讓人熱血沸騰的高三勵(lì)志文章

　　奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂(lè)者的痛苦是從“幸?！遍_(kāi)始的。下面由小編與大家分享讓人熱血沸騰的高三勵(lì)志文章，希望你們喜歡!歡迎閱讀!

　　勵(lì)志文章1：致高考，我仍不知道那天下雨的意義

　　高考你好，一別多年，不知又過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬。

　　聽(tīng)說(shuō)你把我悉心調(diào)教出來(lái)后，還在不斷折磨著一屆屆新的學(xué)弟學(xué)妹，我甚感欣慰。

　　想到你，又不免想到那些為準(zhǔn)備上你的日子。為了你，我第一次長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)爸媽?zhuān)鸬帽入u早，睡得比狗晚;為了你，我坐得屁股皮開(kāi)肉綻，直到現(xiàn)在還留著不少印記。

　　不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，我當(dāng)時(shí)確實(shí)沒(méi)有把你放在眼里，逃課打球，晚上網(wǎng)吧，課上睡覺(jué)，課間聊妹，可你還是不計(jì)前嫌，最后給予我五百多分，對(duì)此我不勝感激，深表涕零。

　　當(dāng)初你設(shè)置的萬(wàn)惡數(shù)學(xué)，我上大學(xué)后選了一個(gè)再也不用面對(duì)它的專(zhuān)業(yè)。沒(méi)有了動(dòng)點(diǎn)求導(dǎo)，我頭發(fā)少掉了不少，嘴巴也干凈了許多。

　　還有，這么多年過(guò)去，也不知道當(dāng)時(shí)拿著掃把追著我打的英語(yǔ)老師怎么樣了。當(dāng)時(shí)默寫(xiě)單詞，老子明明背了好幾天，結(jié)果課上一個(gè)也寫(xiě)不上來(lái)，一氣之下在紙上浩浩蕩蕩地寫(xiě)下《將進(jìn)酒》，心想李白這個(gè)老頭還是有點(diǎn)本事的，竟然能寫(xiě)下“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”這樣的句子。

　　如此磅礴大氣，班上眾多女生為之傾倒，老司機(jī)撩起妹來(lái)還真是一點(diǎn)也不含糊。

　　當(dāng)時(shí)成天拿著手電筒查宿的教導(dǎo)主任呢?是不是又看到無(wú)數(shù)男生新鮮的小屁股在黑暗中奔跑?還有，后來(lái)他又有沒(méi)有在女生宿舍樓里被眾多姑娘一邊丟內(nèi)衣一邊破口大罵?

　　對(duì)了，你知道嗎?當(dāng)時(shí)我那個(gè)同桌，在經(jīng)歷過(guò)你的洗禮后，竟然去當(dāng)老中醫(yī)了，會(huì)推拿正骨，據(jù)說(shuō)手法一絕。當(dāng)時(shí)我倆談天說(shuō)地聊姑娘，他說(shuō)想有一天可以光明正大地摸摸漂亮姑娘的身體，而且不會(huì)被警察叔叔抓起來(lái)。如今他已實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，只是不知道這么多年以后還有沒(méi)有人陪他日日扯淡。

　　還有和我同一宿舍的“姐姐”和“妹妹”，成天扎在女生堆里，聊天超過(guò)三句就要吵，掐肉擰人也是熟練運(yùn)用，不過(guò)現(xiàn)在社會(huì)如此的開(kāi)放，彎了就彎了，差不多就在一起吧。

　　唉，忘記告訴你了，那時(shí)我和一起備戰(zhàn)你的姑娘也在人山人海中不見(jiàn)了。其實(shí)當(dāng)時(shí)你們作為情敵，你徹徹底底地?cái)〗o她了。

　　我上課給她寫(xiě)的情詩(shī)，在一個(gè)早讀上也被老師沒(méi)收了。班主任還為此特意開(kāi)了班會(huì)，用多媒體給我放《窗外》聽(tīng)，就是歌詞是“再見(jiàn)了心愛(ài)的夢(mèng)中女孩，我將要去遠(yuǎn)方尋找未來(lái)”的那首歌。

　　感覺(jué)當(dāng)時(shí)自己尷尬得都要鉆進(jìn)桌堂里了。后來(lái)女生找到我說(shuō)，以后你要是混得不好，我就裸嫁給你。

　　當(dāng)時(shí)我還不知道什么叫裸嫁，嚇得哭了。心想，媽的，女人真狠毒，為了逼著我混得好一點(diǎn)，要光著屁股讓我丟人。

　　為了報(bào)復(fù)，我連哄帶騙地親了她的小嘴，還偷偷地摸了一把。

　　那時(shí)候感覺(jué)全世界的春天都到來(lái)了，青草破土，嫩枝發(fā)芽，一切生物都在向上勃勃生長(zhǎng)，沒(méi)有什么可以阻擋。

　　后來(lái)她有了新伴，我也又偷偷喜歡上幾個(gè)姑娘?？傊磺卸荚陔p向發(fā)展，那就沒(méi)有什么對(duì)不起。

　　哦，忘記問(wèn)你了，班主任的腰傷好了沒(méi)有?雖然平時(shí)經(jīng)常在背后偷偷說(shuō)她壞話(huà)，但看到她站在講臺(tái)上流下眼淚那一刻，我的心還是疼痛不已。當(dāng)時(shí)老爹送她的腰椎治療儀，也不知道她有沒(méi)有經(jīng)常使用。

　　學(xué)校食堂的飯還是那么難吃嗎?二號(hào)窗口的餅卷菜里有沒(méi)有多放兩塊肉啊?校門(mén)口賣(mài)糖葫蘆的老大爺還在嗎?記得讓門(mén)衛(wèi)不要總哄走人家，聽(tīng)說(shuō)老大爺供兩個(gè)孩子上大學(xué)也不容易。

　　對(duì)了，我還想說(shuō)，查宿舍時(shí)記得看到有人把頭埋在被子里，一定要進(jìn)去把他丫的薅出來(lái)，這小子多半是藏在里面看毛片呢。

　　操場(chǎng)上是情侶們的聚居地，檢查要趁著體育課去，記得走后邊的大門(mén)，正門(mén)都會(huì)有同學(xué)把風(fēng)的，切忌打草驚蛇。

　　還有，男生們的煙盒不止放在枕頭下，走的時(shí)候抬頭看一眼，門(mén)框上多半還有半盒。

　　算了，據(jù)說(shuō)做人要厚道，那我就先簡(jiǎn)單地告訴你這些好了。

　　話(huà)歸正題，其實(shí)我一直還有件事情想問(wèn)你，那就是為什么你到來(lái)的那兩天總會(huì)莫名地下起大雨，一次淋出個(gè)省狀元，一次淋得學(xué)校成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高，然而我卻只淋得滿(mǎn)褲腿的泥土。

　　那時(shí)我們排著隊(duì)趕赴考場(chǎng)，雨水順著傘沿打濕同學(xué)們的衣襟，姑娘們一個(gè)個(gè)胸器逼人，這算是你送給我離別的禮物嗎?

　　我不懂。

　　離開(kāi)你多年，一個(gè)人的時(shí)間越來(lái)越多，流汗流淚的日子越來(lái)越少。我醉的很多，記住的很少，我知道了，原來(lái)很多朋友真的會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。

　　離開(kāi)你多年，奮斗偶爾間斷，卻沒(méi)有停止。如今我換了坐標(biāo)，換了面孔，簽了網(wǎng)站，日日熬夜，熬出一篇篇故事。我想我有一天可以將它們寫(xiě)成一本書(shū)，這是我答應(yīng)別人的。

　　離開(kāi)你多年，我偶爾還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)試卷上的那一大片空白，夢(mèng)見(jiàn)我抱著英語(yǔ)老師的大腿哭喊不要打我，不要打我，夢(mèng)見(jiàn)我一個(gè)人站在操場(chǎng)的中央，曾經(jīng)熟悉的朋友們一個(gè)個(gè)飛快地跑過(guò)去，然后突然地驚醒。

　　離開(kāi)你多年，我還是記得那天的大雨，與每個(gè)人眼睛里流出的希望和不舍，滲透了整個(gè)盛夏的記憶。

　　我想，大概在這個(gè)夏季的扉頁(yè)里，又會(huì)淅淅瀝瀝地下一場(chǎng)雨，時(shí)間與風(fēng)不停地追逐，夾雜著新鮮的汗水與淚滴，等待著有一天你也想起，

　　班主任還是那么啰嗦嗎?食堂的飯菜還是那么難吃嗎?二號(hào)窗口的餅卷菜還是只有很少的幾塊肉嗎?

　　可能有印象，可能想不起。

　　一群人，一場(chǎng)雨，一場(chǎng)考試，一個(gè)節(jié)點(diǎn)，想回頭，想追逐，想用盡全力地?fù)肀?。但無(wú)論跑多快，卻再也追不上了。

　　你看，那年的雨水一直下到今日，可我仍未知道其中的意義。

　　書(shū)短意長(zhǎng)，離開(kāi)你太久的夏茵丹。

　　勵(lì)志文章2：人生是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，高考只是其中一頁(yè)

　　去年今天悶熱的讓人受不了，不像今天涼快，同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上聚的最全。我們也都焦急的等著12點(diǎn)。

　　接著，有人哭有人笑有人欣慰有人不想活了。但那些不想活的人現(xiàn)在都好端端的活著，那些笑著的人到現(xiàn)在卻不一定笑著。

　　其實(shí)沒(méi)什么大不了，十二年的苦讀不單是為了一場(chǎng)考試，只是一場(chǎng)高考決定不了太多，去了大學(xué)也會(huì)面臨著掛科，宿醉，墮落，不想活，這些遠(yuǎn)比高考可怕。

　　過(guò)了今天，就和高考有了徹底的了結(jié)，今后的路怎么走人怎么活，都是全新的。沒(méi)誰(shuí)會(huì)拿高考的結(jié)果在自己身上賣(mài)弄一輩子，它只是一個(gè)小逗號(hào)，無(wú)論怎樣的經(jīng)歷都會(huì)留下傳奇。

　　每年高考出分的時(shí)候，哭一批笑一批，慘淡一批燦爛一批，那些難過(guò)的人以為自己下了地獄，那批高興的人也以為自己真的到了天堂。只有上過(guò)大學(xué)的才知道，再SB的大學(xué)一樣可以努力，再NB的大學(xué)也充斥著墮落。誰(shuí)也別哭鬧，四年后的風(fēng)騷，誰(shuí)的天下，都別說(shuō)得太早。 其實(shí)文憑不過(guò)是一張火車(chē)票，清華的軟臥，本科的硬臥，專(zhuān)科的硬座，民辦的站票，成教的在廁所擠著?；疖?chē)到站都下車(chē)找工作，才發(fā)現(xiàn)老板不關(guān)心你怎么來(lái)的，只關(guān)心你會(huì)干什么。

　　無(wú)論你高考打了多少分，能不能去你想去的學(xué)校，都不用擔(dān)心，你能去的地方，一定會(huì)帶給你你預(yù)想不到的驚喜。你會(huì)遇見(jiàn)一些人，覺(jué)得相見(jiàn)恨晚，或者遇到一個(gè)人覺(jué)得在哪里值得，這是命，遇見(jiàn)你該遇見(jiàn)的，接受你所不能改變的。那時(shí)無(wú)數(shù)次想過(guò)自己的大學(xué)生活會(huì)是什么樣子，自己會(huì)和什么樣的人在一起，現(xiàn)在再回來(lái)看看，其實(shí)不錯(cuò)。如果那年，我們多對(duì)或者多錯(cuò)兩道題，那么現(xiàn)在會(huì)不會(huì)在不同的地方，認(rèn)識(shí)完全不同的人，做著完全不同的事，錯(cuò)過(guò)我們現(xiàn)在所擁有的一切。高考的迷人之處，不是如愿以?xún)?，而是陰差?yáng)錯(cuò)。

　　陰差陽(yáng)錯(cuò)也許比如愿以?xún)敻屓顺砷L(zhǎng)!或許，一所不算知名的大學(xué)不會(huì)給你帶來(lái)很多榮耀，但它永遠(yuǎn)不會(huì)限制你的發(fā)展。而今天你的選擇，只不過(guò)是決定以后和什么人相遇，和什么人生活，在哪座城市工作，在哪個(gè)角落留下風(fēng)景。只要你夠優(yōu)秀，只要你夠努力，無(wú)論在哪，一樣可以成就自己!因?yàn)?，人生本?lái)就是一場(chǎng)持久戰(zhàn)!

　　畢業(yè)了，有些人失望了，有些人失戀了，有些人失蹤了。有些人發(fā)財(cái)，有些人發(fā)福，有些人發(fā)喜帖。這些事，還會(huì)陸續(xù)發(fā)生，默契的生活軌跡將劃下休止，開(kāi)始截然不同的人生。不奢他日再次聚首，但求不忘各自最初的容顏，畢竟，我們都曾闖入對(duì)方生命三四年。

　　勵(lì)志文章3：今生只做采桑人——致即將奔赴高考戰(zhàn)場(chǎng)的同學(xué)

　　昔日，年少懵懂的你們背著雙肩包，騎著單車(chē)隨處瘋狂;今天，為了讓心中夢(mèng)想的種子發(fā)芽生根，你們坐著大巴奔波于家校之間，然后不顧身心疲憊三更燈火五更雞;明天，帶著不舍與過(guò)去告別，懷揣新的夢(mèng)想像蜜蜂般飛向大江南北，采花釀蜜繪華章。凝視堆積如山的課本資料和試卷，你們會(huì)驚詫于自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著，一本本、一頁(yè)頁(yè)，在時(shí)間的流逝中變成刻骨銘心的記憶，有快樂(lè)，有悲傷;有欣喜，有失落。但是當(dāng)一切塵埃落定，你們所要面對(duì)的是腳下等待自己去丈量的征程。曲徑通幽，深邃之中見(jiàn)新奇;陽(yáng)光坦途，是一馬平川的開(kāi)闊。不同的選擇成就不一樣的人生。面對(duì)即將鋪展的人生大幕，濃墨重彩的油畫(huà)是厚重，輕描淡寫(xiě)的寫(xiě)意是唯美。厚重與唯美呈現(xiàn)的是不同形式，指向的是快樂(lè)和充實(shí)。為了這份簡(jiǎn)單的追求，希望大家都能夠成為這樣的人。

　　做一個(gè)懂得感恩的人。首先應(yīng)該感恩的是你們雙親，因?yàn)榍f(wàn)次的偶然，你們才能夠來(lái)到這個(gè)繽紛的世界。當(dāng)呱呱墜地看到第一縷陽(yáng)光時(shí)，你們還要感恩花花草草，因?yàn)樗鼈兊膴y點(diǎn)，你們的生活才不至于單調(diào);你們更應(yīng)該感恩于認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人，因?yàn)樗麄冏屇銈兏惺艿饺饲槔渑w會(huì)到世事的復(fù)雜、生活的不易。親情的無(wú)價(jià)，朋友的真誠(chéng)，小丑的猥瑣。正是經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)，你們才能夠漸漸長(zhǎng)大。

　　做一個(gè)有愛(ài)心的人。作為群體性的生物，你們不是孤零零的存在，也不是孤獨(dú)地成長(zhǎng)?；ㄩ_(kāi)花謝、潮起潮落的變換更迭，讓你們感受到自然的偉大、生活的美好。在享受愉悅和快樂(lè)的同時(shí)，你們要懂得把自己的手伸出去，遞到別人的手中。當(dāng)你把手借給別人的時(shí)候，你同樣享受到別人傳遞給你的溫暖。一個(gè)溫暖的眼神可以融化堅(jiān)冰，一句溫馨的祝?？梢詥拘殉了撵`魂，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作能夠拯救一個(gè)生命。大愛(ài)無(wú)疆，平凡的人生，你們可能沒(méi)有心懷天下的大志，但當(dāng)把眼前的事情做好，當(dāng)把自己的溫暖傳遞給周遭的人與物時(shí)，一份給予換回的是無(wú)窮的快樂(lè)。

　　做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｌ煜屡d亡匹夫有責(zé)，這是大智慧、大情懷。而作為平凡之人，你們也許沒(méi)有治國(guó)平天下的大志向，但是在自己的生命歷程中應(yīng)該扮演好自己的角色。為人子，你們也許無(wú)法實(shí)現(xiàn)父輩對(duì)你們寄予的光宗耀祖的厚望，但是凡事盡吾力足矣;當(dāng)雙親身軀佝僂、步履蹣跚時(shí)，知道及時(shí)地去攙扶可矣;為人父母，承擔(dān)起家庭的責(zé)任，教育和引導(dǎo)好孩子，讓他們茁壯成長(zhǎng);照顧和體恤好雙親，讓他們安度晚年;為公民，守住自己的根，在向社會(huì)索取的同時(shí)，要盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。盡管沒(méi)有“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的敢為天下先的抱負(fù)，但老杜的“大庇天下寒士俱歡顏”的情懷應(yīng)該存留于心。不錯(cuò)，“亂花漸欲迷人眼”的現(xiàn)實(shí)讓你們暫時(shí)看不清方向，但遮望眼的浮云總有飄過(guò)的時(shí)候。站好自己的位置，經(jīng)營(yíng)好自己的職業(yè)，扮演好自己的角色。當(dāng)每一個(gè)人都能夠這樣，天高云淡、風(fēng)清月明的勝景會(huì)珊珊而來(lái)。

　　做一個(gè)有品位的人。接受過(guò)十幾年文字的浸染，你們的靈魂已經(jīng)褪去了塵埃的裹挾。在高尚是高尚者墓志銘，卑鄙是卑鄙者的通行證的時(shí)代，你們似懂非懂地明白“面朝大海春暖花開(kāi)”的日子離你們很遙遠(yuǎn)。但是，當(dāng)霧霾漸漸散去，一縷清風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，在教室里坐了十幾年“冷板凳”的你們應(yīng)該知道自己屬于哪里，應(yīng)該向什么方向跋涉。物化的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)的成功學(xué)原理的逼仄讓人們一路向錢(qián)。但是，短暫的生命即使金山銀山，你們真正可以消費(fèi)的畢竟寥寥。呱呱墜地時(shí)已經(jīng)注定了你們生命的長(zhǎng)度，但是寬度和厚度需要你們自己去拓展和延伸。燈紅酒綠、歌舞升平是一種生活，采菊東籬下、帶月荷鋤歸也是一種生活。當(dāng)物質(zhì)的訴求達(dá)到一定極限時(shí)，如果能夠放緩腳步，清掃心中的塵垢，也許你會(huì)有別樣的收獲。人生不如意事常八九，不可能事事遂人愿。門(mén)庭若市固然讓人艷羨，門(mén)可羅雀也不失為一種境界。找一個(gè)可以安放自己靈魂的地方，躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，這樣你的人生會(huì)風(fēng)景無(wú)處不在。

　　預(yù)設(shè)的生活失去了挑戰(zhàn)，而沒(méi)有目標(biāo)的人生同樣是無(wú)趣的。每一個(gè)人手中都有一只彩筆，每一個(gè)人腳下都有一方凈土，如何去潑墨，如何去耕耘，需要的是智慧和情懷。百年心事歸平淡，刪減蛾眉惜誓文。在未來(lái)的人生旅程中，愿每一位同學(xué)都能用手中潔白的蠶絲編織出美麗的彩帶，一生相伴，永不褪色!

　　勵(lì)志文章4：伴著歌聲起航

　　高三的歲月兵荒馬亂，在那段“暗無(wú)天日”的日子里，總會(huì)有一些信念支撐著我們義無(wú)反顧地走下去。而在那些最艱難的日子里，在壓力大到自己快要支撐不下去的時(shí)候，我會(huì)在音樂(lè)中一點(diǎn)點(diǎn)沉淀自己。伴著那些音符，我踽踽而行，亦駐足亦疾趨，最后終于到達(dá)了繁花似錦的夢(mèng)的彼岸。

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘

　　剛升入高三的時(shí)候，其實(shí)是我們最容易迷茫和困惑的日子。站在人生第一個(gè)意義重大的節(jié)點(diǎn)上，我們有了越來(lái)越多的課程，越摞越厚的復(fù)習(xí)資料，日子也仿佛越過(guò)越充實(shí)……但舉目四望，周?chē)庆F茫茫的一片，好像不論選擇哪個(gè)方向都會(huì)有路可走，但卻彷徨不知如何選擇那條屬于自己的路?？尚遥疑磉呌腥齼蓚€(gè)志若鴻鵠的益友，我們會(huì)在偷得浮生閑暇的課間或是體育課上聊一聊對(duì)未來(lái)的憧憬，也會(huì)在放學(xué)回家的路上談?wù)剬?duì)大學(xué)生活的向往。在我們只言片語(yǔ)的描述中，一個(gè)北大夢(mèng)在我腦海漸至成形，我開(kāi)始迷戀燕園的一草一木，迷戀那里顧盼生姿的綠樹(shù)紅花以及波光粼粼的未名碧水。我似乎明白了自己應(yīng)該朝哪里奔跑前行，我想讓自己的夢(mèng)想真真切切地實(shí)現(xiàn)，而不僅僅是一個(gè)虛無(wú)縹渺的燕園幻夢(mèng)，于是下定決心為了自己的未來(lái)放手一搏。

　　我開(kāi)始發(fā)瘋似的認(rèn)真過(guò)著6月6號(hào)之前的每一分鐘，那種瘋狂的沖勁甚至讓自己都為之詫異。熬夜奮戰(zhàn)，一張一張做著數(shù)學(xué)真題測(cè)試卷，一頁(yè)一頁(yè)不知厭煩地重復(fù)著歷史政治書(shū)上的詞句，一幅一幅背著世界地圖、中國(guó)地圖亦或是農(nóng)業(yè)區(qū)位分布圖……困倦這個(gè)詞似乎永遠(yuǎn)離我而去，不管睡得多晚，第二天出現(xiàn)在課堂上的我也永遠(yuǎn)是一副神采奕奕的樣子。然后朋友問(wèn)我：“兄弟，你每天睡那么少為什么看起來(lái)還這么精神?有什么秘訣趕緊傳授一下!”這個(gè)時(shí)候，我總是淺淺地一笑，然后在心底用只有自己能聽(tīng)到的聲音對(duì)自己說(shuō)：“因?yàn)槲业奈疵€在等著我呢!”是啊，認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，我總會(huì)和我的未名邂逅。

　　走在不同的路上會(huì)有不同的方式

　　在高三，除了抓緊每一分鐘之外，行之有效的學(xué)習(xí)方法也必不可少。在文科學(xué)習(xí)方面，我略有心得。比如地理，在平時(shí)要多積累一些地理學(xué)科的知識(shí)模板，“工業(yè)的區(qū)位因素”“不同農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的條件及差異”等，這些都是做題時(shí)可以套用的公式，但往往在考前很難突擊背誦，所以就要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累。而在歷史學(xué)科方面，則更需要回歸課本和筆記，不要一味地沉溺在各種教參為你構(gòu)筑的海市蜃樓中，而要腳踏實(shí)地地做好課本基礎(chǔ)知識(shí)的積累。根據(jù)歷史時(shí)間軸以及某一國(guó)家某一歷史事件的具體發(fā)展過(guò)程，構(gòu)筑個(gè)人的歷史總體格局，進(jìn)行一種有選擇性的、提綱挈領(lǐng)式的概括。而政治學(xué)科則有一種專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)方法——聯(lián)系記憶法，即在掌握政治原理的基礎(chǔ)上，及時(shí)關(guān)注時(shí)事政治，將某一具體事件跟以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)記憶，以達(dá)到加深印象的目的。至于說(shuō)到語(yǔ)文，則更注重平時(shí)的積累。冰凍三尺，非一日之寒，特別是古詩(shī)文，有很多不同的類(lèi)型，要做到具體掌握的話(huà)需要花很多工夫。而在面對(duì)具體問(wèn)題的時(shí)候，我針對(duì)古詩(shī)文的題也有一些個(gè)人秘訣。首先，拿到詩(shī)文一定要多朗誦幾遍，最好能夠蘊(yùn)含著個(gè)人的感情色彩去讀，在讀的過(guò)程中可以很輕松地把握到作者感情的揚(yáng)抑。如果還是無(wú)法弄清感情基調(diào)的話(huà)，可以具體觀(guān)察古詩(shī)中的意象和修飾類(lèi)形容詞，從而直截了當(dāng)?shù)亓私庾髡叩膶?xiě)作基調(diào)。其次就是要認(rèn)真研讀題干，區(qū)分清楚題目的具體要求，看具體針對(duì)的是寫(xiě)作方法還是意圖、感情，有針對(duì)性地去研讀題目。

　　你是我的眼帶我閱過(guò)浩瀚的書(shū)海

　　其實(shí)，不管是多么堅(jiān)強(qiáng)的人都很難獨(dú)自度過(guò)高三這段異常艱苦孤單的時(shí)光，在高中生涯的最后階段，你會(huì)愈發(fā)體會(huì)到一個(gè)好朋友對(duì)你的影響和幫助有多大。高考的確很殘酷，需要靠你的排名和分?jǐn)?shù)說(shuō)話(huà)，但即便如此，也永遠(yuǎn)不要把你的同學(xué)當(dāng)做你的敵人。你或許可以通過(guò)彼此提防隱藏來(lái)打敗整個(gè)班的人，但若想在高考這條路上走得更遠(yuǎn)，你唯一能做的只有攜起手來(lái)，互相借鑒學(xué)習(xí)，以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的姿態(tài)戰(zhàn)勝橫亙?cè)谀闱胺降睦щy和挑戰(zhàn)。就我而言，我當(dāng)時(shí)關(guān)系最好的兩位朋友，一個(gè)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考洗禮，另一個(gè)則一直與我不分伯仲。我們總是以一種平和的心態(tài)坐在一起討論，那位復(fù)讀的同學(xué)經(jīng)常用他自己慘痛的經(jīng)歷告誡我們，也會(huì)在我們心態(tài)失衡的時(shí)候和我們促膝長(zhǎng)談，幫助我們重振旗鼓。另一位則正好和我互補(bǔ)，我會(huì)經(jīng)常用我強(qiáng)大的文史資料記憶庫(kù)辯到他心悅誠(chéng)服，他則會(huì)時(shí)常向我傳授行之有效的地理學(xué)習(xí)記憶法。就這樣，我們一路走來(lái)，互相扶持，我到了我心馳神往的燕園，他們也各自尋找到了南大、山大這樣的好歸宿。突然就想起來(lái)了最近很火的林志炫的一首歌《沒(méi)離開(kāi)過(guò)》：驀然回首，你在我背后，推著我走。

　　當(dāng)然，除了好朋友的一雙智慧之眼外，一直陪著我們奮斗的老師們也是我們可以放心依靠的另一面墻。面對(duì)考試的失利，家長(zhǎng)的責(zé)備，甚至是自己的不知所措，老師們總可以用他們睿智的語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們從暫時(shí)的陰霾和迷惘中走出來(lái)。所以，在高三這段歲月中，與老師保持溝通其實(shí)也是保持心態(tài)、調(diào)整學(xué)習(xí)方法的不二法門(mén)。永遠(yuǎn)不需要對(duì)自己看似幼稚的問(wèn)題感到顧慮，覺(jué)得它們會(huì)讓老師輕視甚至責(zé)備自己。其實(shí)，老師們都是很愿意為你答疑解惑的，所以，大膽提出你的問(wèn)題吧，老師永遠(yuǎn)是你最好的朋友。

　　只是沒(méi)了你的畫(huà)面我們回不到那天

　　現(xiàn)在偶爾想起畢業(yè)那天的場(chǎng)景，一幕幕畫(huà)面在我眼前流轉(zhuǎn)，總會(huì)有一種想要哭泣的錯(cuò)覺(jué)。在經(jīng)歷錯(cuò)過(guò)之前，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道高三的日子會(huì)有多么美好。在網(wǎng)上有一段滸語(yǔ)：“我多么希望自己只是做了長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)夢(mèng)啊，夢(mèng)醒了還能看見(jiàn)講臺(tái)上老師凌亂抑或工整的板書(shū)，還會(huì)有同桌在你這身旁笑著提醒你該好好學(xué)習(xí)了……只是真的就那么過(guò)去了，再也回不去了?！蔽覀冋娴膽?yīng)該好好珍惜這一段歲月，珍惜自己有過(guò)的所有青春記憶?？此瓢禑o(wú)天日的高三年華，其實(shí)真的蘊(yùn)藏了許多的歡樂(lè)與美好。珍惜眼前人吧，親愛(ài)的你們，珍惜你們現(xiàn)在所擁有的一切。若干年過(guò)去了，你們?cè)俅位貞浧疬@段時(shí)光時(shí)，可以微笑著昂首挺胸地對(duì)自己說(shuō)：“我經(jīng)歷過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)，所以我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。”

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！辈徽撚卸嗝蠢硐氲膶W(xué)習(xí)方法亦或是學(xué)習(xí)條件，最重要的還是個(gè)人持之以恒的刻苦鉆研。在高考來(lái)臨之際，希望你們堅(jiān)守住自己的信念，輔之堅(jiān)持不懈的付出，以課堂上的認(rèn)真投入作舟，努力思考為漿，在高考前的大洋上揚(yáng)帆起航，最終一帆風(fēng)順，劃過(guò)高考的門(mén)檻，勇敢地飛翔到更高更美好的未來(lái)。

　　勵(lì)志文章5：想想為什么去的不是你

　　很多事物，都是從第一眼開(kāi)始你就與之結(jié)緣，青睞、向往，甚至深?lèi)?ài)上它。

　　是的，比如北大。

　　我和哥哥獲得自主招生機(jī)會(huì)的途徑不同，他是因?yàn)楦呷C合排名第一而被學(xué)校推薦，我是因參加北大的夏令營(yíng)而被推薦。

　　記得那是高二下學(xué)期，快到夏天了，天氣燥熱沉悶，像密不透風(fēng)的大網(wǎng)把人死死罩住。那時(shí)候我總喜歡拿兩張紙巾，浸透了水，就敷在額頭上解暑。實(shí)在受不了了就趁課間跑出去買(mǎi)罐冰鎮(zhèn)的可樂(lè)，咕咚咕咚喝下去，嗓子涼涼的，舒服多了。

　　“子豪，老班找你?！?/p>

　　想起老班，又有很多想講的故事，想說(shuō)的話(huà)。

　　老班就是班主任，還有很多外號(hào)，我最喜歡的，還是我自己起的——老大。由于她姓聶，所以我總叫她聶老大。聶老大很年輕，我們是她帶的第二屆畢業(yè)班，此前她只在一中教過(guò)兩年。我一直很佩服她，這么短的時(shí)間里就可以把自己鍛煉成一個(gè)很強(qiáng)大的班主任，帶領(lǐng)著實(shí)驗(yàn)班，邁向清華北大。老大待我很好，我是她的課代表，因此我們關(guān)系很近。

　　那天她找我，對(duì)我說(shuō)清華的夏令營(yíng)名額出來(lái)了，班里有一個(gè)，問(wèn)我要不要去。此時(shí)還沒(méi)有北大夏令營(yíng)的消息，我很猶豫，一方面怕自己心急選了清華而錯(cuò)過(guò)北大，一方面也擔(dān)心如果一心等北大的消息，最后反而一無(wú)所得。

　　“你告訴我，你喜歡清華么，”她就那樣看著我，“還是你喜歡的是北大?”

　　我記得當(dāng)時(shí)自己說(shuō)的是都行，反正都是名牌大學(xué)，沒(méi)什么差別。

　　“那你就再等等吧，相信我，你身上有北大的氣質(zhì)。”

　　聽(tīng)到這句話(huà)我開(kāi)心極了，忍不住想象自己身上的那種屬于北大氣質(zhì)到底是什么。

　　于是我就一直篤定地等，我相信北大的春風(fēng)會(huì)吹醒我心里的種子。

　　終于北大夏令營(yíng)的名額來(lái)了，老大毫不猶豫地將唯一的機(jī)會(huì)給了我。當(dāng)然，那時(shí)候我的綜合排名是全校第一，完全符合要求。諷刺的是，那一段日子，正是哥哥最頹靡、最低估的日子，無(wú)論他怎樣努力，成績(jī)都不見(jiàn)起色。我記得很多次考后張榜，我都是年級(jí)第一，而他總是在我名字的下面，下面，和很下面的位置。

　　甚至有一次他去看成績(jī)，回來(lái)時(shí)苦笑著對(duì)我說(shuō)，“紅色的榜圍滿(mǎn)了人，你的名字在第一個(gè)，我站在最外面也看得見(jiàn)，我很清楚地聽(tīng)到前面的幾個(gè)女生說(shuō)，哥哥怎么又沒(méi)考過(guò)弟弟。當(dāng)時(shí)我也在想，哥哥怎么又沒(méi)考過(guò)弟弟。”

　　那次我沒(méi)回答他，不是不想回答，而是真的，不知該如何回答。

　　夏令營(yíng)定在了暑假末尾，高三生早已開(kāi)學(xué)。雖然為了參加夏令營(yíng)，我不得不缺課四天，但我的學(xué)習(xí)節(jié)奏沒(méi)有因?yàn)橄牧顮I(yíng)而發(fā)生絲毫改變，生活還是老樣子。當(dāng)時(shí)我完全沒(méi)想過(guò)，短短幾天夏令營(yíng)，竟改變了我的一生。

　　去的前一晚我才開(kāi)始收拾行李，一邊還聽(tīng)著媽媽的囑咐——“多喝水，別忘記吃水果。”而哥哥，就在臥室里伏案學(xué)習(xí)，沒(méi)有理我。

　　不知道他是怎樣想的，會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)嫉妒?我很快地否定：“不會(huì)不會(huì)，我哥從小就以我為傲。”

　　那會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的失落，我不確定，但我想，可能，會(huì)吧。

　　走的那天爸爸送我，媽媽和哥哥跟我說(shuō)再見(jiàn)，我還記得媽媽給了我個(gè)擁抱，告訴我要好好表現(xiàn)，為自己的自主招生贏得更大的機(jī)會(huì)。我點(diǎn)頭說(shuō)好。

　　我把車(chē)窗打開(kāi)，看媽媽從陽(yáng)臺(tái)的窗戶(hù)里探出了頭，沖我微笑，跟我揮手。車(chē)子開(kāi)了一段距離，我也終于看到，窗戶(hù)里又冒出來(lái)一個(gè)人，沖我傻笑，跟我揮手。是的，是我哥，是我最親愛(ài)的哥。

　　雙胞胎就是有一種心有靈犀，那一瞬間，彼此心領(lǐng)神會(huì)望一眼對(duì)方的面孔，一切就已足夠。我知道他在用他最堅(jiān)毅的眼神告訴我，如果喜歡，就一定要執(zhí)著追逐。

　　一路上爸爸跟我談了很多，當(dāng)然包括哥哥。爸爸說(shuō)他挺擔(dān)心的，從小到大，我們就生活在比較之中，哥哥不如弟弟的聲音也時(shí)有縈繞。爸爸在擔(dān)心哥哥有心理壓力的同時(shí)，更擔(dān)心哥哥的成績(jī)沒(méi)有起色。

　　我又何嘗不是呢。

　　想起我在臨行前給他寫(xiě)的信，信的名字叫——《想想為什么去的不是你》。

　　《想想為什么去的不是你》

　　——寫(xiě)給同樣優(yōu)秀的你

　　此刻，我即將載著你我年輕而統(tǒng)一的夢(mèng)想踏入燕園，走進(jìn)北大，而你，或許有失落，或許有祝福，或許心情如同這八月聒噪的季節(jié)一樣難以平復(fù)，可這就是現(xiàn)實(shí)，就是你要面對(duì)的問(wèn)題——我以八次考試總排名第一的資格，獲得唯一的推薦機(jī)會(huì)，而你，卻什么都沒(méi)有。

　　我想你一定彷徨過(guò)，我更知道其實(shí)你也同樣優(yōu)秀，你也曾在我的肩膀前以第一的姿態(tài)回首望我。只是如今，我已成為你眼前的風(fēng)景。你這樣說(shuō)，你越優(yōu)秀越好，以至于我現(xiàn)在優(yōu)秀到望不見(jiàn)你的身影，而我在今天，也想這樣對(duì)你說(shuō)，結(jié)果到最后一定是好的，如果現(xiàn)在還不夠好，只能說(shuō)明還沒(méi)有堅(jiān)持到最后。

　　請(qǐng)你相信我，也相信你自己。

　　我在燕園，你在校園，想想為什么去的不是你。平心靜氣、自信樂(lè)觀(guān)、不屈不撓，或許是你現(xiàn)在進(jìn)步的不二法門(mén)，找回丟失的你自己吧，小獅子王盼你歸來(lái)。

　　——你的小獅子弟弟。

　　我把信藏在了他的書(shū)桌里，很快就被他發(fā)現(xiàn)了。我記得當(dāng)時(shí)他的回復(fù)很簡(jiǎn)單，一張照片，一句話(huà)。照片里是從我們的臥室就可以看到的院子里種著的樹(shù)，開(kāi)了紫色的小花，葉子綠油油的，很美。哥哥在相片背后寫(xiě)了一句話(huà)——“窗外的樹(shù)開(kāi)花了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么?”

　　我看著那張照片，默默掉了眼淚，因?yàn)槲抑?，現(xiàn)在是夏天，之后，是深秋和隆冬。

　　哥，春天，還遠(yuǎn)著呢。