寫下你的名字中考作文
我想寫下你的名字，只因你讓我與光明重新相遇。你的名字很輕，讓我覺得要用手捧著才感覺到一點清涼，它也很沉，在一潭死水中激起了溫情的浪花。下面就是小編給大家?guī)淼膶懴履愕拿种锌甲魑?，希望能幫助到大?
寫下你的名字中考作文1
我走過的漫長道路，并不總是陽光燦爛，花香滿地，有時也會風(fēng)雨大作，荊棘叢生。
2020年春天，是一個特殊的春天，誰也沒有料到，她來至人間的腳步竟是如此輾轉(zhuǎn)，多磨。
拉開沉重的窗簾，看不到以往的車水馬龍。一場突如其來的疫情，打破了往日的安寧，帶給了我們一個截然不同的春。幾個月里，無數(shù)的患者在白衣天使守護(hù)下與新冠病毒抗衡，與死神搏斗。不同崗位上的人們也紛紛走向這個無聲的戰(zhàn)場，全國人民團(tuán)結(jié)一心，共同守護(hù)著中國——我們共同的家。
打開手機熱搜，關(guān)注的不再是有趣的生活瑣事，而是有關(guān)勇敢無畏的英雄們在一線奮斗的最新報導(dǎo)。深知前方有危險，卻迎難而上，這便是偉大的奉獻(xiàn)精神。當(dāng)我得知一些守在戰(zhàn)疫最前線的護(hù)士，醫(yī)生因感染病毒不幸逝世的消息時，我的內(nèi)心充滿了悲傷。是他們，攜希望而去，護(hù)患者歸來；是他們，用自己的生命保祖國無恙，護(hù)人民平安；是他們，與父母、子女相別，從死神手里將生命奪回；是他們，將滿目瘡痍的城市慢慢治愈，喚醒，帶著人們闖出黑暗，迎來光明。
哪有什么歲月靜好？不過是有人在替我們負(fù)重前行。這個春天，讓我感觸最深的便是，當(dāng)祖國有難，當(dāng)世界有難，總會有那么一群英雄挺身而出，他們在星夜下奔走，在風(fēng)雨中堅守，在我們看見或看不見的地方，用行動，默默為我們遮風(fēng)擋雨。淡淡的一句“只因生命同根”，讓凜冬散盡，星河長明。而我能做的，僅僅是在公益組織籌款時，獻(xiàn)上一絲綿薄之力，在風(fēng)浪未平之前，保護(hù)好自己和身邊的人。
如鐘南山先生所說：“武漢本來就是一座很英雄的城市，中國本來就是一個很英雄的中國。”我始終相信這世間的美好，相信黑暗后即是光明。
“生命的本身就是處處布滿漩渦與暗礁海洋?！蔽蚁?，若干年后，當(dāng)我回想起這個春天，我還是會對她抱有深深的感謝。是她讓我知道了生命的脆弱，也是她讓我看到了人民同心，世界同行，山川異域，風(fēng)月同天。
待陰霾散盡，櫻花盛開，我想寫下你的名字——中國！
寫下你的名字中考作文2
白紙黑字，寫下的是承諾，是陪伴，是關(guān)切……
——題記
也曾無數(shù)次寫下你的名字，卻無論如何也模仿不來你的字跡。凝視著紙上少年人的字跡，我驀的有些恍惚，那端瑞正正的一筆一劃似乎逐漸扭曲變形成了稚拙的兒童體。
春，微風(fēng)不燥，日光和煦。你握著我胖胖的小手，溫柔地在紙上描畫下我的名字。我歪看頭打量著紙上里出外進(jìn)的幾個小黑團(tuán)，心想：這就是名字？遂又轉(zhuǎn)頭問你：“媽媽也有名字嗎？是什么樣的？”聽完你笑了，兩眼微彎，似有一汪春水盈滿其中，你提筆在紙上寫下你的名字。我似懂非懂地盯著看了一會兒，卻也沒研究出什么子丑寅卯來——那是我第一次看見你的名字。
夏，天色晦暗，山雨欲來。我耷拉著頭，淚水幾欲奪眶而出。我偷偷模仿你的字在糟糕透頂?shù)某煽儐紊虾灹俗?，卻不想東窗事發(fā)后竟引來你如此雷霆怒火。你后來語重心長地告訴我：“不能亂簽別人的名字是一方面，更重要的是要做一個誠實的人。”我懵懂中似乎明白了什么——那是我第一次知道名字的嚴(yán)肅。
秋，楓紅漫野，晴朗無風(fēng)。你拉著我來到山上看楓葉，楓葉無風(fēng)而動，簌簌落下。你說霜葉紅于二月花，確實很美。你拍下一張又一張照片，定格下每一片楓葉的美。忽然你若有所感，回首對我說：“看，每一片葉子都不一樣。這句話雖然是老生常談，但是你要知道每個人都是獨一無二的，而名字正體現(xiàn)了每個人的差異，它代表了你的獨特性。”我恍然大悟，如醍醐灌頂——那是我第一次知道名字的意義何在。
冬，寒風(fēng)凜冽，細(xì)雪飄飛。我散亂的回憶漸次回籠，眼前仍是我寫下的你的名字，仍端正地屹立在紙上，只是再不復(fù)年幼時。我心中忽地升騰一股落寞，登時將胸口塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。交上簽名的表后，我在宿舍撥通了你的電話。往來交流雖盡是些雞毛蒜皮的瑣事，卻忽的將我滿心落寞一掃而空。
春夏秋冬，你的名字如影隨形，我知你一直陪伴我身側(cè)；一年四季，你的名字見證著我的長大，我也終于懂得名字的真諦。
我想寫你的名字。為你寫那亙古不變的贊歌，寫那最令人動情的名字——母親。
寫下你的名字中考作文3
“子曰：‘學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎……”仍記得您站在講臺上，端著書本帶我們朗讀時的情景。
六年太短了，但是您的名字已被我刻在心頭……
您是我們小學(xué)的語文老師，也是班主任，您教會我們的，不僅是知識，更是做人的道理，為人處事的態(tài)度，您教的這些，真的讓我們受益終生。
記得上課時，您總是面帶微笑，也不輕易發(fā)火。
想下您的名字，寫下您教的道理，寫下您的微笑。
小學(xué)三年級，12月份，教室門上掛了個厚厚的灰色大簾子。借著這個簾子，我和一名同學(xué)在門里門外推來推去，就在我占了下風(fēng)時，門外忽然沒了動靜，兩秒之后，連著動了，可能是我太想“復(fù)仇”了，便使勁兒推了一下。
我很高興，卻沒想到，您就是那“簾外人”，瞬間，臉便變成了緋紅色。她進(jìn)來了，我們四目相對，就像暴風(fēng)雨來臨前的寧靜，我已經(jīng)做好了“受死”的準(zhǔn)備，我認(rèn)為您一定會教育我一頓，然而并沒有，您只是生氣地說了一句：“你用這么大勁，推倒了同學(xué)怎么辦，這太危險了，回座位反思吧！”我垂著頭回去了，下了學(xué)，我小心地向您道歉，您拍了拍我的肩，說：“好，我相信你一定會改正的！”
想寫下您的名字，寫下您對我們的寬容，與溫柔。
六年級，中午我們會看電影，規(guī)定好了周五看，有時您也會食言，同學(xué)們總會抱怨：“為什么又不能看，怎么又被占了，真是的?！薄坝忠纳险Z文課了……”那時，并沒有理解您的勞累與辛苦，到現(xiàn)在，我才明白，您是為我們好，您本來可以休息，卻堅持來講課，您都那么認(rèn)真，我們又為何不用功呢？在我的印象中，您從未請過假，有一回感冒了，您戴著口罩也要堅持來上課。
想寫下您的名字，寫下您的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。
想寫下你的名字，阮老師，您教我的一切，都已經(jīng)刻在我的心頭。
寫下你的名字中考作文4
無邊澄澈的天，經(jīng)你的名字裝扮，漸漸蕩出一抹緋紅；極度漆黑的夜，經(jīng)你的名字點綴，緩緩閃過一顆星子。
午后驕陽如火，風(fēng)帶走了愛湊熱鬧的云，只留下一縷草木的芬芳。草蔥草地之上，你在盡情地奔跑，你在球場上一躍而起的矯健身影，在餐廳里毫無形象的開懷大笑；在舞臺上淡定從容的優(yōu)雅表現(xiàn)，都牢牢抓住了我的目光。
但是時光無涯，聚散有時。幾年光景轉(zhuǎn)瞬即逝，畢業(yè)后各奔東西，鮮少來往?？v然你的眼睛是銀河不落之星，你的呼吸猶如浪浪風(fēng)起，卻也都成了回憶，鎖在記憶深處一方不起眼的角落。我想寫你的名字——懷念你。
可是，我知道，青春不單是風(fēng)華正茂的年華，更是為收獲做準(zhǔn)備的時光。你不止一次地和我說過要好好學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)夢想。也許，在不遠(yuǎn)的某個地方，你仍然和我一樣，也在挑燈夜讀，奮筆疾書。雖然我們有著不同的夢想，但從清晨日出到日暮黃昏，我們都在追逐同一道光，殊途，同歸。
夜晚華燈初上，城市的節(jié)奏反而更快，無窮無盡的知識自筆尖鐫刻到心中，每當(dāng)我疲倦不堪想要放棄時就想寫你的名字，告訴自己，要努力，考上那所學(xué)校，再次見到你。
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。四季伴我成長，我又拼搏了一個季節(jié)，只剩下那最后的一夏。手腕酸疼，身子麻木，眼睛疲勞，思慮枯竭，但我不會放棄。手中的筆芯由多變少，剩余的稿紙已經(jīng)不多，我抬頭看了眼鬧鐘，告訴自己，再堅持一下，于是，我又俯身……
正在努力和拼搏的不只我一人，你的名字在遠(yuǎn)方指引著我。有些事情不是因為有了希望才去堅持，而是因為堅持下去才能看到希望。你的名字，便是希望，你的名字，便是光，便是我追逐的方向。
感謝有你，我追逐的光，助我度過一個又一個的黑夜，給我一個又一個的鼓勵。你的名字是這個世界上最短卻最溫柔的詩句。
想寫你的名字——謝謝你。
寫下你的名字中考作文5
走在青春的河畔，風(fēng)光旖旋，氤氳在記憶里的瞬間，雖淡猶香。那一刻，我的心中充斥著難以言表的猶豫不決， 我，想寫下你的名字。
記得那是在六年級評選區(qū)三好學(xué)生的日子。我便是參與競選的學(xué)生之一，而你是與我不相上下的對手。對此，我倍感緊張。你在學(xué)習(xí)上雖與我相差不大，我在藝術(shù)方面又略勝一籌，可你在與人交往的方面卻又勝過了我，你也常常會幫助各科的老師分發(fā)作業(yè)，批改試券。你的優(yōu)秀，必然是我比不上的。
然而，在投上那寶貴的一票時，我卻猶豫了。 我想寫下你的名字，卻又為自己不能得到三好學(xué)生的稱號倍感遺憾。出于自私的心理，我仍舊在那張小紙條上寫下了我自己的名字?？僧?dāng)我寫完后，又開始感到了后悔。
那一剎那，我與你在一起時的那些點滴，又如同記憶里的浪花一朵，在我的腦海中慢慢地漾開， 漾開——那是在一個陽光明媚的午后，教室里只有屈指可數(shù)的幾個人，大家都在安安靜靜地讀書或是學(xué)習(xí)，你也不例外?？删驮谶@時，我無意間發(fā)現(xiàn)了一道難題，苦苦思考了好久也得不出答案，便向同桌詢問，可他卻不耐煩地將我遞過去的卷子推到了一邊，看也不看一眼便說：“都快要期末考試了，誰還有時間跟你講題，你去問老師吧?！蔽翌D時尷尬得無地自容，而你卻好奇地探過頭：“什么題？可以給我看看嗎？ ”我高興地將卷子遞了過去，你深思了一會，時而低頭不語，時而皺緊了眉頭，沒過多久，便滔滔不絕的講了起來 。即使我沒聽懂，你也不厭其煩地再次為我講解。那一刻，我的心中充滿了感激之情。
我又憶起了過去，我們一同在銀杏樹下練琴的日子。那真是一段愉快的時光?。≡谝粋€陽光燦爛的午后，我們兩人一起在校園的銀杏林中漫步，輕輕地哼著一支支動人的曲子。坐在金黃的銀杏樹下，練習(xí)著管樂團(tuán)排練的合奏曲， 互相指點著對方的錯誤，互相幫助，共同進(jìn)步。是你，陪我度過了一段快樂的時光。
想到這里，我劃掉了我自己的名字，這次我沒有遲疑，于是，我寫下了你的名字。你是我最好的朋友，也是我最強勁的對手，我想寫下你的名字！
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