對(duì)生命的追求作文素材高二
日月經(jīng)天，江河星地，人生如月，盈云有詞。在人生短短數(shù)十春秋中，怎樣追求生命的坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，成為了代代不懈探究的難題。讓我們一起來看看關(guān)于對(duì)生命的追求作文素材高二，希望對(duì)您有所幫助，歡迎查閱學(xué)習(xí)!
對(duì)生命的追求作文素材高二作文1
命運(yùn)之神喜歡熱鬧，有時(shí)還喜歡嘲弄人，它每每令人可惱地給傷心慘目的悲劇摻進(jìn)一點(diǎn)滑稽的成分。我不想要悲劇，我不會(huì)去任命。我，追求屬于我的天地。
路過網(wǎng)吧，門口停放不少自行車，那是墮落，那是頹廢，那是對(duì)生命的褻瀆。你，是沒有追求的學(xué)生，是只會(huì)沉溺于虛擬世界。你要知道，你所浪費(fèi)的今天，是昨天死去的人奢望的明天;你所厭惡的現(xiàn)在是未來的你回不去的曾經(jīng)。
因?yàn)樽非?，所以林則徐敢于冒險(xiǎn)，不屈服于命運(yùn)，不向命運(yùn)低頭，開展禁煙運(yùn)動(dòng)，成為放眼世界第一人。
如此輝煌，如此崇高。我終于明白，每一條路都有它不得不這樣跋涉的理由;我終于相信，每一條要走上去的前途，都有它不得不那樣的方向。不為失敗找借口，只為成功找方法。別說窮，別說累，你不夠優(yōu)秀，沒有資格。但也不必為昨天的淚弄濕今天的陽光。
數(shù)學(xué)家華羅庚14歲時(shí)因貧窮而輟學(xué)，只能在雜貨店料理事物。每天花十個(gè)小時(shí)鉆研數(shù)學(xué)。不追求的你能做到嗎?
生活總是讓我們遍體鱗傷，但到最后，那些受傷的地方一定會(huì)成為我們最強(qiáng)壯的地方。追求帶給我希望，帶給我動(dòng)力。追求，給了我無盡的毅力，讓我不曾絕望，讓我向最美的地方?jīng)_刺。
追求你的夢(mèng)想吧，爭創(chuàng)屬于自己的一片天空，生命因追求而精彩!
對(duì)生命的追求作文素材高二作文2
每個(gè)人的人生經(jīng)歷都是獨(dú)特的，而“獨(dú)特”是由每個(gè)人的不同追求決定的。堅(jiān)持不懈的追求，能為我們的人生譜寫出美麗輝煌的篇章。
追求能使人生變得充實(shí)。沒有追求的生命，只能碌碌無為，最后歸于塵土。也許每個(gè)人的追求不同，岳飛追求“駕長車，踏破賀蘭山缺”“收拾舊河山，朝天闕”，文天祥追求“留取丹心照汗青”，中國夢(mèng)之隊(duì)追求奧運(yùn)金牌，農(nóng)民追求稻谷豐收，工人追求經(jīng)濟(jì)效益。對(duì)一個(gè)人來說，你追求什么理想、目標(biāo)大小并不重要，關(guān)鍵在于你是否真正在追求。執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想，在此過程中努力拼搏，才能使自己的人生變得充實(shí)。
追求是人生前進(jìn)的動(dòng)力。沒有追求，人就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，其人生也將毫無意義。音樂神童舒伯特曾名震歐洲，但后來他在得知自己染上梅毒后，就放棄了自己的抱負(fù)，放棄了追求，整日縱情聲色，最后自殺身亡。其實(shí)，梅毒并非不治之癥，如果他能戰(zhàn)勝病魔，堅(jiān)持自己的追求，那么他就有可能譜寫出更加不凡的樂章，進(jìn)而使自己名垂青史。
追求的過程也許是一個(gè)漫長、痛苦的過程，但只要堅(jiān)持不懈，人生就會(huì)因追求而閃光。古往今來，許多人的人生都因追求而變得輝煌。他們的追求大多都充滿著痛苦，但其人生價(jià)值卻在追求中得以體現(xiàn)。中國古代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍歷時(shí)27年寫成的醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》是其畢生的追求，也是他堅(jiān)持不懈、歷經(jīng)痛苦與磨難執(zhí)著追求的結(jié)晶。音樂天才貝多芬晚年失聰，這使他遭受了巨大的痛苦，但他沒有放棄自己對(duì)音樂理想的追求，而是勇敢地扼住了命運(yùn)的咽喉，譜寫了一支支輝煌的生命樂曲，為自己的人生增添了耀眼的光芒。
英國詩人羅勃朗寧曾說：“人應(yīng)該進(jìn)行超越能力的攀登，否則，天空的存在又有何意義?”也就是說，天空的存在是為了讓人不滿足于現(xiàn)狀，向著更高的目標(biāo)勇敢追求。只有執(zhí)著地追求，我們的生活才會(huì)更加充實(shí);也只有執(zhí)著地追求，我們的人生才能變得更加輝煌。
對(duì)生命的追求作文素材高二作文3
生命，一個(gè)神秘而神圣莊嚴(yán)地字眼。亞里士多德曾經(jīng)說過，人的生命最終的價(jià)值在于覺醒和思考，而決不是在于勉強(qiáng)生存。
生命，其實(shí)并不偉大，真正值得敬畏的是懂得珍惜和創(chuàng)造生命的個(gè)體—人。有的人每天過得很充實(shí)，擁有自己愛并愛自己的親人，擁有踏踏實(shí)實(shí)的生活。有的人每天懶懶散散，無所事事，他們的生命毫無意義，向人們展示了及其反面的教材。
生活，就是我們生命的一部分，是讓我們生命充滿色彩的絢麗插曲。生命的精神不是瞬間，而是永恒，但是如果誰虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命的信念就會(huì)拋棄他們。雖然人生苦短，但是人生的意義和價(jià)值是無可比擬的。只要對(duì)人生有信心，對(duì)自己有自信，對(duì)生命有追求和勇氣，你的一生就是有意義的。
雖然每個(gè)人的生命只有一次，但是知足吧!這世界多美好，太陽帶來了溫暖帶來了光明，更重要的是帶來了無邊的遐想，為干涸的思維帶來滋潤!鮮花，帶來了美麗，帶來了芬芳，更帶來了賞心悅目的情懷，為孤獨(dú)的心靈增添了繽紛的色彩!一生之中除了喜悅、甜蜜，還包含著悲哀、沮喪、難過、憤慨。但是，這些都是鍛煉、考驗(yàn)，只要你通過了這些考驗(yàn)，你會(huì)有一種特別的幸福感，這就是生命的真諦。
生命如歌，音律和諧，婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)并激昂交迫;生命如詩，古樸、流暢，并意義悠長;生命如花，美麗芬芳、短暫、脆弱而絢麗多彩。生命的無與倫比在于給予萬物的源泉，雖然結(jié)束了就會(huì)灰飛煙滅，但生命的意義卻沒有消失，不知多少新生命將繼而延續(xù)。雖然老天給予每個(gè)個(gè)體不同的命運(yùn)，但是，沒有給予他們不同的生命意義。即使一只小螞蟻和一頭剃刀鯨，生命的意義也是一樣的：努力拼搏向上，練就求生本領(lǐng)，活得精彩快樂。每個(gè)生命每天的開始，都是有意義的，都是有價(jià)值的，都是有向往的，都是有追求的!每個(gè)早晨，生機(jī)勃勃的氣息無處不在，這是生命的作為!每個(gè)初春，萬物復(fù)蘇的感覺，這是生命的作為!
生命值得敬畏，值得尊重。就拿狼來說吧，狼在人們的潛意識(shí)中是一種很血腥的動(dòng)物，但他們的這種血腥，就是為了讓自己和后代更好的生存。老狼在奄奄一息的最后時(shí)間也知道為未來的狼崽解除后患，趁某只金錢豹不注意，咬斷他強(qiáng)而有力的后腿，但老狼會(huì)因此喪失生命：引誘蒼鷹落地，折斷它的翅膀。但老狼也會(huì)付出慘痛的代價(jià)。
萬物皆有生命，雖然生命短暫，但是生命的意義和價(jià)值卻是長久而高遠(yuǎn)的。在一生中的今天，我們也許不能用非凡的大腦去預(yù)想明天。但是，我們卻可以用智慧的雙手去創(chuàng)造未來。
對(duì)生命的追求作文素材高二作文4
秋風(fēng)再一次呼嘯了起來，卷起了悲涼、蕭瑟，吹進(jìn)了病房。窗外，枯槁的枝干竭力伸展著，土黃的葉片掉了，風(fēng)又吹落了一片，枝丫上只剩下寥寥無幾搖搖欲墜的樹葉，似乎在憑借生命最后一絲氣力留戀著一切。
窗內(nèi)，一雙深凹的眼睛無力地看向窗外。一位骨瘦如柴、兩鬢蒼白的老人躺著靠窗的病床上。他那枯瘦的雙手放在身體兩側(cè)，朝上攤開著。他好幾次嘗試著握緊雙手，卻虛弱地以失敗告終。望著白花花的天花板，在充斥著病魔和消毒水的病房內(nèi)，他知道自己已行將就木，他甚至已經(jīng)聽到了死神的腳步，看到了另一個(gè)世界掩虛的大門。
想當(dāng)初，年少時(shí)，自己是何等風(fēng)光，擁有著世界百強(qiáng)企業(yè)，財(cái)富源源不斷地流進(jìn)了自己手中。那時(shí)，自己的雙手是多么強(qiáng)壯有力，靠著這雙手，他賺取了一座一座金山。他的成就
讓多少年輕人眼紅，他的企業(yè)是多少人擠破頭也未能進(jìn)入，他的成功更是成為多少創(chuàng)業(yè)者光輝的楷模。他買了豪宅，開了跑車，生活無比享受。他自豪地指著那座大廈，那是他的公司。當(dāng)他已經(jīng)處在人們嘆而觀止地高度時(shí)，他卻對(duì)自己說，要永不滿足于現(xiàn)狀，要永不止步。他近乎拼命地賺錢，用雙手不停地去爭取。漸漸地，他抓到的東西越來越多，越來越多，可他卻不知道放手。
想到了當(dāng)年的輝煌，老人的面部微微動(dòng)了一下，算是笑了。
就當(dāng)他觸及到事業(yè)巔峰時(shí)，他的財(cái)富無與倫比，但是他人老了，病魔也開始纏身，就這樣他住進(jìn)了醫(yī)院。年輕時(shí)，他以身體健康為代價(jià)，好不知足地打拼，緊緊握住了抓住財(cái)富的雙手;年老時(shí)，他想用金錢重新?lián)Q回健康，卻被死神告知癡心妄想。此時(shí)，身體虛弱的他只能無奈地?cái)傞_雙手，數(shù)著生命最后的一分一秒。
人生真是奇妙，剛來的人世時(shí)，嬰兒的雙手死死地攥著?？僧?dāng)撒手人寰時(shí)，兩手?jǐn)傞_，帶不走一針一線一分錢。
老人深深嘆了一口氣，如果還有來生的話……
這時(shí)死神的鐘聲敲響了。
對(duì)生命的追求作文素材高二作文5
對(duì)待生命，每個(gè)人有不同的態(tài)度，有的人努力讓生命綻放光彩，有的人卻甘愿平庸一生……但不管如何，生命對(duì)我們的態(tài)度始終如一，那就是——唯一!擁有時(shí)，我們經(jīng)常不懂得珍惜，可一旦我們淡漠了生命，它也將隨時(shí)拋棄我們。因此，我想說：“生命，無價(jià)!”
“噼噼啪啪……”，想起昨晚上的那場火災(zāi)。僅僅是一層樓著火，也只造成部分財(cái)產(chǎn)損失，并無人員傷亡，可火災(zāi)原因卻如此簡單，只是因?yàn)榕魅嗽谧鲲垥r(shí)，油鍋起火，沒有消防知識(shí)的她選擇了用水滅火，導(dǎo)致火勢(shì)蔓延到整個(gè)廚房。幸虧廠區(qū)的消防員及時(shí)趕到，否則，后果不堪設(shè)想。了解了這一切，我不禁感嘆：普及、學(xué)習(xí)消防知識(shí)確實(shí)很有必要!如果這位阿姨有基本的消防常識(shí)，這火災(zāi)不就可以避免了?
“鈴鈴鈴……”刺耳的鈴聲響起。似乎不是平常下課的鈴聲，好像在哪聽過。這時(shí)，隱約聞到一股煙味，“哦，是警報(bào)鈴!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)如夢(mèng)初醒，從座位上一躍而出，爭先恐后地跑出教室。走廊上已擠滿同學(xué)，慌張和恐懼籠罩著人群。大家你擁我擠，我的腳似乎沒有發(fā)揮作用，幾乎是被推著往前移動(dòng)。好不容易到了樓梯口，人群更加擁堵。旁邊雖然有老師不停地喊著：“不要擠，不要擠，”“有次序地前進(jìn)”，但似乎效果不大，有幾個(gè)女同學(xué)甚至嚇哭了……萬幸沒有人摔倒!
終于跑到了操場，每個(gè)人的眼神中透露出來的都是驚懼與茫然，間或夾雜著些許慶幸……這時(shí)，廣播中傳來了校長低沉的聲音：“同學(xué)們，剛才只是我校一次火災(zāi)逃生演練，與與往不同的是沒有事先通知大家，大家覺得自己的表現(xiàn)能逃過這場災(zāi)難么?……順便提醒一下同學(xué)們，火災(zāi)要來時(shí)，是不會(huì)提前通知大家的!”
回家后，我耳邊又回想起校長的那句話。是啊，火災(zāi)來臨都具有偶然性，縱然我不愿承認(rèn)，但事實(shí)的確如此。我動(dòng)了心思，上網(wǎng)搜索，一樁樁、一件件校園安全事故令我觸目驚心：某小學(xué)發(fā)生踩踏事件，多名學(xué)生傷亡;某大學(xué)宿舍樓發(fā)生火災(zāi)事件……我又搜索起火場逃生技能，發(fā)現(xiàn)一些我們平時(shí)未注意的細(xì)節(jié)卻可能成為死神的幫手。我不禁汗顏，僅僅是因?yàn)槲覀冏约旱暮鲆暎卸嗌偃耸チ藢氋F的生命。
保爾柯察金說過：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次?！蔽掖蚨ㄖ饕?，從今天起，一定要多學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，多普及安全常識(shí)。因?yàn)?，生命——無價(jià)!
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