四年級說明文500字
說明文都具有條理性.在說明事物時,要求頭緒清楚,井井有條.條理性是事物本身固有的.各種事物盡管錯綜復(fù)雜,但只要經(jīng)過仔細觀察、分析就能找到一定的條理性。下面是小編整理的四年級說明文500字，歡迎大家閱讀分享借鑒。
四年級說明文500字1
在我們的生活中，有許多看似不起眼的事物，但這些事物卻讓我們的生活更加方便，有些甚至是缺一不可的。
早在幾千多年前，我們的祖先就發(fā)現(xiàn)了電，慢慢的，電在我們的生活中已經(jīng)是缺一不可的一部分了。但是，人們總會忽視電。但是如果人們中沒了電，那么又會怎么樣呢?
如果人的生活中沒了電，那么到了晚上，都是黑漆漆的一片，什么都看不見;如果沒了電，那么到了夏天，我們就不能開電風(fēng)扇和空調(diào)了，而只能用扇子扇了;如果在我們的生活中沒了電，那么我們就不能使用電腦或看電視了……
可見電在我們的生活中多么重要，但是，如果我們亂用電的話電也會給我們帶來可怕的回擊，一次，一個小孩在家中把手進了插口里，悲劇的一幕發(fā)生了，小孩子觸電了，當(dāng)有人發(fā)現(xiàn)時，一切都已經(jīng)太晚了，無情的死神帶走了這個年輕的生命。如果我們亂用電的話，電也會給我們可怕的回擊。
雖然電十分可怕，但如果我們用好他了，我們的生活能輕松許多，在酷熱的夏天，人們用電來讓電風(fēng)扇、空調(diào)等家具運作，人們用電來看電視、打電腦。但那我們要節(jié)約用電，不可浪費電。
電的力量就是一把雙刃劍，我們要學(xué)會合理的運用它，不可亂玩電、浪費電，否則后果就會不堪設(shè)想。
四年級說明文500字2
每當(dāng)春天快要來臨的時候，小竹筍已在地下默默地生長，這時人們稱它為冬筍，也叫團筍。因為冬筍味道鮮美，各地都用卡車到我們這兒來爭相購買。春節(jié)前后，人們的餐桌上總是少不了美味可口的筍，它也備受男女老少的青睞。到了清明節(jié)，鵝黃色的新筍像剛出殼的小雞鉆出地面，仿佛林立的小寶塔。它的頂上黑中帶綠，這時的筍，外面明顯有一層毛茸茸的細毛，因此，人們叫它毛筍，用它加上干菜曬成筍干，拿它做湯味美無比。毛筍有頑強的生命力，不管上面壓著多重的石塊，筍都能掀翻它們。人們根據(jù)筍的好壞進行選擇，把粗壯的筍留下，培養(yǎng)成竹。
晚春時節(jié)，筍脫掉了外衣，長成了嫩竹。脫殼的竹子顏色嫩綠，竹節(jié)處有一圈白色。嫩竹先長成細竹，然后再抽出嫩葉，比老竹顯得更加翠綠。
到了炎熱的夏天，一陣大風(fēng)，竹林仿佛海上的波濤，起伏不定、氣勢恢弘。放學(xué)歸來，我們經(jīng)常在竹林里嬉戲、玩耍，有的小伙伴用竹枝編成花環(huán)戴在頭上，有時我們抓住竹竿蕩秋千，十分有趣。
秋高氣爽的九月，地下長出了一支支細長、清秀的鞭筍，其得名因其形狀像鞭子的緣故。我們便上山挖掘，家里就又增添了一碗鮮筍湯。
冬天是百花凋謝的季節(jié)，可竹林里卻仍然蔥綠挺拔，下雪時竹葉上還托著些許雪花，煞是好看。
四年級說明文500字3
它是所有筆的祖先，每當(dāng)剛上小學(xué)時，我們會用它來練字，曾經(jīng)與它做伴的我們，現(xiàn)在卻用著比它好幾百倍的筆，忘記了從前它為我們付出的一切。
它，雖然筆直筆直的，外面披著一層丑陋的褐色樹皮，筆芯灰不溜秋的，跟那些“高富帥”沒得比，但是它卻為學(xué)前班的孩子們貢獻了一切。遇到文靜的孩子，它就為她貢獻出自己的力量，讓她們練出一手漂亮的字;遇到調(diào)皮的孩子，它甚至為了滿足孩子的需求，犧牲了自己，被孩子們拗斷。
“唰唰……”鉛筆在白紙上走過，留下了一行行清晰的字，可它卻在一步、一步走向死亡的邊緣?？粗娂婏w落非鉛筆渣，如同白雪悄悄地降臨，匆匆地消亡。你可注意到，當(dāng)你看到它用自己矮小的身軀在白紙上挪動時留下的字跡后，它的生命也在減少。
盡管它的一生無比短暫，但它卻無怨無悔，只為我們能翱翔在知識的宇宙里，讓更多的孩子以后能練出一手好字;它一心一意地?zé)o私奉獻，只為我們能吸取更多的知識學(xué)識;它忍辱負重，滿足一切孩子的愿望，只為我們能為自己的未來而努力學(xué)習(xí)。這種.種的事例，都證明了鉛筆正在如“在服務(wù)員眼中，顧客就是上帝;在鉛筆眼中，孩子們就是上帝”一樣默默地奉獻自己的一生，不在乎別人對它的看法。
鉛筆，多么偉大的事物，它為了我們，奉獻了一生，如同現(xiàn)在正在路邊、敬老院、修理站等許多地方正在默默奉獻著的志愿者，他們不為追求什么，也不求回報，只為能讓這個世界、這個環(huán)境變得更加美好，讓各個地方的人們更加幸福、快樂地生活在這個美好的世界當(dāng)中僅僅而已，他們這種默默奉獻的精神令人敬佩。
四年級說明文500字4
說起甘蔗，大家一定會熟悉。特別是在你口干的時候，吃上一口，更會覺得這是一種享受。
今天，我和媽媽去舅媽家玩，走的時候舅媽還送給我了一只細細長長的甘蔗，中間一節(jié)一節(jié)的，每一節(jié)旁邊都有些黑不溜秋的尖銳小刺，對于我這種經(jīng)常看菜場上的叔叔阿姨們拿著削皮刀，霸氣十足地對著甘蔗的皮猛削的我，都有點樂不思蜀了啦。
回到家后，我迫不及待地讓媽媽把甘蔗的皮削了。不一會兒，深綠色的甘蔗脫胎換骨，換了一身淡黃色的漂亮衣裳，水靈靈的呈現(xiàn)在我面前，口水都快流下來了，可就這“吃”就把我難倒了。我還沒來得及把甘蔗洗了，就一口咬了下去，“誒喲”一聲慘叫，只留下了一個深深的牙印，媽媽見此，立馬跑了過來，心急如焚(原稿是“心如焚火”)地說：“這甘蔗可不是這么吃的，要先把周圍咬出牙印，再輕輕一掰的哦，照你這樣，你的牙就保不住了哦!”我一聽這絕妙的辦法，立馬嘗試了起來，“喀嚓”一小塊甘蔗便送到了我口中，之后反復(fù)咀嚼，吮吸著甘甜的汁水，這樣甜蜜的汁水就順著喉嚨慢慢地溜進我的肚子，在遍布全身，這真是一種甜蜜幸福的滋味，等口中的甘蔗再也嚼不出汁水時，就只好戀戀不舍地把殘渣吐出來。
不一會兒，一根甘蔗就被我吃光了，然而甘蔗的味道依然讓我回味無窮。甜甜的甘蔗水深深刻在了我的記憶中。
四年級說明文500字5
蟋蟀俗稱蛐蛐，也有人叫它促織。
蟋蟀是一種好斗的昆蟲。它的身子約20毫米長，是黑褐色的。頭上長著一對長長的觸角，觸角比它的身子還長呢。它有三對腿，前面的一對又細又長，而且還長著許多小刺。公蟋蟀有兩根又小又細的尾須，母蟋蟀卻有三根尾須，中間那根最長，就像一個橫寫的“山”字。
秋天，是它們最活躍的季節(jié)，在郊外的草叢中、磚縫里，經(jīng)常傳出它們那美妙的歌聲。這聲音可不是從它們的嗓子里發(fā)出來的，而是它們的翅膀振動發(fā)出來的。蟋蟀的內(nèi)翅大多數(shù)都已經(jīng)退化了，這倒為我們逮蟋蟀提供了一個很好的條件。
斗蟋蟀是一種很有趣的游戲。兩只公蟋蟀一見面就氣不打一處來，只見它們身子往后一坐，渾身抖動，向?qū)Ψ绞就?，然后就迅速撲向?qū)Ψ?，咬得不可開交。只看到1 2條腿在地上蹬來蹬去，這時正是它們斗勇、斗智、斗體力的相持階段。過了一會兒，終于有一只堅持不住，敗下陣來，奪路而逃。勝者得意得叫了起來。有時，勝者還想擴大戰(zhàn)果，不顧一切地追殺過去，結(jié)果反被對方一腳踢出老遠，變勝為敗。
可見，勝與敗并不是一成不變的，就看誰臨陣發(fā)揮得好了。
至于蟋蟀為什么還被稱作促織，那是因為它們一叫就意味著秋天到了，好像在催促人們趕快織布做衣，準(zhǔn)備過冬。小小的蟋蟀哪里知道它們還有這種本事呢!
四年級說明文500字6
“吱嘎，吱嘎”粉筆在黑板上移動著,無數(shù)細細的粉筆末兒徐徐飄落下來，像洋洋灑灑的雪花;像紛紛的柳絮……漸漸地,它變成了短短的一截,它不算大的身軀慢慢消失，快要走到生命的盡頭。然而代替它的是黑板上的一行行的粉筆字，這一行行的文字把我們帶到豐富的知識海洋里去遨游 。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?！狈酃P,既像春蠶一樣給人們以無私的奉獻;又像蠟燭一樣,給人們帶來了方便,默默無聞,從來沒有怨言。所以，與其說粉筆是一種極其普通的物品，倒不如說粉筆更像那些平凡而高尚的人。
粉筆似老師，他們付出自己血汗，辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國花朵。他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿頭青絲到兩鬢斑白，拿著微薄的工資，卻從無半句怨言;任學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功的寶座;接受鮮花、掌聲和獎杯，卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無私的奉獻精神嗎?
粉筆似交警。哪有汽車的笛鳴，那就有交警的身影，不管風(fēng)霜雨雪，不管嚴寒酷暑，他們都在堅守崗位，吸進的是汽車的尾氣，聽見的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的異味，而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎?
粉筆不平凡，有粉筆精神的人更不平凡!——因為他們不計較個人得失，不爭名得利，而為社會無私獻出自己!
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