讀書話題高三作文_讀書不分貴賤高三作文
讀書破萬卷，下筆如有神。讀一本好書，就像交了一位學識淵博的朋友；讀一本好書，就像拜了一位閱歷豐富的老師。讓我們一起來看看關于讀書話題高三作文_讀書不分貴賤高三作文，希望能對您有所幫助，歡迎大家查閱學習!
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讀書不分貴賤高三作文1
有人說，人一出生就注定了一生：出生在王侯之家，他就是一世的貴族；出生在貧民窟，他就一世為奴。可這一切正確嗎？誰甘心一世卑微？誰又甘心一世屈居于別人膝下？本該用畫筆描寫華麗人生，卻被世事蒙塵，失去雙手；本該劍指蒼穹，吟嘯天下，卻因出生卑微，卑躬屈膝；本該率領百萬雄獅，睥睨天下，卻因別人的強權黯然失色……我相信人無貴賤之分，所有人都可以改變世界。
在古今多少世事中，富人的傲氣讓人厭惡，平民的不白之冤讓人扼腕，外國人的《黑人奴隸法》讓黑人在白人面前抬不起頭，中國古代的世襲制，讓多少魚肉百姓的昏君上位？
東風吹拂，戰(zhàn)鼓擂響，八千鐵騎靜候百年，等待真正能領導他們戰(zhàn)無不勝的將軍，而不是那王侯貴族的花架子。北風怒號，寒梅怒放，戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，等待的絕不是那抱頭鼠竄的王子皇孫，而是那力挽狂瀾的常勝將軍。請記?。骸巴酢辈灰欢ㄓ匈F族血脈，他也可能是那些出生低賤卻拼搏向上，為百姓謀利益的普通人。你，我，皆有可能。
假如人無貴賤之分，那，那些失去雙手之人，會用另外一種方式拿起畫筆，描畫出更為璀璨華麗的人生；那劍指蒼穹之人，會問鼎天下，成為一方巨梟，而那些因權利而放棄初心的人會迷途知返，成為最后的那一紙王牌，所有人都是人才，包括那些出生在貧民窟的“貴族”。
“貴”“賤”兩字，代表的是兩個極端，一字奪目，一字消沉。它們時常緊密相連，一左一右，無所謂誰高誰低。我相信，字有“貴”“賤”之別，人無貴賤之分，全力拼搏一把，誰又能說，你不能擁有一個華麗的人生？
讀書不分貴賤高三作文2
高爾基曾經(jīng)說過，“書籍是人類進步的階梯”。我從懂事的時候就開始讀一些漫畫之類的書籍。每天捧著厚厚的書本，就像我形影不離的好朋友，時而欣喜，時而憂愁。
在我上小學的時候，媽媽帶我去書店給我買了一本《小貓流浪記》不分白晝，一口氣讀完好幾本。慢慢的我對讀書產(chǎn)生了越來越濃的興趣。從此我也愛上了讀書。
記得在去年，一個星期六的晚上，十點多爸爸媽媽洗漱完都睡去了，而我也在爺爺再三的催促下放下書本熄了燈，等爺爺睡熟了，我就偷偷的爬了起來，拿著一個手電筒放到被窩里，用手電筒照著書上灰暗的字跡津津有味的品味著曹文軒寫的《草房子》。當讀到男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的小學生活。以及路鶴、紙月、細馬和杜小康這五個優(yōu)秀少年的生活時我也感覺身臨其境。我喜歡桑桑，他是一個調(diào)皮可愛又聰明的小男孩，他善于動腦，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，但卻遭到了父母的責備。他也很有正義感，當板倉小學的壞孩子欺負紙月時，他毫不猶豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢，當他得了一種怪病時，脖子上重了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫。路鶴是桑桑的同班同學，因為長著一個禿頂，同學們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向，雖然同學們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，他在一次表演中為學校爭奪了榮譽。我懂得了：在平常，我們不能以貌取人，俗話說:“人不可貌相，海水不可斗量。”別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。我喜歡《草房子》，因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了。希望大家都來讀一讀。
記得還有一次，我在書店看到一本很喜歡的書，但我又沒有帶錢，回到家媽媽又不在家，因為太喜歡又想第一時間得到那本書，我就翻開媽媽的包沒經(jīng)媽媽同意就私自買下了那本書，等媽媽回來我低下頭細聲細語膽怯的向媽媽承認了錯誤。媽媽也肯定的告訴了我，只要是自己喜歡的書，就去看，去買。但絕對不能做未經(jīng)允許就拿走別人東西的孩子。那次我不但得到了我想要的那本書，也深刻的懂得不能隨便拿走別人東西。要做個懂文化、董事情的好孩子。
通過這幾件事情我深刻能體會到書本是我們的良師益友，書能給我們快樂，讀書能讓我進步，讀書伴我成長。
讀書不分貴賤高三作文3
讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園，這是我校第三屆讀書節(jié)開幕式的口號。從此，我校一系列的讀書活動就開始了。讀書活動的節(jié)目真是豐富多彩呀！有的同學背誦古詩；有的同學朗誦詩歌；有的同學寫愛國的習作；還有的同學唱《同一首歌》……我校的讀書活動真是太豐富、太精彩了，下面讓我一一道來吧！
讀書活動的第一個節(jié)目，是由小波、小威等6位同學背誦古詩詞二首：“《涼州詞》，王之渙。黃河遠上白云間……”“《水調(diào)歌頭》，蘇軾。明月幾時有，把酒問青天……”。背誦的太好了，讓我們?yōu)樗麄児恼瓢桑∮谑琼懫鹆藷崃业恼坡暋?/p>
第二個節(jié)目，集體朗誦《中華少年》?！啊黄谕_下處處陽關道，不幻想頭頂一片艷陽天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記‘最危險的時候’戰(zhàn)歌飛旋！要做旗艦去長風破浪，要做火箭去推動飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛心把世界相連。……”頓時響起了熱烈的掌聲。
第三個節(jié)目，由小莉、小愛等6位同學歌唱《同一首歌》。大家都在認真聆聽。“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來今天這歡聚時刻……”。啊，聽著聽著，我陶醉在這甜美的歌聲中了，這歌聲多么的悠揚動聽，這歌聲讓我如癡如醉，多美的歌聲啊，讓我們一起同唱。
第四個節(jié)目，由小平、小安等7位同學朗誦《我們?nèi)タ春！??！白甙?，一起走，我們?nèi)タ春?。海風已吹進我們的心中，耳邊已響起潮聲澎湃。走啊，去看海，海是我們的夢。海的胸懷如此的寬大，海的家園如此的富足，海是我們的另一個家……”洪亮的聲音還回蕩在我的耳邊，朗誦得實在太優(yōu)美了！我們就是祖國未來的希望，我們就是祖國未來的接班人，我們一定要接過前輩的接力棒，奮勇向前！
在成長過程中，無數(shù)本書滋潤著我的心田，伴隨我度過了漫長的人生。我對書如魚得水，緊緊系在一起不分不離。臧克家曾經(jīng)說過：“讀一本好書，像交了一個益友?！碑斠槐緯嬲M入你的心里，你就會有這種感受。啊，我校的讀書活動真是豐富多彩！
讀書不分貴賤高三作文4
因為爸爸媽媽經(jīng)常在廠里不分日夜加班，沒有時間陪我。于是，書，便成了我最親密的伙伴。
開始我并不喜歡看書，什么《一千零一夜》、《格林童話》，一點也不感興趣。有一回，爸爸遞給我一本改編版的《三國演義》，有精致的插圖、優(yōu)美的語言，我一下就喜歡上了。于是，吃飯時看，睡覺前看，下課了也看，整天捧著不放，和《爸爸去哪兒3》中的諾一一樣，被大家戲稱為《三國演義》的“十級研究學者”，“草船借箭”、“三英戰(zhàn)呂布”、“空城計”的故事信手拈來，同學們可喜歡聽了。一年后，爸爸告訴我：“我這還有一本原版的呢！”我馬上來了興趣?？墒?，我看不懂這樣的半白話啊。當然，我沒有放棄，一遍又一遍地讀，慢慢地懂得了很多，“分久必合、老當益壯、口若懸河”難不倒我了，這真是“讀書百遍其義自見”啊！
最近，我又迷上了《十萬個為什么》，關于它，還有兩件趣事兒呢！
這天晚上，我正歪在沙發(fā)上看書，突然，坐我旁邊看電視的媽媽一聲尖叫：“蟑螂！”只見爸爸一個箭步上前，伸腳就滅了這只倒霉的“小強”。我慢條斯理地說：“這樣是沒用的，它還會繁殖寶寶呢！要想徹底消滅它，就得拿火燒。”媽媽驚訝地問：“真的假的？你怎么知道？”我揚揚手中的《十萬個為什么》：“諾，它告訴我的。”得意之情溢于言表。
第二天，我聽從媽媽的吩咐到小區(qū)的店里給弟弟買點零食，我隨口答了聲“哦”就出門了，因為舍不得放下手中的書，我邊走邊看，“咚”的一聲，撞到了拐角的一堵墻，撞得我眼冒金星，更把媽媽的任務撞飛了，買什么，棒棒糖？薯片？果凍？我只好怏怏地回了家。弟弟見我空著手，以為我饞嘴貪吃了他的東西大哭了一場。
書，給了我快樂，給了我智慧。來，讓我們一起讀書！
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回顧書的歷史長河，在歷史上下五千年中沉淀著書的文明碎片，浩繁的卷帙在世易時移的的朝代烙下了一個個歷史的印痕，直至如今一種新的閱讀方式——親子閱讀?！ ?/p>
不論書香門第，不論富有貧困，如今的親子閱讀是許多監(jiān)護人陪伴孩子讓好書伴他成長的一種讀書方式。
在我七年級的時候，語文書后有名著導讀，其中的一本《繁星春水》是我和媽媽一起看過的，是中國著名女作家冰心寫作的詩歌，纖柔是冰心詩歌一個顯著的特色，而這本書以母愛童真自然為主題，令我印象最深刻的兩句話“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶”“墻角的花，你孤芳自賞時天地變小了”一開始看的時候，可能是我語文功底不夠好只讀懂了第二句，大概是這個意思：墻角的花比作井底之蛙，困囤于狹小的還是也，以孤芳自賞為形容，形神兼?zhèn)洌糜诂F(xiàn)實生活中就是做人處事應當謙虛，切勿驕傲，一旦陷入孤芳自賞中就會“凋零”。這些的意思有些是我想到有些也是資料，我對于這本書的著重點是童真與自然，而我媽毫無疑問是看中母愛，她看完對我說：“我平時對你的叮嚀，是一個習慣了”從我媽這句話，讓我深深的體會到悠悠親情，自從我們來到這個世間上，我們便無時無刻在沐浴著親情?！ ?/p>
薩克雷說過：“在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝?！边@本書中冰心先生對于母愛童真自然描寫的淋漓盡致，扣人心弦?，F(xiàn)在我與媽媽共讀一本書的機會是0，所以我很懷念七年級的那段時光?！ ?/p>
我想親子閱讀不分年齡，不論代溝，不管成績，所以啊，在學校里會有一些推薦的親子閱讀書目，可以好好選擇并買下它，把在學生打游戲，父母玩手機的時間讓出來，一起看看書，說不定對學生的習慣，成績，文筆，都會有所提高，這段時間還可以增進親情，不會讓所謂的叛逆行為更加“猖狂”?！ ?/p>
好書伴每一位學生成長，親子閱讀這類詞眼看似幼稚，卻受益終生。那么有書有愛的陪伴，豈不像經(jīng)營起酒坊的元老一樣那么快樂嗎？
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