燈的初二作文記敘文

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在我們生活中有很多人像燈一樣。 燈,能在我害怕的時候給我光明,能在我害怕的時候給我勇氣,有了燈就可以讓人勇往直前,永不退縮。下面就是小編給大家?guī)淼臒舻某醵魑挠洈⑽?,希望能幫助到大?

燈的初二作文記敘文1

我突然在黑暗中看見一片亮光。定眼去看,原來是一盞路燈。

那盞路燈,他只有靜立在黑暗的小路旁,發(fā)出一片亮白的光,四周散落的是藍紫色的光暈。這些發(fā)出的和散落的光都溫和的照耀在周圍的植物上。使這些原本處于黑暗中的植物有了一束照亮它們的光。

這路邊的光,雖然不大,但也不小。但正是這不大不小的光,照進我的心里,使我想起我的童年。

回頭看著我的童年,只覺得好孤獨,好昏暗。在別人童年的世界里,總會有一道光,為他們驅散頭上的烏云,而我的世界,烏云早已蓋過了整片天空。

放學時,走到校門口,期待地向人群中望去,卻沒有我期待的身影。失落的向人群中走去,耳邊響起的是別人家長關心的問候:“今天學的怎么樣???”“今天有沒有和同學吵架呀?”“今天在學校的表現(xiàn)怎么樣?”“今天……”我聽著這些話,不由自主地加快了腳步,向人群外走去。

一個人走在路上,沒有其他的人,只有一盞盞路燈的燈光相伴。

周末里,早上吃完了飯正準備提出“我們一家出去玩兒吧?!眳s被父母一句“我們去公司了,你一個人在家要小心!”給壓在喉嚨里。

晚上,我寫完作業(yè)??戳丝措娨暰吞稍诖采?。父母還沒有回來,陪伴我的只有窗外路燈發(fā)出的燈光。

春節(jié)里,我手里拿著炮火對父親說:“爸爸,我們去玩鞭炮吧!”而他只是對我說:“乖,我還要陪奶奶呢,一個人去玩吧!”

在春節(jié)的夜里,沒有歡聲笑語,只有鞭炮爆炸后的聲響。我只是我反復點燃、扔出。放完后一個人在路燈的照耀下向家里走去。

在我的童年,沒有一束強光穿過烏云照在我心上,卻總有一盞盞路燈發(fā)出的燈陪伴著我。這個世界或許也就是這樣,當你的世界中沒有了太陽時,總是會出現(xiàn)一束不大不小的光陪著你向前走去。

燈的初二作文記敘文2

入目的是一盞極其普通的燈,在黑夜中有些刺眼,照亮著旁的植物。

亮黑的、筆直的燈柱,上面有一盞燈。四方的,刺眼的,卻有著柔和的輪廓。在黑夜中,就算是生機勃勃的樹,溫暖的萬家燈火,也不極它的炫目。剛想著繼續(xù)前進,卻還是忍不住停了下來,再次凝視這盞燈。紫藍色的光暈一圈一圈蕩漾開來,宛如海浪,卻又像極了星辰,在黑夜中閃爍著,近在咫尺,卻遙不可及。

逐漸地,燈光把我的思緒拉回了小時候夏日里的鄉(xiāng)村。暑假,照例地回到老家,那里家里還是泥巴路,經過了一天雨水的沖涮,總是變得黏稠而渾濁。我被爺爺牽著手,一步一個腳印地走回家。當然,就算是夏夜里的星星再怎么閃耀,我們需要的還是手電筒。爺爺?shù)氖蛛娡彩橇梁诘?,手卻在手電筒的襯托之下顯得發(fā)黃?!靶⌒狞c嘞,等會褲子全是泥巴,就變成泥人了?!睜敔敓o奈地說?!爸懒?,知道了?!蔽覒吨?,卻還是固執(zhí)地往水坑里踩。雖然如此,但爺爺還是縱容我踩著小水坑。手電筒的燈光一直照著我前面的路,爺爺面前只有星光。

到了家,先換了衣服洗了澡,然后在院子里看星星。其實也不全是看星星。我總是把玩著手電筒,時時照到天上或照到田里。奶奶總是適時地出現(xiàn),給我講故事。有次,奶奶說:“把手電筒對著天吧,讓星星看到我們的燈。”夏夜的蟀鳴,溫暖的谷香,親切的聲音,亮黑的手電筒和明亮的燈光,是暑假的意義。

凝視得久了,揉了幾下眼睛,刺眼的燈光又把我拉回到了千里之外的城市,可腦中正是那片星空和黑亮的手電筒。爺爺奶奶的面容,蒼老、柔和以及一絲絲的嚴厲。

暑假快到了,就快要見到爺爺奶奶了。

燈的初二作文記敘文3

夜幕降臨,黑夜籠罩著大地,人們紛紛進入了夢鄉(xiāng),唯有我還在街上。我本應呆在床上的,都是因為媽媽上夜班生病了,回到家很久了才想起來自己把手機忘在上班的柜臺上,我只好跑來幫她拿手機。

寒冷充斥著整個世界,我穿著羽絨服都不禁哆嗦著,一個個奇異的想法在我的腦海里萌生,讓我感到害怕。看著那烏漆麻黑的小巷,我自言自語為自己壯膽:“反正我都走過這么多遍,應該不會迷路的。”雖然小巷上方有太多老舊的電線,但走得人很少,所以沒有設置路燈。我憑著記憶,我靠著墻向前摸索著。小巷里曲曲折折,叉路很多,走起來難免磕磕絆絆的。走一下我就撞一下,再加上周圍很黑,我便膽怯了,想回到出發(fā)點。可我轉過身走了半天也沒有見到一絲光亮,這時我才明白我迷路了,我第一次感覺到了無助,害怕。

我坐在一塊大石頭上,緊張得厲害,我不禁放聲大哭了起來,心里非常害怕:會不會從黑暗中走出一個人販子,或者出現(xiàn)一個怪物?

突然,我的左前方有了一絲光亮,可能是條件反射我隨手在地上撿了一根長長的木棍,緊握在右手。亮光越來越強烈,這時我看清了——是一個老爺爺手提著一盞燈,老爺爺看到我狼狽不堪的樣子,還拿著木棍,便知道我一定以為他是一個壞人,他趕緊說:“我不是壞人,我是這個小巷里的引路人……”從他的話語中,我知道這位老爺爺是經常幫在這小巷里迷路的人指路的,到現(xiàn)在他都已經幫助過許多迷路的人走出去了。由于我實在走投無路了,我只好告訴他實情,聽完后,他問:“你家住在哪里?我送你回去?!币苍S是年紀大了,他的聲音明顯很沙啞。在他送我回家途中我一個勁地沖他說謝謝,還與他閑聊了一會兒,從對話中,我知道他的兒女在外,老伴走了,家里就是他一個人,反正很無聊,他便出來幫別人指路,直到在我家門前他還說:“小朋友,以后不要晚上單獨出門,更不要走這條小路,看似省了時間,但很危險的!”老人的容貌和話語深深的刻在我心中。

人生不也是這樣嗎?不要總是企圖走捷徑,只有腳踏實地,才能順順利利。

燈的初二作文記敘文4

在人害怕的時候,燈能給人光明;在人傷心的時候,燈能給人安慰;在人孤獨的時候,燈能給人快樂……

記得年1月,我自己一個人回家,因為當時我家前面的小巷子還沒有裝燈,所以我非常害怕,就感覺到身后有妖怪一樣,而且還不僅僅是一只妖怪,而是一大群妖怪。為了讓自己不害怕,我想方設法把白天的胡思亂想排除掉,可是根本不行,害的我身上雞皮疙瘩都起來了。突然我一抬頭,隱約看見遠處房子里的光,好像是從我家發(fā)出的,走近一看,呀!果真是從我家發(fā)出的,那一秒,讓我很興奮,總感到有一股熱泉涌進了我的心,這股熱泉讓我感到光明,讓我感到溫暖。

記得年3月,爸爸說好來接我的,他答應了,可是那天晚上我左等右等,還是沒見到爸爸的身影,“叮鈴鈴!”電話響了,“寶貝呀!今天我有事,暫時來不了了,你先回去吧!”爸爸說?!翱伞编忠宦暎?span style="text-decoration:underline;">早已經把電話關掉了,我心想:哎,明明說好來接我的,但現(xiàn)在卻又讓我自己回去,以后再也不相信他了,但是他還不是要賺錢養(yǎng)家嗎?我不往下想了,背起書包,就走回去。我一回到小巷子,又開始害怕了,我躡手躡腳地來到一樓,渾身不知不覺顫抖起來,突然一扇大門打開了,里面透出一點點光明,我感覺到了強大的力量融入到了身體,我飛快地跑上樓,用鑰匙打開門,把燈打開。

記得年4月,最近我們家又有了一位新鄰居,有一天晚上我自己一個人回家,我走到了樓下,因為嗓子不舒服,所以咳了一下,突然一盞燈亮了起來,把我嚇得差點尖叫起來,但又太開心了,這里怎么會有一盞等呢?原來大家看這里太暗了,就裝了一盞聲控燈,只要有人經過這里,它就會亮起來。真是太好了,以后我再也不用走在這條恐怖黑暗的小巷里了。

在黑夜里,燈能驅趕恐懼,給人力量和勇氣。

燈的初二作文記敘文5

乍看那盞燈,再普通不過了。只是在綠葉的映襯下,路燈的光在黑暗背景中顯得格外的耀眼。

眨眼后,睜開的一剎那,視野里那盞燈的光直沖我的眼睛,四射地迸濺出來,更像是夜空中最閃亮的星。它的燈柱筆直,刷著一層層烏黑的漆。它矗立在寂靜普通的一條小路上,在黑暗的對比下,它成了黑夜中最閃亮的一塊,白色閃耀的充斥著眼睛。而燈光外的那圈乳白色四散開來的光暈,一圈一圈地包裹著燈光,淡淡的,不如燈光那樣耀眼,卻也將夜襯得格外的恬靜。四四方方的燈樁,筆直的燈柱,恬淡的光暈,閃耀的燈光,每一部分,都讓這盞燈格外的明亮。成了黑夜最完美的組合和靜物。而這座燈,將燈后的紋竹、寬大的棕櫚葉映襯得十分明亮。而燈身后的房子里的燈已成星星點點的點綴。把這塊小小的天地,變成了夜間里恬淡優(yōu)美的一副油畫。

這一夜,曾經匆匆略過的一盞燈,卻泛起了我心中的層層漣漪,蕩漾向記憶深處。

很久很久以前,爺爺還沒退休,普普通通地做著一位人民教師。那一日,我回到家中。爺爺微微駝著背,在一盞老式拉鏈式的臺燈下批改著作業(yè)。爺爺是上世紀經過批斗的人,而那盞燈,陪了他將近四十個年頭。即使拉鏈已泛起銹斑,爺爺卻始終不舍將其扔棄。一次又一次地親手修補,哪怕那軀殼有多么的破舊,但那燈里的燈光照樣堅持著照著,讓爺爺批改作業(yè)。爺爺很愛他的工作,愛他班里的每一個孩子。燈下,那微微彎曲的燈柱就像爺爺那微駝的背,亮黃的燈光,乳白的光暈照在每一個孩子的作業(yè)本上,照在爺爺一絲一絲銀白的卻又混著做最后一簇頑強斗爭的一點黑發(fā)的發(fā)叢中。爺爺?shù)念^,更像低下頭的燈罩,緊緊地低下頭盯著每一個作業(yè)本。每一天,當我們聽到爺爺拉下拉鏈“咔嗒”后的一聲,就不會再去打擾他。那盞燈,既像爺爺?shù)氖刈o人,也像他的陪伴人。他守護著爺爺最后工作的一段日子,守護著爺爺每況愈下的身體,陪伴著爺爺?shù)拿恳粋€夜,每一個批改作業(yè)的夜,每一個寒冬的夜。陪伴著這位普通的人民教師,陪伴著他的整個教學生涯。而爺爺則陪伴著這座小臺燈走過一個又一個的春夏秋冬。

再后來,那盞燈開始一閃一閃,無法再讓爺爺繼續(xù)工作,再后來,沒有了臺燈的陪伴與守護,爺爺終于結束了他的教學生涯。

是爺爺?shù)哪潜K臺燈,啟蒙了我最初的夢想——當一位老師?即使是最老套的劇情,你又是否還記得你生命中多少個陪你走過那么幾年或是一段時間的老師嗎?

其實,老師的一生和燈一樣,總是有用盡的時候,但卻一直默默無聞。每一個本子上留下的痕跡,老師都像燈一樣,永遠的無怨無悔,就像李商隱的那句詩一樣——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/p>


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