再一次打開歷史史冊，才發(fā)現到處都是兩個大字――愛國。于是我恍然大悟，愛國才是永恒的主題。
同學們，讓我們把青春鐫刻成精致的玉雕，讓我們把年輕書寫成激情的詩行，讓我們把愛國情制成堅固的船槳，讓我們把信仰化作前進的力量。讓我們的人生之船遠航!
作為21世紀的青年，我們必須加倍努力學習，增強本領，牢牢把握住今天。常懷愛國情懷，與偉大祖國共在。
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